Unit 4 語(yǔ)法 時(shí)間介詞 頻率副詞教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年牛津譯林版新七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit4語(yǔ)法時(shí)間介詞頻率副詞教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年牛津譯林版新七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為Unit4語(yǔ)法時(shí)間介詞&頻率副詞，涉及的知識(shí)點(diǎn)有：

1.時(shí)間介詞：inthemorning/afternoon/evening,atnight,onweekends等。

2.頻率副詞：always,usually,often,sometimes,rarely等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

1.學(xué)生已掌握了基本的日常英語(yǔ)對(duì)話(huà)，對(duì)于表達(dá)時(shí)間、頻率的概念有一定的了解。

2.學(xué)生需要將已學(xué)的單詞和短語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際情境中，提高語(yǔ)法運(yùn)用能力。

教學(xué)設(shè)計(jì)將結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)互動(dòng)討論、小組活動(dòng)等形式，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中掌握時(shí)間介詞和頻率副詞的用法，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間介詞和頻率副詞，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力，使其能夠在實(shí)際情境中準(zhǔn)確、熟練地運(yùn)用這些詞匯。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)間的表達(dá)方式，使學(xué)生了解不同文化背景下的時(shí)間觀(guān)念，增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性和理解力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)小組活動(dòng)、互動(dòng)討論等教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維，使其能夠獨(dú)立思考、分析問(wèn)題并提出自己的見(jiàn)解。

4.學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，提高其自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的日常英語(yǔ)對(duì)話(huà)，對(duì)于表達(dá)時(shí)間、頻率的概念有一定的了解。他們熟悉了一些常用的單詞和短語(yǔ)，如morning、afternoon、evening、weekends等，也了解了一些頻率副詞，如always、usually、often等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要集中在實(shí)際應(yīng)用和互動(dòng)交流方面，他們喜歡通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用基本的英語(yǔ)句子。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡閱讀和寫(xiě)作，有的喜歡聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)時(shí)間介詞和頻率副詞的過(guò)程中，學(xué)生可能遇到的困難主要是記憶和運(yùn)用這些詞匯的準(zhǔn)確性和熟練度。他們可能會(huì)對(duì)一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)搭配感到困惑，對(duì)于如何在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用這些詞匯也存在一定的挑戰(zhàn)。此外，學(xué)生可能對(duì)一些特定的頻率副詞的使用場(chǎng)景和意義理解不夠清晰，導(dǎo)致在實(shí)際交流中使用不當(dāng)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材，即2024-2025學(xué)年牛津譯林版新七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)。教材中的Unit4章節(jié)包含了時(shí)間介詞和頻率副詞的相關(guān)內(nèi)容，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)材料。

2.輔助材料：為了豐富教學(xué)內(nèi)容和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源。包括時(shí)間介詞和頻率副詞的圖片、圖表、視頻等。例如，可以準(zhǔn)備一張世界地圖，標(biāo)注不同國(guó)家和地區(qū)的時(shí)間差異，幫助學(xué)生直觀(guān)地理解時(shí)間介詞的用法。另外，收集一些日常生活中的頻率副詞使用示例，如體育賽事、電影播放等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置。將教室分為幾個(gè)小組討論區(qū)和一個(gè)展示區(qū)。小組討論區(qū)用于學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和互動(dòng)討論，展示區(qū)用于學(xué)生展示自己的成果和分享學(xué)習(xí)心得。此外，可以將教室中的座位排列調(diào)整為圓形或馬蹄形，以便于學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。

此外，為了方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)資料和參考書(shū)籍，如英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)冊(cè)等。同時(shí)，確保學(xué)生能夠訪(fǎng)問(wèn)到網(wǎng)絡(luò)資源，以便于查找相關(guān)信息和拓展學(xué)習(xí)。

