重慶凱欣糧油有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

重慶凱欣糧油有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f57437dc3cf59dda5ced5a567701b57d

重慶凱欣糧油有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、寫作沒(méi)有捷徑，不能寄望于靈感的頻頻閃現(xiàn)，或者說(shuō)靈感也鐘情于誠(chéng)篤的勞動(dòng)者。凡是好作品都有一個(gè)“__________”，即要符合文學(xué)的根

本標(biāo)準(zhǔn)——要么是情感的真摯，要么是思想的深刻。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．試金石

B．公約數(shù)

C．主心骨

D．同心圓

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)橫線后“即要符合文學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)好作品都有一個(gè)共同的特征之意。B項(xiàng)“公約數(shù)”強(qiáng)調(diào)共同

特征、共同點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，文段強(qiáng)調(diào)的是好作品都有一個(gè)共同的特征，而非檢驗(yàn)作品好壞的方法，與文意

不符，排除；C項(xiàng)“主心骨”指可以倚仗、作為憑借或起核心作用的人或事物，與文意不符，排除；D項(xiàng)“同心圓”比喻兩人或多

人思想一致，同心同德，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文字深處的探尋》

2、①?gòu)V告法也明確規(guī)定，利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布、發(fā)送廣告，不能影響用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)

②違規(guī)彈窗廣告屢禁不止、死灰復(fù)燃，與相關(guān)網(wǎng)站平臺(tái)責(zé)任缺失有很大關(guān)系

③早在2012年施行的《規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)市場(chǎng)秩序若干規(guī)定》就要求，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者不得以誤導(dǎo)或者強(qiáng)迫等方式向用戶提供信息服

務(wù)或者產(chǎn)品

④此次，《互聯(lián)網(wǎng)彈窗信息推送服務(wù)管理規(guī)定》不僅重申彈窗廣告要可識(shí)別、確保一鍵關(guān)閉，而且強(qiáng)調(diào)推送服務(wù)提供者主體責(zé)任

⑤如今，上網(wǎng)已成為人們生活和工作的剛需，但網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的彈窗廣告不僅影響用戶心情、破壞上網(wǎng)體驗(yàn)，而且還會(huì)帶來(lái)強(qiáng)制消費(fèi)、個(gè)人

信息泄露等問(wèn)題

⑥并進(jìn)一步明確了彈窗廣告等行為的邊界，給相關(guān)責(zé)任主體戴上法治“緊箍”，為監(jiān)管、執(zhí)法部門提供了更有力依據(jù)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③①⑥④⑤②

B．③④①⑤⑥②

C．⑤③①②④⑥

D．⑤②④①③⑥

《正確答案》

C

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③句論述2012年施行的《規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)市場(chǎng)秩序若干規(guī)定》對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者的要

求，⑤句論述彈窗廣告帶來(lái)的一系列問(wèn)題，無(wú)法判斷首句，尋找其他線索。

觀察發(fā)現(xiàn)，④句論述《互聯(lián)網(wǎng)彈窗信息推送服務(wù)管理規(guī)定》不僅重申彈窗廣告要可識(shí)別、確保一鍵關(guān)閉，而且強(qiáng)調(diào)推送服務(wù)

提供者主體責(zé)任，根據(jù)“不僅重申”可知，④句之前應(yīng)提及以往對(duì)彈窗廣告的規(guī)定，故③句應(yīng)在④句之前，排除D項(xiàng)；根據(jù)“而

且強(qiáng)調(diào)推送服務(wù)提供者主體責(zé)任”可知，后文應(yīng)涉及“推送服務(wù)提供者主體責(zé)任”，⑥句論述要給相關(guān)責(zé)任主體戴上法治“緊

箍”，為監(jiān)管、執(zhí)法部門提供依據(jù)，故⑥句應(yīng)在④句之后，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句論述違規(guī)彈窗廣告屢禁不止與相關(guān)網(wǎng)站平臺(tái)責(zé)任缺失有很大關(guān)系，⑤句論述彈窗廣告帶來(lái)的一系列問(wèn)

題，⑥句論述要給相關(guān)責(zé)任主體戴上法治“緊箍”，為監(jiān)管、執(zhí)法部門提供依據(jù)，按照提出問(wèn)題-分析原因-給出對(duì)策的邏輯順

序，三句的順序應(yīng)為⑤②⑥，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《為網(wǎng)絡(luò)彈窗戴上法治“緊箍”》

3、筆者近日跟隨調(diào)研組赴某文化大市采訪交流。該市在國(guó)內(nèi)廣為人知，非遺資源十分豐富，老字號(hào)眾多，發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)

勢(shì)。但因?yàn)榉N種原因，目前當(dāng)?shù)睾芏嗬献痔?hào)品牌，發(fā)展卻都不溫不火，知名度雖然有，市場(chǎng)反響卻一般。前往調(diào)研的專家，在返程路上無(wú)不感

慨是多么重要。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．營(yíng)銷

B．經(jīng)營(yíng)

C．創(chuàng)新

D．宣傳

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知，某文化大市老字號(hào)眾多，有一定知名度，但是發(fā)展不溫不火，市場(chǎng)反響一般，說(shuō)明這些老字號(hào)品牌并沒(méi)有打

開(kāi)市場(chǎng)，沒(méi)有獲得消費(fèi)者真正的認(rèn)可，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出重視市場(chǎng)因素，關(guān)注消費(fèi)者需求的意思。A項(xiàng)“營(yíng)銷”指企業(yè)

發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘準(zhǔn)消費(fèi)者需求，讓消費(fèi)者了解該產(chǎn)品進(jìn)而購(gòu)買該產(chǎn)品的過(guò)程，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“經(jīng)營(yíng)”指籌劃、組織并管理，針對(duì)者往往是主體本身，沒(méi)有突出關(guān)注“市場(chǎng)”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，與文段重視市場(chǎng)和消費(fèi)者語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“宣傳”指的是說(shuō)明講解，使大家行動(dòng)起來(lái)，側(cè)重于讓更多的人了解某種事物，由“知名度雖然有”可知，此處并不需要擴(kuò)大

知名度，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】文旅中國(guó)《評(píng)論｜非遺老字號(hào)，營(yíng)銷課程還得補(bǔ)》

4、心智障礙者的自我照護(hù)能力通常較低，面臨著包括意外、醫(yī)療和重大疾病這三類健康風(fēng)險(xiǎn)，以及走失、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。最為重要的是，他們所需

的長(zhǎng)期照護(hù)，目前主要是由家人完成，一旦家人因?yàn)槟赀~或者發(fā)生特殊情況無(wú)力提供照顧，心智障礙者將難以獲得可靠、可持續(xù)照護(hù)。心智障

礙者及其家庭面臨的上述風(fēng)險(xiǎn)得不到有效分擔(dān)和降低，不僅會(huì)給他們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力，而且會(huì)影響他們獲得教育和融入社會(huì)的

機(jī)會(huì)，降低自主生活能力，一旦心智障礙者無(wú)法依靠父母獲得照顧，就只能依靠政府提供照顧，造成社會(huì)整體長(zhǎng)期、巨大的資源投入，而這個(gè)

過(guò)程可能會(huì)破壞殘疾人及家庭對(duì)未來(lái)的信心。因此，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．殘疾人福利體系要強(qiáng)化基礎(chǔ)性生活保障

