高考語文二輪高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練08標(biāo)點(diǎn)符號-(原卷版+解析)

2023年高考二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練卷08標(biāo)點(diǎn)符號一、閱讀下列文字，回答下面問題。黑土地被譽(yù)為“耕地中的大熊貓”，是大自然賜予人類的___①___的寶藏，是一種性狀好、肥力高、非常適合植物生長的土壤，也是世界上最肥沃的土壤。它以純黑色為顯著特征，形成于夏季溫暖濕潤、冬季嚴(yán)寒干燥的寒溫帶，因此又名寒地黑土；又由于其形成需要經(jīng)過淋溶作用，又名淋溶黑土。俗話說“看顏色，識成分”。黑土之所以是黑色，是因?yàn)槠涑煞种泻邪岛谏迟|(zhì)。腐殖質(zhì)是有機(jī)物經(jīng)微生物分解轉(zhuǎn)化形成的膠體物質(zhì)，一般為黑色或暗棕色。腐殖質(zhì)主要由碳、氫、氧、氮、硫、磷等營養(yǎng)元素組成，其主要種類有胡敏酸和富里酸。腐殖質(zhì)具有適度的黏結(jié)性，不僅可以為植物生長提供豐富的營養(yǎng)成分，還使黑土具有一種獨(dú)特的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)。團(tuán)粒結(jié)構(gòu)是土壤最理想的結(jié)構(gòu)，被叫做植物根系的小水庫和小肥料庫，是黏土、沙土等___②___的。中國黑土看東北。廣袤無垠的東北地區(qū)有中國最大的商品糧生產(chǎn)基地，因黑土層厚度為30厘米至100厘米，最大厚度可達(dá)2米，人們總用“一兩土二兩油”來形容它的肥沃與珍貴。由于黑土地土壤肥沃，東北地區(qū)糧食綜合生產(chǎn)能力不斷提高，國家糧食安全“壓艙石”的地位持續(xù)鞏固，保護(hù)好黑土地這一“耕地中的大熊貓”___③___。1．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。2．下列各句中的引號，和文中“壓艙石”引號作用相同的一項(xiàng)是（

）A．從八方馳援的物資洪流中，人們看到了“豈曰無衣，與子同袍”的血脈深情。B．我拉開一個(gè)重彩號的符號時(shí)，“通訊員”三個(gè)字使我突然打了個(gè)寒戰(zhàn)，心跳起來。C．袁隆平是在世界上最有影響力的中國科學(xué)家之一，他正在引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。D．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。3．校報(bào)新刊即將出版，打算將以上文字發(fā)表在“科普長廊”欄目，請你為它擬一個(gè)標(biāo)題，不超過12字。二、閱讀下面的文字，完成小題。集句，是古詩詞中的一個(gè)特殊品種，其作法為截取前人詩文拼集成篇。①：或雜糅經(jīng)、史、子、集，或單用其中一部；或廣收上下古今，或只取某一斷代；或兼蓄百家群籍，或?qū)２梢蝗艘粫??！o固定不變的章程，作者可以各取所需?？偟囊笾挥幸粭l：【甲】須使文意聯(lián)屬，如同己出。②那么一字一字地寫就好像是一磚一瓦地砌，而成句成句地搬用儼然是現(xiàn)代化施工中成套單元的安裝。如此說來，作詩填詞競是“自撰”【乙】難而“集句”易了？③。因?yàn)楝F(xiàn)代化建筑中的成套單元，乃是按設(shè)計(jì)要求定做的，尺寸絲毫不差，而“集句”不啻是從各種規(guī)格的一幢幢樓房里去拆“單元”，當(dāng)然費(fèi)事得多。勉強(qiáng)拼裝成形，已屬不易，要求其渾然一體，如之何不戛戛乎其難哉！清代賀裳曾說過這樣的話：集句，或成一斑斕衣，或?yàn)榘傺a(bǔ)破衲也（見清鄒祗謨《遠(yuǎn)志齋詞衷》）【丙】。但是，氣盛才高，筆飽學(xué)富，從而以寫集句詩詞擅名的作家，歷代仍不乏其人。南宋的楊冠卿就是一個(gè)，他的《卜算子》大氣包舉、【丁】天衣無逢，辭情俱佳。4．文中甲、乙、丙、丁畫波浪線的標(biāo)點(diǎn)符號，使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】5．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。6．賞析文中畫橫線句子。集句，或成一斑斕衣，或?yàn)榘傺a(bǔ)破衲也。三、閱讀下面的文字，完成下面小題?！疤茵B(yǎng)人，杏傷人”這句不知來處的古諺，讓曾經(jīng)被視作仙果的杏蒙上了一層陰影。杏是薔薇科的古老水果，①？或許是唐慎微《證類本草》里的一句“杏味酸，不可多食，傷筋骨”，讓人們對杏敬而遠(yuǎn)之。“不可多食”，話是沒有錯(cuò)，所有水果健康食用的前提都是適量；②就給它扣上“傷筋骨”的帽子，著實(shí)有些冤枉它。不同生長期，杏果里的糖酸也在不斷變化，隨著果實(shí)硬度和有機(jī)酸含量不斷降低，可溶性糖、維生素、類黃酮和類胡蘿卜素含量不斷升高。一顆處于完美成熟期的杏，甜味是蓋過了酸味的。這時(shí)的杏，不僅不“傷人”，③：鮮杏含有豐富的維生素C、胡蘿卜素，不但可以降低人體膽固醇含量，還能顯著降低心臟病以及許多慢性病的發(fā)病率。此外，杏果肉中的鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)也比其他水果含量高。反而是被視作藥材的杏仁，生食過量會(huì)中毒甚至死亡。不過，控制食用量或煮熟食用的前提下，杏仁也具有一定的心臟病和抗癌的功效。古人在寒食節(jié)時(shí)常拿它熬粥，這種粥又稱“杏酪粥”，李商隱的“粥香餳白杏花天”說的就是杏花開時(shí)百姓食用杏仁粥的風(fēng)雅。由此看來，“傷人”的不是杏，而是人們對杏的誤解。7．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。8．文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（

）A．“桃養(yǎng)人，杏傷人”這句不知來處的古諺B．“不可多食”，話是沒有錯(cuò)C．這種粥又稱“杏酪粥”D．李商隱的“粥香餳白杏花天”9．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。四、閱讀下面的文字，完成小題?！班l(xiāng)土中國”是費(fèi)孝通先生在20世紀(jì)40年代提出的概念，鄉(xiāng)土社會(huì)是中國的本色特征。縱觀近現(xiàn)代以來的中國歷史演進(jìn)，時(shí)代的大潮洶涌澎湃，城市化進(jìn)程勢不可當(dāng)，但以鄉(xiāng)為基點(diǎn)的活動(dòng)空間依舊存在，以土為基礎(chǔ)的生存依托____①____。一個(gè)人無論智商多高、能力多強(qiáng)、事業(yè)多大，都要吃從土里長出來的五谷雜糧、瓜果蔬菜。這既是常識，也是一個(gè)____②____的真理。今天，中國的“鄉(xiāng)土社會(huì)”發(fā)生著____③____的變化，這種變化不是自我否定、自我淘汰，而是自我革新、自我發(fā)展。在以農(nóng)業(yè)元素為主題的鄉(xiāng)土環(huán)境里，各類現(xiàn)代元素不斷滲透聚合，構(gòu)成特色各異的不同場景，正在孕育出“商土中國”“工土中國”“科土中國”。鄉(xiāng)諺云：“無農(nóng)不穩(wěn)、無工不富、無商不活、無科不發(fā)。”只有努力在鄉(xiāng)土環(huán)境中構(gòu)建各種現(xiàn)代化場景，“鄉(xiāng)土社會(huì)”才能在時(shí)代大潮中完成蛻變、實(shí)現(xiàn)涅槃、華麗轉(zhuǎn)身。10．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。11．下列各句中的引號，和文中“商土中國”“工土中國”“科土中國”引號作用相同的一項(xiàng)是（

