專利培訓講課提綱培訓課件

前言：

人們常說，高校是知識精英匯集之地，他云集了各領域、各學科的領軍人物，每日每時都在產(chǎn)生著新概念、新材料、新技術、新知識，這些高智力活動的成果需要法律保護，其中，最重要的法律就是專利法。如果說，專利的主戰(zhàn)場在企業(yè)，那么，高水平的專利就應該發(fā)源于科研院校，因此向各位老師介紹有關知識產(chǎn)權的法令法規(guī)，是非常必要的。以往的會議多從戰(zhàn)略角度去論述，本次將更多的目光集中于微觀，具體介紹有關專利項目的挖掘、研發(fā)、申請及保護等方面的操作實務，以拋磚引玉，共同探討做好這項工作的途徑。

8/23/20241專利培訓講課提綱一．什么是專利？

專利是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家主管部門提出申請，經(jīng)依法審查合格后，由國家授予申請人在規(guī)定時間內(nèi)享有一種專有權。(知識產(chǎn)權：專利；商標；著作權；技術秘密）

發(fā)明創(chuàng)造是指“對產(chǎn)品、方法所提出的新的技術方案”，是指利用自然規(guī)律所作的較高水平的技術創(chuàng)新。8/23/20242專利培訓講課提綱二.為什么要申請專利？1.對單位：創(chuàng)新成果需要保護(壟斷市場、價格）；防止對手跑馬圈地；提升單位形象；2.對發(fā)明人：精神權利;（成果權、發(fā)明權、署名權）一獎兩酬.(物質(zhì)權利）

8/23/20243專利培訓講課提綱三、哪些可人以成為發(fā)明人？

對技術方案作出實質(zhì)貢獻的自然人；組織、提供試驗條件、協(xié)助完成的不列入。與身份無關：剝奪政治權利在押犯；與動機無關：造假--如膨化洗衣粉；與創(chuàng)新途徑無關：意外--如橡膠輪胎、浮法玻璃;與地位無關：江湖游民--如邱滿囤誘鼠藥。注：申請權可轉讓、饋贈等，發(fā)明權屬于人身權，不能轉移。8/23/20244專利培訓講課提綱四、職務發(fā)明人的獎勵和報酬

獎金---授權后：

發(fā)明———2000

實用新型—500

外觀設計—500

報酬：本單位實施利潤納稅后

發(fā)明/實用新型—2%

外觀設計———0.2%

許可使用費納稅后10%

8/23/20245專利培訓講課提綱五、哪些技術創(chuàng)新能夠申請專利？

1．首創(chuàng)性發(fā)明專利：開辟一個全新領域。如蒸汽機、電視機、飛機、激光，等等，它與改進性發(fā)明相對。2.組合發(fā)明專利

定義：將一些技術特征進行新的聯(lián)合，每個組成要素在完成原有功能時，還產(chǎn)生了新的功能，從而構成一種新產(chǎn)品。

要求：1+1＞2

功能彼此支持，有意想不到的效果。

如：汽車，1885年，本茨，馬車+發(fā)動機+離合器+傳動部分，成為全新的交通工具，一百年來，汽車發(fā)動機的專利仍不斷發(fā)展，構成專利群。早期電話機話筒、聽筒分置，后組合在一起；8/23/20246專利培訓講課提綱3.要素關系變更專利

僅大小、形狀、尺寸或相對位置發(fā)生變化，產(chǎn)生突出效果。割草機：刀片斜角不同，可自磨。白熾燈絲直徑：0.8毫米

0.4毫米；光輸出增加8倍、壽命：1小時幾百倍。藥片：將大顆粒小，溶解快，意料之中。8/23/20247專利培訓講課提綱

4.選擇發(fā)明專利：

定義：從已有的技術中進行篩選的發(fā)明，選擇后應具有新效果。選擇發(fā)明在化學領域多見。如組份、工藝參數(shù)選擇。

高頻對焊卷材：酸洗除銹導電介質(zhì)

制備物質(zhì)A+BC，催化劑一般用量2～15%，且產(chǎn)率與用量正相關，若發(fā)現(xiàn)在0.02%～0.2%，提高產(chǎn)率10～35%,增產(chǎn)明顯，則可申請專利。8/23/20248專利培訓講課提綱5.轉用（或新用途）發(fā)明專利：