B．心智障礙者家庭迫切需要風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制

C．要建立各類殘疾人的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和模型

D．完善心智障礙家庭的公共服務(wù)十分重要

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且由“因此”引導(dǎo)，可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開(kāi)篇提到，心智障礙者面臨著眾多風(fēng)險(xiǎn)，最為重要的是

他們由家人進(jìn)行長(zhǎng)期照護(hù)，一旦發(fā)生特殊情況將難以獲得可靠、可持續(xù)的照護(hù)，后文指出心智障礙者及其家庭面臨的上述風(fēng)

險(xiǎn)得不到有效分擔(dān)和降低會(huì)給他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力，心智障礙者一旦失去家庭照顧，會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，故橫線處應(yīng)

總結(jié)前文，指出心智障礙者家庭迫切需要風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“心智障礙者”進(jìn)行論述，“殘疾人福利體系”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“各類殘疾人的風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和模型”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)要分擔(dān)心智障礙者家庭面臨的風(fēng)險(xiǎn)，“公共服務(wù)”表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為心智障礙者建立風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和服務(wù)機(jī)制》

5、在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們都已習(xí)慣了某種個(gè)體色彩濃郁、關(guān)注日常生活的詩(shī)歌寫作語(yǔ)境。這樣的語(yǔ)境為我們培育出了大量?jī)?yōu)秀的文本

和正面的價(jià)值；但由此而生的某些副作用同樣值得我們反思：例如對(duì)瑣屑經(jīng)驗(yàn)的過(guò)度糾纏、總體性視野的缺失、價(jià)值內(nèi)核的空心化等等。誠(chéng)

然，當(dāng)代社會(huì)帶有總體想象破碎、經(jīng)驗(yàn)碎片化、個(gè)體意識(shí)高度覺(jué)醒等特征，但這并不必然地構(gòu)成詩(shī)歌自我關(guān)閉、視野萎縮的理由。我們期待著

更開(kāi)闊更深邃的詩(shī)歌視野和精神格局。有關(guān)“新時(shí)代”的意識(shí)之中，恰恰隱含著大的視域、大的眼光。其對(duì)歷史進(jìn)程的判斷、介入世界格局的意

識(shí)、對(duì)中國(guó)社會(huì)狀況的總體把握，都可以轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌寫作的營(yíng)養(yǎng)、能夠豐富詩(shī)歌的主題范疇并拓寬詩(shī)歌的內(nèi)在格局。

上述文字強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代對(duì)詩(shī)歌提出了什么新要求？

A．“經(jīng)驗(yàn)之新”

B．“視野之新”

C．“表達(dá)之新”

D．“寫作者之新”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出過(guò)去我們習(xí)慣了某種個(gè)體色彩濃郁、關(guān)注日常生活的詩(shī)歌寫作語(yǔ)境，隨后論述這樣的語(yǔ)境產(chǎn)生的副作用值得我

們反思，之后提出當(dāng)代社會(huì)帶有總體想象破碎等特征，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這不是詩(shī)歌自我關(guān)閉、視野萎縮的理由，緊

接著說(shuō)明我們期待著更開(kāi)闊更深邃的詩(shī)歌視野和精神格局，并進(jìn)行了解釋說(shuō)明，即“新時(shí)代”的意識(shí)之中隱含著大的視域，對(duì)

歷史進(jìn)程的判斷等都可以轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌寫作的營(yíng)養(yǎng)和主題，從而拓寬詩(shī)歌的內(nèi)在格局。故文段重在強(qiáng)調(diào)新時(shí)代需要更開(kāi)闊的詩(shī)

歌視野，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“表達(dá)”、D項(xiàng)“寫作者”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代詩(shī)歌十論之十》

6、中國(guó)青年始終走在時(shí)代前列，投身救亡圖存的革命、激情燃燒的建設(shè)、的改革，一步一步地將暮氣沉沉的“沒(méi)落帝國(guó)”，改造為的“少年中

國(guó)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．萬(wàn)象更新朝氣蓬勃

B．改天換地生意盎然

C．氣象萬(wàn)干龍騰虎躍

D．改頭換面風(fēng)華正茂

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“改革”，根據(jù)“將暮氣沉沉的‘沒(méi)落帝國(guó)’，改造為······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出變化更新，一切向好之意。A項(xiàng)“萬(wàn)

象更新”指一切事物都改變了面貌，顯現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象，符合文意，保留；B項(xiàng)“改天換地”比喻徹底改造社會(huì)或大

自然，使其面貌煥然一新，符合文意，保留；C項(xiàng)“氣象萬(wàn)千”形容景色和事物多種多樣，壯麗而多變化，置于此處與“改革”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段“一步一步將暮氣沉沉的‘沒(méi)落帝國(guó)’改造為‘少年中國(guó)’”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)家發(fā)展如少年人般充滿生命

力。A項(xiàng)“朝氣蓬勃”形容充滿了生氣和活力的樣子，符合文意且搭配得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“生意盎然”形容充滿生氣，生命力旺

盛，多形容草木自然生命力旺盛，與“國(guó)家”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新刊|再趕考：新百年如何贏得新青年》

7、清明節(jié)即將來(lái)臨，將下列關(guān)于清明節(jié)的敘述重新排列，語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①創(chuàng)設(shè)清明這個(gè)節(jié)日的人，無(wú)疑是智者

②這一切，都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了

③水因山而不濁，山因水而不枯；日因月而不烈，月因日而不晦

④一個(gè)漢字“同”，道盡天地間的秘密，也道盡了中國(guó)文化的秘密

⑤何謂“清明”？“山水”同在為“清”，“日月”同在為“明”

⑥無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨；無(wú)日之月少了熱烈，無(wú)月之日少了溫柔

A．⑥⑤③②①④

B．①⑤④⑥③②

C．④①⑤③⑥②

D．⑤⑥②③①④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句引出“創(chuàng)設(shè)清明”的話題，⑤句介紹“清明”的含義，分析可知，⑤句是對(duì)①句的解釋說(shuō)明，故⑤句不

適合作首句，排除D項(xiàng)；④句圍繞“同”字展開(kāi)，⑥句論述“山”與“水”、“日”與“月”的關(guān)系，觀察發(fā)現(xiàn)，④句和⑥句均是對(duì)⑤句話

題的展開(kāi)論述，故④、⑥兩句不適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。

代入B項(xiàng)驗(yàn)證，①句引出“清明”這一話題，⑤句具體介紹“清明”的含義，④句、⑥句和③句均承接⑤句的話題展開(kāi)論述，②句

通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文，符合邏輯順序，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《清明不僅是節(jié)日》

8、中國(guó)大運(yùn)河貫通南北、連接古今。《大運(yùn)河之歌》運(yùn)用實(shí)景拍攝和數(shù)字動(dòng)畫相結(jié)合的創(chuàng)新方式，趣味還原出隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河等多條

運(yùn)河的流向，以動(dòng)態(tài)的形式勾勒出航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。這種“藝術(shù)+技術(shù)”的創(chuàng)新表達(dá)方式，一下子吸引了觀眾的目光。當(dāng)然，大運(yùn)河的寓意遠(yuǎn)不止于一條

人工河流，而是作為歷史最直觀的見(jiàn)證者和最生動(dòng)的講述者，訴說(shuō)著國(guó)家的發(fā)展，記錄著時(shí)代的變遷。行走于通濟(jì)渠、山陽(yáng)瀆和江南運(yùn)河的河