）A．王毅說，臺灣問題是中國核心利益中的核心，一個(gè)中國原則是中美關(guān)系政治基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，三個(gè)聯(lián)合公報(bào)是中美關(guān)系最重要的“護(hù)欄”。B．“區(qū)塊鏈”是比特幣的一個(gè)重要概念，是分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對點(diǎn)傳輸、共識機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)的新型應(yīng)用模式。C．這一仗，宣告了一年來蔣介石“追繳”計(jì)劃的徹底破產(chǎn)。但是我們也付出了代價(jià)。D．正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。12．請將文中畫波浪線的部分改成三個(gè)短句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。①重在分別，在《禮記·祭統(tǒng)》里所講的十倫——鬼神、君臣、父子、貴賤、親疏、爵賞、夫婦、政事、長幼、上下，都是指差等?！安皇鋫悺笔窃趧e父子、遠(yuǎn)近、親疏。倫是有差等的次序。②在我們現(xiàn)在讀來，鬼神、君臣、父子、夫婦等具體的社會(huì)關(guān)系，怎能和貴賤、親疏、上下等抽象的相對地位相提并論？其實(shí)在我們傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)里最基本的概念，這個(gè)人和人來往所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì)，就是一個(gè)差序，也就是倫。③《禮記·大傳》里說：“親親也、尊尊也、長長也、男女有別，此其不可得與民變革者也。”意思是這個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的架格是不能變的，變的只是利用這架格所做的事。孔子最注重的就是水紋波浪向外擴(kuò)張的推字。他先承認(rèn)一個(gè)己，推己及人的己，對于這己，得加以克服于禮，克己就是修身。順著這同心圓的倫常，就可向外推了。“本立而道生。”“其為人也孝悌，而好犯上者鮮矣，不好犯上而好作亂者，未之有也。”從己到家，由家到國，由國到天下，是一條通路?！吨杏埂防锇盐鍌愖鳛椤疤煜轮_(dá)道”。④因?yàn)樵谶@種社會(huì)結(jié)構(gòu)里，從己到天下是一圈一圈推出去的，所以孟子說他“善推而已矣”。（節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》）13．下列對材料中標(biāo)點(diǎn)符號的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“在包身工的所有者——帶工老板的立場來看，后面兩種罰規(guī)很不利。”中的破折號與①句中的用法相同。B．“翠翠，翠翠，人那么多，好熱鬧，你一個(gè)人敢到河邊看龍船嗎？”中的問號與②句中的用法不同。C．“老人問他大雪天來干啥，他說：‘毛主席叫我來看望您老人家?！敝械拿疤柵c③句中的用法不同。D．“日本舊軍人的一個(gè)組織也送來了信和禮物，還稱我是什么‘活菩薩’?！敝械囊柵c④句中用法相同。14．《鄉(xiāng)土中國》中認(rèn)為的“倫”是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序?！都t樓夢》中賈寶玉是“倫”的反抗者，是封建倫理的叛逆者。請從《禮記·祭統(tǒng)》里講到的“十倫”中任選一種賈寶玉突破的“倫”，結(jié)合《紅樓夢》中的具體情節(jié)就此對寶玉的性格做出分析。六、閱讀下面的文字，完成下面小題。八月，葡萄“著色”。別以為我這里是把畫家的術(shù)語借用來了。不是的。這是果農(nóng)的語言，他們就叫“著色”。下過大雨，你來看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳瑯。你就把《說文解字》里的玉字偏旁的字都搬了來吧，那也不夠用呀！可是你得快來！明天，對不起，你全看不到了。我們要噴波爾多液了。一噴波爾多液，它們的晶瑩鮮艷全都沒有了，它們蒙上一層藍(lán)分分、白糊糊的東西，成了磨砂玻璃。我們不得不這樣干。葡萄是吃的，不是看的。我們得保護(hù)它。過不兩天，就下葡萄了。一串一串剪下來，把病果、癟果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐滿了，蓋上蓋，要一個(gè)棒小伙子跳上去蹦兩下、用麻筋縫的筐蓋?！孪碌墓?，不怕壓，它很結(jié)實(shí)，壓不壞。倒怕是裝不緊，逛里逛當(dāng)?shù)摹Ｄ?，來回一晃悠，全得爛！葡萄裝上車，走了。去吧，葡萄，讓人們吃去吧！15．寫果農(nóng)要給葡萄噴波爾多液，作家反復(fù)用了三個(gè)“我們”，這樣寫有什么表達(dá)效果？16．下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是（

）A．我——我——我只要見見我的萍兒。（曹禺《雷雨》）B．很白很亮的一堆洋錢！而且是他的——現(xiàn)在不見了！（魯迅《阿Q正傳》）C．一吃到咸味，我不由得想起山上同志們那些黃瘦的臉色——山上缺鹽缺得兇呢。（王愿堅(jiān)《黨費(fèi)》）D．哦，我忘了進(jìn)來干什么了。海爾茂，給我一支雪茄煙——要那種黑的哈瓦那。（易卜生《玩偶之家》）七、閱讀下面的文字，完成下面小題。漢族當(dāng)然非常偉大，漢族當(dāng)然沒有理由要受到外族的屠殺和欺凌，當(dāng)自己的民族遭受危難時(shí)當(dāng)然要挺身而出，進(jìn)行無畏的抗?fàn)?，為了個(gè)人的私利不惜出賣民族利益的無恥之徒當(dāng)然要受到永久的唾棄，這些都是沒有異議的。問題是，不能由此而把漢族等同于中華，與其他民族一樣，漢族也有大量的污濁、昏聵和丑惡，它的統(tǒng)治者常常一再地把整個(gè)中國歷史推入“死胡同”。在這種情況下歷史有可能作出超越漢族正統(tǒng)論的選擇，而這種選擇又未必是倒退。《桃花扇》中那位秦淮名妓李香君，身份低賤而品格高潔，在清兵浩蕩南下、大明江山風(fēng)雨飄搖時(shí)節(jié)保持著多大的民族氣節(jié)！但是，她萬萬沒有想到，就在她和她的戀人侯朝宗為抗清扶明不惜赴湯蹈火的時(shí)候，恰恰正是茍延殘喘而仍然荒淫無度的南明小朝廷作踐了他們。李香君真想與戀人一起為大明捐軀流血，但叫她惡心的是，竟然是大明的官僚來強(qiáng)逼她成婚，而使她血濺紙扇，染成“桃花”。“桃花扇底送南朝”，這樣的朝廷就讓它去了吧，長嘆一聲，氣節(jié)、操守、抗?fàn)?、奔走，全都成了荒誕和自嘲。雖然《桃花扇》的作者孔尚任是孔老夫子的后裔，但是對那種盲目的歷史轉(zhuǎn)捩時(shí)期的正統(tǒng)觀念也產(chǎn)生了深深的懷疑。他把這種懷疑，轉(zhuǎn)化成了筆底的滅寂和蒼涼。17．下列各句中的引號，和文中“死胡同”的引號作用相同的一項(xiàng)是（

）A．在日本，把素食者稱為“精進(jìn)者”，素食則叫作“精進(jìn)料理”，這是我最近到日本旅行才知道的。B．中國人從小就習(xí)慣給人貼上“好人”和“壞人”的標(biāo)簽，我們這一代可能感觸更深。C．堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。D．據(jù)說，當(dāng)電燈初放光明的時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)人們不遠(yuǎn)千里而來“觀光”。18．文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。八、閱讀下面的文字，完成下面小題。人們傾向于遵循相互間“__________”的行為規(guī)范，這就是所謂的互惠效應(yīng)。按照進(jìn)化心理學(xué)的觀點(diǎn)，這主要源于互惠效應(yīng)具有進(jìn)化上的適應(yīng)性——在人類進(jìn)化過程中，最可能生存下來的人，是我們那些能與鄰居互利默契、守望相助的祖先。有研究認(rèn)為，之所以人類會(huì)進(jìn)化出感激與內(nèi)疚這兩種情緒，目的是為了讓互惠效應(yīng)發(fā)生作用。具體來說，他人的恩惠會(huì)讓我們心懷感激，從而產(chǎn)生適時(shí)予以報(bào)答的激勵(lì)。如果沒有做到__________，一種給人們帶來心理壓力的內(nèi)疚感就會(huì)__________?；セ菪?yīng)如此強(qiáng)大，甚至成為引導(dǎo)他人按照有利于引導(dǎo)者的方式行事的一種有效策略。舉一個(gè)日常生活中常見的例子。商家們經(jīng)常讓消費(fèi)者免費(fèi)試吃食物的樣品，銷售人員總是熱情地遞上樣品。不少人覺得，如果自己最后什么東西都不買，只是把牙簽或小紙杯丟進(jìn)垃圾桶然后__________，那也太過分了。于是，他們往往會(huì)從銷售人員手中買點(diǎn)什么，即使他們對那種產(chǎn)品并不是特別感興趣。19．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改。21．下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是（