定義：將已知產(chǎn)品、方法、用于新的目的，稱為轉用發(fā)明。

強調(diào)：意想不到的效果；如無困難，則不能申請。（難度都是相對的）將飛機機翼浮力用于潛水艇，加可動板產(chǎn)生上浮下降力。洗衣機洗土豆。降落傘用于礦井阻斷通風泄漏；轉用伴隨設備的改進，則可；

8/23/20249專利培訓講課提綱六．專利分幾種

分發(fā)明專利、實用新型、外觀設計三種，各類專利保護對象不同、審批程序不同、保護期限不同，各具特點。

發(fā)明：初審+實審；20年；產(chǎn)品、方法或用途；20061*******.*；實用新型：初審；10年；產(chǎn)品；20062*******.*；外觀設計：初審；10年；產(chǎn)品外觀；20063*******.*；8/23/202410專利培訓講課提綱七．專利授權條件具備三性：A、新穎性：B、創(chuàng)造性：C、實用性：8/23/202411專利培訓講課提綱A、新穎性：

是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或者實用新型在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知，也沒有同樣的發(fā)明或實用新型由他人向國家專利局提出過申請并且記載在申請日以后公布的專利文件中。通俗講：過去沒有。濫用----引入創(chuàng)造性。8/23/202412專利培訓講課提綱B、創(chuàng)造性：

指同申請日以前已有技術相比，該發(fā)明有突出的實質(zhì)性特點和顯著的進步，該實用新型有實質(zhì)性特點和進步。解決了一直渴望解決的難題，如牲畜冷凍烙印標記，無痛、不傷毛皮；克服偏見，如電刷換向，粗糙的細紋電流損耗更?。槐苊馐潞笾T葛亮：曲別針，哥倫布通俗講：有難度、有高度8/23/202413專利培訓講課提綱C、實用性：

指能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。預計能夠制造，不強調(diào)已經(jīng)造出（南極造冰機、噴氣發(fā)動機20年后才用于實際）。具有再現(xiàn)性，能夠制造（衡水內(nèi)畫）；有益效果（損害人體健康，如極限狀態(tài)下人體耐受度的測量—第三帝國）。

8/23/202414專利培訓講課提綱八.哪些發(fā)明創(chuàng)造不能申請專利?

以下類型不能申請：A.科學發(fā)現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)和發(fā)明；牛頓定律；發(fā)現(xiàn)新星系；

B.智力活動規(guī)則（質(zhì)量管理辦法QC、計算機銷售網(wǎng)絡等；）；

C.動植物新品種（克隆羊；但培育辦法、工具可以）；

D.疾病治療與診斷方法（癌癥療法；但治病藥品，檢測化驗的儀器、方法可以）；E.違反法律、違背科學規(guī)律、社會公德（賭博工具；永動機；五防保險柜）

8/23/202415專利培訓講課提綱九．申請哪種專利最好？*.發(fā)明審查周期長，費用高，保護年限長，保護范圍寬；*.新型審查快、費用少，保護面較窄；*.外觀適用于工業(yè)設計、包裝，保護范圍最窄。8/23/202416專利培訓講課提綱十.電氣行業(yè)可以申報哪些專利一）.基本電氣元件1.電纜、導體、絕緣體；2.電容器、整流器、開關器件或光敏器件；3.電開關、繼電器、保護裝置；4.半導體器件；能量轉換裝置；5.波導、諧振器或傳輸線；6.天線

8/23/202417專利培訓講課提綱二）.發(fā)電、變電及配電

1.配電盤、變電站、開關裝置；2.電纜安裝；3.緊急保護電路；4.供電或配電系統(tǒng)、電能存儲；5.電機；6.電流變換設備、控制或調(diào)節(jié)；7.電機或機電控制或調(diào)節(jié)；8/23/202418專利培訓講課提綱三）.基本電子電路

1.有源元件電路、振蕩；脈沖；2.調(diào)制；3.放大器；4.阻抗網(wǎng)絡；5.編碼、譯碼及變換；6.傳感器；

8/23/202419專利培訓講課提綱四）.其他1.醫(yī)學方法和裝置；2.電加工方法和裝置；3.運輸工具的供電、電推進和電照明；4.電變量的測量、檢測、發(fā)送及計算設備；5.專用設備的操作、方法或裝置中的電氣控制；6.嵌入式軟件；8/23/202420專利培訓講課提綱十一.如何處理專利和技術秘密？