道邊，觀賞隋唐大運(yùn)河所創(chuàng)造的工程奇跡；在《清明上河圖》中感受運(yùn)河為北宋汴京城帶來(lái)的繁榮與活力······《大運(yùn)河之歌》用影像將與大運(yùn)

河相關(guān)的不同地理位置、不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，捋清了從春秋到當(dāng)代這段綿延千年的運(yùn)河發(fā)展脈絡(luò)。

最適合作這段文字標(biāo)題的是：

A．大運(yùn)河——穿越中華五千年文明的使者

B．“藝術(shù)+技術(shù)”帶你感受奔流不息的大運(yùn)河

C．《大運(yùn)河之歌》：一條大運(yùn)河，半部中國(guó)史

D．《清明上河圖》：北宋繁華的見(jiàn)證者

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)大運(yùn)河貫通南北、連接古今，接著引出《大運(yùn)河之歌》的話題，指出《大運(yùn)河之歌》運(yùn)用“藝術(shù)+技術(shù)”的創(chuàng)

新表達(dá)方式吸引了觀眾的目光，接著分析了大運(yùn)河的意義，尾句再次強(qiáng)調(diào)《大運(yùn)河之歌》用影像將與大運(yùn)河相關(guān)的不同地理

位置、不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，捋清了運(yùn)河發(fā)展脈絡(luò)。故文段重在強(qiáng)調(diào)《大運(yùn)河之歌》展現(xiàn)了大運(yùn)河的歷史脈絡(luò)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，均缺少文段核心話題“《大運(yùn)河之歌》”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<大運(yùn)河之歌>：一條大運(yùn)河，半部中國(guó)史》

9、一些基層年輕干部年紀(jì)輕輕卻抱著“老同志心態(tài)”，工作狀態(tài)表現(xiàn)出慢條斯理“悠著干”、敷衍輕慢“應(yīng)付干”、墨守成規(guī)“照著干”等問(wèn)題?；鶎?/p>

年輕干部“心態(tài)老化”的________，同壓力過(guò)大分不開(kāi)?；鶎庸ぷ魇聼o(wú)巨細(xì)，基層干部的責(zé)任重大，自上而下的________壓力往往使他們喘

不過(guò)氣來(lái)。這使得一些基層年輕干部變得____________，對(duì)工作的熱情也不高。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．成因考核庸庸碌碌

B．根由問(wèn)責(zé)老氣橫秋

C．溯源監(jiān)管暮氣沉沉

D．緣由督導(dǎo)敷衍塞責(zé)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)基層年輕干部“心態(tài)老化”的原因是壓力過(guò)大，A項(xiàng)“成因”、B項(xiàng)“根由”、D項(xiàng)“緣由”均指

造成某種結(jié)果或一件事情發(fā)生的原因，符合文意，保留。C項(xiàng)“溯源”比喻探求本源，為動(dòng)詞，橫線處應(yīng)填入名詞，置于此處用

法不當(dāng)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“責(zé)任重大”“自上而下”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)上級(jí)單位對(duì)于基層責(zé)任是否履行的檢查，B項(xiàng)“問(wèn)責(zé)”指追究政府官員

的責(zé)任，符合文意，保留。A項(xiàng)“考核”指考試，考定核查，D項(xiàng)“督導(dǎo)”指監(jiān)督和指導(dǎo)，均未體現(xiàn)履行責(zé)任之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“使得”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)責(zé)壓力等造成的結(jié)果，即前文講述的“老同志心態(tài)”“心態(tài)老化”，B項(xiàng)“老

氣橫秋”形容老練而自負(fù)的神態(tài)，現(xiàn)在常形容青年人暮氣沉沉，沒(méi)有朝氣或老年人自高自大，擺老資格，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何防范基層年輕干部心態(tài)老化？要讓他們對(duì)工作有盼頭》

10、《論語(yǔ)》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，其實(shí)是對(duì)“學(xué)”“習(xí)”這兩種意思既有區(qū)別、但又密切相關(guān)的人類知識(shí)增進(jìn)行為的表達(dá)，其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天雙音節(jié)合成

詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞?！墩撜Z(yǔ)》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”，“學(xué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的理解與吸收、“習(xí)”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中去檢驗(yàn)印證，故“學(xué)習(xí)”義

為“學(xué)習(xí)并實(shí)踐”。但是，漢代以后隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化，諸如《史記》《后漢書》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)已由先秦兩個(gè)意義遞進(jìn)的單音

節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞，從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義，對(duì)于今天中國(guó)的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)

習(xí)型社會(huì)將有所裨益。

這是一篇文章的摘要，最適合做這篇文章標(biāo)題的是：

A．《論語(yǔ)》在當(dāng)代的傳承策略

B．詞匯演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

C．《論語(yǔ)》中的“學(xué)”"習(xí)”觀

D．漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹《論語(yǔ)》當(dāng)中的“學(xué)”和“習(xí)”，指出兩者既有區(qū)別又密切相關(guān)，其外延遠(yuǎn)超過(guò)今天的“學(xué)習(xí)”一詞，接著針對(duì)《論

語(yǔ)》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行具體介紹，并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出隨著漢語(yǔ)詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化，導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。最后強(qiáng)

調(diào)討論“學(xué)習(xí)”在《論語(yǔ)》中的原始本義的重要性，所以整個(gè)文段主要圍繞《論語(yǔ)》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行論述，故文章的標(biāo)題應(yīng)

包含核心話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“《論語(yǔ)》”、B項(xiàng)“詞匯”、D項(xiàng)“漢代”均偏離文段核心話題“《論語(yǔ)》中的‘學(xué)’和‘習(xí)’”，不能很好地概括文段，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《〈論語(yǔ)〉中的“學(xué)”“習(xí)”觀》

11、回溯中國(guó)當(dāng)代文學(xué)關(guān)于敦煌的書寫，大致集中在詩(shī)歌、散文和報(bào)告文學(xué)中，小說(shuō)創(chuàng)作相對(duì)較少，但不同體裁的作品都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)

氣質(zhì)。在詩(shī)歌創(chuàng)作中，李季、聞捷關(guān)于敦煌的詩(shī)歌圍繞當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神，在感慨西北自然風(fēng)光的同時(shí)大力歌頌石油工人和建設(shè)者們，洋溢著革

命浪漫主義的氣息。葉舟、古馬、胡楊等甘肅本土詩(shī)人寫了大量與敦煌有關(guān)的詩(shī)歌，他們?nèi)谌胱晕业母形蝮w驗(yàn)，富有濃厚的地域文化色彩。還

有一些傳記性散文，如常書鴻、樊錦詩(shī)的自傳，各種關(guān)于敦煌書寫的散文選本以及王家達(dá)等作家的傳記文學(xué)。這些散文都是對(duì)敦煌承載東西文

明交流的記錄與思考，其中既有獨(dú)特地理景觀的描摹，又有對(duì)深厚歷史文化滄桑巨變的慨嘆。

這段文字想要表達(dá)（）。

A．散文呈現(xiàn)對(duì)敦煌承載東西文明交流的記錄與思考

B．不同體裁的敦煌文學(xué)作品都含有其獨(dú)特的藝術(shù)性

C．當(dāng)代文學(xué)作品中涉及到敦煌想象的作品數(shù)量眾多

D．關(guān)于敦煌的書寫總是洋溢著革命浪漫主義的氣息

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)即使是不同體裁的敦煌文學(xué)作品，也都呈現(xiàn)出其獨(dú)有的藝術(shù)氣質(zhì)，隨后舉例詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域和散