）A．通訊員在戰(zhàn)斗時(shí)，除了送信，還干什么——我不知道自己為什么要問這些沒意思的問題。B．“好香的干菜——聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。C．遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著地說：“唉，天可真涼了——”D．不早不遲，偏偏要在這個(gè)時(shí)候，——這就可見是一個(gè)謬種！九、閱讀下面的文字，完成下面小題。對聯(lián)不僅要字?jǐn)?shù)相等，詞性相當(dāng)，而且要結(jié)構(gòu)相稱，節(jié)律相諧。①李漁寫過一本聯(lián)語入門書，題為“笠翁對韻”，假如您認(rèn)真閱讀應(yīng)能參悟其中門道。據(jù)說，鐵嘴銅牙的紀(jì)曉嵐年輕時(shí)，有人給他出了個(gè)刁鉆古怪的上聯(lián)“鼠無大小皆稱老”，②紀(jì)曉嵐略加思索，就對出了下聯(lián)：“鸚有雌雄都叫哥”?！都t樓夢》中有一場彰顯賈寶玉才華的重頭戲，其中就有他為“沁芳亭”即興擬的對聯(lián)——“____________，____________”。而老百姓生活中最熟悉的，自是春聯(lián)。③寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是年味的一個(gè)載體；也是人們祝福美好生活的一個(gè)方式。貼對聯(lián)本身不是技術(shù)活，卻也有講究，④首先必須分清哪是上聯(lián)貼右邊？哪是下聯(lián)貼左邊？這就涉及對句的平仄問題。不懂其中門道的人家，需向明白人問清楚了，貼反了就會(huì)鬧笑話。過去的商號、酒館、藥店等鋪面，都會(huì)掛楹聯(lián)。酒館如“東不管西不管酒管，興也罷衰也罷喝罷”，藥店如“但愿世間無疾苦，寧可架上藥生塵”。22．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．① B．② C．③ D．④23．根據(jù)語境，畫線處填入對聯(lián)最適合的一項(xiàng)是（

）A．清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情B．山靜水流開畫景，鳶飛魚躍悟天機(jī)C．寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼D．繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香24．行業(yè)聯(lián)既體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)，又意味雋永，請據(jù)此選擇文中波浪線處的一副行業(yè)聯(lián)進(jìn)行分析。十、閱讀下面的文字，完成下面小題?！都t樓夢》意蘊(yùn)極其豐美，葉朗教授認(rèn)為，《紅樓夢》的意蘊(yùn)大致可以分析為三個(gè)層面。第一個(gè)層面，是《紅摟夢》以前所未有的廣度和深度真實(shí)地反映了清代前期的社會(huì)面貌和人情世態(tài)。第二個(gè)層面，是它的悲劇性?！都t樓夢》的悲劇性不簡單在①，也并不只在于四大家族衰亡的悲劇，還在于曹雪芹提出了一種審美理想，而這種審美理想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下是必然要被毀滅的悲劇。曹雪芹的審美理想是從湯顯祖那里繼承下來的，其核心是肯定“情”的價(jià)值，追求“情”的解放，追求人性解放。湯顯祖講的“情”一方面和“理”（封建社會(huì)的倫理觀念）相對立，一方面和“法”（封建社會(huì)的社會(huì)秩序、社會(huì)習(xí)慣）相對立。他認(rèn)為“情”是人生而有之的人性，它有自己的存在價(jià)值，②。第三個(gè)層面，是它處處滲透著作家對整個(gè)人生深刻的哲理性感悟。這種感悟表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是對人生（生命）終極意義的追問；一是對命運(yùn)的體驗(yàn)和感嘆。③，而宇宙是無限的。與此相聯(lián)系的，是人的命運(yùn)?！都t樓夢》中滲透著對人的有限生命和人的命運(yùn)的最深沉的傷感，它像一聲悠長的嘆息，使小說彌漫著濃郁的詩意。25．下列句子中的括號和文中畫橫線處的括號，用法相同的一項(xiàng)是（

）A．在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們草擬了《關(guān)于職高語文教材編寫的思考與設(shè)想》（以下簡稱《思考與設(shè)想》）。B．周樸園（點(diǎn)著一支呂宋煙，看見桌上的雨衣，向侍萍）：這是太太找出來的雨衣么？C．中國哲學(xué)中的“空”不是“萬境歸空（空白虛無）”，而是“空（萬物的源泉）納萬境”。D．研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）26．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。十一、閱讀下面的文字，完成下面小題。2021年，河南衛(wèi)視春節(jié)晚會(huì)上一支精妙的舞蹈《唐宮夜宴》讓人①，2022年熱播的單元?jiǎng)　段覀冞@十年》的首個(gè)單元《唐宮夜宴》又為我們講述了舞蹈背后②的故事。劇中首席易文艷與千年前的琵琶名伶由同一演員扮演，編舞陳冉分別與二人展開了穿越古今的對話。聽著“十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部?！薄炯住康男跣鯊椬?，聽著易文艷由群舞到領(lǐng)舞再到首席的十年追夢故事，座中泣下青衫濕的絕不只有得到了編舞靈感的陳冉，還有屏幕前每一位為夢想努力過的觀眾。在追夢路上，我們經(jīng)常會(huì)叩問自己什么是好日子？【乙】這也是片中林蓓蓓的父母向她提出的問題。屢屢試錯(cuò)后，這位天資出眾的女孩終于知道，好日子并不是過著③的生活，而是十年前在爸媽的小攤旁就著路燈練舞追夢；【丙】十年后在平衡愛好與生活時(shí)有自主選擇的權(quán)力。太多時(shí)候，對困難的妥協(xié)只是因?yàn)閷粝肷倭艘稽c(diǎn)堅(jiān)定。什么是好日子？琵琶名伶給出的答案也與林蓓蓓④。當(dāng)編導(dǎo)陳冉問她這輩子最高光的時(shí)刻是否是那次最富盛名的演出時(shí)，她卻給出了否定的答案——【丁】是在去演出的路上。一句話道出了幸福之真諦，如馬爾克斯所說：“人們都想佇立于巔峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀援險(xiǎn)阻的過程。”27．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。28．文中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁29．下列選項(xiàng)中，與文中“座中泣下青衫濕”的表現(xiàn)手法不相同的一項(xiàng)是（

）A．濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）B．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）C．報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）D．商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）十二、閱讀下面的文字，回答問題。也許有人看到沙漠中的霧凇后，會(huì)誤認(rèn)為那是雪。其實(shí)，①。雪指的是水汽遇冷形成的白色不透明冰晶和其聚合物組成的固態(tài)垂直降水，而霧凇指的是低溫時(shí)，空氣中過冷卻的水汽在草木等地表物體上凝華形成的乳白色冰晶。我們可以做這樣一個(gè)簡單的比較：②，霧凇是水汽接觸到地表物體上的凝結(jié)核發(fā)生凝華的過程，即水汽直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，而雪是水汽遇到空中懸浮的凝結(jié)核變?yōu)楣虘B(tài)垂直落下的降水；從形成時(shí)間看，霧凇絕大多數(shù)都是在日出前兩個(gè)小時(shí)左右形成，中午前即會(huì)全部融化，③，只要?dú)庀髼l件合適，便會(huì)降雪，也不會(huì)在中午前融化完。30．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。31．對下列各句中的冒號和文中“我們可以做這樣一個(gè)簡單的比較：”的冒號，作用相同的一項(xiàng)是（

）A．“祥林嫂，我問你：你那時(shí)怎么竟肯了？”一個(gè)說。B．電視劇《人世間》著眼于平凡中國人的人間事，寫出了平民老百姓骨子里不屈不撓的韌性，引發(fā)熱議。首播平臺：CCTV1臺、愛奇藝。C．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。D．魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。十三、閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年伊始，電視劇《人世間》熱播，成為虎年開年的收視焦點(diǎn)。它以滿滿的中國式人情世故，觸動(dòng)了中國觀眾的心靈?！度耸篱g》的劇本寫了3年，直到電視劇拍攝關(guān)機(jī)前一個(gè)月，編劇王海鸰仍然在修改。此劇的成功源自創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)高度契合的藝術(shù)追求與①的專業(yè)精神?！度耸篱g》成功塑造了一批②的人物形象，他們平常、樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌，閃現(xiàn)著人性中美麗的光環(huán)?？催@部劇，年紀(jì)大的人會(huì)想到自己當(dāng)年就是這樣，一些情景③；年輕人會(huì)知道他們的上一輩就是這樣。導(dǎo)演李路把該電視劇的成功歸結(jié)于對時(shí)代和生活的細(xì)膩捕捉，他認(rèn)為，《人世間》是一部能讓觀眾與時(shí)代產(chǎn)生共情的厚重的百勝生活史，不論這部劇是對普通人的描摹和刻畫，還是對社會(huì)問題的探討和反思，都能向觀眾傳播一種觀照現(xiàn)實(shí)的力量和溫暖。當(dāng)代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠(yuǎn)大。④的時(shí)代巨變?yōu)槲乃噭?chuàng)作展開了極為廣闊的生活圖景。大型文藝晚會(huì)《勝利與和平》《我們的四十年》，電影《我和我的祖國》《攀登者》，電視劇《大江大河》《最美的青春》……一批批熾熱而凝重的文藝精品，記錄了偉大祖國的非凡成就，激發(fā)了中華兒女萬眾一心、接續(xù)奮斗的昂揚(yáng)激情。32．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。33．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。34．下列選項(xiàng)中，省略號的用法與文中所用相同的一項(xiàng)是（