專利和技術秘密是矛盾的兩個方面，專利是以公開換取法律保護；技術秘密是以不公開達到保護的目的。專利+技術秘密。a.可口可樂；b.美國孟山都棉種（棉鈴蟲—農(nóng)藥—人畜、環(huán)境—轉基因棉花—不生蟲、纖維質(zhì)量好—無籽—不斷購買；C.邢臺礦洗煤廠水煤漿----消極的專利防護；

8/23/202421專利培訓講課提綱十二．專利申請流程

8/23/202422專利培訓講課提綱何時申請專利？A.設計任務立項→B.調(diào)研→C.設計→方案選擇→D.試驗→E.新產(chǎn)品定型→F.產(chǎn)品試用→G.鑒定→H.反饋改進→I.完善投放→J.大規(guī)模上市→K.仿制品上市。8/23/202423專利培訓講課提綱十三、申請專利要做哪些工作？

申請專利時，應準備好圖紙和技術資料，填好申請表格，由專利所指定代理人撰寫說明書、權利要求書、摘要、附圖及法律文件，報國家專利局審查后，作出授權或駁回決定，然后頒發(fā)專利證書。

在審查過程中，還要進行答辯、補正、補充各種審查資料等；交納各種專利費用，等等。8/23/202424專利培訓講課提綱十四、對技術資料的要求

技術資料內(nèi)容包含三部分：1.現(xiàn)有技術背景：說明與本發(fā)明最接近的現(xiàn)有技術狀況、動態(tài)、水平及存在問題。8/23/202425專利培訓講課提綱具體要求：一是概括介紹有助于理解本專利申請技術方案的專業(yè)基礎知識；二是介紹與本專利申請最接近的現(xiàn)有技術內(nèi)容；若本申請涉及的內(nèi)容是數(shù)據(jù)處理方法、測量方法或電路，應說明現(xiàn)有技術中對應的內(nèi)容；若本申請涉及的是一種電器產(chǎn)品，則應介紹最接近的電器電路構成、電路參數(shù)的選擇或電路部件的形狀、各電路、各部件之間的連接關系）8/23/202426專利培訓講課提綱

三是從技術邏輯角度總結現(xiàn)有技術的缺點是什么？要求總結的缺點應該是技術上的缺點，存在問題也應該是從技術角度觀察得出的問題，即缺點是因產(chǎn)品結構造成的、或者是由于方法、設計中的問題引起的。8/23/202427專利培訓講課提綱

2.新發(fā)明的核心技術內(nèi)容

技術內(nèi)容是說明書中最核心的部分。若是機械產(chǎn)品，要說明產(chǎn)品包括哪些部件、各部件的形狀、相對位置和連接關系；若是化工產(chǎn)品或藥品，要提供組份、含量、理化特性、制備方法等；若是工藝方法，要給出原理、工藝條件、參數(shù)范圍、操作工序、每個工序的內(nèi)容等；若是電子產(chǎn)品，要給出電原理框圖和電原理圖，寫出各部件或單元電路之間的信號傳輸關系、控制關系，操作中各電路中信號變化情況；（危險的申請現(xiàn)狀）

8/23/202428專利培訓講課提綱對文字資料的要求以上述電路原理圖為依據(jù)，以主信號和主控制的流向為紅線，寫出各電子部件或單元電路之間的連接關系、電信號傳輸關系、控制關系，并寫明在操作過程中各主要分電路中電信號變化的情況，如電平或波形變化的情況；如果涉及計算機的軟件控制，則還須給出程序流程框圖。8/23/202429專利培訓講課提綱3.新技術的優(yōu)點

詳細寫出專利申請的技術進步效果或優(yōu)點，必要時給出數(shù)據(jù)或附加測試報告。8/23/202430專利培訓講課提綱．對圖紙的要求：

專利圖紙較為特殊，它介乎裝配圖和原理示意圖之間，需保護的部位詳細畫出，其余則可簡略畫出。按機械或電路制圖規(guī)則畫在幅面為A4的白紙上，要求畫出產(chǎn)品的結構或構造，表達清楚各主要部件的形狀、空間位置及連接關系。各部件在所有視圖中應有統(tǒng)一編號，圖中不標尺寸，也不標漢字。圖紙最好用制圖軟件畫出（CAD或CAXA圖）。8/23/202431專利培訓講課提綱十五、專利說明書的內(nèi)容1.專利名稱；2.技術領域；3.背景技術；4.需要解決的技術問題；5.解決上述問