山東省煙臺市萊山區(qū)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

山東省煙臺市萊山區(qū)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．45分=（____）時25平方分米=（____）平方米2．計算32×[640÷(71－55)]時，應(yīng)先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。3．在橫線上填上＞、＜或＝。340×60________60×304195×24________195×4×6160×50________150×604．寫出箭頭所指的小數(shù)。5．五邊形的內(nèi)角和是（______）°，（______）邊形的內(nèi)角和是900°。6．看圖完成問題。（1）男女生水平相差最大的項目是（____________）；水平相當(dāng)?shù)捻椖渴牵╛___________）。（2）全班合格的人數(shù)最多的項目是（____________）。（3）女生需要在（____________）項目上加強訓(xùn)練，以縮小和男生的差距。7．在○里填“>”“<”或“＝”。91cm○0.09m1.6億○16000萬4km23m○4.23km8．兩個數(shù)相乘，如果一個乘數(shù)除以2，另一個乘數(shù)乘6，則得到的積等于原來的積（____）。9．琳琳正行使在高速公路上，她碰巧看到里程表上目前所顯示行駛的千米數(shù)是一個左右對稱的五位數(shù)12921.琳琳繼續(xù)駕駛汽車前行，兩個小時之后她再次注視里程表，她驚訝地發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五位數(shù)。假設(shè)她的速度不超過80千米/時，那么汽車行駛的速度是（______）千米/時。10．90830090是由（____）個千萬、8個（____）、（____）個萬、（____）個十組成的。11．把946000改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（_____），1549000000四舍五入到億位約是（____）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．萬、十萬、百萬、千萬是萬級的計數(shù)單位。（）13．10942500000≈110億（______）14．2.5和2.50的大小相等，計數(shù)單位也相同。（________）15．一個圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結(jié)果得到的位置是一樣的。（______）16．直角三角形和鈍角三角形都只有一條高．（____）17．0.04和的大小相等，都化成小數(shù)的話，計數(shù)單位也相等。（________）18．0.60和0.6的大小相等，計數(shù)單位也相同。（_______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．亮亮語文和數(shù)學(xué)的平均成績是90分，常識科96分，他三科平均成績是（）分。A．93 B．92 C．6220．(a+b)×c=a×c+b×c，這是（

）的字母表達式．A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律21．內(nèi)角和是720°的多邊形是（

）．A．四邊形 B．五邊形 C．六邊形 D．七邊形22．要使29680≈29萬,里有()種填法。A．6B．5C．423．下面的數(shù)去掉“0”之后，大小不變的是（）。A．8.10 B．810 C．0.801四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。0.37＋0.63＝7－0.64＝6.07＋1.9＝7.6－6＝54.3－2.7－7.3＝4.3÷10＝0÷78＝7.04×100＝8×6×125＝24×5－25×4＝25．列豎式計算。54.5×0.05＝8.74×4.7＝5.4＋21＝17－1.4＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．池塘邊栽楊樹84棵，比柳樹的2倍多6棵，池塘邊栽柳樹多少棵？（用方程解）30．世界上最小的海是馬爾馬拉海，面積為11000平方千米，比我們國家太湖面積的4倍多1400平方千米，我們國家太湖面積是多少平方千米?（用方程解）31．計算角的度數(shù)。32．陽光小學(xué)四年級舉辦“讀書節(jié)”活動，各班積極向?qū)W校圖書室借書閱讀。四年級1至6班每班借45本，7至9班每班借48本。四年級學(xué)生一共借了多少本書？33．直接寫出得數(shù)．25×12=1.7÷100=129–18=9.8–1.8-6.540+0÷26=6400÷400=0.45×1000=25-25÷5=45×4+4×55=（9+8）÷（9–8）=

