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云南省丘北縣第二中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的探索實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱后的S型菌失去毒性是由于其DNA變性失活B.R型菌的DNA也能使部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌C.用15N標(biāo)記T2噬菌體,再進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn),也可證明DNA是遺傳物質(zhì)D.用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,若保溫時(shí)間過長(zhǎng),最終放射性主要存在于上清液中2.我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時(shí),在光照條件下,水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會(huì)發(fā)生磷酸化,加速向葉綠體中積累,經(jīng)過一系列的變化,會(huì)誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下,葉綠體內(nèi)專門的抗稻瘟病基因表達(dá)后,水稻抗稻瘟病的能力會(huì)提高,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.陰雨連綿、光照不足的天氣更易暴發(fā)稻瘟病B.抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成LHCB5蛋白C.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成D.LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān)3.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是()A.n-m B.n-2mC.n+m D.n+2m4.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是()A.使用生長(zhǎng)素類似物可以補(bǔ)救大豆未授粉造成的減產(chǎn)B.使用赤霉素處理玉米可以獲得抗倒伏的矮壯植株C.使用細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)存保鮮D.溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成5.下列對(duì)赫爾希和蔡斯用32P、35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)甲)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式(實(shí)驗(yàn)乙)、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片(實(shí)驗(yàn)丙)、測(cè)量綠色植物光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)繪制作用光譜(實(shí)驗(yàn)丁)的敘述,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)甲證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNAB.實(shí)驗(yàn)乙為對(duì)照實(shí)驗(yàn),有氧組為對(duì)照組,無氧組為實(shí)驗(yàn)組C.實(shí)驗(yàn)丙可以通過顯微鏡觀察染色體形態(tài)、位置和數(shù)目來判斷具體分裂時(shí)期D.實(shí)驗(yàn)丁作用光譜中類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成6.下列四種現(xiàn)象中,可以用右面的數(shù)學(xué)模型表示的是()A.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量變化的情況B.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值隨時(shí)間變化的情況C.基因型為Aa的個(gè)體自交,后代中純合子所占的比例隨自交代數(shù)變化的情況D.在食物充裕、氣候適宜等理想條件下,種群數(shù)量隨時(shí)間變化的情況7.下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.隔離是物種形成的必要條件B.雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是基因重組的結(jié)果C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,從而產(chǎn)生新物種8.(10分)生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。下列物質(zhì)的生物合成不需要信息分子作為合成模板的是()A.DNA和mRNAB.mRNA和血紅蛋白C.胃蛋白酶和胃蛋白酶基因D.ATP和NADPH二、非選擇題9.(10分)下圖是探究光合作用歷程中科學(xué)家恩格爾曼和魯賓??ㄩT做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)一的過程中________(填需要或不需要)隔絕空氣。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的受光部位分布最少,最可能的原因是_______________。(2)實(shí)驗(yàn)二通過同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來源,圖中X、Y物質(zhì)分別為_______,A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為______________。(3)光合作用過程中,Rubisco酶可催化C5+CO3——C3的反應(yīng)。在強(qiáng)光條件下,當(dāng)O2/CO2的值較高時(shí),該酶還能催化C3與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。①光呼吸與光合作用都利用了________為原料,且光合作用在暗反應(yīng)的_________階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。②夏季中午,小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象,請(qǐng)解釋原因:__________________。10.(14分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(3)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過____________等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是:______________。(4)有研究表明吸食阿片類毒品(嗎啡、海洛因等)會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較,檢測(cè)結(jié)果的平均值如下表。組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)睪丸酮(mlu/ml)健康者(30)43——3.454.34.53吸毒者(37)34平均3平均3.53.334.843.08調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使下丘腦的____________受損,吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的____________過程異常。有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)性提出質(zhì)疑,你認(rèn)為可能是(至少兩點(diǎn))____________。11.(14分)如圖是優(yōu)良種牛的繁殖路線圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技術(shù)有_____________________。圖中需要進(jìn)行同期發(fā)情處理的牛是_________。(2)可用_____________激素促進(jìn)牛2盡可能多地排卵。保證A過程只能由1個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞的生理反應(yīng)是_________________。從牛2體內(nèi)獲得的卵子需要培養(yǎng)到__________才能和獲能的精子結(jié)合完成受精。(3)C過程的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加_____________________等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。(4)E過程采用的方法是______,牛7的新性狀是_______________。12.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),回答下列問題。(1)要想研究草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,首先要分析該群落的__________。(2)在該食物網(wǎng)的生物中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是______,食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是______。(3)生態(tài)學(xué)家建議,在放牧強(qiáng)度較大的草原,要采取措施促進(jìn)優(yōu)質(zhì)牧草生長(zhǎng),同時(shí)控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動(dòng)的角度看,其目的是_______________。(4)為處理好人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展發(fā)展道路,我國(guó)政府明確提出退耕還林、退牧還草。“退耕還林,退牧還草”的過程屬于______演替,理由是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì);2.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱后的S型菌失去毒性是由于其中對(duì)小鼠有毒的物質(zhì)被高溫破壞而失去毒性,A錯(cuò)誤;B、沒有試驗(yàn)證明R型菌的DNA也能使部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌,B錯(cuò)誤;C、N元素是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)共有的元素,故用15N標(biāo)記T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn),不能證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短放射性都主要存在于上清液中,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、B【解析】