文方面進(jìn)行論證。故文段為“總分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“散文”對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“作品數(shù)量眾多”文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“革命浪漫主義的氣息”對(duì)應(yīng)文段有關(guān)“詩(shī)歌創(chuàng)作”的論述，解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代文學(xué)中的敦煌書寫》

12、不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍貴資源，不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用；同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須

妥善保護(hù)的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失，在保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用之間，無(wú)疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者，世

界遺產(chǎn)是全體人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地，更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)占經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢樹(shù)。世界遺產(chǎn)還屬于代際資

源，在利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負(fù)有將其完整地傳給子孫后代的重大責(zé)任，要可持續(xù)利用。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開(kāi)發(fā)

B．世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)

C．世界遺產(chǎn)是全人類共有的財(cái)富

D．世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出世界遺產(chǎn)“不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用”，“應(yīng)以保護(hù)為主”。然后指出世界遺產(chǎn)不能“被隨意當(dāng)成搖錢樹(shù)”，

也就是不能隨意開(kāi)發(fā)。接著指出世界遺產(chǎn)“要可持續(xù)利用”，即適度開(kāi)發(fā)。即文段重在說(shuō)明世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開(kāi)發(fā)。因此A

項(xiàng)正確。

13、玄默指的是一種沉靜無(wú)為的狀態(tài)。文帝的“玄默”表現(xiàn)在采取一系列重農(nóng)措施，以農(nóng)本為先，給百姓以休養(yǎng)生息的政治保障，促進(jìn)和保持了

國(guó)家穩(wěn)定，也創(chuàng)造了實(shí)現(xiàn)文景之治的社會(huì)條件。它的歷史啟示在于，一方面植根具體的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)背景，治國(guó)理念呼應(yīng)無(wú)為而治的黃老思

想，強(qiáng)調(diào)不妄為；另一方面則是在現(xiàn)實(shí)政治層面通過(guò)重農(nóng)措施緩和階級(jí)矛盾，無(wú)為而治不是不作為，而是順應(yīng)民心，以民本筑牢國(guó)本。因此，

古代的“玄默”思想是有中國(guó)特色的治國(guó)理念，體現(xiàn)著中華人文精神和政治文明的價(jià)值內(nèi)核與深厚底蘊(yùn)，其話語(yǔ)內(nèi)涵值得進(jìn)一步的挖掘、闡釋和弘

揚(yáng)。

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這段文字意在說(shuō)明：

A．古代“玄默”思想的政治體現(xiàn)及價(jià)值

B．文帝“玄默”政策給后人的歷史啟示

C．“玄默”這一理論思想問(wèn)世的現(xiàn)實(shí)背景

D．“玄默”思想的核心就在于沉靜無(wú)為

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“玄默”的話題，接著指出文帝的“玄默”表現(xiàn)及作用，緊接著論述了文帝通過(guò)“玄默”采取一系列措施的兩方面歷史

啟示，尾句通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)古代“玄默”思想是有中國(guó)特色的治國(guó)理念，其話語(yǔ)內(nèi)涵值得進(jìn)一步挖掘、闡釋和

弘揚(yáng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“歷史啟示”對(duì)應(yīng)尾句“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)實(shí)背景”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“沉靜無(wú)為”對(duì)應(yīng)首句引出話題部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢初的勸農(nóng)詔及農(nóng)事題材創(chuàng)作》

14、最早對(duì)莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們，大都是從事繪畫、雕塑方面的藝術(shù)家，而非文物保護(hù)專家。面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫，他

們意識(shí)到保護(hù)文物是的任務(wù)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有形成的保護(hù)理念，而常書鴻等藝術(shù)家們從一開(kāi)始就確立了原狀保護(hù)的原則，這與西方

的文物保護(hù)理念，之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迫在眉睫明晰別無(wú)二致

B．刻不容緩先進(jìn)殊途同歸

C．舉足輕重系統(tǒng)如出一轍

D．首當(dāng)其沖成熟不謀而合

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，用來(lái)形容保護(hù)文物的任務(wù)，根據(jù)前文可知，莫高窟的文物已危在旦夕，故需要馬上開(kāi)展保護(hù)，應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)工作的急

迫性。A項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急，已到眼前；B項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，均符合文意。C項(xiàng)“舉足

輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局，文段未體現(xiàn)保護(hù)文物對(duì)全局的影響，且無(wú)法體現(xiàn)出保護(hù)文物的緊迫性，排

除；D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“保護(hù)理念”，A項(xiàng)“明晰”指明確、不模糊，一目了然；B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的，均搭配合適。

第三空，搭配“文物保護(hù)理念”，A項(xiàng)“別無(wú)二致”指區(qū)分不出兩者的差別，搭配合適。B項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相

同的結(jié)果，理念是一種觀點(diǎn)、概念，而非具體方法，故搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《敦煌研究院研究員蘇伯民：希望國(guó)家設(shè)文物保護(hù)獨(dú)立學(xué)科》

15、改革開(kāi)放的過(guò)程是一個(gè)宏觀的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，政府逐步放權(quán)讓利，私有產(chǎn)權(quán)從無(wú)到有，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸成為配置、

調(diào)節(jié)資源的主要手段，這是我們理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng)的關(guān)鍵。但是，政府放權(quán)和市場(chǎng)成長(zhǎng)是兩個(gè)緊密相連的過(guò)程。中國(guó)改革的“漸進(jìn)”特

色，在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展始終是政府放權(quán)的結(jié)果，市場(chǎng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)資源的配置和調(diào)節(jié)，始終是以政府放權(quán)為前提條件。離開(kāi)對(duì)政府行為的深入理

解，我們便很難理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一些重要特征，這些特征包括私有產(chǎn)權(quán)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在很大程度上受到國(guó)家政策的影響，國(guó)家的金

融和貨幣政策始終是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)調(diào)整的主導(dǎo)力量等。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．國(guó)家金融貨幣政策始終主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)

B．政府權(quán)力和市場(chǎng)資源配置緊密相連

C．理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵在于政府

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D．改革開(kāi)放成功的秘訣在于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出改革開(kāi)放讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸成為調(diào)節(jié)資源的主要手段，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出不

同意見(jiàn)，即政府放權(quán)和市場(chǎng)成長(zhǎng)密不可分，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展其實(shí)離不開(kāi)政府的放權(quán)，最后提出明確觀點(diǎn)：“離開(kāi)對(duì)政府行為的

深入理解，我們便很難理解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一些重要特征”，并舉了兩大特征進(jìn)行論證，故文段重在強(qiáng)調(diào)政府對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的

影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)家金融貨幣政策始終主導(dǎo)著經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于論證部分且表述片面，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“政府權(quán)力和市場(chǎng)資源配置緊密相連”雖位于轉(zhuǎn)折后，但文段最終落腳點(diǎn)在于政府和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，而非政府和市場(chǎng)的關(guān)

系，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“改革開(kāi)放”屬于轉(zhuǎn)折之前強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以利為利：財(cái)政關(guān)系與地方政府行為》

