廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

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一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、隨著艦艇編隊(duì)區(qū)域防御能力的提升，反艦導(dǎo)彈提高射程以實(shí)現(xiàn)防區(qū)外超視距遠(yuǎn)程精確打擊，是未來主要的發(fā)展________之一。但在現(xiàn)代海

戰(zhàn)中，“小艇扛大炮”的導(dǎo)彈快艇、魚雷快艇、巡邏艇等作用也不容小覷。這些艦艇雷達(dá)反射截面小，機(jī)動(dòng)性和隱蔽性強(qiáng)，不可能都用中遠(yuǎn)程反艦

導(dǎo)彈來________。因此，超近程、小型化反艦導(dǎo)彈的研發(fā)同樣值得________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．目標(biāo)抵抗警惕

B．趨勢(shì)應(yīng)對(duì)關(guān)注

C．途徑鎖定重視

D．方向攻克防范

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文“作用也不容小覷”可知，中遠(yuǎn)程反艦導(dǎo)彈很難對(duì)付反射截面小、機(jī)動(dòng)性和隱蔽性強(qiáng)的艦艇雷

達(dá)，A項(xiàng)“抵抗”、B項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”、D項(xiàng)“攻克”均符合文意，保留。C項(xiàng)“鎖定”指緊緊盯住，與文意不符，排除。

第三空，“因此”體現(xiàn)了根據(jù)前文現(xiàn)狀提出的應(yīng)對(duì)措施，即利用超近程、小型化反艦導(dǎo)彈去應(yīng)對(duì)，故要重視超近程、小型化反

艦導(dǎo)彈的研發(fā)，B項(xiàng)“關(guān)注”體現(xiàn)了關(guān)心、重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持警覺，

強(qiáng)調(diào)的是戒備、防范，D項(xiàng)“防范”指防備、戒備，而文段強(qiáng)調(diào)的是要重視研發(fā)，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，面對(duì)艦艇編隊(duì)區(qū)域防御能力的提升，反艦導(dǎo)彈需要提高射程從而實(shí)現(xiàn)防區(qū)外超視距遠(yuǎn)程

精確打擊，B項(xiàng)“趨勢(shì)”體現(xiàn)了未來反艦導(dǎo)彈的發(fā)展態(tài)勢(shì)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《反艦導(dǎo)彈邁入“多元”新階段》

2、習(xí)近平總書記指出：“要錘煉品德，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生?！卞N煉品德，就要明辨是非曲直。青年要有理性、正確

的認(rèn)識(shí)，不能____________、失去自我；面對(duì)外部誘惑，要保持________，用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，拒絕

____________、遠(yuǎn)離自作聰明。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨波逐流清醒急功近利

B．生搬硬套毅力好逸惡勞

C．人云亦云定力投機(jī)取巧

D．照本宣科立場(chǎng)坐享其成

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，由“要······，不能······”“失去自我”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“有理性、正確的認(rèn)識(shí)”語(yǔ)義相反，與“失去自我”語(yǔ)義相

近，需體現(xiàn)沒有理性的認(rèn)識(shí)，盲目從眾的意思，A項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒有立場(chǎng)和主見，只是隨著潮流走，B項(xiàng)“生搬硬

套”形容不顧實(shí)際情況，機(jī)械地搬用別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意無關(guān)，排除。

第二空，由“錘煉品德”“面對(duì)外部誘惑”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不受外部誘惑的影響，A項(xiàng)“清醒”指清楚明白，C項(xiàng)“定

力”指處變和把握自己的意志力，均可體現(xiàn)面對(duì)外部誘惑時(shí)不受干擾，保留。B項(xiàng)“毅力”指堅(jiān)定持久，毫不動(dòng)搖的意志，與文

意無關(guān)，排除。

第三空，由“用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)用不恰當(dāng)手段獲利，C項(xiàng)“投機(jī)取巧”指利

用時(shí)機(jī)鉆空子，玩弄手法謀取利益、好處，也指靠小聰明占便宜，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“急功近利”比喻急于求成，貪圖眼前

利益，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《錘煉品德修為涵養(yǎng)高尚情操》

3、近日，一個(gè)由法國(guó)巴黎薩克雷大學(xué)丹尼爾·波馬雷德等領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際研究小組，利用宇宙三維地圖發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的宇宙結(jié)構(gòu)之一——“南

極墻”。類似于“南極墻”的宇宙大尺度結(jié)構(gòu)，是宇宙中一些密度較高的區(qū)域，這些區(qū)域的星系密度要比其他區(qū)域更高，且呈絲狀連接結(jié)構(gòu)。這些

巨大的結(jié)構(gòu)比我們目前觀測(cè)到的最大星系團(tuán)結(jié)構(gòu)還要大得多。2013年，天文學(xué)家在尋找伽馬射線暴時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的結(jié)構(gòu)，其長(zhǎng)度可

達(dá)100億光年，相當(dāng)于目前可觀測(cè)宇宙半徑的，這就是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)——武仙—北冕座長(zhǎng)城。

下列說法與文意相符的是：

A．“南極墻”是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)

B．大尺度結(jié)構(gòu)區(qū)域星系密度比其他區(qū)域低

C．武仙—北冕座長(zhǎng)城的發(fā)現(xiàn)源于意外

D．宇宙中大尺度結(jié)構(gòu)呈帶狀連接結(jié)構(gòu)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，根據(jù)“天文學(xué)家在尋找伽馬射線暴時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的結(jié)構(gòu)，其長(zhǎng)度可達(dá)100億光年，相當(dāng)于目前可觀測(cè)宇宙半

徑的，這就是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)——武仙—北冕座長(zhǎng)城”可知，表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的宇宙結(jié)構(gòu)之一——‘南極墻’”以及“這就是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)——武仙—北冕座長(zhǎng)城”可

知，“南極墻”并非是最大的宇宙結(jié)構(gòu)，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“類似于‘南極墻’的宇宙大尺度結(jié)構(gòu)，是宇宙中一些密度較高的區(qū)域，這些區(qū)域的星系密度要比其他區(qū)域更高”可

知，該項(xiàng)“比其他區(qū)域低”與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“呈絲狀連接結(jié)構(gòu)”可知，“帶狀”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《宇宙中竟暗藏14億光年的“南極墻”？》

4、對(duì)于檢察官而言，只有準(zhǔn)確適用法律，包括準(zhǔn)確適用罪名、準(zhǔn)確區(qū)分輕重，才能為確保案件實(shí)現(xiàn)公平正義奠定基礎(chǔ)。但是現(xiàn)實(shí)生活紛繁多

樣，司法辦案僅遵法條還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)融天理、國(guó)法、人情一體考慮，方能辦好案件，實(shí)現(xiàn)好的效果。這里的“天理”指的就是自然之常理、經(jīng)

濟(jì)社會(huì)之規(guī)律，檢察官辦案要順常理、合規(guī)律，不能犯主觀主義的錯(cuò)誤。這里的“人情”是指人之常情、人性使然，是人民群眾普遍保有的情感，

而不是私情私利，比如人因貧困饑餓而竊食果腹，從人道考慮不能治罪，就是“法不外乎人情”的實(shí)現(xiàn)，這要求案件處理結(jié)果要最大限度地體現(xiàn)人

性、反映民情、表達(dá)民意。

這段文字主要說明司法辦案：

A．秉承“權(quán)為民所用，利為民所謀”的辦案準(zhǔn)則

B．加強(qiáng)完善社會(huì)主義司法隊(duì)伍能力建設(shè)很有必要

C．堅(jiān)持法、理、情相統(tǒng)一，體現(xiàn)法治力度、溫度

D．既要維護(hù)公平正義，更要體察民情、反映民意

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出檢察官只有準(zhǔn)確適用法律才能為確保案件實(shí)現(xiàn)公平正義奠定基礎(chǔ)，隨后通過“但是”轉(zhuǎn)折指出司法辦案不能僅遵