根據(jù)題意可知,當(dāng)有稻瘟病菌入侵水稻時(shí),在有光條件下,水稻體內(nèi)的LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化,加速向葉綠體中積累,經(jīng)過一系列的變化,會(huì)誘發(fā)活性氧的產(chǎn)生。在活性氧作用下,葉綠體內(nèi)專門的抗稻瘟病基因表達(dá)后,水稻抗稻瘟病的能力會(huì)提高,說明水稻具有抗稻瘟病的能力?!驹斀狻緼、LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸發(fā)生磷酸化需要光照條件,陰雨連綿、光照不足的天氣LHCB5蛋白發(fā)生磷酸化受阻,活性氧產(chǎn)生的少,抗稻瘟病基因表達(dá)量少,所以水稻更易暴發(fā)稻瘟病,A正確;B、LHCB5蛋白不屬于抗稻瘟病基因的產(chǎn)物,抗稻瘟病基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成抗稻瘟病的蛋白,B錯(cuò)誤;C、葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)不都由葉綠體基因控制合成,也有受細(xì)胞核基因控制形成的,C正確;D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,故LHCB5蛋白的功能變化與它的結(jié)構(gòu)變化有關(guān),D正確。故選B。3、C【解析】

由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知一個(gè)氨基酸至少有兩個(gè)O,形成蛋白質(zhì)縮合過程中要脫掉水,2n-(n-m)=n+m。C正確,ABD錯(cuò)誤;4、C【解析】

植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有與植物激素相類似的生理作用的化學(xué)物質(zhì)。赤霉素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng),解除休眠。生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),促進(jìn)枝條生根,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等。細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)未受粉的子房發(fā)育形成無子果實(shí)。大豆收獲的是種子,未授粉時(shí)胚珠不能發(fā)育成種子,所以使用生長(zhǎng)素類似物不能補(bǔ)救大豆未授粉造成的減產(chǎn),A錯(cuò)誤;B、赤霉素可促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng),使植株增高,使用赤霉素處理玉米不能獲得抗倒伏的矮壯植株,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的分裂,延緩衰老,常用于蔬菜、水果等保鮮儲(chǔ)存,C正確;D、乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟,不能促進(jìn)果實(shí)的形成,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

1、酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,屬于兼性厭氧菌,即在有氧和無氧的條件下都能生存。在無氧或缺氧的條件下能進(jìn)行無氧呼吸,在氧氣充裕的條件下能進(jìn)行有氧呼吸,因此便于用來研究細(xì)胞的呼吸方式。2、觀察減數(shù)分裂時(shí),應(yīng)選擇雄性個(gè)體的生殖器官作為實(shí)驗(yàn)材料。3、葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光;類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)甲證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)乙為對(duì)比實(shí)驗(yàn),有氧組與無氧組均屬于實(shí)驗(yàn)組,B錯(cuò)誤;C、通過觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目來判斷細(xì)胞分裂所處的時(shí)期,C正確;D、實(shí)驗(yàn)丁的作用光譜中類胡蘿卜素在藍(lán)紫光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