16、地圖是人們對(duì)所處地理環(huán)境的空間認(rèn)知在圖形上的體現(xiàn)。地圖內(nèi)容、地圖繪制及使用隨時(shí)代發(fā)展而變化，尤其是早期繪制的地圖由于受到

當(dāng)時(shí)社會(huì)文化、政治背景，以及繪制人員的技術(shù)水平和心理訴求的影響，加之不受整齊劃一的__________約束，呈現(xiàn)出了豐富多彩的內(nèi)容。

因此，地圖以________的形式反映社會(huì)文明進(jìn)步的軌跡。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)準(zhǔn)化直觀

B．規(guī)?；陀^

C．類型化直白

D．模式化簡(jiǎn)潔

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“整齊劃一”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)之意。A項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)“模式

化”指將一系列相似的事物或過(guò)程歸納總結(jié)，形成一種通用的模式或模型，均符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大

小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，C項(xiàng)“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類，均無(wú)法與橫線前的“整齊劃一”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“受到當(dāng)時(shí)社會(huì)文化、政治背景，以及繪制人員的技術(shù)水平和心理訴求的影響”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

表達(dá)地圖可以直接反映社會(huì)變化之意。A項(xiàng)“直觀”指直接觀察，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”指（說(shuō)話、行文等）簡(jiǎn)明扼要，

沒(méi)有多余的內(nèi)容，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出地圖可以簡(jiǎn)明扼要地反映社會(huì)變化，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“中國(guó)科學(xué)制圖學(xué)之父”裴秀與“制圖六體”》

17、沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一個(gè)模子，也沒(méi)有兩個(gè)樹(shù)種的氣味如合符契，當(dāng)旭日東升，每一棵樹(shù)都會(huì)在開(kāi)張中________出自己的香味，清淡的，飄

忽的，似有若無(wú)的。一個(gè)人________于一棵樹(shù)，一片樹(shù)林，是相看不厭的，特別是品相端莊者，挺拔光潔，無(wú)一疤痕，枝杈果斷恰如其分，

可以讓人想起玉樹(shù)臨風(fēng)，喻一切美好。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散逸沉湎

B．滋生沉浸

C．散發(fā)陶醉

D．展露留戀

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)橫線后的“清淡的，飄忽的，似有若無(wú)的”，可知每一棵樹(shù)都可以釋放出屬于自己獨(dú)特的香味，橫線處的詞語(yǔ)搭

配“香味”，且需體現(xiàn)釋放出來(lái)的意思。C項(xiàng)“散發(fā)”能體現(xiàn)出釋放出來(lái)的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“散逸”側(cè)重強(qiáng)調(diào)散失、流

散，文段并未提及香味散失，排除；B項(xiàng)“滋生”多用于消極語(yǔ)境，如滋生細(xì)菌、滋生腐敗，該文段并非消極語(yǔ)境，排除；D

項(xiàng)“展露”強(qiáng)調(diào)顯露，說(shuō)明能讓人看得見(jiàn)，而文段中的香味無(wú)法讓人看得見(jiàn)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“陶醉”和后文“相看不厭”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《清風(fēng)沉醉》

18、7年時(shí)間，雄安新區(qū)從無(wú)到有、從藍(lán)圖到實(shí)景，一座高水平現(xiàn)代化城市正拔地而起，向世人展示著既要“久久為功”也要“只爭(zhēng)朝夕”的干事之

道。建設(shè)雄安新區(qū)是千年大計(jì)、國(guó)家大事，既不能____________，也不能等靠要。要抓住一切有利時(shí)機(jī)，利用一切有利條件，把已

________的、必須做的事緊緊抓在手上，不等不拖抓緊干。千年大計(jì)并非____________，必須保持足夠的歷史耐心和戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)釘釘

子精神，一錘接著一錘敲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．心浮氣躁明確一蹴而就

B．傍人門戶安排輕而易舉

C．邯鄲學(xué)步規(guī)劃信手拈來(lái)

D．蒙眼狂奔厘清立竿見(jiàn)影

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“既不能······也不能······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“等靠要”語(yǔ)義不相近。A項(xiàng)“心浮氣躁”形容人性情浮

躁，做事不踏實(shí)，C項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了，D項(xiàng)“蒙眼狂奔”指一種

沒(méi)有門檻、不設(shè)障礙的創(chuàng)業(yè)或投資狀態(tài)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“傍人門戶”比喻依靠別人，不能自立，與“等靠要”語(yǔ)義相

近，排除。

再看第三空，根據(jù)后文“必須保持足夠的歷史耐心和戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲”可知，橫線所在句子應(yīng)體

現(xiàn)千年大計(jì)不是一下子就能完成的。A項(xiàng)“一蹴而就”形容事情非常容易，一下子就能成功，符合文意，保留。C項(xiàng)“信手拈

來(lái)”多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來(lái)，與“千年大計(jì)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻行事能馬上

看到效果或付出能馬上得到收獲，常與“效果”搭配，與“千年大計(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移，可與后文“必須做的事”構(gòu)成并列關(guān)系，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《久久為功與只爭(zhēng)朝夕（人民論壇）》

19、開(kāi)展未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治，勢(shì)在必行且。網(wǎng)絡(luò)上可能存在的色情、暴力、過(guò)度娛樂(lè)等有害信息，會(huì)對(duì)普遍擁有智能設(shè)備、全面觸

網(wǎng)的未成年人產(chǎn)生潛移默化的不良影響。只有清朗潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間，才能讓青少年健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)這一愿景，需要發(fā)揮多主體多領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)

優(yōu)勢(shì)，合力，撐起清朗網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蓄勢(shì)待發(fā)創(chuàng)設(shè)形成

B．刻不容緩營(yíng)造凝聚

C．迫在眉睫構(gòu)筑集成

D．任重道遠(yuǎn)共建匯聚

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“勢(shì)在必行”“網(wǎng)絡(luò)上可能存在的色情······不良影響”可知，文段表達(dá)“開(kāi)展未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”的必要性及緊迫

性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)亟需采取行動(dòng)之意，B項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)非常緊迫，片刻也不能拖延，C項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情已到

眼前，急迫得就像逼近了眉毛和睫毛一樣，二者均與文意相符，保留。A項(xiàng)“蓄勢(shì)待發(fā)”指貯備隨時(shí)可以展現(xiàn)的實(shí)力，待機(jī)而

發(fā)，D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻肩負(fù)的責(zé)任重大，并需要長(zhǎng)期的艱苦努力，二者均無(wú)法體現(xiàn)事情的緊迫性，排除。

第二空，搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”，B項(xiàng)“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建筑，C項(xiàng)“構(gòu)筑”指建造、修筑，二者均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“合力”，根據(jù)前文“需要發(fā)揮多主體多領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)”這一對(duì)策可知，橫線處需體現(xiàn)將多方力量集中在一起共同發(fā)

力的過(guò)程，B項(xiàng)“凝聚”指聚集，與文意相符且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“集成”指總體，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《多方發(fā)力，為未成年人撐起清朗網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天》

20、可穿戴設(shè)備在工業(yè)環(huán)境中給人們帶來(lái)巨大收益。它們可以跟蹤生產(chǎn)活動(dòng)中的員工的體溫、心率以及工作場(chǎng)所的空氣質(zhì)量，從而確保員工的

