增強(qiáng)自律能力 培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)課件

——主題班會(huì)增強(qiáng)自律能力

培養(yǎng)健康人格增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)我的修養(yǎng)要?jiǎng)t周恩來(lái)

一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理。三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體的糾正自己的短處。六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律。七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

看周恩來(lái)七條《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》，思考并回答下列問(wèn)題：1.周恩來(lái)的事例說(shuō)明了什么？

周恩來(lái)是我們嚴(yán)于律己的榜樣，我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，又要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，增強(qiáng)自律能力。

這說(shuō)明了他非常注重自身修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，具有非凡的自覺(jué)性。2.我們能從中受到什么啟示？增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

在延安整風(fēng)時(shí)，他嚴(yán)格地審查了自己全部歷史，檢查了在以往革命道路上的某些失誤，認(rèn)真地進(jìn)行了批評(píng)自我批評(píng)。

建國(guó)后，他身居高位，熱然不放松對(duì)自己的修養(yǎng)。“活到老，學(xué)到老，改造到老”是他的名言，也是他一生的修養(yǎng)實(shí)踐過(guò)程。增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

青少年時(shí)期，是人生的春天，是人的生長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期，同時(shí)也是塑造良好心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關(guān)鍵時(shí)期。所以我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，又要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成自律的習(xí)慣，增強(qiáng)自律能力，切切不可虛度光陰。

增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)想一想

你如何判斷一個(gè)人是否具有自律能力?自律的表現(xiàn)懂得自愛(ài)勇于自省善于自控增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

懂得自愛(ài)，就是要塑造自己良好的形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象。(品德、理想、學(xué)識(shí)、個(gè)性)

自愛(ài)，還應(yīng)該自尊和自強(qiáng)。珍惜自己的名譽(yù)、不屈從于艱難困苦、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。

懂得自愛(ài)增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)請(qǐng)對(duì)下列題目如實(shí)作出“是”或“否”的選擇。1.衛(wèi)生習(xí)慣較差，常隨手丟棄雜物；看見(jiàn)身邊的垃圾，無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)。（是/否）2.校園路上、教室內(nèi)，隨意吃零食。（是/否）3.做不到“入室即靜”，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，甚至口吐臟話。（是/否）4.結(jié)交的朋友，往往是不思進(jìn)取、貪圖安逸、沉溺于玩樂(lè)的人。（是/否）5.學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，常常叫苦連天，甚至放棄；周末學(xué)習(xí)時(shí)，容易受娛樂(lè)的誘惑而中斷。（是/否）6.自己定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常落空，不能實(shí)現(xiàn)。（是/否）7.明明知道是自己不對(duì)，可就是管不住自己，不知反思自己。（是/否）8.受到委屈、冤枉時(shí)，常常暴跳如雷。（是/否）9.在成績(jī)、成功面前，容易沾沾自喜、驕傲自滿；遭受失敗、挫折時(shí)，容易悲觀失望。（是/否）10.不懂得尊重他人，做事、思考問(wèn)題常以自我為中心。（是/否）自我修養(yǎng)小測(cè)驗(yàn)增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

能夠自律的人，能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋找并克服自己的缺點(diǎn)，努力改正錯(cuò)誤。

自省應(yīng)該是我們的生活中必不可少的伴侶。對(duì)自己的言行，要經(jīng)常進(jìn)行反省，是優(yōu)點(diǎn)，要堅(jiān)持，要發(fā)揚(yáng)；是缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，要及時(shí)改正。這是嚴(yán)于律己的表現(xiàn)，是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。勇于自省增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)身邊的你我——校園路上、教學(xué)樓上的“冷飲”族增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)身邊的你我——“瀟灑”的喝著飲料去教室體育課場(chǎng)地“轉(zhuǎn)移”到花壇中，哪管剛栽種的小草增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)身邊的你我——中午早來(lái)的“閑暇”時(shí)光增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)這樣的亂拋亂丟讓人憤怒！就這樣的個(gè)人習(xí)慣？身邊的你我——增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)“愜意”的衛(wèi)生打掃時(shí)光身邊的你我——增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)身邊的你我——這樣的環(huán)境，誰(shuí)的責(zé)任？增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)身邊的你我——去上課后的宿舍……增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)身邊的你我——校園內(nèi)的“騎車”族增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

對(duì)照《中學(xué)生守則》《淮陰區(qū)開(kāi)明中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的時(shí)候，你該怎樣做？議一議增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

能夠自律的人，一定是善于自我控制的人，能夠自己對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性，自己的缺點(diǎn)，自己的不良習(xí)慣。

自我控制，則是克服惰性、缺點(diǎn)和不良習(xí)慣的保證。

善于自控增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)你敢進(jìn)嗎？你會(huì)“打架”嗎？增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)你有何感受和體會(huì)?

小時(shí)候，媽媽說(shuō)要有紀(jì)律，所以我們吃飯的時(shí)候都會(huì)很整齊。增強(qiáng)自律能力_培養(yǎng)健康人格主題班會(huì)

1.懂得自愛(ài)（1）自愛(ài)，要塑造自己良好的形象。①要美化自己的外在形象。②更應(yīng)該美化自己的內(nèi)在形象。（2）自愛(ài)，還應(yīng)該自尊和自強(qiáng)。2.勇于自省——能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋找并克服自己的缺點(diǎn)，努力改正錯(cuò)誤。3.善于自控——善于自我控制，能夠自己對(duì)自己進(jìn)