分析曲線圖:在一定范圍內(nèi),隨著橫軸因素的升高,縱軸所代表的數(shù)據(jù)逐漸增大;超過一定范圍后,隨著橫軸因素的升高,縱軸所代表的數(shù)據(jù)不再升高,說明此時(shí)存在某種限制因素?!驹斀狻緼、條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化是呈正比例關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、種子萌發(fā)過程中,細(xì)胞代謝逐漸增強(qiáng),因此在一定的范圍內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值隨時(shí)間延長(zhǎng)而升高,該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況,B正確;C、基因型為Aa的個(gè)體自交,后代中純合子所占的比例起點(diǎn)應(yīng)該為0,C錯(cuò)誤;D、在食物(養(yǎng)料)充足和空間條件充裕、氣候適宜的理想條件下,種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng),呈現(xiàn)J型,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查探究影響酶活性的因素、水的存在形式、自交、種群數(shù)量增長(zhǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、B【解析】

隔離是物種形成的必要條件,隔離包括生殖隔離和地理隔離;基因重組是指在減數(shù)分裂形成配子過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、隔離是物種形成的必要條件,A正確;B、雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是等位基因分離的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇決定進(jìn)化的方向,無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;D、二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體西瓜,由于三倍體西瓜高度不育,從而證明二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,進(jìn)而證明四倍體西瓜是新物種,D正確。故選B。8、D【解析】

中心法則的含義:過程模板原料堿基互補(bǔ)產(chǎn)物實(shí)例DNA復(fù)制

(DNA→DNA)DNA兩條鏈含A、T、G、C的四種脫氧核苷酸A-T

G-CDNA絕大多數(shù)生物DNA轉(zhuǎn)錄(DNA→RNA)DNA

一條鏈含A、U、G、C的四種核糖核苷酸A-U

T-A

G-CRNA絕大多數(shù)生物RNA復(fù)制

(RNA→RNA)RNA含A、U、G、C的四種核糖核苷酸A-U

G-CRNA以RNA為遺傳物質(zhì)的生物,如煙草花葉病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄

(RNA→DNA)RNA含A、T、G、C的四種脫氧核苷酸A-T

U-A

G-C

DNA某些致癌病毒、艾滋病病毒、SARS病毒翻譯(RNA→多肽)mRNA20種氨基酸A-U

G-C多肽所有生物【詳解】A、DNA和mRNA的合成均需要模板,前者的模板可以是DNA或RNA,后者的模板是DNA,A錯(cuò)誤;B、mRNA和血紅蛋白的合成均需要模板,前者的模板是DNA,后者的模板是mRNA,B錯(cuò)誤;C、胃蛋白酶和胃蛋白酶基因的合成均需要模板,前者的模板是mRNA,后者的模板主要是DNA,C錯(cuò)誤;D、ATP和NADPH的合成均不需要模板,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、需要該細(xì)菌為厭氧細(xì)菌CO2、H218O8:9C5C3的還原夏季中午光照過強(qiáng),葉片蒸騰作用過于旺盛時(shí),氣孔關(guān)閉,O2/CO2的值較高,Rubisco酶催化C5與O2反應(yīng)的過程加快,光呼吸現(xiàn)象明顯【解析】

