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15《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》(教學(xué)設(shè)計(jì))部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教材分析《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》是部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,通過講述一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性,并學(xué)會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持,從而培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和自我管理能力。
本節(jié)課主要內(nèi)容圍繞著“什么是堅(jiān)持、為什么要堅(jiān)持、如何堅(jiān)持”展開,通過課本中的故事以及相關(guān)實(shí)例,讓學(xué)生感知到堅(jiān)持的力量,并理解到堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì),是通往成功的必要條件。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我將結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,理解并接納堅(jiān)持的重要性,通過觀察、思考、實(shí)踐等環(huán)節(jié),讓學(xué)生真正體驗(yàn)到堅(jiān)持帶來(lái)的收獲。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持品質(zhì)和自我管理能力。通過學(xué)習(xí)課文《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》,學(xué)生將理解堅(jiān)持的意義,認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持是通往成功的必要條件。在教學(xué)過程中,我將引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、實(shí)踐等活動(dòng),體驗(yàn)堅(jiān)持帶來(lái)的收獲,從而培養(yǎng)他們的堅(jiān)持品質(zhì)。同時(shí),通過小組討論、分享交流等方式,學(xué)生將學(xué)會(huì)如何在生活中運(yùn)用堅(jiān)持的品質(zhì),形成良好的自我管理習(xí)慣。最終,學(xué)生能夠?qū)?jiān)持品質(zhì)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,形成積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.理解堅(jiān)持的意義和價(jià)值。
2.學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用堅(jiān)持的品質(zhì),培養(yǎng)良好的自我管理能力。
難點(diǎn):
1.理解并接納堅(jiān)持的重要性。
2.將堅(jiān)持品質(zhì)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中。
解決辦法:
1.通過故事講解、實(shí)例分析,讓學(xué)生感知到堅(jiān)持的力量,引導(dǎo)他們理解堅(jiān)持的意義和價(jià)值。
2.設(shè)計(jì)有趣的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)堅(jiān)持帶來(lái)的收獲,培養(yǎng)他們的自我管理能力。
3.利用小組討論、分享交流等環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在生活中運(yùn)用堅(jiān)持的品質(zhì),并將之融入到日常學(xué)習(xí)和生活中。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:教室、投影儀、電腦、白板、教學(xué)卡片、故事書籍、視頻播放設(shè)備。
2.課程平臺(tái):無(wú)需使用課程平臺(tái)。
3.信息化資源:相關(guān)堅(jiān)持和自我管理的教育視頻、圖片、故事文檔。
4.教學(xué)手段:講述、提問、討論、小組合作、角色扮演、實(shí)踐活動(dòng)、分享交流。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
同學(xué)們,大家好!今天我們將要學(xué)習(xí)的是《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中是否曾經(jīng)遇到過困難,但是通過堅(jiān)持最終取得了成功的情況?”(舉例說明)這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索堅(jiān)持的奧秘。
二、新課講授(用時(shí)10分鐘)
1.理論介紹:首先,我們要了解堅(jiān)持的基本概念。堅(jiān)持是我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),不放棄,持續(xù)努力的態(tài)度和行為。堅(jiān)持是成功的必要條件,它可以幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.案例分析:接下來(lái),我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了堅(jiān)持在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們解決問題。比如,我們可以分享一個(gè)學(xué)生通過堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最終取得好成績(jī)的故事。
3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性和如何堅(jiān)持這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分,我會(huì)通過舉例和比較來(lái)幫助大家理解。
三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)
1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與堅(jiān)持相關(guān)的實(shí)際問題。比如,我們可以討論在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、興趣愛好等方面,如何運(yùn)用堅(jiān)持的品質(zhì)。
2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示堅(jiān)持的基本原理。比如,我們可以讓每個(gè)小組成員嘗試完成一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),看看通過堅(jiān)持能否取得更好的結(jié)果。
3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。
四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)
1.討論主題:學(xué)生將圍繞“堅(jiān)持在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。
2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。
3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。
五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