最后，教師需要提前熟悉教學(xué)資源，了解教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，熟悉輔助材料和多媒體資源的使用方法，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit4語(yǔ)法時(shí)間介詞&頻率副詞這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要表達(dá)時(shí)間或頻率的情況？”（舉例說(shuō)明）比如，你們通常什么時(shí)候做作業(yè)？你們多久看一次電影？這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索時(shí)間介詞和頻率副詞的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解時(shí)間介詞和頻率副詞的基本概念。時(shí)間介詞如inthemorning/afternoon/evening,atnight,onweekends等，用于表示時(shí)間；頻率副詞如always,usually,often,sometimes,rarely等，用于表示頻率。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了時(shí)間介詞和頻率副詞在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它們?nèi)绾螏椭覀儽磉_(dá)準(zhǔn)確的時(shí)間和頻率。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)時(shí)間介詞和頻率副詞的搭配和使用。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與時(shí)間介詞和頻率副詞相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示時(shí)間介詞和頻率副詞的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“時(shí)間介詞和頻率副詞在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了時(shí)間介詞和頻率副詞的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

為了幫助學(xué)生更深入地了解時(shí)間介詞和頻率副詞的用法，提供以下拓展閱讀材料：

-《英語(yǔ)語(yǔ)法大全》，張慶福著，人民教育出版社。

-《英語(yǔ)口語(yǔ)教程》，李晨光著，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。

這些材料將與教材內(nèi)容相符，幫助學(xué)生全面掌握知識(shí)點(diǎn)，提高英語(yǔ)水平。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，進(jìn)一步提高他們的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。以下是一些建議：

-觀(guān)看英語(yǔ)電影、電視劇或動(dòng)畫(huà)片，注意觀(guān)察和理解其中的時(shí)間介詞和頻率副詞的用法。

-閱讀英語(yǔ)文章、報(bào)紙或雜志，關(guān)注其中的時(shí)間表達(dá)方式和頻率副詞的運(yùn)用。

-結(jié)合自己的生活實(shí)際，舉例運(yùn)用時(shí)間介詞和頻率副詞，如制定時(shí)間表、計(jì)劃活動(dòng)等。

-與同學(xué)、朋友或家人進(jìn)行英語(yǔ)交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)的時(shí)間介詞和頻率副詞，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①時(shí)間介詞的學(xué)習(xí)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：inthemorning/afternoon/evening,atnight,onweekends等時(shí)間介詞的用法。

-關(guān)鍵詞：morning,afternoon,evening,night,weekend等。

-典型句子：Iusuallydoexerciseinthemorning./ShewatchesTVatnight./Wehaveapartyonweekends.

②頻率副詞的學(xué)習(xí)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：always,usually,often,sometimes,rarely等頻率副詞的用法。

-關(guān)鍵詞：always,usually,often,sometimes,rarely等。

-典型句子：Healwaysgetsupearly./Sheusuallygoestoschoolbybus./Theyoftengototheparkonweekends./Isometimesgoshoppingwithmyfriends./Sherarelyeatsfastfood.

③實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：將時(shí)間介詞和頻率副詞應(yīng)用到實(shí)際情境中，如制定時(shí)間表、計(jì)劃活動(dòng)等。

-關(guān)鍵詞：plan,schedule,activity等。

-典型句子：Iplantoreadabookintheevening./Wescheduleameetingat2pm./Theyoftengohikingonweekends.

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.時(shí)間介詞：inthemorning/afternoon/evening,atnight,onweekends

2.頻率副詞：always,usually,often,sometimes,rarely

3.實(shí)踐活動(dòng)：制定時(shí)間表、計(jì)劃活動(dòng)等教學(xué)反思今天上了Unit4語(yǔ)法時(shí)間介詞&頻率副詞這一章節(jié)，感覺(jué)整體教學(xué)效果還挺好的。學(xué)生們對(duì)時(shí)間介詞和頻率副詞的概念有了更清晰的認(rèn)識(shí)，通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，他們能夠?qū)⑦@些詞匯運(yùn)用到實(shí)際情境中，表達(dá)準(zhǔn)確的時(shí)間和頻率。

在教學(xué)過(guò)程中，我注意到了一些亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。首先，通過(guò)導(dǎo)入部分的問(wèn)題，學(xué)生們對(duì)時(shí)間介詞和頻率副詞的興趣被激發(fā)了出來(lái)。他們?cè)谛〗M討論和實(shí)驗(yàn)操作中積極參與，提出了許多有創(chuàng)意的想法和問(wèn)題。這讓我感受到了學(xué)生們的積極性和學(xué)習(xí)熱情。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方