法條，還應(yīng)該融天理、國(guó)法、人情一體考慮，后文就轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容作具體說明，對(duì)“天理”“人情”進(jìn)行了具體的解釋。故文段為

分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)司法辦案不能僅遵法條，還應(yīng)該融天理、國(guó)法、人情一體考慮，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“權(quán)為民所用，利為民所謀”對(duì)應(yīng)尾句“人情”方面具體解釋部分的內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)完善社會(huì)主義司法隊(duì)伍能力建設(shè)”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“公平正義”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，“體察民情、反映民意”對(duì)應(yīng)后文具體解釋說明的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高層次公平正義》

5、璋這種具有莊嚴(yán)內(nèi)涵的器物，揭示了三星堆文化與中原文化存在聯(lián)系的又一條管道。璋是一種扁平而修長(zhǎng)的玉器，有的璋在頂端會(huì)開出一個(gè)

V字形的缺口。古代典籍《周禮》提到“以玉作六器，以禮天地四方”，這六種玉器分別是玉璧、玉琮、玉圭、玉琥、玉璜、玉璋，合為“六瑞”。

璋起源于龍山文化，在二里頭文化中成為核心的禮器，這一發(fā)源于黃河流域的器物，在商周時(shí)代已出現(xiàn)在了三星堆遺址和金沙遺址中。1986年

考古學(xué)家在三星堆2號(hào)坑發(fā)現(xiàn)了一件特殊的玉璋，在這件玉器上雕刻著兩幅“祭山圖”，展示了古蜀人祭祀神山的場(chǎng)景。

關(guān)于“璋”文段未涉及的是：

A．外在形制

B．發(fā)展源頭

C．具體分類

D．功能用途

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“璋是一種扁平而修長(zhǎng)的玉器，有的璋在頂端會(huì)開出一個(gè)V字形的缺口”可知，“外在形制”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“璋起源于龍山文化”可知，“發(fā)展源頭”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未涉及“璋”的“具體分類”，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“璋起源于龍山文化，在二里頭文化中成為核心的禮器”可知，“璋”作為一種“禮器”，用于儀禮活動(dòng)，“功能用途”文

段已提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《三星堆考古，揭開古蜀文明神秘面紗》

6、“互聯(lián)網(wǎng)+”即互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)，它是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形態(tài)。在互聯(lián)網(wǎng)+背景下，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展較快，與之伴隨的網(wǎng)絡(luò)思想政

治教育方法也受到了人們的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能夠?qū)Ω咝W(xué)生發(fā)揮激勵(lì)、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)等作用，但是這些作用的實(shí)現(xiàn)，需要網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育方法的指導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的指導(dǎo)下，思政教師們能夠有效提升思政教育的實(shí)效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政

治教育活動(dòng)出現(xiàn)了新的變化，這為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新提供了動(dòng)力。

這段文字意在說明：

A．互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法提出了新要求

B．思想政治教育作用的實(shí)現(xiàn)離不開其方法的指導(dǎo)

C．互聯(lián)網(wǎng)+背景下思想政治教育活動(dòng)出現(xiàn)了新變化

D．思想政治教育方法需要與時(shí)俱進(jìn)以適應(yīng)新形態(tài)

《正確答案》

A

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廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

文段開篇引出互聯(lián)網(wǎng)+的話題，然后指出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法受到了人們的關(guān)注，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)思想

政治教育方法的重要性，并進(jìn)行解釋說明，尾句進(jìn)行總結(jié)，指出互聯(lián)網(wǎng)+的深入發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法的創(chuàng)新提供了

動(dòng)力，即互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法提出了新要求，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“離不開其方法的指導(dǎo)”非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“思想政治教育活動(dòng)出現(xiàn)了新變化”非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“思想政治教育方法”范圍擴(kuò)大，且沒有提及文段主題詞“網(wǎng)絡(luò)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育方法的創(chuàng)新》

7、任何一個(gè)學(xué)科都要求某種規(guī)范性，科學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)體系通常都是一個(gè)規(guī)范且有邏輯的系統(tǒng)，它們由事實(shí)、原理、規(guī)則等要素組成，而法律作

為社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要學(xué)科自然被認(rèn)為是規(guī)范的。法律的規(guī)范性直觀上來自其與規(guī)則之間的關(guān)系。原因在于，在任何大型的社會(huì)組織或群

體中，普遍的規(guī)則一定是實(shí)現(xiàn)社會(huì)管控和規(guī)范人們行為的首要機(jī)制，這些規(guī)則呈現(xiàn)為書寫成文的法律條款。即使是最平凡的沒有受過教育的

人，只要他生活在社會(huì)中，并且知道有一些行為會(huì)受到懲罰，他就有那種認(rèn)為法律系統(tǒng)由規(guī)則所組成的直覺。規(guī)則和法律之間的內(nèi)在聯(lián)系解釋

了法律何以具有規(guī)范性功能，由此也就解釋了為什么法律語(yǔ)言會(huì)如此典型地被認(rèn)為是規(guī)范的。

這段文字主要說明：

A．法律何以具有規(guī)范性功能

B．規(guī)則對(duì)于法律規(guī)范性的意義

C．規(guī)則與法律規(guī)范性的聯(lián)系

D．法律語(yǔ)言何以是規(guī)范的

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出任何科學(xué)的學(xué)科都要求規(guī)范性，接著指出法律自然也被認(rèn)為是規(guī)范的，之后通過介紹法律的規(guī)范性與規(guī)則之間

的關(guān)系進(jìn)一步說明法律具有規(guī)范性功能，最后尾句通過“由此”總結(jié)前文，故文段主要說明了法律語(yǔ)言被認(rèn)為規(guī)范的原因，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“法律何以具有規(guī)范性功能”為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“法律語(yǔ)言”，排除；

B項(xiàng)，“規(guī)則”為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“法律語(yǔ)言”，排除；

C項(xiàng)，“規(guī)則”為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“法律語(yǔ)言”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法律語(yǔ)言與規(guī)范性》

8、戰(zhàn)略具有__________，體現(xiàn)為著眼一域而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)謀劃；策略具有__________，體現(xiàn)為以靈活多樣的方式解決現(xiàn)實(shí)具

體問題的眼前需要。從戰(zhàn)略到策略，是抽象戰(zhàn)略具體化的過程，也是策略創(chuàng)造性、創(chuàng)新性呈現(xiàn)戰(zhàn)略的過程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．整體性基礎(chǔ)性

B．全局性階段性

C．針對(duì)性可變性

D．前瞻性適應(yīng)性

《正確答案》

B

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廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

第一空，根據(jù)“著眼一域而統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)謀劃”可知，戰(zhàn)略是統(tǒng)籌整體的，是系統(tǒng)性的，A項(xiàng)“整體性”、B項(xiàng)“全局

性”均符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，D項(xiàng)“前瞻性”比喻具有未來發(fā)展的可能性，均無法體現(xiàn)

出“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作”，排除。

第二空，根據(jù)“以靈活多樣的方式解決現(xiàn)實(shí)具體問題的眼前需要”可知，策略是“靈活多樣”的，可以用來解決“眼前需要”，B

項(xiàng)“階段性”體現(xiàn)出策略是完成一個(gè)階段一個(gè)階段的任務(wù)，對(duì)應(yīng)“靈活多樣”、解決“眼前需要”，當(dāng)選。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”指具備根