(1)直到18世紀(jì)中期,人們一起以為只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。(2)1771年,英國(guó)的普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證實(shí):植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。(3)1779年,荷蘭的英格豪斯證明了植物體的綠葉在更新空氣中不可缺少。(4)1785年,隨著空氣組成成分的發(fā)現(xiàn),人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳。(5)1864年,德國(guó)的薩克斯的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。(6)1939年,美國(guó)的魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水。(7)20世紀(jì)40年代,美國(guó)的卡爾文,利用同位素標(biāo)記技術(shù)最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)一的目的是要探究光合作用產(chǎn)生氧氣的部位,實(shí)驗(yàn)中是通過好氧性細(xì)菌來檢測(cè)的,若不隔絕空氣則顯示不出好養(yǎng)細(xì)菌的移動(dòng),因此實(shí)驗(yàn)中需要隔絕空氣,而且需要好氧性細(xì)菌。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的受光部位分布最少,只可能是實(shí)驗(yàn)中用的細(xì)菌類型為厭氧細(xì)菌。(2)實(shí)驗(yàn)二目的是通過同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來源,實(shí)驗(yàn)二中的兩組實(shí)驗(yàn)是用同位素標(biāo)記不同的物質(zhì)來設(shè)計(jì)的對(duì)照,圖中兩支試管中的物質(zhì)分別是C18O2、H2O與CO2、H218O,因此X、Y物質(zhì)分別為CO2、H218O,A、B為兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣,因?yàn)楣夂献饔玫难鯕鈦碜杂谒?,因此A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為8:9。(3)由題意可知,①光呼吸與光合作用都以C5為原料,且在光合作用的暗反應(yīng)階段經(jīng)過C3的還原實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。②夏季中午,光照過強(qiáng),葉片蒸騰作用過于旺盛時(shí),氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣無法O2/CO2的值較高,即O2氧氣濃度高,而CO2少,具備了光呼吸進(jìn)行的條件,因此小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象?!军c(diǎn)睛】熟知光合作用的探究歷程以及其中的實(shí)驗(yàn)原理是解答本題的關(guān)鍵!能獲取題干有用信息并進(jìn)行分析、綜合來解答有關(guān)光呼吸的問題是解答本題的另一關(guān)鍵!10、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)(淋巴因子)淋巴因子分泌量減少,影響了(不利于)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞體溫調(diào)節(jié)中樞減數(shù)分裂①健康者和吸毒者年齡有較大差異②健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異③吸毒者間吸毒史有差異④吸毒者間吸食毒品的種類和數(shù)量有差異【解析】

分析圖甲:血液運(yùn)輸激素作用于免疫細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫細(xì)胞,免疫細(xì)胞分泌免疫活性物質(zhì)。

分析圖乙:圖乙表示下丘腦、垂體、睪丸的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。圖中a為下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素,b為垂體分泌的促性腺激素,c為睪丸分泌的性激素,d為性激素的反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間信息交流,由圖甲可知:細(xì)胞間可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)(淋巴因子)等信息分子進(jìn)行信息交流;當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),淋巴因子分泌量減少,影響了(不利于)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低。(4)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞受損;吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的減數(shù)分裂過程異常;實(shí)驗(yàn)中健康者和吸毒者年齡有較大差異,健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異,吸毒者間吸毒史可能有差異,吸毒者間吸食毒品的種類和數(shù)量可能差異,這些因素均會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響?!军c(diǎn)睛】該題考查激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力以及學(xué)生分析圖表,解決問題的能力。11、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)牛2和牛4促性腺激素透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)成熟氨基酸、維生素、核苷酸、激素顯微注射法產(chǎn)生出人乳鐵蛋白【解析】

由圖可知,A為體外受精技術(shù)、B為細(xì)胞核移植技術(shù)、C為早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、D為胚胎移植技術(shù)、E為采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?!驹斀狻浚?)培育克隆牛5用到細(xì)胞核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù),培育試管牛6用到體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù),培育轉(zhuǎn)基因牛7用到基因工程技術(shù)、體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù),因此三者培育中均用到的生物工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)。同期發(fā)情使供體、受體母牛的生理狀態(tài)相同,為被移植的胚胎提供了相同的生理環(huán)境,需要進(jìn)行同期發(fā)情處理的牛是2和4。(2)通常用促性腺激素處理供體母牛2,使其超數(shù)排卵。保證體外受精過程只能由1個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞的生理反應(yīng)依次是透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)。采集的卵細(xì)胞需要培養(yǎng)成熟后才可與獲能的精子受精。(3)早期胚胎培養(yǎng)液成分:無機(jī)鹽、有機(jī)鹽類、氨基酸、維生素、核苷酸、激素、血清等。(4)將目的基因(人乳鐵蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞(奶牛受精卵1),采用顯微注射法。將人乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛后,利用牛的乳腺細(xì)胞產(chǎn)生出人乳鐵蛋白,牛7的新性狀是產(chǎn)生出人乳鐵蛋白?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合試管牛、克隆牛和轉(zhuǎn)基因牛的培育過程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識(shí)。答題關(guān)鍵在于掌握體外受精、細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),明確核移植時(shí),對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛不需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,但胚胎移植時(shí),需要進(jìn)行同期發(fā)情處理。12、物種組成貓頭鷹捕食和競(jìng)爭(zhēng)使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

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