）A．“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”B．他返回試驗(yàn)田對那些出現(xiàn)分離的稻株進(jìn)行研究，高的、矮的、早熟、遲熟……一一做了詳盡記錄。C．“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。D．“可惡！然而……”四叔說。十四、閱讀下面的文字，完成下面小題。視力不好的人，無法自己閱讀，①_____，要么忍受不能讀書的痛苦。眼鏡的問世讓這一狀況宣告結(jié)束?！炯住吭?3世紀(jì)，專為閱讀磨制的鏡片日臻完善.并開始進(jìn)入市場?！疽摇咳藗兩胁幻鞔_，究竟是什么人最早使這項(xiàng)“發(fā)明”流行起來？其實(shí)這一發(fā)明古已有之，后來的數(shù)個(gè)世紀(jì)里也不斷有人重提，只不過一直未能作為商品進(jìn)入日常生活。最早真正促成眼鏡大眾化的，可能是一個(gè)名叫薩爾維諾·德利·阿爾馬蒂的人?！颈糠鹆_倫薩圣母堂藏有一塊牌匾，譽(yù)他為“眼鏡的發(fā)明者”。然而，早期的眼鏡由于價(jià)格不菲，并未能普及。這主要是因?yàn)檎莆罩歧R技術(shù)的匠人鳳毛麟角，且②_____?！径　客瑫r(shí)，由于當(dāng)時(shí)的書籍依然稀貴，人們對眼鏡的需求量也不大。直至15世紀(jì)中葉印刷機(jī)發(fā)明之后，書籍產(chǎn)量驟增，各階層各色人等都開始閱讀，眼鏡需求量隨之增大，成本旋即急劇下降，眼鏡才③_____。眼鏡使人不再瞇著眼睛看書，能讀得更多，讀得更好。35．下列文段畫線的句子中，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】在13世紀(jì)，專為閱讀磨制的鏡片日臻完善，并開始進(jìn)入市場。B．【乙】人們尚不明確，究竟是什么人最早使這項(xiàng)“發(fā)明”流行起來？C．【丙】佛羅倫薩圣母堂藏有一塊牌匾，譽(yù)他為“眼鏡的發(fā)明者”。D．【丁】同時(shí)，由于當(dāng)時(shí)的書籍依然稀貴，人們對眼鏡的需求量也不大。36．請用簡潔的文字概括眼鏡從問世到普及的過程。不超過60字。37．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過6個(gè)字。十五、閱讀下面的文字，完成下面小題。在傳統(tǒng)印象中，重慶是響當(dāng)當(dāng)?shù)?、①的“火爐”之一，40℃以上的高溫天氣是重慶夏天經(jīng)年不變的“主旋律”。可今夏卻大有不同，入伏以來，平均氣溫一直在30℃以下，喜雨如酥，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，“火爐”搖身一變，成了令人欽羨的“涼都”，引得外地游客②，爭相探訪這宜旅宜居之勝境，直接促成了重慶的國民生產(chǎn)總值增幅躍居四大直轄市之首。重慶的溫度走向平和的背后，蘊(yùn)蓄著重慶人敢為人先的創(chuàng)造活力和堅(jiān)韌包容的精神氣度。眾所周知，重慶是山城，是江城，是橋都，也是不夜之城。站在會(huì)仙樓頂?shù)摹爸貞c之巔”，仿佛置身魔幻空間。但見飛機(jī)似在③處飛過；路可入地，亦可直沖云端。車輛掠過一個(gè)又一個(gè)隧道，翻越一座又一座高架立交，宛若游龍，在天地間輾轉(zhuǎn)騰挪，自由翱翔。在重慶，最不缺的，便是立體感帶給人的驚奇與驚艷：風(fēng)景是立體的，建筑是立體的，市井是立體的，一切都是立體的……什么是江山與共？走進(jìn)重慶，你便能得到最好的答案；什么是剛?cè)岵?jì)？認(rèn)識重慶，你便能體悟最具藝術(shù)質(zhì)感的畫面與圖景。38．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。39．請分析文中三處加點(diǎn)詞語所用引號的作用。40．請分析文中畫橫線句子的句式特點(diǎn)及其表達(dá)效果。十六、閱讀下面的文字，完成下面小題。一串螃蟹在門后嘰哩咕嚕吐著泡沫。打氣爐子呼呼地響。一聲雞啼。一個(gè)金彩爛麗的大公雞，一只很好的雞，在小天井里徘徊顧盼，高傲冷清，架上兩盆菊花，一盆曉色，一盆懶梳妝?！蟾哦鄶?shù)人一定欣賞懶梳妝名目，但那不免過于雕琢著意，太貼附事實(shí)，遠(yuǎn)不比曉色之得其神理，不落形象，妙手偶得，可遇不可求?？催^又畫過這種花的就可以曉得，再?zèng)]有比這更難捉摸的顏色了，差一點(diǎn)就完全不是那回事！天曉得顏色是什么樣子呢，可是一看到這種花叆叆叇叇，清新醒活的勁兒，你就覺得一點(diǎn)不錯(cuò)，這正是“曉色”！心中所有，筆下所無的兩個(gè)字。（選自人民文學(xué)出版社《汪曾祺全集·雞鴨名家》2019年版）41．文中畫橫線處“高傲冷清”后的標(biāo)點(diǎn)在不同版本中有逗號和句號的區(qū)別，請分析這里使用逗號的理由。42．“叆叇”的本意是云彩很厚，文中加點(diǎn)處使用疊詞有怎樣的表達(dá)效果？請簡要分析。十七、閱讀下面的文字，完成各題。最近一段時(shí)間，各類AI繪畫工具如________般涌現(xiàn)，相關(guān)話題也多次登上熱搜榜。只需在屏幕上輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，AI繪畫工具就能快速生成令人驚艷的繪畫作品，如此新奇的體驗(yàn)令不少人__________。應(yīng)用市場的火爆，反過來也刺激更多開發(fā)團(tuán)隊(duì)投身其中，致力于通過“秒生圖，生精圖”來“跑馬圈地”并在此基礎(chǔ)上探索新的商業(yè)模式。AI技術(shù)雖然已深深地嵌入公共生活，但當(dāng)Al嘗試染指藝術(shù)的時(shí)候，還是不可避免地引起了繪畫圈內(nèi)的熱議。如今已有太多簡單機(jī)械的崗位被人工智能取而代之，在最應(yīng)該呈現(xiàn)出創(chuàng)造力的藝術(shù)領(lǐng)域，出現(xiàn)AI繪畫這樣的“攪局者”，又有什么值得________呢？如果一個(gè)藝術(shù)家擔(dān)心被AI繪畫工具取而代之，那只能說他對自己的創(chuàng)作沒有把握，對于創(chuàng)新缺乏信心。43．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。44．文中畫波浪線的語句中使用了兩個(gè)引號，請分別說明引號的用法并解釋引號里的語句。十八、閱讀下面的文字，完成下面小題。_____①_____，是人的一種本能。甜食不僅能補(bǔ)充能量，同時(shí)能激活大腦中的多巴胺神經(jīng)元，使人產(chǎn)生愉悅感，進(jìn)而讓人對糖產(chǎn)生更多渴望。研究顯示，_____②_____，與吸煙和飲酒一樣容易讓人沉迷。國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，我國飲料銷售量從2010年的9791萬噸，增長到2019年的17165萬噸?！炯住恐袊M(fèi)報(bào)道，我國超過一半消費(fèi)者每周購買1～2次飲料，還有近1/4的消費(fèi)者每周購買3～4次飲料。如何幫助大家控制含糖飲料的攝入？專家說，對于廣大消費(fèi)者而言，_____③_____，以水、無糖咖啡、茶等健康飲品代替。【乙】在行業(yè)管理上，我國的糖控制工作應(yīng)采取綜合措施，包括食品營養(yǎng)標(biāo)簽明確標(biāo)注各種糖的種類和含量，比如是蔗糖、葡萄糖、還是果糖，不應(yīng)在配料表中模糊標(biāo)注。對于無糖飲料的甜味劑成分和含量，也要標(biāo)注清楚。【丙】另外，還要限制、推廣含糖飲料和針對兒童及青少年的廣告宣傳，推廣公共健康教育和健康飲食咨詢。45．文段中畫橫線處的甲、乙、丙句中，均有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，請找出并修改。46．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。十九、閱讀下面的文字，完成下面小題。①敘事，是木葉文學(xué)批評的基礎(chǔ)、前提，甚至也不妨說是標(biāo)準(zhǔn)。他的批評往往從敘述開始，將作品簡潔、清晰的故事拎出來，然后在敘事環(huán)節(jié)判斷、分析、觀察。②在他看來，一個(gè)好的文本敘事要有邏輯，通人情，達(dá)事理（物）。③他看蘇童的《黃雀記》，“被擊中”的地方不少，但也發(fā)現(xiàn)了敘事上的漏洞：那些過于戲劇性的橋段，就仿佛不速之客，雖然推動(dòng)了情節(jié)，增加了可看性，但終究是一種破壞性的敘事。為什么？因?yàn)椴缓侠?，情?jié)和敘事邏輯欠說服力，難以彌合虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)之間的縫隙，所以蘇童只能用“宿命”來擔(dān)責(zé)。此外，他批評徐則臣的一些小說，巧合太多，刻意設(shè)計(jì)，必要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)欠缺細(xì)節(jié)，敘事支點(diǎn)靠不住，有些①。戲劇性是有了，說服力弱了。④小說家寫什么？怎么寫？自然是個(gè)人的事，可以②，但也要尊重事實(shí)，不管是現(xiàn)實(shí)，還是虛構(gòu)的事實(shí)。馮唐小說《不二》，寫禪宗五祖弘忍因?yàn)橐皇缀懿豢暗脑娋蛡鞣ńo不二，木葉③，⑤怒問：“憑什么呀”？看這一句就可頂?shù)蒙弦黄恼?！他指出馮唐是“敘事上的低能”，是典型的專制敘事，⑥即“為了作者的意志，不惜犧牲佛法，犧牲歷史真實(shí)，犧牲思想的深度（完全變成了性的單向度存在）”。47．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。48．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。49．上面文段中，畫波浪線的六處句子有三處標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)，請指出句子的序號并提出修改意見。二十、閱讀下面的文字，完成下面小題。當(dāng)下，各種各樣的美妝主播爭妍斗艷已①。然而當(dāng)美妝之風(fēng)肆意地闖入未成年人的生活之中，卻引發(fā)了不少人的擔(dān)憂。成人的某類審美取向，出現(xiàn)在兒童美妝直播中，讓人頓感“違和”。“違和”的原因不僅是種種矯飾妝容與兒童面貌之“純”相反；【甲】還因?yàn)槊缞y商家的②與兒童心理之“純”相悖。盡管美妝直播的③給行業(yè)帶來機(jī)遇，但商家的不良行為卻在一定程度上影響著兒童正確審美觀的形成。一些平臺之所以熱衷于制造“全網(wǎng)最小美妝博主”等噱頭，說到底是利益作祟。近幾年，兒童化妝品的銷量持續(xù)增長。在巨大商業(yè)利益的誘惑下，一些不良商家為躲避市場監(jiān)管，給劣質(zhì)的兒童化妝品“穿上馬甲”【乙】，當(dāng)成兒童化妝玩具進(jìn)行銷售。一些所謂的兒童彩妝品牌對兒童美妝主播的不當(dāng)行為采取放任的態(tài)度，更有甚者還“再添一把火”。涉及兒童的行業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)范，容不得利欲熏心。廣告法明確規(guī)定，不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人。在針對未成年人的大眾傳播媒體上，不得發(fā)布醫(yī)療啊，藥品啊，化妝品啊，【丙】美容廣告啊以及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告……【丁】那些只見“利益”、不見“責(zé)任”的行為，觸碰了法律紅線，甚至違背了社會(huì)道德和市場秩序，亟待予以糾偏。50．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。51．文中【甲】【乙】【丙】【丁】前的標(biāo)點(diǎn)符號有兩處使用錯(cuò)誤，請找出并說明錯(cuò)誤原因，然后修改。52．文中畫波浪線的句子有語病，請修改并將改后的句子寫出來。2023年高考二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練卷08標(biāo)點(diǎn)符號1．①得天獨(dú)厚/彌足珍貴