今天的學(xué)習(xí),我們了解了堅(jiān)持的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)堅(jiān)持的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》這一章節(jié)主要包含了以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):
1.堅(jiān)持的基本概念:堅(jiān)持是指在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),不放棄,持續(xù)努力的態(tài)度和行為。堅(jiān)持是成功的必要條件,它可以幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.堅(jiān)持的重要性:堅(jiān)持可以幫助我們培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣,提高自我管理能力。堅(jiān)持還可以幫助我們克服拖延癥,提高工作效率。
3.如何堅(jiān)持:要實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持,首先需要設(shè)定明確的目標(biāo),明確自己想要達(dá)到的成就和效果。其次,要將目標(biāo)細(xì)分為具體的行動(dòng)計(jì)劃,制定出可行的時(shí)間表和步驟。最后,要有毅力和耐心,不斷克服困難和挫折,持續(xù)努力。
4.堅(jiān)持的應(yīng)用:堅(jiān)持不僅在學(xué)習(xí)、工作和生活中有重要作用,還可以應(yīng)用到興趣愛好、運(yùn)動(dòng)和其他領(lǐng)域。通過堅(jiān)持,我們可以提高自己的技能和水平,取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。
5.堅(jiān)持的實(shí)例:本章節(jié)中通過一個(gè)具體的故事實(shí)例,展示了堅(jiān)持在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們解決問題。這個(gè)實(shí)例可以幫助學(xué)生更好地理解堅(jiān)持的意義和價(jià)值。
6.堅(jiān)持的培養(yǎng):要堅(jiān)持,需要培養(yǎng)良好的自我管理能力和時(shí)間管理能力。要合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,保持良好的作息和飲食習(xí)慣。此外,還可以通過培養(yǎng)自己的興趣愛好和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
7.堅(jiān)持的挑戰(zhàn):堅(jiān)持可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),比如拖延、疲勞、缺乏動(dòng)力等。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們需要有毅力和決心,不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)方式,保持堅(jiān)持的動(dòng)力和決心。教學(xué)反思今天上《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》這一課時(shí),我感到非常充實(shí)。課堂上,學(xué)生們積極參與,討論熱烈,對(duì)堅(jiān)持有了更深刻的理解。
我意識(shí)到,通過設(shè)定明確的目標(biāo)和具體的行動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生們能夠更好地將堅(jiān)持理念應(yīng)用于實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們分組討論并展示了他們?cè)诓煌I(lǐng)域如何運(yùn)用堅(jiān)持取得成功,這讓我看到了他們?cè)谡n堂上的成長(zhǎng)和收獲。
同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。在講解堅(jiān)持的重要性時(shí),我可能過于強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的價(jià)值,而忽略了學(xué)生個(gè)體的差異。在今后的教學(xué)中,我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求,引導(dǎo)他們根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定目標(biāo),找到適合自己的堅(jiān)持方式。
此外,在小組討論環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高,可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的觀點(diǎn)不夠自信。為了提高學(xué)生的參與度,我計(jì)劃在今后的課堂活動(dòng)中,多設(shè)置一些互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能發(fā)表自己的看法,增強(qiáng)他們的自信心。
最后,我認(rèn)為在教學(xué)過程中,我還需要更加注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。除了講解堅(jiān)持的重要性,我還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓他們明白堅(jiān)持的意義并主動(dòng)去實(shí)踐。典型例題講解本章節(jié)中的典型例題主要圍繞“堅(jiān)持”的概念、重要性和應(yīng)用進(jìn)行講解。以下是與課文內(nèi)容相關(guān)的五個(gè)典型例題及其答案:
例題1:選擇正確的詞語(yǔ)填空。
A.堅(jiān)持B.放棄
答案:A.堅(jiān)持
解析:這個(gè)題目考察學(xué)生對(duì)“堅(jiān)持”概念的理解。根據(jù)課文內(nèi)容,我們知道堅(jiān)持是成功的必要條件,所以在這個(gè)句子中應(yīng)該選擇“堅(jiān)持”。
例題2:根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。
問題:課文中的故事展示了堅(jiān)持的哪個(gè)方面?
A.堅(jiān)持的意義B.堅(jiān)持的方法
答案:A.堅(jiān)持的意義
解析:這個(gè)題目考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。根據(jù)課文中的故事,我們可以看到堅(jiān)持的意義在于幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
例題3:將下列句子重新排列,使其成為一段通順的話。
1.堅(jiān)持可以幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2.堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì),是通往成功的必要條件。
答案:2-1
解析:這個(gè)題目考察學(xué)生的句子排序能力。根據(jù)課文內(nèi)容,我們知道堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì),是通往成功的必要條件。而堅(jiān)持可以幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以正確的順序應(yīng)該是2-1。
例題4:根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。
問題:下面哪個(gè)選項(xiàng)不是堅(jiān)持的好處?
A.培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣
B.克服拖延癥
C.減少壓力
答案:C.減少壓力
解析:這個(gè)題目考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。根據(jù)課文中的內(nèi)容,我們可以知道堅(jiān)持可以幫助我們培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣,克服
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