安全。越來(lái)越多大型公司和企業(yè)正在生產(chǎn)過(guò)程中使用無(wú)人機(jī)，幫助消除工作人員執(zhí)行某些任務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)，并通過(guò)更快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，甚至在某些情

況下可以遠(yuǎn)程解決問(wèn)題，來(lái)確保員工和周圍居民的安全。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成為科技界的網(wǎng)紅，眾多巨頭公司紛紛布局，該技術(shù)應(yīng)用最廣

泛的領(lǐng)域之一就是安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。通過(guò)建立虛擬場(chǎng)景還原事件發(fā)生過(guò)程，可以讓體驗(yàn)者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)深刻體驗(yàn)各類事件給人的沖擊

感，從而產(chǎn)生持久的震懾力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．技術(shù)追蹤可確保員工安全

B．如何讓員工遠(yuǎn)離生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)

C．現(xiàn)代科技可護(hù)航生產(chǎn)安全

D．使用無(wú)人機(jī)保證居民安全

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了可穿戴設(shè)備能確保生產(chǎn)活動(dòng)中的員工的安全，接著指出無(wú)人機(jī)能確保生產(chǎn)過(guò)程中員工和周圍居民的安全，最

后闡述虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域之一是安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)及如何通過(guò)該技術(shù)給體驗(yàn)者以震懾。故文段列舉三種技術(shù)，

分別闡述了它們對(duì)生產(chǎn)安全的積極影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“技術(shù)追蹤”僅能概括可穿戴設(shè)備的特點(diǎn)，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“如何”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)三種技術(shù)讓員工遠(yuǎn)離生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，排除；

D項(xiàng)，“居民安全”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)員工的“生產(chǎn)安全”，且“無(wú)人機(jī)”僅對(duì)應(yīng)文段涉及的一種技術(shù)，表述片面，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《三大“網(wǎng)紅”技術(shù)護(hù)航生產(chǎn)安全》

21、隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表

現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行

為。

以下說(shuō)法，不合文意的是（）。

A．自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一

B．兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我

C．社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定

D．兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文中“同時(shí)”一詞反映出“社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高”和“兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定”是表示并列關(guān)系的兩個(gè)獨(dú)立部分，而并非因

果關(guān)系。

22、全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把選派駐村第一書記的好經(jīng)驗(yàn)延續(xù)下去，健全常態(tài)化駐村工作機(jī)制，能為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大助力。脫貧攻堅(jiān)需

要“帶頭人”“主心骨”，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興也是如此。當(dāng)前，防止返貧、讓日子過(guò)得更好，成了鄉(xiāng)親們最迫切的期盼。這也對(duì)駐村干部提出了更高要

求。如何發(fā)展壯大新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富？怎樣推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展？面對(duì)這些問(wèn)題，國(guó)家要求

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嚴(yán)把駐村人選的政治關(guān)、品行關(guān)、能力關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，確保選優(yōu)派強(qiáng)。讓真正懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的工作者扎根鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)基層，

必將更好激發(fā)選派工作的制度效能，充分發(fā)揮駐村干部的帶頭示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

這段文字意在說(shuō)明：

A．脫貧攻堅(jiān)為鄉(xiāng)村振興鋪平道路

B．嚴(yán)選“駐村人”助力鄉(xiāng)村振興

C．駐村干部要發(fā)揮帶頭示范作用

D．鄉(xiāng)村振興不能缺少高精尖人才

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，延續(xù)選派駐村第一書記的好經(jīng)驗(yàn)可為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大助力。接著論述鄉(xiāng)村振興需要“帶頭人”，當(dāng)前農(nóng)

村發(fā)展對(duì)駐村干部提出更高要求，面對(duì)農(nóng)村的諸多發(fā)展問(wèn)題，國(guó)家嚴(yán)格要求了駐村人選拔標(biāo)準(zhǔn)，讓其為鄉(xiāng)村發(fā)展起帶頭示范

作用，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。故文段圍繞“鄉(xiāng)村振興”“駐村干部”展開(kāi)論述，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)選駐村干部可以助推鄉(xiāng)村振興，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)為鄉(xiāng)村振興鋪平道路”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“鄉(xiāng)村振興”，排除；

D項(xiàng)，“不能缺少高精尖人才”表述不明確，且缺少文段主題詞“駐村干部”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為鄉(xiāng)村振興注入人才“活水”》

23、“氣象學(xué)家告訴我們，大部分龍卷風(fēng)通常持續(xù)時(shí)長(zhǎng)不到10分鐘。”這句話最適合放在文中哪個(gè)位置？

A．①處

B．②處

C．③處

D．④處

《正確答案》

B

《專家解析》

題干文字主要圍繞龍卷風(fēng)的持續(xù)時(shí)間進(jìn)行論述，且強(qiáng)調(diào)龍卷風(fēng)持續(xù)時(shí)間短，故前文或后文應(yīng)與龍卷風(fēng)的持續(xù)時(shí)間有關(guān)。②處

后“然而”表示轉(zhuǎn)折，后文通過(guò)“大型龍卷風(fēng)會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間”表示大型龍卷風(fēng)持續(xù)時(shí)間會(huì)比較久，可以與題干文字構(gòu)成前后相反

的轉(zhuǎn)折關(guān)系，且話題一致，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

①處后提出龍卷風(fēng)形成與消失的問(wèn)題，③處后論述雷暴形成的具體條件，④處后轉(zhuǎn)折詞“然而”后論述科學(xué)家的苦惱，均與題

干內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除A、C、D三項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖？》

24、專家分析認(rèn)為，隨著國(guó)家調(diào)控政策的效果顯現(xiàn)，物價(jià)上漲過(guò)快的勢(shì)頭會(huì)得到一定遏制。受到物價(jià)上漲的慣性影響，預(yù)期2011年初CPI同比

可能會(huì)繼續(xù)小幅上漲，全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)。

下列表述，符合上述這段話意思的是（）。

A．國(guó)家采取的調(diào)控政策可以保證物價(jià)不再上漲

B．預(yù)期2011年中后期CPI將不再上漲

C．消除了物價(jià)上漲慣性的影響，CPI才有可能下降

D．預(yù)期2011年的物價(jià)總水平仍然會(huì)上漲，但幅度不大

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，原文大意是通過(guò)調(diào)控，物價(jià)上漲的幅度會(huì)變小，但是并非不再上漲；C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)加了邏輯關(guān)系，原文沒(méi)有表

達(dá)“上漲慣性”和“CPI”上漲之間的關(guān)系。D項(xiàng)正確，由“全年價(jià)格總水平將呈現(xiàn)溫和上漲態(tài)勢(shì)”可知，預(yù)期2011年的物價(jià)總水平

仍然會(huì)上漲，但幅度不大。

25、甘肅省敦煌市的懸泉置遺址是體現(xiàn)兩漢時(shí)期古絲綢之路繁榮面貌的重要標(biāo)志，懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

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25、甘肅省敦煌市的懸泉置遺址是體現(xiàn)兩漢時(shí)期古絲綢之路繁榮面貌的重要標(biāo)志，懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子。這里出土的漢簡(jiǎn)《浮屠簡(jiǎn)》說(shuō)明了佛教的東傳過(guò)程；而《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》等殘片的發(fā)現(xiàn)，則為漢文化西傳提供了有力證據(jù)。此外，在兩漢