基、基礎(chǔ)的特點(diǎn)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《要善于從戰(zhàn)略上看問題、想問題》

9、藝術(shù)是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。在藝術(shù)類高校中，舞蹈專業(yè)是備受青睞的一門學(xué)科，舞蹈劇目課可以通過獨(dú)具特色的藝

術(shù)語(yǔ)言傳達(dá)情感和思想。因此，在該課程中養(yǎng)成學(xué)生良好的個(gè)人品德、提升精神素養(yǎng)是一項(xiàng)重要而關(guān)鍵的任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，舞蹈教師

在教授舞蹈劇目時(shí)應(yīng)深入挖掘隱藏于課程中的思政元素，構(gòu)建“專業(yè)教學(xué)+思政教育”的課程思政教學(xué)方式。經(jīng)實(shí)踐，這種方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生

的愛國(guó)主義情感，還能夠加深學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)，甚至還能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

這段文字意在說明：

A．品德與精神的養(yǎng)成是舞蹈劇目課程的應(yīng)有之義

B．思想政治課程助力舞蹈專業(yè)人才提升綜合能力

C．藝術(shù)能夠充分彰顯時(shí)代風(fēng)尚，引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)

D．舞蹈劇目教學(xué)中進(jìn)行課程思政的意義與價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出在藝術(shù)類高校中，舞蹈劇目課可以通過獨(dú)具特色的藝術(shù)語(yǔ)言傳達(dá)情感和思想，隨后進(jìn)行總結(jié)，在舞蹈劇目課中

培養(yǎng)學(xué)生良好品德和提升學(xué)生精神素養(yǎng)至關(guān)重要，然后針對(duì)這一目標(biāo)指出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)可以在舞蹈劇目課中構(gòu)建課程思政的教

學(xué)方式，后文通過“實(shí)踐”證明前文的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)在對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“品德與精神的養(yǎng)成”非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“思想政治課程”偷換概念，文段主題詞為“課程思政”，排除；

C項(xiàng)，“藝術(shù)”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)論述的是“舞蹈劇目課”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探究舞蹈劇目課程教學(xué)中的思政教育策略與實(shí)踐》

10、意識(shí)形態(tài)問題被各種網(wǎng)絡(luò)信息包裝裹挾，具有一定的__________。高校學(xué)生在辨別力不強(qiáng)的情況下，思想容易在不知不覺中被西化、分

化。在這個(gè)過程中，高校自媒體若管理、運(yùn)用不當(dāng)，沒有充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，甚至出現(xiàn)__________錯(cuò)誤，將學(xué)生引入歧途，則會(huì)成為侵蝕高

校學(xué)生意識(shí)形態(tài)的危險(xiǎn)源。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜性長(zhǎng)效性

B．普遍性根源性

C．隱蔽性方向性

D．主觀性原則性

《正確答案》

C

第5頁(yè)廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

第一空，根據(jù)前后文所述，意識(shí)形態(tài)問題被“包裝裹挾”，高校學(xué)生容易“不知不覺”受影響，均體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)問題不容易辨

別，A項(xiàng)“復(fù)雜性”指事物種類、頭緒等多而雜，對(duì)應(yīng)前文“被各種網(wǎng)絡(luò)信息包裝裹挾”，C項(xiàng)“隱蔽性”指借助別的東西遮蓋掩藏的

性質(zhì)和能力，在文中指不容易被察覺，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“普遍性”指事件發(fā)生的常見性和必然性，D項(xiàng)“主觀性”指受到

主觀影響，均不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文“引入歧途”，可知橫線處意在指出引導(dǎo)方向錯(cuò)誤，C項(xiàng)“方向性”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“長(zhǎng)效性”強(qiáng)調(diào)效果維持

時(shí)間長(zhǎng)，而橫線處主要強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)方向錯(cuò)誤，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《正確處理高校學(xué)生意識(shí)形態(tài)工作中存在的問題》

11、藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。

從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒有任何生活閱

歷、情緒和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取

代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：

A．人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類

B．藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累

C．缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品

D．人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出藝術(shù)的價(jià)值更多源于背后滄桑歲月里的人的魅力，隨后從技術(shù)角度分析，藝術(shù)作品的一些元素或許能夠被技術(shù)

替代，接著通過“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從生平、閱歷、思想情感等角度來看，人工智能要想取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，必須取代人類自

身，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無法取代人類，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段開篇話題引入的部分，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“缺乏生活閱歷”僅為人工智能無法取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的其中一方面原因，還有“情緒和自我認(rèn)知”，表述片面，且文段重

在強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無法取代人類，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，由“取決于一個(gè)大前提”可知，人工智能成為社會(huì)生活的主宰是其取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)必要條件，“人工智能主宰社

會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作”的表述過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《AI在取代創(chuàng)作之前，須先取代人類自身》

12、司法是各種糾紛化解的最后一道防線，____________________。多元化糾紛解決機(jī)制所倡導(dǎo)的非訴解紛、鼓勵(lì)調(diào)解，符合社會(huì)主義核

心價(jià)值觀和“和為貴”的文化傳統(tǒng)。在解決糾紛中，只有將訴訟內(nèi)與訴訟外雙重機(jī)制并舉并重，把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面，推動(dòng)更多法治力

量向引導(dǎo)和疏導(dǎo)端用力，才能從源頭上減少訴訟增量。堅(jiān)持將非訴糾紛解決機(jī)制挺在前面，主動(dòng)搭建對(duì)接平臺(tái)，完善對(duì)接機(jī)制，大力培育民間

調(diào)解等自治力量，積極推動(dòng)律師、公證機(jī)構(gòu)等參與糾紛化解，調(diào)解優(yōu)先、訴訟斷后，形成遞進(jìn)式矛盾糾紛分層過濾體系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因此要積極推動(dòng)律師團(tuán)隊(duì)參與基層調(diào)解工作

B．應(yīng)拓寬司法確認(rèn)和簡(jiǎn)易程序適用范圍

C．但不能成為解決糾紛、化解矛盾的唯一途徑

D．堅(jiān)守防線就要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于各方面、全過程

《正確答案》

C

第6頁(yè)廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析，且橫線處為首句的分句，還要注意和前文的邏輯關(guān)系。橫線前指出司法是

各種糾紛化解的最后一道防線，橫線后引出多元化糾紛解決機(jī)制，并強(qiáng)調(diào)在解決糾紛中只有將訴訟內(nèi)與訴訟外雙重機(jī)制并舉

并重，把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面，才能從源頭上減少訴訟增量，后文繼續(xù)論述如何將非訴糾紛解決機(jī)制挺在前面，故

后文主要體現(xiàn)在解決糾紛中不能僅依靠司法的力量，要將訴訟內(nèi)與訴訟外雙重機(jī)制并舉并重，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)不能僅依靠

司法力量去解決糾紛，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“律師團(tuán)隊(duì)”范圍縮小，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“拓寬司法確認(rèn)和簡(jiǎn)易程序適用范圍”后文并未論述，無中生有，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“黨的領(lǐng)導(dǎo)”后文并未論述，無中生有，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不斷擴(kuò)大訴源治理參與度》

13、①歷史時(shí)期的氣候并非一成不變，氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變產(chǎn)生了重要影響

②“錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟”，唐代詩(shī)人張籍的詩(shī)表明當(dāng)時(shí)四川地區(qū)有荔枝分布

③20世紀(jì)70年代，著名學(xué)者竺可楨根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，首次重建了我國(guó)過去5000年的溫度變化曲線