②望塵莫及/難以企及

③刻不容緩/迫在眉睫/勢在必行

2．C

3．示例：解密“耕地中的大熊貓”/揭開黑土地的神秘面紗【解析】1．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，語境強(qiáng)調(diào)黑土地是大自然賜予人類的珍貴寶藏，修飾“寶藏”的可填“得天獨(dú)厚”“彌足珍貴”。彌足珍貴：意思是形容十分珍貴、非常珍貴，含褒義。得天獨(dú)厚：獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件，也指所處的環(huán)境特別好，也指人的天賦、機(jī)遇非常好。第二空，語境強(qiáng)調(diào)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)是土壤最理想的結(jié)構(gòu)，是黏土、沙土等比不上的，據(jù)此可填入“望塵莫及”“難以企及”。望塵莫及：望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。難以企及：沒有希望達(dá)到。形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上。第三空，語境強(qiáng)調(diào)保護(hù)好黑土地的任務(wù)要及時(shí)，不能拖延，據(jù)此可填入“刻不容緩”“迫在眉睫”“勢在必行”?？滩蝗菥彛褐感蝿菥o迫，一刻也不允許拖延。迫在眉睫：比喻事情臨近眼前，十分緊迫。勢在必行：指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢必須做。2．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力?！皦号撌币柋硎咎厥夂x。A．表示引用。B．表示突出強(qiáng)調(diào)。C．表示特殊含義。D．表示諷刺和否定。故選C。3．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫標(biāo)題的能力。第一段先總說黑土地的價(jià)值，然后介紹黑土地命名的原因，第二段介紹黑土的成分，第三段介紹了黑土的產(chǎn)地，綜合三段內(nèi)容，主要是對黑土地命名的原因、成分、產(chǎn)地等內(nèi)容的介紹，據(jù)此可擬標(biāo)題：“解密‘耕地中的大熊貓’”或“揭開黑土地的神秘面紗”。4．D

5．①按取材范圍的大小來分析

②倘把作詩填詞比作蓋房子

③其實(shí)正相反

6．運(yùn)用比喻修辭，把好的集句詩比作“一斑斕衣”，把不好的集句詩比作“百補(bǔ)破衲”，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出集句不易，很難做得好。【解析】4．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。D.頓號錯(cuò)誤?！按髿獍e”與“天衣無逢”“辭情俱佳”共同做句子的謂語，陳述主語“他的《卜算子》”，并列的謂語之間用逗號。故選D。5．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處，冒號是提示下文，此處具有總括性，而下文“雜糅”與“單用”，“廣收”與“只取”，“兼蓄”與“專采”說的是取材的范圍大小，應(yīng)填：按取材范圍的大小來分析。②處，與“那么”呼應(yīng)，應(yīng)該用假設(shè)連詞，而“一字一字地寫就好像是一磚一瓦地砌”是把寫字比作砌磚瓦，此處是說作詩填詞如同蓋房子，應(yīng)填：倘把作詩填詞比作蓋房子。③處，上句“作詩填詞競是“自撰”【乙】難而“集句”易了？”以問句形式提出，下句“因?yàn)椤焙蠼庹f的是相反的情況，此處是過渡句，應(yīng)填：其實(shí)正相反。6．本題考查學(xué)生分析修辭手法和表達(dá)效果的能力。畫線句“集句，或成一斑斕衣，或?yàn)榘傺a(bǔ)破衲也”運(yùn)用比喻修辭。本體是“集句”，喻體是“一斑斕衣”“百補(bǔ)破衲”。把好的集句詩比作“一斑斕衣”，“斑斕衣”就是色彩斑斕的華服；把不好的集句詩比作“百補(bǔ)破衲”，“百補(bǔ)破衲”就是經(jīng)過多次縫補(bǔ)的破衣服。形象生動(dòng)地表現(xiàn)出集句不易，很難做得好。7．①怎么會(huì)傷人呢②但僅僅因?yàn)樾印拔端帷雹鄱矣幸嬗诮】?/p>

8．C

9．示例一：在控制食用量或煮熟食用的前提下，杏仁也具有一定的預(yù)防心臟病和抗癌的功效。示例二：“控制食用量”前加“在”，“心臟病”前加“預(yù)防”。【解析】7．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一處，此處是一個(gè)問句，結(jié)合前面“桃養(yǎng)人，杏傷人”的古諺和后面對杏“傷人”的誤解來看，此處應(yīng)是說杏不會(huì)傷人，由問號可知，應(yīng)使用反問，如“怎會(huì)傷人”。第二處，前面說“‘不可多食’，話是沒有錯(cuò)”，后面說“就給它扣上‘傷筋骨’的帽子，著實(shí)有些冤枉它”，前后內(nèi)容存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)使用關(guān)聯(lián)詞“但”，且此處應(yīng)是填寫給杏子扣上“傷筋骨”這一帽子的原因，即上文所說“杏味酸”。第三處，由前面“不僅……”可知，此處應(yīng)使用表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“而且”“還”等與“不僅”搭配；再由前面“一顆處于完美成熟期的杏，甜味是蓋過了酸味的。這時(shí)的杏”和后面“鮮杏含有豐富的維生素C、胡蘿卜素，不但可以降低人體膽固醇含量，還能顯著降低心臟病以及許多慢性病的發(fā)病率……”可知，此處是說杏對人的益處。8．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A.引號表示引用。B.引號表示引用。C.引號表特定稱謂。D.引號表示引用。故選C。9．本題考查學(xué)生辨析修改病句的能力。第一處，“控制食用量或煮熟食用的前提下”成分殘缺，缺少與“……下”搭配的介詞“在”；第二處，“一定的心臟病和抗癌的功效”成分殘缺，缺少與“心臟病”搭配的動(dòng)詞“預(yù)防”。10．①一如既往

