那天起我多了一份堅(jiān)持作文

那天起我多了一份堅(jiān)持作文那天起我多了一份堅(jiān)持作文篇一轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)個(gè)純真善良的乖孩子變成了叛逆期的沖動(dòng)少年，心態(tài)浮躁，什么都聽不進(jìn)去，總覺得自己是對的。記得八年級(jí)的下學(xué)期，我對數(shù)學(xué)的絕望的炸彈已經(jīng)將引線點(diǎn)燃。數(shù)學(xué)課上的我，不是看小說，就是睡覺，要不就是和同學(xué)嘻哈打斗說小話。整節(jié)課，我的書、筆、本子一樣都不動(dòng)，它們一直靜靜地躺在書桌里休息。一次中午自習(xí)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我叫到我從未進(jìn)過的數(shù)學(xué)辦公室。老師將我的卷子拿出來，問我：你討厭我嗎？我真誠地說：不討厭。老師又問我：你討厭數(shù)學(xué)嗎？我老實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師又細(xì)心地給我講了她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷、感想，也對我提出了一些建議，并希望我堅(jiān)持行動(dòng)下去。到了九年級(jí)，數(shù)學(xué)老師換了一位，原本期待的火被澆滅了，可我現(xiàn)在還記得她對我說的一席話。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我從原來的整節(jié)課筆都不動(dòng)一下，到現(xiàn)在雖然還是有許多題不會(huì)做，但也會(huì)將筆記抄下來。每天中午的數(shù)學(xué)作業(yè)我也堅(jiān)持把題抄下來，去問問班上的同學(xué)。學(xué)習(xí)自然少不了堅(jiān)持。沒有了堅(jiān)持，我們就如同沒有馬蹄的馬，怎能將學(xué)習(xí)中的難題一一解決，又怎能創(chuàng)出屬于自己的一馬平川？讓我們多一份行動(dòng)、少一份幻想吧。去掉以前的盲從、幼稚，為5個(gè)月后的中考作準(zhǔn)備。燃燒自己的大腦，堅(jiān)持下去，你就是那個(gè)人生贏家。那天起我多了一份堅(jiān)持作文篇二世界上最可貴的不是金錢，而是堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種信念，是一種信仰，是一種力量，也是一種挑戰(zhàn)。每天閱讀，是一種堅(jiān)持，每天背十個(gè)單詞，是一種堅(jiān)持，每天攻克一道難題，是一種堅(jiān)持。高考中那些杰出者，不是因?yàn)樗麄兟斆鳎且驗(yàn)樗麄儓?jiān)持了下來，經(jīng)得住磨難，受得住歷練?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”告訴我們要堅(jiān)持。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要堅(jiān)持?！凹幢闾醒?，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆”這是衡水中學(xué)的誓詞。為什么優(yōu)秀？沒有堅(jiān)持，何來優(yōu)秀？“不要輕言放棄，否則對不起自己。”這是衡水中學(xué)的學(xué)生對自己的要求。為什么成功？沒有堅(jiān)持，何來成功？有時(shí)候，我們往往只看到別人光鮮亮麗的一面，但真正值得我們學(xué)習(xí)的還是當(dāng)他面臨挫折面臨失敗時(shí)，是如何堅(jiān)持住并挺過去的，這才是我們真正要吸收的養(yǎng)分！別人在努力時(shí)，你也在努力，這只叫本分。別人在休息時(shí)，你還在努力，這才叫勤奮?；蛟S你現(xiàn)在“拼命”的樣子很狼狽，但多年以后，你會(huì)感謝現(xiàn)在如此拼命的自己。在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有的人到的早，有人到的晚，但他們都比中途放棄的人多了一份堅(jiān)持。貴在堅(jiān)持！難在堅(jiān)持！成也在堅(jiān)持！你有最美的年紀(jì)，別辜負(fù)了最好的自己。那天起我多了一份堅(jiān)持作文篇三在一間屋子里，有一個(gè)小孩，獨(dú)自坐在書桌前發(fā)呆，她一動(dòng)也不動(dòng)地盯著窗外，在她的眼里，窗外的一切都是那么美好，星星閃爍在黑暗的天空中，給天空添上了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。可是在屋里，她的爸爸媽媽正在她的書房外面爭吵著，這爭吵似乎都要把房頂給掀翻了。鄰居們也被這爭吵聲吵煩了，不停地罵著什么。她也被吵煩了，打開房門，對著她的爸爸媽媽一陣亂吼：你們到底要吵到什么時(shí)候？就不能安靜一會(huì)兒嗎？吵得領(lǐng)居都不耐煩了！你們還讓我怎么學(xué)習(xí)！別吵了，行嗎？”說著，她猛地把門一關(guān)，把爸爸媽媽晾在那兒。她一回到房間，就趴在桌上哭了起來。為什么？為什么老天爺要如此對我？在學(xué)校里，因?yàn)椴幻髟颍冶焕蠋熈R了一頓。我身為班里朗讀最好的女生，這次升旗儀式的主持人竟然不是我，而是我一直當(dāng)作最好的朋友A！回到家后，我還要被父母的爭吵所困擾，為什么？為什么受痛苦受誤會(huì)受委屈的不是A和B呢，而是我？老天爺為什么要折磨我？想到這兒，房門被敲響了，她把頭轉(zhuǎn)了過去，原來是A。A看了她臉上的淚水，驚訝地問：你怎么了，怎么哭了，是誰欺負(fù)你了呢？”。她趕緊擦干了淚水，問：A，你有什么事情嗎？”。A說：老師給我的主持詞，我有不會(huì)讀的地方，老師說，你的朗讀最標(biāo)準(zhǔn)，要我有空就請教你，你能幫我嗎？”。哦，原來老師還是認(rèn)可我的能力的。她回想起這些年來，她參加的演講、主持節(jié)目的確太多了，也確實(shí)應(yīng)該給其他同學(xué)一些機(jī)會(huì)。她大方地答應(yīng)了，并認(rèn)真教A讀主持詞。當(dāng)A完整而流利地把主持詞朗讀一遍，A很開心，她也很開心，心中的烏云全散盡了。當(dāng)A走后，她明白了，自己失去的只是一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，而得到的，卻是一段珍貴的友誼。所以，人生中有許多地方不能堅(jiān)持，要