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、341【解析】略2、減除乘【解析】略3、＞=＜【解析】兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)越大，積越大；觀察數(shù)據(jù)可知，24=4×6，據(jù)此可以判斷兩個算式大小相等；比較兩個算式的大小，先分別計算出算式的結(jié)果，然后比較大小即可.【詳解】因為340＞304，所以340×60＞60×304；因為24=4×6，所以195×24=195×4×6；因為160×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.故答案為：＞；=；＜.4、【分析】先看把線段1平均分成10份，一份就是0.1，依次填數(shù)即可?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】本題考查的是小數(shù)的意義，解決本題的關(guān)鍵是知道一小格表示0.1。5、540°七【詳解】【分析】五邊形可以分成3個三角形，900°里有5個180°?！驹斀狻浚?－2）×180°＝540°，900°÷180°＋2＝7?！军c睛】此題考查對多邊形內(nèi)角和的掌握情況。6、基礎(chǔ)知識寫作寫作基礎(chǔ)知識【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖，分別求出男女生在基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作和課外積累四個方面的人數(shù)的差。差最大的項目即為男女生水平相差最大的項目，差最小的項目即為水平相當(dāng)?shù)捻椖浚唬?）根據(jù)統(tǒng)計圖，分別求出基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作和課外積累四個方面的總?cè)藬?shù)，再比較大??；（3）女生應(yīng)該在男女生水平相差最大的項目上加強訓(xùn)練，以縮小和男生的差距。【詳解】（1）25－19＝6（人），21－20＝1（人），23－23＝0（人），21－18＝3（人）6＞3＞1＞0，在男女生水平相差最大的項目是基礎(chǔ)知識；水平相當(dāng)?shù)捻椖渴菍懽?。?）25＋19＝44（人），21＋20＝41（人），23＋23＝46（人），21＋18＝39（人）46＞44＞41＞39，則全班合格的人數(shù)最多的項目是寫作。（3）男女生水平相差最大的項目是基礎(chǔ)知識，也就是女生需要在基礎(chǔ)知識項目上加強訓(xùn)練，以縮小和男生的差距。故答案為：（1）基礎(chǔ)知識、寫作；（2）寫作；（3）基礎(chǔ)知識?！军c睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計圖獲取信息，然后再根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù)進行計算。7、>；＝；<【解析】略8、乘3【解析】略9、55【詳解】本題是行程問題與軸對稱的綜合運用。由題意可知，琳琳的時速不超過80千米/時，兩小時內(nèi)她的總路程不會超過160千米，里程表上不會超過12921加160的和，即13081.12921～13081之間只有13031，由此求出兩小時行駛的路程，除以時間就可求得相應(yīng)的速度。【詳解】12921＋80×2＝12921＋160＝1308113031－12921＝110（千米）110÷2＝55（千米/時）故琳琳行駛的速度是55千米/時。10、9十萬39【解析】略11、94.6萬15億【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知：萬級有：萬位，十萬位，百萬位，千萬位，萬位的計數(shù)單位是萬，十萬位的計數(shù)單位是十萬，百萬位的計數(shù)單位是百萬，千萬位的計數(shù)單位是千萬，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍喝f、十萬、百萬、千萬是萬級的計數(shù)單位；所以原題說法是正確的；故答案為：√【點睛】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序。注意萬級的計數(shù)單位有：萬、十萬、百萬、千萬。13、×【解析】略14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，2.5和5.50的大小相等。而2.5的計數(shù)單位是0.1，2.50的計數(shù)單位是0.01?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.5和2.50的大小相等，計數(shù)單位不同。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……15、√【分析】一個圖形先向下平移8格和先向上平移8格相反，向右平移5格和向左平移5格相反，結(jié)果得到的位置是一樣的；由此判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€圖形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，結(jié)果得到的位置是一樣的，說法正確；故答案為：√【點睛】此題考查了平移的方法，應(yīng)明確左和右相反，上和下相反，只有向相反的兩個方向移動的格數(shù)相等，則物體的位置不變。16、×【解析】略17、√【分析】兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一，寫作0.01，小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?.04＝，所以大小相等；0.04的計數(shù)單位是百分之一，寫作0.01，所以兩者的計數(shù)單位也相等，題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式。18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量＝總數(shù)”求出語文和數(shù)學(xué)兩科的總成績，再加上常識科的成績求出三科的總成績，進而根據(jù)“總分數(shù)÷科目數(shù)＝平均數(shù)”解答即可?！驹斀狻浚?0×2＋96）÷3＝（180＋96）÷3＝276÷3＝92（分）故答案為：B【點睛】此題可根據(jù)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三個量之間的關(guān)系進行分析、解答。20、C【詳解】乘法分配律：兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變．用字母表示為（a+b）×c=a×c+b×c．21、C【詳解】略22、B【解析】略23、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，即可知答案。【詳解】A.8.10中的“0”去掉后大小不變，因為0在小數(shù)的末尾；B.810中的“0”去掉后是81，變小了；C.0.801中的“0”去掉后是0.81，變大了。故答案為：A?！军c睛】此題主要利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1；6.36；7.97；1.6；44.3；0.43；0；704；6000；20【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?.37＋0.63＝17－0.64＝6.366.07＋1.9＝7.977.6－6＝1.654.3－2.7－7.3＝54.3－（2.7＋7.3）＝54.3－10＝44.34.3÷10＝0.430÷78＝07.04×100＝7048×6×125＝8×125×6＝600024×5－25×4＝120－100＝20【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，能簡算的要簡算，細心解答即可。25、2.725；41.078；26.4；15.6【分析】小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊?！驹斀狻?4.5×0.05＝2.7258.74×4.7＝41.0785.4＋21＝26.417－1.4＝15.6【點睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】略28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、39棵【解析】題中可以設(shè)池塘邊載柳樹x棵，那么題中存在的等量關(guān)系是柳樹的棵數(shù)×楊樹的棵數(shù)是柳樹的幾倍+多出的棵數(shù)=楊樹的棵數(shù)，據(jù)此列方程作答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)池塘邊載柳樹x棵。2x+6=842x=78x=3930、2400平方千米【解析】解：設(shè)我們國家太湖面積是x平方千米．4x+1400=110004x=11000-14004x=96