②顛撲不破

③翻天覆地

11．B

12．①“商土中國”“工土中國”“科土中國”正孕育在以農(nóng)業(yè)元素為主題的鄉(xiāng)土環(huán)境里。②各類現(xiàn)代元素不斷滲透聚合在以農(nóng)業(yè)元素為主題的鄉(xiāng)土環(huán)境里。③各類現(xiàn)代化元素構(gòu)成特色各異的不同場景?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，此處語境是指以土為基礎(chǔ)的生存依托沒有任何變化，還是像從前一樣，所以應(yīng)該用成語“一如既往”。“一如既往”，指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣。第二空，此處語境是指這既是常識，也是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被駁倒推翻的真理，所以應(yīng)該用成語“顛撲不破”?！邦崜洳黄啤?，無論怎樣摔打都破不了。比喻言論、學(xué)說等牢固可靠，永遠(yuǎn)不會(huì)被駁倒推翻。第三空，此處語境是指中國的“鄉(xiāng)土社會(huì)”發(fā)生著非常巨大的變化，所以應(yīng)該用成語“翻天覆地”?！胺旄驳亍?，形容變化非常巨大。11．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中引號作用是表示特定稱謂，文中“商土中國”是指基于中國鄉(xiāng)土環(huán)境的中國鄉(xiāng)村商業(yè)?！肮ね林袊笔侵富谥袊l(xiāng)土環(huán)境的中國鄉(xiāng)村工業(yè)，“科土中國”是指基于中國鄉(xiāng)土環(huán)境的中國鄉(xiāng)村科技。A.表示特殊含義；B.表示特定稱謂；C.表示否定；D.表示特殊含義。“長跪不起”并非實(shí)指，而是虛指，指一些畫家對繪畫準(zhǔn)則的虔誠遵守，這里的引號，是特殊含義。故選B。12．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。先抓出句子的主干，明確句子的中心意思，然后抽出附加成分，將它們變成先后排列的短句。先抽出句子主干“在以農(nóng)業(yè)元素為主題的鄉(xiāng)土環(huán)境里孕育出‘商土中國’‘工土中國’‘科土中國’”，根據(jù)文段內(nèi)容可知，敘述的對象是“鄉(xiāng)土社會(huì)”，所以把句子變成“商土中國”“工土中國”“科土中國”做主語的句子，改為“‘商土中國’‘工土中國’‘科土中國’正孕育在以農(nóng)業(yè)元素為主題的鄉(xiāng)土環(huán)境里”；再將附加成分“各類現(xiàn)代元素不斷滲透聚合，構(gòu)成特色各異的不同場景”抽出來，再將它變成兩個(gè)短句子“各類現(xiàn)代元素不斷滲透聚合在以農(nóng)業(yè)元素為主題的鄉(xiāng)土環(huán)境里”和“各類現(xiàn)代化元素構(gòu)成特色各異的不同場景”。13．C

14．示例一：賈寶玉突破了“貴賤”之“倫”。寶玉聽說晴雯喜歡聽撕扇子的聲音，任憑晴雯將一大堆名扇痛痛快快撕盡了。（如還可舉例：寶玉因“不要人怕我”，而慣縱庶弟賈環(huán)，使賈環(huán)不甚怕他，甚至得寸進(jìn)尺要害死他和鳳姐。）可見寶玉極其輕視尊卑有序、貴賤有別的封建等級制度。示例二：賈寶玉突破了“爵賞”之“倫”。史湘云勸他多會(huì)會(huì)為官之人，學(xué)學(xué)仕途經(jīng)濟(jì)，好將來應(yīng)酬世務(wù)。他立馬要趕走湘云。（如還可舉例：他寧可看被視為邪書的《西廂記》等書，也不愿意去讀《四書》、講八股。）可見他鄙視功名富貴，討厭仕途經(jīng)濟(jì)的叛逆?zhèn)€性?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A.文中及A項(xiàng)的破折號都表解釋說明。B.文中的問號表示反問，B項(xiàng)問號表示疑問，用法不同。C.文中及C項(xiàng)的冒號均表示提示下文，用法相同。D.文中及D項(xiàng)的引號都表示引用。故選C。14．本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著人物、情節(jié)和基本內(nèi)容的整體把握能力?！抖Y記·祭統(tǒng)》的“十倫”：鬼神、君臣、父子、貴賤、親疏、爵賞、夫婦、政事、長幼、上下。賈寶玉是“倫”的反抗者，是封建倫理的叛逆者，解答時(shí)首先指出賈寶玉突破了什么倫，再結(jié)合具體情節(jié)分析其性格特點(diǎn)。賈寶玉突破了“爵賞”之“倫”。“鄙視功名富貴，討厭仕途經(jīng)濟(jì)，背棄封建主義的人生道路。”比如：他不肯“留意干孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道”，不愿走封建家長為他規(guī)定的讀書應(yīng)舉，結(jié)交官場，遵從禮法，經(jīng)幫濟(jì)世的人生道路，而是鄙視功名利祿，厭聞“仕途經(jīng)濟(jì)”的學(xué)問。他甚至認(rèn)為那些和朱理學(xué)之類的儒家著述，“都是前人無故生事”是“杜撰”出來的。至于八股時(shí)文更是“后人餌名釣祿之階”，是“拿安誆功名混飯吃的”。他把封建統(tǒng)治者奉若神明的儒家道學(xué)批評的一文不值。賈寶玉突破了“貴賤”之“倫”。寶玉極其輕視尊卑有序、貴賤有別的封建等級制度。賈環(huán)既是他弟弟，又是庶出，“他家規(guī)矩，凡做兄弟的都怕哥哥”，“須要為子弟之表率”，但寶玉卻是“不要人怕我”，所以賈環(huán)他們并不其怕他，甚至得寸進(jìn)尺還想害死他和鳳姐。即使被賈環(huán)有意用滾燙的蠟油燙傷，他還在為賈環(huán)打掩護(hù)。他還對仆人沒有主奴界限，直接破壞封建秩序。對茗煙“沒有沒下，大家亂玩一陣”“撕扇子千金一笑”使晴雯轉(zhuǎn)惱為笑;金釧受辱身死，寶玉念念不忘，不顧給鳳姐過生日這等大事，偷偷跑到郊外冷清之處灑淚祭奠。15．①強(qiáng)調(diào)自己融入果農(nóng)之中；②突出對這項(xiàng)勞動(dòng)及其意義的認(rèn)同和自豪。

16．C【解析】15．本題考查學(xué)生賞析語句表達(dá)效果的能力。材料第二段說“這是果農(nóng)的語言，他們就叫‘著色’。”但是噴波爾多液是果農(nóng)的勞動(dòng)，卻不用“他們”指稱果農(nóng)，而是用“我們”，這值得品味。這里的“我們”指作者和果農(nóng)，他想告訴讀者，自己就是一名果農(nóng)，而且自己和果農(nóng)們噴波爾多液的這項(xiàng)勞動(dòng)是很光榮、很有意義的，因?yàn)椤捌咸咽浅缘摹?，噴波爾多液是保護(hù)它。16．本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解標(biāo)點(diǎn)符號的用法的能力。文中的破折號表示對為何要讓小伙子蹦跳的解釋。A.表停頓，說話斷斷續(xù)續(xù)。B.表轉(zhuǎn)折。C.表解釋。D.表補(bǔ)充說明。故選C。17．D

18．《桃花扇》的作者孔尚任雖然是孔老夫子的后裔，但是對歷史轉(zhuǎn)捩時(shí)期的那種盲目的正統(tǒng)觀念也產(chǎn)生了深深的懷疑?！窘馕觥?7．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。原文中“死胡同”表示特殊含義。A.表示特定稱謂。B.表示強(qiáng)調(diào)。C.“拜手工教”表示特定稱謂；“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”是引用。D.特殊含義。故選D。18．本題考查學(xué)生修改病句的能力。原句有以下語病：第一處，語序不當(dāng)，轉(zhuǎn)折復(fù)句只有一個(gè)主語“《桃花扇》的作者孔尚任”，因此，關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放到主語后；第二處，語序不當(dāng)，“那種盲目的”應(yīng)作為定語修飾“正統(tǒng)觀念”，因此“那種盲目的”放到“時(shí)期”之后。故原句改為：《桃花扇》的作者孔尚任雖然是孔老夫子的后裔，但是對歷史轉(zhuǎn)捩時(shí)期的那種盲目的正統(tǒng)觀念也產(chǎn)生了深深的懷疑。19．投桃報(bào)李

禮尚往來

油然而生

揚(yáng)長而去

20．有研究認(rèn)為，之所以人類會(huì)進(jìn)化出感激與內(nèi)疚這兩種情緒，就是因?yàn)榛セ菪?yīng)會(huì)發(fā)生作用。