④然而在現(xiàn)代人的認(rèn)知中，荔枝的生長(zhǎng)區(qū)多位于南嶺以南，很多人對(duì)楊貴妃能吃到荔枝表示懷疑

⑤重建的暖季溫度與同區(qū)域公海孢粉量化的降水?dāng)?shù)據(jù)，為我國(guó)過去5000年文明歷史提供了更加完整的定量氣候背景

⑥不久前，科學(xué)家利用現(xiàn)代地學(xué)研究手段，定量重建了我國(guó)北方過去5000年中高分辨率的暖季（4月至10月）溫度變化序列

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑤⑥①②④

B．⑥③⑤④①②

C．①⑥⑤②④③

D．②④①③⑥⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句引入“氣候”這一話題并介紹氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變有重要影響，②句引用詩(shī)人張籍的詩(shī)介紹

唐代時(shí)四川有荔枝分布這一背景，③句介紹20世紀(jì)70年代竺可楨首次重建我國(guó)的溫度變化曲線，⑥句介紹不久前科學(xué)家定量

重建了我國(guó)北方溫度變化序列，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先引出氣候變化這一話題，再介紹我國(guó)科學(xué)家對(duì)溫度變化的研究，故

①句應(yīng)在③、⑥句之前，排除A、B兩項(xiàng)。且根據(jù)時(shí)間順序，③句介紹20世紀(jì)70年代的研究，⑥句介紹不久前的研究，故③句

應(yīng)在⑥句之前，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《重建中華五千年氣候史》

14、導(dǎo)師群體作為高校教師的重要組成部分，是研究生培養(yǎng)的主要力量，肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任。要取得好的培養(yǎng)效果，使學(xué)生健

康成長(zhǎng)，導(dǎo)師的角色履行至關(guān)重要。導(dǎo)師主要職責(zé)在于“導(dǎo)”，其具體內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一方面，要在學(xué)業(yè)上給予高水平的指導(dǎo)，使研究生能夠

在學(xué)習(xí)中開闊視野，迅速了解專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的前沿；另一方面，要兼顧立德樹人的使命，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使

學(xué)生擁有豐富的人文精神和濃厚的家國(guó)情懷，從而成為身心健康、德才兼?zhèn)洹⒂欣硐?、有追求的高素質(zhì)人才。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．研究生培養(yǎng)更應(yīng)從“導(dǎo)”上下功夫

B．導(dǎo)師職責(zé)在于指導(dǎo)學(xué)業(yè)和立德樹人

C．研究生導(dǎo)師為高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才

D．研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問也要教做人

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開頭引出導(dǎo)師對(duì)研究生的培養(yǎng)非常重要，接著介紹導(dǎo)師的角色履行至關(guān)重要，指出導(dǎo)師的主要職責(zé)在于“導(dǎo)”，接下來

用“一方面······另一方面······”表并列，指出導(dǎo)師的“導(dǎo)”包括兩個(gè)層面，一方面是在學(xué)業(yè)上給予指導(dǎo)，即授學(xué)問，另一方面是

立德樹人，即教做人，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問也要教做人，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究生培養(yǎng)”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究生導(dǎo)師的職責(zé)，排除；

B項(xiàng)，“導(dǎo)師”范圍過大，文段中談?wù)摰脑掝}是“研究生導(dǎo)師”，排除；

C項(xiàng)，“高素質(zhì)人才”對(duì)應(yīng)文段的尾句，僅對(duì)應(yīng)“立德樹人”方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問也要教做人》

15、現(xiàn)存于北京古觀象臺(tái)的地平經(jīng)儀是中國(guó)古代的天文觀測(cè)儀器，其重1811千克，于1673年制成。地平經(jīng)儀一般用于測(cè)量天體的地平方位角。

它的底座是副十字交梁，交梁上有三條屈身直立的蒼龍和一條銅柱，作為四個(gè)柱腳托住一個(gè)直徑2米多的大銅圈，銅圈平行于地平面，叫做“地

平圈”。從地平圈中心垂直豎起一根正方形空心立表，和火球相連，立表上指天頂，下連底座中心的固定立柱。在立表下端有一根橫表平躺于地

平圈，可帶動(dòng)立表旋轉(zhuǎn)，橫表兩端各有一根直線和立表頂端相連。實(shí)際觀測(cè)時(shí)，將橫表轉(zhuǎn)動(dòng)，把待測(cè)星置于立表空心處，與橫表兩端的直線構(gòu)

成同一平面時(shí)，就可從橫表所指的刻度盤上讀出待測(cè)天體的方位角。

關(guān)于“地平經(jīng)儀”，這段文字未提及：

A．使用方法

B．制作流程

C．制成時(shí)間

D．主要作用

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“實(shí)際觀測(cè)時(shí)，將橫表轉(zhuǎn)動(dòng)，把待測(cè)星置于立表空心處，與橫表兩端的直線構(gòu)成同一平面時(shí)，就可從橫表所指的刻

度盤上讀出待測(cè)天體的方位角”可知，地平經(jīng)儀的“使用方法”文段有提及，排除；

B項(xiàng)，地平經(jīng)儀的“制作流程”文段未提及，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“于1673年制成”可知，地平經(jīng)儀的“制成時(shí)間”文段有提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“地平經(jīng)儀一般用于測(cè)量天體的地平方位角”可知，地平經(jīng)儀的“主要作用”文段有提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《地平經(jīng)儀》

16、家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)。或許有人認(rèn)為，國(guó)家安全宏大________，其實(shí)不然，我們隨手發(fā)的朋友圈圖片、

儲(chǔ)存的行業(yè)數(shù)據(jù)和技術(shù)資料，都有可能被“有心人”________。有時(shí)候我們____________的，在間諜眼中可能就是“至寶”。安全隱患和潛在

威脅，可能就在身邊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊搜刮不以為意

B．空洞利用嗤之以鼻

C．籠統(tǒng)捕捉習(xí)以為常

D．抽象審查充耳不聞

《正確答案》

C

第8頁(yè)廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

第一空，“其實(shí)不然”表轉(zhuǎn)折，后文指出“隨手發(fā)的朋友圈圖片、儲(chǔ)存的行業(yè)數(shù)據(jù)和技術(shù)資料”都可能涉及國(guó)家安全問題，橫線處

詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家安全不是具體的、有實(shí)際內(nèi)容的，B項(xiàng)“空洞”、C項(xiàng)“籠統(tǒng)”、D項(xiàng)“抽象”均符合文意，保留。A項(xiàng)“模糊”側(cè)重的是

不清楚，與文意不符，排除。

第二空，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“有心人”會(huì)抓住機(jī)會(huì)保存內(nèi)容加以利用，B項(xiàng)“利用”、C項(xiàng)“捕捉”均有使用、抓住的意思，與文意相

符，保留。D項(xiàng)“審查”指審核調(diào)查，“有心人”并無審查之權(quán)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“至寶”和“安全隱患和潛在威脅，可能就在身邊”可知，日常生活中見到的、接觸的，覺得稀松平常的事物在間諜

眼里可能就是“至寶”，會(huì)存在安全隱患，C項(xiàng)“習(xí)以為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了，置于

此處可與“至寶”形成鮮明對(duì)比，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，置于此處程度過重，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《守護(hù)國(guó)家安全，需要每一個(gè)你》

17、儲(chǔ)為國(guó)計(jì)，備為民生，糧安天下。中央儲(chǔ)備糧是中央政府儲(chǔ)備的用于調(diào)節(jié)全國(guó)糧食供求總量，________糧食市場(chǎng)以及應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害