時(shí)期，先進(jìn)的鋼鐵冶鑄技術(shù)沿古絲綢之路傳入中亞和西方各國(guó)。在其后的交往交流中，古代中國(guó)的四大發(fā)明也沿著古絲綢之路相繼西傳，推動(dòng)

了人類文明的發(fā)展進(jìn)程?！癬___________________”。我們要總結(jié)好古絲綢之路上各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域互學(xué)互鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，為推

動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新活力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆

B．路雖遠(yuǎn)，行則將至

C．眾智之所為，則無(wú)不成也

D．世異則事異，事異則備變

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需注意與前后文的銜接。文段首句指出懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子，并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，隨后通過(guò)“此外”引出兩漢時(shí)期先進(jìn)的鋼鐵冶鑄技術(shù)沿古絲綢之路傳入中亞和西方各國(guó)，在其后的

交流中古代中國(guó)的四大發(fā)明也沿著古絲綢之路相繼西傳，從而推動(dòng)了人類文明的發(fā)展進(jìn)程，橫線后指出要總結(jié)好古絲綢之路

上各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域互學(xué)互鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新活力，故文段意在強(qiáng)

調(diào)互學(xué)互鑒對(duì)于推動(dòng)人類文明發(fā)展進(jìn)程的重要性，C項(xiàng)“眾智之所為，則無(wú)不成也”意思是只要人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，集思廣益，每個(gè)

人都發(fā)揮自己的智慧，就沒(méi)有不能克服的困難，就沒(méi)有不能成就的事業(yè)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和智慧的重要性，與“東西方文明互學(xué)互

鑒”的理念相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆”意思是一個(gè)人如果志向遠(yuǎn)大，那么他志向所指的地方，無(wú)論多遠(yuǎn)都能到達(dá)，強(qiáng)調(diào)了志向遠(yuǎn)大的重

要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“路雖遠(yuǎn)，行則將至”意思是前進(jìn)的路程雖然遙遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持走下去，就會(huì)有抵達(dá)目的地的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要

性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“世異則事異，事異則備變”意思是社會(huì)變化了，一切事情也要隨著變化，情況變化了，政治設(shè)施也必須相應(yīng)地變化，強(qiáng)

調(diào)了變化的重要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《更好探究古代絲路文明》

26、我國(guó)大氣環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)峻，并逐漸呈現(xiàn)區(qū)域性復(fù)合型污染的新______。目前，大氣污染的范圍已不再局限于單個(gè)城市或單個(gè)工業(yè)區(qū)

周圍，城市間大氣污染的相互影響和______日漸突出，在珠三角，長(zhǎng)三角，京津冀等城市群地區(qū)尤其______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．形勢(shì)制約突出

B．特點(diǎn)疊加明顯

C．局面?zhèn)鞑ン@人

D．趨勢(shì)牽制嚴(yán)重

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“目前”引導(dǎo)的大氣污染新情況可知前面“區(qū)域性復(fù)合型污染”并不是大氣污染問(wèn)題未來(lái)的“趨勢(shì)”，“形勢(shì)”、“局

面”都側(cè)重整體上的情況；“特點(diǎn)”則側(cè)重所具有的某個(gè)獨(dú)特的地方，符合語(yǔ)境。第二空，“和”之后應(yīng)該用表示并列的另一特

點(diǎn)，“疊加”更能表現(xiàn)出目前“區(qū)域性復(fù)合型污染”的特點(diǎn)。第三空，作者通過(guò)“珠三角，長(zhǎng)三角，京津冀等城市群地區(qū)”舉例說(shuō)

明，這些地區(qū)的大氣污染問(wèn)題應(yīng)該更為突出，更加有代表性，前文已經(jīng)出現(xiàn)“日漸突出”的表述，再用“突出”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)

選“明顯”；“驚人”，“驚人”體現(xiàn)不出代表性，比較偏主觀性，與文意不符。因此B項(xiàng)正確。

27、與西方人以________為美的“書法”比起來(lái)，中國(guó)書法更自由。盡管秦始皇締造了帝國(guó)的“標(biāo)準(zhǔn)字體”——小篆，但這一“標(biāo)準(zhǔn)”從來(lái)不曾

________書體演變的腳步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．理性放任

B．工整限制

C．單調(diào)遷就

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D．乏味束縛

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容西方書法的特點(diǎn)，根據(jù)后文“中國(guó)書法更自由”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)約束之意，A項(xiàng)“理性”、B項(xiàng)“工

整”均能體現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)約束之意，保留；C項(xiàng)“單調(diào)”側(cè)重的是單一，語(yǔ)義尚可，保留。D項(xiàng)“乏味”側(cè)重?zé)o趣，無(wú)法體現(xiàn)出受到標(biāo)準(zhǔn)

約束之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)受到標(biāo)準(zhǔn)約束之意，B項(xiàng)“限制”體現(xiàn)了阻礙，當(dāng)選。A項(xiàng)“放任”指不加約束，任憑其自然

發(fā)展，C項(xiàng)“遷就”指降低要求，曲意將就，均與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字書寫之美》

28、隨著新一代信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、生物技術(shù)等迅猛發(fā)展，技術(shù)對(duì)倫理道德產(chǎn)生的沖擊越來(lái)越大。在生物技術(shù)、人工智能技術(shù)等應(yīng)用方

面，隱患尤為突出。例如，軍事智能的發(fā)展對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)倫理將產(chǎn)生巨大沖擊，戰(zhàn)爭(zhēng)中的自主機(jī)器是否有殺人的權(quán)利，這種可能出現(xiàn)的反人類風(fēng)險(xiǎn)，

已經(jīng)開(kāi)始導(dǎo)致人們對(duì)人工智能應(yīng)用前景的擔(dān)憂，并引發(fā)人工智能軍事應(yīng)用的反思。再如，由于人工智能的發(fā)展需要大量人類數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，因

此人類隱私可能暴露在人工智能之下。如果人類的理性困于現(xiàn)實(shí)的誘惑，治理方式遲于科技的發(fā)展，那將是一件很可怕的事情。當(dāng)然，我們既

不能為了發(fā)展科技不顧倫理道德，也不能以倫理道德為由阻礙科技創(chuàng)新，總起來(lái)說(shuō)，我們要對(duì)高新科技發(fā)展保持客觀且清醒的認(rèn)識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高新科技應(yīng)用方面的倫理隱患亟需人類警惕

B．軍事智能的發(fā)展給戰(zhàn)爭(zhēng)倫理帶來(lái)顛覆性影響

C．治理方式變革應(yīng)先于科技發(fā)展做到未雨綢繆

D．高新科技發(fā)展要守住倫理道德也要做好創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先指出技術(shù)對(duì)倫理道德產(chǎn)生的沖擊越來(lái)越大，隨后指出在生物技術(shù)、人工智能技術(shù)等方面隱患尤為突出，并舉例說(shuō)明，

接著指出治理遲于科技發(fā)展是可怕的事，然后通過(guò)“當(dāng)然”引導(dǎo)結(jié)論，指出科技發(fā)展和倫理道德應(yīng)該兼顧，最后通過(guò)“總起來(lái)