21．A【解析】19．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，成語是用來解釋“互惠效應(yīng)”，可以用“投桃報(bào)李”?！巴短覉?bào)李”：比喻彼此善來善往，以禮相待。第二空，結(jié)合語境“他人的恩惠會(huì)讓我們心懷感激，從而產(chǎn)生適時(shí)予以報(bào)答的激勵(lì)”，此處是強(qiáng)調(diào)人與人的互相激勵(lì)、回報(bào)，可以用“禮尚往來”?！岸Y尚往來”：在禮節(jié)上注重相互往來，多用于人際關(guān)系；也用于比喻施以怎樣的行為，即以怎樣的行為回報(bào)。第三空，結(jié)合語境“給人們帶來心理壓力的內(nèi)疚感就會(huì)”可知，此處是說自然生出一種情緒，可以用“油然而生”。“油然而生”：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。第四空，結(jié)合語境“如果自己最后什么東西都不買，只是把牙簽或小紙杯丟進(jìn)垃圾桶然后”“那也太過分了”可知，此處要突出走的不管不顧，可以用“揚(yáng)長而去”。“揚(yáng)長而去”：指大模大樣地徑直離去。20．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處語病。一是句式雜糅，“目的是為了……”；二是搭配不當(dāng)，和“之所以”搭配應(yīng)用“是因?yàn)椤?。綜合兩處考慮，句子可修改為：有研究認(rèn)為，之所以人類會(huì)進(jìn)化出感激與內(nèi)疚這兩種情緒，就是因?yàn)榛セ菪?yīng)會(huì)發(fā)生作用。21．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中破折號的作用是解釋說明。A.表示對前面內(nèi)容的解釋說明或補(bǔ)充說明，與文中一致。B.表示話題的轉(zhuǎn)換。C.表示聲音延長。D.表示意思遞進(jìn)。故選A。22．A

23．D

24．①“酒管”和“酒館”、“喝罷”和“喝吧”諧音雙關(guān)，切合酒館的行業(yè)特點(diǎn)；②“不管”“酒管”“喝罷”等采用口語化的表述，符合喝酒人的談話風(fēng)格；③“東不管西不管”“興也罷衰也罷”語氣豪放，符合人酒后的說話狀態(tài)。【解析】22．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。B.句號應(yīng)放在引號內(nèi)。C.分號應(yīng)該改逗號。D.第一處問號應(yīng)該改逗號；第二處問號可改逗號，也可改句號。故選A。23．本題考查學(xué)生語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。聯(lián)系語境是為“沁芳亭”擬寫對聯(lián)，“沁芳”是說沁人心脾的芳香。作答時(shí)可以聯(lián)系《紅樓夢》的內(nèi)容，也可以抓住“芳香”這一特點(diǎn)進(jìn)行選擇。ABC均不涉及芳香，只有D符合“沁芳”的景致和意境。故選D。24．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫對聯(lián)的能力。從修辭的角度看，“酒管”和“酒館”、“喝罷”和“喝吧”諧音雙關(guān)，音調(diào)和諧，能使語言表達(dá)更加生動(dòng)、活潑、幽默，切合酒館的行業(yè)特點(diǎn)；從語言表達(dá)形式的角度看，“不管”“酒管”“喝罷”等采用口語化的表述，能拉近和讀者之間的距離，使人感覺更加親切自然，表述也很符合喝酒人的談話風(fēng)格；從語言表述風(fēng)格的角度看，“東不管西不管”“興也罷衰也罷”語氣豪放，富于激情，符合人酒后的說話狀態(tài)，表述更加具有感染性。25．C

26．①寶黛愛情的悲??；②不應(yīng)受禮和法的限制；③人的個(gè)體生命是有限的。【解析】25．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中畫橫線句子中小括號是句內(nèi)括號，表示對部分詞語的解釋。A.補(bǔ)充說明，補(bǔ)充此句的出處；B.補(bǔ)充說明，補(bǔ)充人物動(dòng)作，屬于舞臺說明；C.解釋說明；D.補(bǔ)充說明，補(bǔ)充與前句相對的內(nèi)容。故選C。26．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①本處是說《紅樓夢》的悲劇性體現(xiàn)在哪里，相比于四大家族衰亡的悲劇，從淺層來看是寶黛愛情悲劇，所以本處可填：寶黛愛情的悲劇。②因?yàn)椴苎┣鄣膶徝览硐胧菑臏@祖那里繼承下來的，而湯顯祖講的是“情”和“理”“法”的關(guān)系，所以曹雪所講的“情”也是和“理”“法”有關(guān)聯(lián)，但曹雪芹認(rèn)為“情”是人生而有之的，有自己的存在價(jià)值，所以不應(yīng)該被限制和扼殺，可填：不應(yīng)受禮和法的限制。③本處是說《紅樓夢》滲透著作家對整個(gè)人生深刻的哲理性感悟，而后面說到《紅樓夢》中滲透著對人的有限生命和人的命運(yùn)的最深沉的傷感，與后文“而宇宙是無限的”相對，又形成對比，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系的是人的生命是有限的，可填：人的個(gè)體生命是有限的。27．①意猶未盡（贊不絕口）②發(fā)人深省（感人肺腑）③養(yǎng)尊處優(yōu)（嬌生慣養(yǎng)、錦衣玉食）④不謀而合（如出一轍）

28．D

29．B【解析】27．本題考查學(xué)生理解并正確使用成語的能力。第①空，語境是對舞蹈《唐宮夜宴》精妙藝術(shù)風(fēng)格的贊賞，可用包含稱贊意思的成語，可選“意猶未盡（贊不絕口）”?！耙猹q未盡”，指還沒有盡興?！百澆唤^口”，贊美的話說個(gè)不停，形容對人或事物十分贊賞。第②空，語境修飾“故事”，可用包含令人感動(dòng)或者啟發(fā)思考的成語，可選“發(fā)人深省（感人肺腑）”。“發(fā)人深省”，啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。“感人肺腑”，形容人內(nèi)心深深感動(dòng)。第③空，語境修飾“生活”，且根據(jù)上下文可知，此處是林蓓蓓以前對“好日子”的常規(guī)理解，應(yīng)選用包含舒適、安逸、富裕等詞的成語，可選“養(yǎng)尊處優(yōu)（嬌生慣養(yǎng)、錦衣玉食）”。“養(yǎng)尊處優(yōu)”，生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。“嬌生慣養(yǎng)”，從小受到長輩過分的寵愛和姑息。“錦衣玉食”，形容豪華奢侈的生活。第④空，語境指琵琶名伶對好日子的理解與林蓓蓓的觀點(diǎn)應(yīng)是吻合或者是一致的，可選“不謀而合（如出一轍）”。“不謀而合”，指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致?！叭绯鲆晦H”，形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣。28．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。A.甲處屬于句中引用，后引號內(nèi)應(yīng)去掉句號；B.乙處是陳述句，應(yīng)使用逗號；C.丙處兩個(gè)分句內(nèi)部沒有逗號停頓，層次清晰，應(yīng)使用逗號。故選D。29．本題考查學(xué)生正確使用修辭手法的能力。例句運(yùn)用的手法為用典，借用白居易《琵琶行》的詩句。A.用典，“燕然未勒”化用典故，東漢竇憲將軍等追擊北單于，“登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功”而還。B.借代，“落紅”借指“花”。C.用典，黃金臺是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個(gè)故事，寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。D.用典，“后庭花”即《玉樹后庭花》，靡靡之音，南朝陳后主所作，后人視為亡國不祥之者。故選B。30．①霧凇與雪是有明顯區(qū)別的②從成因來看③而雪的形成則沒有時(shí)間限制

31．A【解析】30．本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。第一空，后文“雪指的是水汽遇冷形成的白色不透明冰晶和其聚合物組成的固態(tài)垂直降水，而霧凇指的是低溫時(shí)，空氣中過冷卻的水汽在草木等地表物體上凝華形成的乳白色冰晶”從內(nèi)涵概念角度闡述了雪與霧凇的區(qū)別，而前文說“也許有人看到沙漠中的霧凇后，會(huì)誤認(rèn)為那是雪”，可知，“其實(shí)”后應(yīng)是對這一誤解的糾正，故可填“霧凇與雪是有明顯區(qū)別的”。第二空，根據(jù)后文分號后的內(nèi)容“從形成時(shí)間看……”可知，此處應(yīng)是說明比較的角度，而此后具體解釋“霧凇是水汽接觸到地表物體上的凝結(jié)核發(fā)生凝華的過程，即水汽直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，而雪是水汽遇到空中懸浮的凝結(jié)核變?yōu)楣虘B(tài)垂直落下的降水”中則是對兩者形成原因的具體分析，故可填“從成因來看”。第三空，根據(jù)后文“只要?dú)庀髼l件合適，便會(huì)降雪，也不會(huì)在中午前融化完”可知，雪形成時(shí)間與霧凇嚴(yán)格限制在中午前有所不同，并沒有明顯的時(shí)間限制，故可填“而雪的形成則沒有時(shí)間限制”。31．本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解并運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中“我們可以做這樣一個(gè)簡單的比較：”冒號后的內(nèi)容引出了“比較”的具體內(nèi)容，因此冒號起到引出下文的作用。A.用在提示詞后，表引出具體內(nèi)容，此處引出“問”的具體內(nèi)容。B.冒號的作用是表示注釋和說明。C.冒號用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。D.是對何以“不同”的具體解釋說明。故選A。32．示例：①精益求精