或者其他突發(fā)事件等情況的糧食和食用油，是保14億多中國(guó)人飯碗的糧食。如果說地方儲(chǔ)備糧是保障糧食安全的第一道防線，中央儲(chǔ)備糧就是

保障糧食安全的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穩(wěn)定壓艙石

B．保障預(yù)警器

C．平衡穩(wěn)定器

D．筑牢風(fēng)向標(biāo)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，與“糧食市場(chǎng)”搭配，根據(jù)“調(diào)節(jié)全國(guó)糧食供求總量”“應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害或者其他突發(fā)事件等情況”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

對(duì)糧食市場(chǎng)的保護(hù)作用。A項(xiàng)“穩(wěn)定”、B項(xiàng)“保障”均與“糧食市場(chǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“平衡”指對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上

相等或相抵，與文意不符，排除；D項(xiàng)“筑牢”指將房屋建筑類修蓋牢固，與“糧食市場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“第一道防線”和前文表述可知，中央儲(chǔ)備糧是要保障14億多中國(guó)人飯碗的糧食。A項(xiàng)“壓艙石”指空船時(shí)用以穩(wěn)定

重心的石頭，在空船時(shí)，船的整體重心在水面以上，極易翻船，為此空船航行時(shí)都備有壓艙的石頭，具有穩(wěn)定船體的作用，

置于此處可體現(xiàn)中央儲(chǔ)備糧的保障作用，當(dāng)選。B項(xiàng)“預(yù)警器”一般指對(duì)安全隱患有提示警報(bào)作用的設(shè)備，側(cè)重提示警報(bào)，用于

表示“中央儲(chǔ)備糧”與“保障糧食安全”之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《努力實(shí)現(xiàn)科技儲(chǔ)糧全覆蓋》

18、受困于短視頻癮的人，常常會(huì)覺得自己被短視頻牽著走，而徹底“喪失”了對(duì)大腦和時(shí)間的________。因此，要戒癮，就要從這種

________的狀態(tài)中走出來，投身到多姿多彩的現(xiàn)實(shí)生活中去。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．利用消極

B．操縱被迫

C．支配被動(dòng)

D．掌控頹廢

《正確答案》

C

第9頁(yè)廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

第一空，搭配“大腦和時(shí)間”，且根據(jù)“常常會(huì)覺得自己被短視頻牽著走”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人失去了對(duì)大腦和時(shí)間的

控制，A項(xiàng)“利用”指用手段使人或事物為自己服務(wù)，C項(xiàng)“支配”指對(duì)人或物起引導(dǎo)、控制作用，D項(xiàng)“掌控”指掌握控制，均與“大

腦和時(shí)間”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“操縱”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃洹⒖刂?，與“時(shí)間”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“因此”可知，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文“常常會(huì)覺得自己被短視頻牽著走”，應(yīng)體現(xiàn)要從被支配的狀態(tài)中走出

來，C項(xiàng)“被動(dòng)”指不能按照自己的意圖進(jìn)行，可與“被短視頻牽著走”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“消極”指與“積極”相對(duì)，否定的，反面

的，不利的，阻礙發(fā)展的，不能與“被短視頻牽著走”的被動(dòng)狀態(tài)直接對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“頹廢”指意志消沉，精神萎靡，文段側(cè)

重自己不能主動(dòng)控制大腦、不能管理好自己的時(shí)間，并非精神萎靡，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《上了短視頻的癮？怎么才能戒除呢？》

19、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境，將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生能夠設(shè)

身處地思考問題，而不是處于的狀態(tài)，其潛在的求知欲被激發(fā)出來，學(xué)生可以感知知識(shí)的生產(chǎn)過程，理解知識(shí)的附加價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)

B．改善霧里看花完整

C．重建無所適從深入

D．模擬無動(dòng)于衷逐步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來”可知，“沉浸式學(xué)習(xí)情

境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的，是一種新的學(xué)習(xí)情境，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開始建

立、創(chuàng)造條件，使原來不具備條件的也能實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過程的虛擬，均符合文意，保留。B項(xiàng)“改善”指

使原有情況變好一些，側(cè)重于變好，未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境，排除；C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建

立，重新組建，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境，并非重新建設(shè)或建立的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“能夠······而不是······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置

身事外”指不參與所發(fā)生的事情，似乎所有事物與自身毫不相干，符合文意，保留。D項(xiàng)“無動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事

情毫不關(guān)心，置之不理，側(cè)重于心理上的不關(guān)心，未體現(xiàn)不能融入情境之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符，與“能夠設(shè)身處地思考問題”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問題與對(duì)策》

20、多年來，很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為“服務(wù)殘疾人，為殘疾人辦實(shí)事”的首要任務(wù)來抓，通過加強(qiáng)與用工企業(yè)溝通，尋求增加殘

疾人就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)力度，提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并對(duì)未就業(yè)殘疾人情況開展摸底調(diào)查，有針對(duì)性地提供就業(yè)服

務(wù)。此外，還鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)個(gè)體就業(yè)。不過，殘疾人就業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況和我們的預(yù)期仍存在一定的差距。比如，在一些

地區(qū)高中及職業(yè)教育的發(fā)展程度仍難以很好滿足這個(gè)群體的學(xué)習(xí)需求，心智障礙者融合就業(yè)率仍偏低，殘疾人大學(xué)生就業(yè)仍難以獲得公平的機(jī)

會(huì)等。

這段文字意在說明：

A．殘疾人培訓(xùn)及學(xué)習(xí)需求尚未全面滿足

B．殘疾人就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)

C．亟須健全殘疾人就業(yè)的服務(wù)體系

D．企業(yè)需提供更多資源確保殘疾人就業(yè)

《正確答案》

B

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廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

文段開篇指出，“很多地方將促進(jìn)殘疾人就業(yè)再就業(yè)作為‘服務(wù)殘疾人，為殘疾人辦實(shí)事’的首要任務(wù)來抓”，并介紹了促進(jìn)就業(yè)

的一系列舉措，接著通過“不過”轉(zhuǎn)折指出，“殘疾人就業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況和我們的預(yù)期仍存在一定的差距”，后文通過“比如”舉例介

紹了部分問題，故文段意在指出當(dāng)前殘疾人就業(yè)仍存在問題，殘疾人就業(yè)服務(wù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)需求”屬于例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“服務(wù)體系”文段并未介紹，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“企業(yè)”屬于解決殘疾人就業(yè)問題的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為殘障群體提供更有力就業(yè)服務(wù)》

21、噬菌體殺滅細(xì)菌的方式與抗生素有所不同。每種噬菌體通過對(duì)細(xì)菌表面的特定受體進(jìn)行識(shí)別，特異性地分辨出所針對(duì)的細(xì)菌類別，對(duì)其進(jìn)

行侵襲及殺傷。烈性噬菌體的裂解周期包括吸附、侵入、增殖、裝配、裂解五個(gè)環(huán)節(jié)，其裂解細(xì)菌的過程十分高效。據(jù)研究，從一個(gè)噬菌體開

始，在經(jīng)過4個(gè)裂解周期后，能裂解多達(dá)數(shù)十億個(gè)宿主細(xì)菌。因此，噬菌體對(duì)細(xì)菌宿主細(xì)胞的抑制和殺滅作用是持續(xù)性的。細(xì)菌固然有可能產(chǎn)生

對(duì)噬菌體的抵抗性，但這些抵抗性在機(jī)制上與傳統(tǒng)抗生素的耐藥性完全不同，因此噬菌體與抗生素兩者無交叉耐藥，這一點(diǎn)也增加了科學(xué)界對(duì)