②栩栩如生

③歷歷在目

④波瀾壯闊

33．改為：這部劇不論是對普通人的描摹和刻畫，還是對社會(huì)問題的探討和反思，都能向觀眾傳遞一種觀照現(xiàn)實(shí)的力量和溫暖。

34．B【解析】32．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①處，語境指創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)追求更高的專業(yè)精神，可填“精益求精”。精益求精：比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。②處，語境形容作品塑造的人物形象生動(dòng)，可填“栩栩如生”。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。③處，語境指回想當(dāng)年的場景，如在眼前，可填“歷歷在目”。歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情仿佛清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。④處，語境形容“時(shí)代巨變”，突出其氣勢和規(guī)模，可填“波瀾壯闊”。波瀾壯闊：形容江河湖海等水勢遼闊；比喻聲勢浩大，規(guī)模宏偉。33．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句語病有：一是語序不當(dāng)，主語相同，關(guān)聯(lián)詞“不論”應(yīng)該放在主語“這部劇”后面；二是搭配不當(dāng)，“傳播……力量和溫暖”動(dòng)賓不搭配，改為“傳遞……力量和溫暖”。34．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中省略號表示列舉內(nèi)容的省略，與B項(xiàng)相同。A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)；C.表示說話的中斷；D.表示語意未盡。故選B。35．B

36．①13世紀(jì)，閱讀鏡片開始進(jìn)入市場②15世紀(jì)中葉，隨著書籍和讀書人的增多，眼鏡的需求量增大，成本驟降，眼鏡開始普及。

37．①要么求助他人②（制作）成本高昂③（真正）開始普及【解析】35．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。B.本句是陳述句，句末應(yīng)用句號。故選B。36．本題考查學(xué)生概括文章信息的能力。眼鏡的問世從文中“在13世紀(jì)，專為閱讀磨制的鏡片日臻完善.并開始進(jìn)入市場”可知，眼鏡的問世時(shí)間是13世紀(jì)，目的是專為閱讀磨制，可概括為：13世紀(jì)，閱讀鏡片開始進(jìn)入市場；根據(jù)“直至15世紀(jì)中葉印刷機(jī)發(fā)明之后，書籍產(chǎn)量驟增，各階層各色人等都開始閱讀，眼鏡需求量隨之增大，成本旋即急劇下降，眼鏡才真正開始普及”可知眼鏡的普及的時(shí)間是15世紀(jì)中葉，眼鏡的普及需要一定的社會(huì)條件，書籍和讀書人的增多，眼鏡的需求量增大，成本驟降，在這樣的條件之下眼鏡才開始普及，可概括為：15世紀(jì)中葉，隨著書籍和讀書人的增多，眼鏡的需求量增大，成本驟降，眼鏡開始普及。37．本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。①根據(jù)“視力不好的人，無法自己閱讀”和后文“要么忍受不能讀書的痛苦”可知是視力不好的人的閱讀方法，自己無法閱讀，只能依靠他人，句式可選擇“要么……”，可填“要么求助他人”；②根據(jù)“這主要是因?yàn)檎莆罩歧R技術(shù)的匠人鳳毛麟角，且②_”句中的“且”可知兩者為并列關(guān)系，都是眼鏡沒有普及的原因，根據(jù)“早期的眼鏡由于價(jià)格不菲”可填“成本高昂”或者“制作成本高昂”；③根據(jù)“書籍產(chǎn)量驟增，各階層各色人等都開始閱讀，眼鏡需求量隨之增大，成本旋即急劇下降”可知在各方條件的催化下，眼鏡由起初的無法普及到普及，可填“（真正）開始普及”或者“真正開始普及”。38．①名副其實(shí)②紛至沓來（或：接踵而至）③觸手可及

39．①“火爐”是特殊含義；②“涼都”是突出強(qiáng)調(diào)；③“重慶之巔”是特定稱謂。

40．①排比，排比句式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)語勢，強(qiáng)化情感。②設(shè)問，句子自問自答，引起讀者注意，語言靈動(dòng)變化。③整散句結(jié)合，句式相同，語言整齊，有節(jié)奏感，使內(nèi)容豐富?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空的語境是“重慶是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹薄啊馉t’之一”，再結(jié)合后文“40℃以上的高溫天氣是重慶夏天經(jīng)年不變的‘主旋律’”可知，重慶夏天高溫炎熱的名聲和實(shí)際相符，可以填“名副其實(shí)”。“名副其實(shí)”：名聲或稱謂(號)與實(shí)際一致、相符合。第二空關(guān)鍵要扣住“引得外地游客”“爭相探訪這宜旅宜居之勝境”，根據(jù)語境推斷成語要有“來”“至”之意，故可填寫“紛至沓來”或“接踵而至”。“紛至沓來”：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。“接踵而至”：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。第三空前面語境強(qiáng)調(diào)“高”，后面扣住“處飛過”，人站得高，飛機(jī)好像都可以用手觸摸到，故可填寫“觸手可及”。“觸手可及”：指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近。39．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。由“40℃以上的高溫天氣是重慶夏天經(jīng)年不變的‘主旋律’”可知重慶的氣溫高，將其說成“火爐”表示特殊含義，特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。由“‘火爐’搖身一變，成了令人欽羨的“‘涼都’”可知，重慶“涼”是特殊情況，“涼都”一詞是突出強(qiáng)調(diào)特殊情況，著重強(qiáng)調(diào)需要著重強(qiáng)調(diào)的對象。由“會(huì)仙樓頂?shù)摹貞c之巔’，仿佛置身魔幻空間”可知“重慶之巔”是高處觀覽重慶的特定地點(diǎn)的稱謂，故“重慶之巔”是特定稱謂，特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等，一般為名詞。40．本題考查學(xué)生語言表達(dá)簡明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。原文由三個(gè)“……是立體的”構(gòu)成排比，形象的描述了重慶的風(fēng)貌、建筑和市井生活的樣貌，排比增強(qiáng)了語言的節(jié)奏，起到突出和強(qiáng)調(diào)的作用，強(qiáng)化情感。由原文“什么是江山與共？”“什么是剛?cè)岵?jì)？”構(gòu)成設(shè)問句式，句子自問自答，提醒注意，引起思考，可以讓讀者深思重慶的特點(diǎn)，同時(shí)也能激發(fā)讀者對重慶的感情，語言上靈動(dòng)變化。由原文“風(fēng)景是立體的，建筑是立體的，市井是立體的，一切都是立體的……什么是江山與共？走進(jìn)重慶，你便能得到最好的答案；什么是剛?cè)岵?jì)？認(rèn)識重慶，你便能體悟最具藝術(shù)質(zhì)感的畫面與圖景”可知，使用整句有整齊之美，而使用散句有錯(cuò)落之美。恰當(dāng)?shù)亟惶媸褂谜浜蜕⒕?，可以起到語言生動(dòng)活潑、揮灑自如而又節(jié)奏鮮明、氣勢貫通的效果。表達(dá)了重慶的城市特點(diǎn)和風(fēng)貌，讓沒有見過重慶的讀者更好的理解重慶。41．①邏輯上：這句話寫了敘述者先被雞啼牽引視線，后以公雞的高冷顧盼帶出架上菊花，由低到高，視角轉(zhuǎn)換自然流暢。②意境上：由公雞的高傲冷清再聯(lián)系到架上的菊花，二者形神畢肖，色彩華貴，與意境諧調(diào)。句意聯(lián)系緊密，可以用逗號。

42．①“叆叇”本意是云彩很厚，這里借助云彩的層層疊疊來形容菊花花瓣的繁復(fù)。②使用疊詞，強(qiáng)調(diào)了繁復(fù)的程度，形象生動(dòng)地寫出菊花盛放的美麗。【解析】41．本題考查學(xué)生分析標(biāo)點(diǎn)符號作用的能力。從邏輯上看，這句話的目的是為了引出后文對菊花的描寫，“一聲雞啼。一個(gè)金彩爛麗的大公雞，一只很好的雞，在小天井里徘徊顧盼，高傲冷清，架上兩盆菊花……”，敘述者先被雞啼牽引視線，由公雞的高冷顧盼帶出架上菊花，由低到高，視角轉(zhuǎn)換自然流暢。從意境上看，公雞“高傲冷清”，菊花“得其神理，不落形象”，二者形神畢肖，色彩華貴，與意境諧