細(xì)菌噬菌體作為對(duì)抗耐藥病原菌的可能制劑的興趣。

這段文字意在介紹：

A．噬菌體的殺菌機(jī)制

B．噬菌體在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的應(yīng)用前景

C．科學(xué)界關(guān)于細(xì)菌噬菌體的最新研究發(fā)現(xiàn)

D．細(xì)菌噬菌體在對(duì)抗耐藥病原菌方面可能存在的價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先介紹了噬菌體殺滅細(xì)菌的機(jī)制，接著通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出噬菌體抑菌殺菌作用是持續(xù)性的。接下來進(jìn)一步指出

細(xì)菌也可能會(huì)對(duì)噬菌體產(chǎn)生抵抗性，但噬菌體與抗生素?zé)o交叉耐藥，最后通過“這一點(diǎn)”總結(jié)前文，指出科學(xué)界認(rèn)為細(xì)菌噬菌

體有可能作為對(duì)抗耐藥病原菌的制劑。故文段為分總結(jié)構(gòu)，通過簡(jiǎn)要介紹噬菌體抑菌殺菌機(jī)制及細(xì)菌對(duì)其可能產(chǎn)生抵抗性的

情況，指出細(xì)菌噬菌體有可能在對(duì)抗耐藥病原菌方面發(fā)揮重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“噬菌體的殺菌機(jī)制”對(duì)應(yīng)文段開頭部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段主要圍繞噬菌體在對(duì)抗耐藥病原菌方面的作用進(jìn)行論述，“醫(yī)學(xué)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的應(yīng)用前景”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段沒有介紹細(xì)菌噬菌體的“最新研究發(fā)現(xiàn)”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《噬菌體能否從耐藥性細(xì)菌中解救人類？》

22、20多年過去，原始創(chuàng)新，集成創(chuàng)新，引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，中國(guó)迅速縮短了同發(fā)達(dá)國(guó)家的信息化差距，成為擁有近8億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。一

大批頗具競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)信企業(yè)，一大批市場(chǎng)需求旺盛的新應(yīng)用，引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。

A．如魚得水屢見不鮮

B．異軍突起層出不窮

C．嶄露頭角比比皆是

D．雨后春筍數(shù)不勝數(shù)

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)文段中的“一大批······，一大批······”可知，兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu)，故兩空所填詞語(yǔ)應(yīng)語(yǔ)義相近。

A項(xiàng)，“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境；“屢見不鮮”形容事物看見過多次，就不會(huì)覺得新奇，

不能構(gòu)成同義并列，排除；

B項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn)；“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，都有“出現(xiàn)”之意，語(yǔ)義相近，當(dāng)選；

C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)；“比比皆是”指到處都是，形容極其常見，不能構(gòu)成同義并列，排除；

D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來；“數(shù)不勝數(shù)”形容很多，雖都有“多”之意，但第一空的“雨后春筍”用法錯(cuò)

誤，一般用于“······如雨后春筍般······”的句式，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)：《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》

23、習(xí)近平總書記說：“我們從哪里來？我們走向何方？中國(guó)到了今天，我無時(shí)無刻不提醒自己，要有這樣一種__________?！被赝袊?guó)道

路，經(jīng)歷五千年的文明傳承，經(jīng)歷近代以來的曲折發(fā)展，直至中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)了____________，付出了巨大犧牲，攻克了一個(gè)

又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)____________的人間奇跡。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方向感風(fēng)雨蒼黃前所未有

B．責(zé)任感雄關(guān)漫道舉世矚目

C．使命感昭昭日月空前絕后

D．歷史感千難萬險(xiǎn)彪炳史冊(cè)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“我們從哪里來？我們走向何方？”可知，體現(xiàn)了一種對(duì)于歷史源頭和發(fā)展方向的追問，并且根據(jù)“五千年的文明

傳承”“近代以來的曲折發(fā)展”以及“巨大犧牲”“攻克的難關(guān)”可知，文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)五千年發(fā)展歷史的曲折跌宕和中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人

民謀發(fā)展的坎坷不易，這是一種對(duì)歷史演進(jìn)過程的思考和評(píng)述，即一種“歷史感”，D項(xiàng)符合文意，保留。A項(xiàng)“方向感”未體現(xiàn)

歷史性，排除；B項(xiàng)“責(zé)任感”、C項(xiàng)“使命感”均不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“千難萬險(xiǎn)”形容困難和危險(xiǎn)極多，而“歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)”為常見搭配，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，“彪炳史冊(cè)的人間奇跡”體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得的成就之偉大，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《只有正確認(rèn)識(shí)歷史，才能更好開創(chuàng)未來》

24、有人說，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)消除邊界、相互融合的時(shí)代。無遠(yuǎn)弗屆的互聯(lián)網(wǎng)，把數(shù)據(jù)、信息、資源乃至人與人更加緊密地聯(lián)接起來，大大提

升了社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)效率，造福人類。虛擬世界的頻繁交互、融合，不僅塑造著現(xiàn)實(shí)世界，也深深影響著人們的思維方式。今天，無論是社交媒體賦

予每個(gè)人“麥克風(fēng)”，還是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)突破空間限制······當(dāng)邊界被不斷打破，我們卻不能失去一定程度的“邊界感”。這樣的邊界感，既不是要產(chǎn)

生隔閡，也不是要相互拒斥，更不是要設(shè)置障礙，而是應(yīng)當(dāng)建立與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代相匹配的規(guī)則意識(shí)，更好把握活力與秩序的辯證關(guān)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．跨界時(shí)代更需邊界感

B．越界事件由網(wǎng)紅主導(dǎo)

C．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)是相互融合

D．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代影響人們的思維

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇論述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)消除邊界、相互融合的時(shí)代，接著展開詳細(xì)論述，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“卻”強(qiáng)調(diào)“邊界感”的重要性，

最后通過“應(yīng)當(dāng)”引出對(duì)策，即應(yīng)當(dāng)建立與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代相匹配的規(guī)則意識(shí)，故文段重在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代跨界的時(shí)候應(yīng)該有規(guī)則意

識(shí)，有邊界感，A項(xiàng)“跨界時(shí)代”指網(wǎng)絡(luò)時(shí)代消除邊界，相互融合，“邊界感”指與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代相匹配的規(guī)則意識(shí)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“由網(wǎng)紅主導(dǎo)”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“相互融合”對(duì)應(yīng)文段首句，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“也深深影響著人們的思維方式”，論述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的好處，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“跨界”的時(shí)代，更需一些“邊界感”》

25、形成地面波的主要原因是氣流運(yùn)動(dòng)，而海洋中的波浪可能是由潮汐、波浪的相互推動(dòng)、海底地震、海底火山或是大氣干擾所致。海浪的大

小取決于風(fēng)速的快慢、風(fēng)的持續(xù)時(shí)間以及風(fēng)吹過海面的距離。風(fēng)吹過海面的距離越長(zhǎng)，強(qiáng)度越大，海浪就越高。風(fēng)速小于2節(jié)的微風(fēng)會(huì)形成表面

張力波。風(fēng)速高達(dá)13節(jié)時(shí)，海浪在高度和速度方面的增幅要遠(yuǎn)大于其長(zhǎng)度變化?？梢哉f，海浪是十分復(fù)雜的現(xiàn)象，研究海浪對(duì)海洋工程建設(shè)、

海洋開發(fā)、交通航運(yùn)、海洋捕撈與養(yǎng)殖等活動(dòng)具有重大意義。

關(guān)于“海浪”，文中未提及：

A．大小成因

B．產(chǎn)生原因

C．研究意義

D．具體分類

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“海浪的大小取決于風(fēng)速的快慢、風(fēng)的持續(xù)時(shí)間以及風(fēng)吹過海面的距離”可知，“海浪大小的成因”文段有提及，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“海洋中的波浪可能是由潮汐、波浪的相互推動(dòng)、海底地震、海底火山或是大氣干擾所致”可知，“海浪產(chǎn)生的原

因”文段有提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“研究海浪對(duì)海洋工程建設(shè)、海洋開發(fā)、交通航運(yùn)、海洋捕撈與養(yǎng)殖等活動(dòng)具有重大意義”可知，“研究海浪的意

義”文段有提及，排除；

D項(xiàng)，“海浪的具體分類”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《海浪是怎么形成的？》

26、據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，中國(guó)小學(xué)生現(xiàn)在很少主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，每人平均每天僅有12分鐘的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，可見人們?cè)桨l(fā)________勞動(dòng)教育。如

何讓勞動(dòng)教育落到實(shí)處，成了當(dāng)下棘手的問題。疊被子，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯······看似________的生活技能，實(shí)際上卻能幫助孩子跨過鍛煉

自我的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．忽視瑣碎門檻

B．漠視過時(shí)藩籬

C．輕視籠統(tǒng)桎梏

D．無視繁瑣窠臼

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“生活技能”，且根據(jù)“疊被子，打掃衛(wèi)生，洗衣做飯”可知，孩子從家務(wù)勞動(dòng)中會(huì)學(xué)到很多小的生活

技能，A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小而繁多，D項(xiàng)“繁瑣”指繁雜瑣碎，均與“生活技能”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“過時(shí)”指陳舊不合

時(shí)宜，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“籠統(tǒng)”指缺乏具體分析、不明確，前面的家務(wù)勞動(dòng)并非不明確，與文意不符，排除。

第三空，搭配“跨過”，“跨過門檻”為常見搭配，A項(xiàng)保留。D項(xiàng)“窠臼”指現(xiàn)成格式，老套子，常用為不落窠臼、擺脫窠臼，

與“跨過”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“忽視勞動(dòng)教育”搭配恰當(dāng)，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《勞動(dòng)教育如何補(bǔ)齊“短板”》

27、我們的研究發(fā)現(xiàn)，工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如，對(duì)人類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人，洛克菲勒一生追求財(cái)富，圣雄甘地一生粗布纏

身，人生目標(biāo)______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．相差甚遠(yuǎn)

B．各有所求

C．截然不同

D．南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

所填詞語(yǔ)應(yīng)與題中“工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的”相對(duì)應(yīng)，包含“不一樣”的意思，而“各有所求”“南轅北轍”沒有此意，“相差

甚遠(yuǎn)”程度較輕，“截然不同”更能體現(xiàn)“洛克菲勒”和“圣雄甘地”之間的強(qiáng)烈反差。因此C項(xiàng)正確。

28、根據(jù)本文內(nèi)容，人類文明的誕生與啤酒有關(guān)的原因是。

A．種植釀造啤酒所需的谷物促進(jìn)了人們發(fā)展農(nóng)業(yè)，形成聚居

B．在人類最早的大麥種植區(qū)都發(fā)現(xiàn)了啤酒遺跡

C．牛奶并非古人一直可以獲得的飲料，而啤酒可以發(fā)揮相同的功用

D．啤酒在古代可以作為報(bào)酬直接支付給勞工從而促進(jìn)文明發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

人類文明的誕生與啤酒有關(guān)的內(nèi)容定位文章第二段，接下來進(jìn)行具體的原因分析。根據(jù)第五段“谷物卻能起到相同的作用，這

對(duì)人類社會(huì)的聚居和政治社會(huì)的形成可能是至關(guān)重要的”，第六段“谷物特有的外啡呔卻以大腦獎(jiǎng)勵(lì)的方式改變?nèi)说男袨榉绞?/p>

······這可以幫助人在那些谷物種植區(qū)安頓下來，結(jié)成村莊······規(guī)模約為一萬人的最小城市便在農(nóng)業(yè)開始的同時(shí)成為可能”以

及第七段“大麥發(fā)酵為啤酒，進(jìn)一步強(qiáng)化了谷物的鎮(zhèn)靜功能和幸福意義，獎(jiǎng)勵(lì)著人類農(nóng)業(yè)種植的選擇”可知，種植釀造啤酒所

需的谷物促進(jìn)了農(nóng)業(yè)等發(fā)展，進(jìn)而對(duì)人類社會(huì)的聚居產(chǎn)生影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文章第三段“在這些最初的大麥種植區(qū)也發(fā)現(xiàn)了最早的啤酒，如蘇美爾人石刻的啤酒釀造和飲用場(chǎng)景，埃及金字塔

周邊的啤酒遺跡”，未體現(xiàn)啤酒與人類文明的誕生有關(guān)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文章第五段“谷物和牛奶一樣都包含一種外啡呔，能夠起到鎮(zhèn)痛、安撫緊張的作用”，僅能體現(xiàn)谷物能夠起到鎮(zhèn)痛、

安撫緊張的作用，未體現(xiàn)啤酒與人類文明的誕生有關(guān)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文章第一段“在古埃及，啤酒被當(dāng)作報(bào)酬支付給那些建造金字塔的工人們”，僅能體現(xiàn)啤酒在當(dāng)時(shí)古埃及的作用，未

體現(xiàn)啤酒與人類文明的誕生有關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《總有一天你會(huì)明白，啤酒才是幸福和生活的本質(zhì)》

29、黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)，開展了一系列__________工

作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實(shí)踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國(guó)建設(shè)邁出重大步

伐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第14頁(yè)廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

A．階段性

B．開創(chuàng)性

C．全面性

D．戰(zhàn)略性

《正確答案》

B

《專家解析》

搭配“工作”，且根據(jù)后文“決心之大、力度之大、成效之大前所未有”“從理論到實(shí)踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化”可

知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這一系列工作是沒有先例的，B項(xiàng)“開創(chuàng)性”指創(chuàng)立，開拓創(chuàng)建，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“階段性”指事物發(fā)展過程中根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的段落，C項(xiàng)“全面性”指所有方面、全方位，D項(xiàng)“戰(zhàn)略性”指對(duì)總體有關(guān)鍵

的或方向性的指導(dǎo)意義，均無法體現(xiàn)沒有先例之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《金觀平：筑牢美麗中國(guó)建設(shè)制度保障》

30、兩漢時(shí)，監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán)，隋唐時(shí)期改變了北魏以來由御史臺(tái)長(zhǎng)官選任御史的制

度，而由吏部選任，但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代，中央一級(jí)監(jiān)察官多由“帝王親擢”，而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺(tái)官自選制”，

由中央監(jiān)察官直接任命，監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制，實(shí)行回避，比如魏晉南北朝時(shí)規(guī)定大

士族不得擔(dān)任御史中丞，宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊，均不得為御史，明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍，或曾任官、寓

居處所等地。

這段文字主要介紹的是：

A．我國(guó)古代監(jiān)察官的選任程序

B．古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別

C．歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革

D．監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來

《正確答案》

A

《專家解析》

文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序，為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)

一步詳細(xì)的介紹各個(gè)朝代在任職資格上有哪些限制，同樣是在對(duì)監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說明。總結(jié)文段，文段為并列結(jié)構(gòu)，

文段重點(diǎn)介紹了我國(guó)古代選任監(jiān)察官有哪些程序，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“與其他官職的區(qū)別”為無關(guān)對(duì)比，文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別，排除。

C項(xiàng)，“沿襲與變革”無中生有，文段未體現(xiàn)各個(gè)朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系，且文段主題是“監(jiān)察官的選任”，選項(xiàng)

中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

D項(xiàng)，“任職回避”表述片面，不是文段重點(diǎn)，任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個(gè)方面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代的監(jiān)察官制度》

31、“人眼內(nèi)部完全無菌”的說法并不準(zhǔn)確，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有7種細(xì)菌現(xiàn)身于視網(wǎng)膜變性區(qū)域，其中多達(dá)5種是已知的腸道細(xì)菌。細(xì)菌從何而來，為

什么會(huì)出現(xiàn)在眼底？研究人員把研究目標(biāo)聚焦在菌群豐富的腸道領(lǐng)域。要在放大上萬倍的非常小的組織上捕捉到細(xì)菌，簡(jiǎn)直就是

____________。研究人員在冰冷昏暗的電鏡室，從早到晚盯著屏幕拍照，在拍了幾千張圖片后，終于在電鏡下看到了細(xì)菌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大浪淘沙

B．望洋興嘆

C．難如登天

D．大海撈針

《正確答案》

D

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廣西南寧邕城公共交通有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：1bf6bc49dc1886841220ff8b4eb41db5

《專家解析》

根據(jù)“要在放大上萬倍的非常小的組織上捕捉到細(xì)菌”及“研究人員在冰冷昏暗的電鏡室，從早到晚盯著屏幕拍照，在拍了幾千

張圖片后，終于在電鏡下看到了細(xì)菌”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)細(xì)菌極難找到，且與“在組織上捕捉細(xì)菌”相對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“大海撈針”比

喻極難找到，符合文意，且“大?！笨梢詫?duì)應(yīng)“組織”，“針”可以對(duì)應(yīng)“細(xì)菌”，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，文段并無斗爭(zhēng)之意，排除；B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大的事物面前感嘆

自己的渺小，現(xiàn)多用來比喻做事因力量不足或沒有條件而感到無可奈何，文段并未體現(xiàn)力量不夠之意，排除；C項(xiàng)“難如登

天”形容難辦的事，雖符合文意，但無法與“在組織上捕捉細(xì)菌”相對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《腸道細(xì)菌可誘發(fā)遺傳性致盲眼病》

32、縱觀近來的綜藝界生態(tài)，我們看到節(jié)目類型更為多元?jiǎng)?chuàng)新了，主題定位更為正向積極了。從節(jié)目類型來看，前段時(shí)間主打流量、消費(fèi)，過

度娛樂化的養(yǎng)成、選秀類“霸屏”的現(xiàn)象，得到有效________。創(chuàng)作者打開思路，使節(jié)目創(chuàng)意得到有效________，重大主題類、社會(huì)類、文

化類、紀(jì)實(shí)類節(jié)目“井噴”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．修復(fù)挖掘

B．矯正拓展

C．解決更新

D．改善加工

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線前體現(xiàn)以前的綜藝節(jié)目類型有主打流量、消費(fèi)等現(xiàn)象，橫線后體現(xiàn)現(xiàn)在的綜藝創(chuàng)作者打開了思路，使綜藝節(jié)目

出現(xiàn)了正向的變化，故橫線處要體現(xiàn)節(jié)目類型出現(xiàn)的問題發(fā)生好轉(zhuǎn)之意，B項(xiàng)“矯正”指改正、糾正，C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)

果，D項(xiàng)“改善”指使改變?cè)星闆r，使其向好的方向發(fā)展，均能體現(xiàn)發(fā)生好轉(zhuǎn)之意，保留。A項(xiàng)“修復(fù)”指修理使恢復(fù)完整，文

段并沒有“恢復(fù)”之意，排除。

第二空，搭配“節(jié)目創(chuàng)意”，根據(jù)后文“重大主題類······紀(jì)實(shí)類節(jié)目‘井噴’”可知，節(jié)目類型變多，B項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，

增加新的東西，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“更新”指去掉舊的，新的產(chǎn)生，文段并沒有體現(xiàn)去掉以前的節(jié)目類型，只是在以前的基

礎(chǔ)上增加了新的類型，與文意不符，排除；D項(xiàng)“加工”指將成品或半成品再加以制造，使它成為新的或更精美的產(chǎn)品，文段未

體現(xiàn)在原來的類型基礎(chǔ)上再制造，而是增加了新的類型，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綜藝節(jié)目以文化品位博觀眾口碑》

33、就圖書館的發(fā)展而言，紙質(zhì)的圖書閱覽之后又______了計(jì)算機(jī)的閱覽，這個(gè)工程使很多公民可以不到圖書館就可以______圖書館的資

源，除了看書之外，圖書館將來還會(huì)提供一些參考咨詢等專項(xiàng)的課題服務(wù)，開展雙向的服務(wù)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．拓展享用

B．拓展享受

C．?dāng)U充享用

D．?dāng)U充享受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，從“紙質(zhì)圖書閱讀”延伸到“計(jì)算機(jī)的閱讀”，表明閱讀“范圍”的擴(kuò)大，“拓展”表示范圍的擴(kuò)大，符合文意，而“擴(kuò)充”表

示內(nèi)容的增加。第二空，“享用”“圖書資源”為慣用搭配，“享受”側(cè)重指要求和愿望得以實(shí)現(xiàn)后的滿足感，與“圖書資源”搭配不

當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

34、你了解“地鐵尋寶”游戲嗎？據(jù)報(bào)道，最近在全國(guó)多地，有網(wǎng)友將一些玩具、飾品，甚至是百元大鈔等，藏在地鐵隱蔽的角落，例如垃圾

桶、消防栓、取票機(jī)等地鐵固定設(shè)施附近，并將過程拍了下來作為線索，讓大家去“尋寶”，許多參與的網(wǎng)友都很享受這種“尋寶之旅”。不經(jīng)意之

間，這款游戲火了，參與者眾多。按說這是游戲，不必當(dāng)真，但是，目前這個(gè)游戲遭到很多網(wǎng)友的反對(duì)，斥“無聊，胡鬧”的有之，批“吃飽了撐

的”的有之，從網(wǎng)友反饋看，多是對(duì)這種游戲說“不”的。

文段接下來最有可能論述的是：

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A．“地鐵尋寶”游戲應(yīng)如何整改

B．“地鐵尋寶”游戲的社會(huì)評(píng)價(jià)

C．“地鐵尋寶”游戲?yàn)楹我娕?/p>

D．“地鐵尋寶”游戲的積極意義

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“地鐵尋寶”游戲的話題，隨后介紹什么是“地鐵尋寶”游戲，并指出這款游戲很火，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出

很多網(wǎng)友是反對(duì)這款游戲的，按照正常邏輯，接下來最有可能論述為何很多網(wǎng)友反對(duì)這款游戲，即為何引眾怒，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何整改”應(yīng)該放在原因分析之后，排除；

B項(xiàng)，尾句內(nèi)容即為對(duì)這款游戲的社會(huì)評(píng)價(jià)，屬于前文論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，按照正常邏輯，應(yīng)先分析為何會(huì)引發(fā)不滿，再論述可能存在的積極意義，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“地鐵尋寶”為何觸犯眾怒？》

35、織錦是各類織物中工藝最精湛的一種。三國(guó)時(shí)期的蜀錦工藝影響了我國(guó)傳承千年的各類錦種。隨著時(shí)間的推移，宋錦、云錦相繼出現(xiàn)，織

錦工藝在宋代____________，達(dá)到無法超越的程度。今天，云錦、壯錦、蜀錦、宋錦已成為我國(guó)四大名錦，它們因種類多樣、用途廣泛而受

到人們的青睞。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無與倫比

B．嘆為觀止

C．登峰造極

D．各有