說(shuō)”總結(jié)前文，指出要對(duì)高新科技發(fā)展保持客觀且清醒的認(rèn)識(shí)。結(jié)合全文可知，文段意在強(qiáng)調(diào)要兼顧科技創(chuàng)新和倫理道德，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和倫理道德都重要，該項(xiàng)只提到“倫理隱患”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“軍事智能對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)倫理的影響”是問(wèn)題表述，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段尾句為重點(diǎn)，意在指出科技創(chuàng)新和倫理道德都重要，而非單純強(qiáng)調(diào)“治理方式變革應(yīng)先于科技發(fā)展”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用科學(xué)理性的系統(tǒng)思維引領(lǐng)硬科技發(fā)展未來(lái)》

29、在華南植物園中，瓊棕屬的姐妹花依時(shí)而開(kāi)。瓊棕屬建立于1937年，共有三個(gè)種類。海南、越南各有一個(gè)特有種，另外一種在兩地均有分

布。海南特有的就是瓊棕。瓊棕不是很高大，身高1.8-4米。果實(shí)初生時(shí)呈綠色，成熟時(shí)變橙紅，最后呈鮮紅色。同一花序上的果實(shí)成熟有先

后。繽紛的果實(shí)在同一個(gè)果序上，煞是好看，可用于花藝制作，別致而富有新意。遺憾的是，瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)。生長(zhǎng)相對(duì)較慢也許是

制約其推廣的原因之一。1940年，伯雷特發(fā)表了瓊棕屬的第二個(gè)種：矮瓊棕，標(biāo)本采自越南。而后，在海南也發(fā)現(xiàn)有該種分布。矮瓊棕常被誤

當(dāng)作棕竹，可從花序來(lái)區(qū)分二者。

下列表述與原文意思相符的是：

A．棕竹為瓊棕屬的第三種類植物

B．瓊棕初生于上世紀(jì)三十年代末

C．生長(zhǎng)緩慢是瓊棕未被推廣的主要原因

D．觀果季的瓊棕上點(diǎn)綴著色彩斑斕的果實(shí)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及棕竹屬于瓊棕屬，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“瓊棕屬建立于1937年”可知，上世紀(jì)三十年代末建立了瓊棕屬這一植物署名，而非瓊棕初次生長(zhǎng)于此時(shí)，偷換概

念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“遺憾的是，瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)。生長(zhǎng)相對(duì)較慢也許是制約其推廣的原因之一”可知，瓊棕的推廣受到制約，

但并非“未被推廣”，且生長(zhǎng)緩慢也不是制約其推廣的主要原因，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“果實(shí)初生時(shí)呈綠色，成熟時(shí)變橙紅，最后呈鮮紅色。同一花序上的果實(shí)成熟有先后。繽紛的果實(shí)在同一個(gè)果序

上，煞是好看”可知，觀果季的瓊棕果實(shí)色彩不一，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《華南植物園園寵——瓊棕》

30、在東亞叢林中，有一些青蛙具有極強(qiáng)的滑翔能力，這些勇猛的兩棲動(dòng)物被稱作飛蛙。它們能夠從樹(shù)梢一躍飛出，然后在雨林冠層中滑翔以

躲避捕食者。有一些飛蛙甚至能一次滑翔15米以上。雖然這種青蛙沒(méi)有鳥(niǎo)類或蝙蝠那樣的翅膀，但是它們趾間連接著很寬的蹼。這層膜（趾間

的膜）就像翅膀一樣，既能減緩它們下落的速度，又能幫助它們?cè)谟炅止趯又谢?。它們還有超大的足，在它們降落前，超大的后足就像舵一

樣，幫助它們躲避途中的樹(shù)木。它們四肢松弛的皮膚，以及帶有黏性的趾墊，能幫助它們安全“著陸”。此外，飛蛙還能隨環(huán)境的變化而變換自身

的顏色，這樣既可以躲避天敵，又便于捕獲食物。

根據(jù)文意，下列說(shuō)法正確的是：

A．飛蛙擁有極強(qiáng)的滑翔能力，不屬于蛙類動(dòng)物

B．飛蛙趾間的蹼可以幫助其滑翔并加快下落速度

C．在降落過(guò)程中飛蛙超大的足可以幫助調(diào)整方向

D．飛蛙可以隨心情變換身體的顏色從而躲避天敵

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“有一些青蛙具有極強(qiáng)的滑翔能力，這些勇猛的兩棲動(dòng)物被稱作飛蛙”可知，飛蛙仍然屬于蛙類動(dòng)物，表述錯(cuò)誤，排

除；

B項(xiàng)，文段指出飛蛙趾間的蹼可以“減緩它們下落的速度”，而非“加快下落速度”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在它們降落前，超大的后足就像舵一樣，幫助它們躲避途中的樹(shù)木”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“飛蛙還能隨環(huán)境的變化而變換自身的顏色，這樣既可以躲避天敵，又便于捕獲食物”可知，“隨心情變換身體的顏

色”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《飛蛙為何能“飛”？》

31、我國(guó)入世后，與世貿(mào)組織規(guī)則不一致的相關(guān)法律法規(guī)制度需要______、修改，同時(shí)還要制定一批新的法律法規(guī)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．廢止

B．廢除

C．作廢

D．終止

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“廢止”是指使法律上無(wú)效，宣布在法律上取消，與“法規(guī)”是固定搭配。

32、“一帶一路”倡議既擁有中國(guó)政府雄厚的財(cái)政實(shí)力支持，也有著堅(jiān)定的實(shí)施決心，西方所謂的“基建計(jì)劃”不具備這兩點(diǎn)?！耙粠б宦贰背h不是

一套嚴(yán)格苛求的規(guī)則或條例，比西方國(guó)家提出的所謂“基建計(jì)劃”更具靈活性和適應(yīng)性，這使得它對(duì)包括尼泊爾在內(nèi)的參與國(guó)更具吸引力?！耙粠?/p>

一路”倡議沒(méi)有任何附加條件，而西方的所謂“基建計(jì)劃”意欲通過(guò)援助項(xiàng)目施加一系列政治先決條件?！耙粠б宦贰背h真正聚焦經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而西

方所謂的“基建計(jì)劃”往往更側(cè)重于安全或政治目標(biāo)。

這段文字主要講述了：

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A．“一帶一路”倡議比“基建計(jì)劃”更具吸引力

B．“一帶一路”倡議與“基建計(jì)劃”的差異

C．“一帶一路”倡議比“基建計(jì)劃”更純粹

D．“基建計(jì)劃”與“一帶一路”倡議不可相提并論

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“一帶一路”倡議既擁有中國(guó)政府雄厚的財(cái)政實(shí)力支持，也有著堅(jiān)定的實(shí)施決心，而西方所謂的“基建計(jì)劃”不具備

這兩點(diǎn)，之后又分別對(duì)“一帶一路”倡議與“基建計(jì)劃”進(jìn)行比較。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“一帶一路”倡議比“基建計(jì)劃”優(yōu)勢(shì)多

多，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“更具吸引力”僅對(duì)應(yīng)“‘一帶一路’倡議不是一套嚴(yán)格苛求的規(guī)則或條例，比西方國(guó)家提出的所謂‘基建計(jì)劃’更具靈活性和適

應(yīng)性”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“差異”表述不明確，文段主要強(qiáng)調(diào)“一帶一路”倡議與“基建計(jì)劃”相比的優(yōu)勢(shì)，排除；

C項(xiàng)，“更純粹”對(duì)應(yīng)“‘一帶一路’倡議沒(méi)有任何附加條件”和“‘一帶一路’倡議真正聚焦經(jīng)濟(jì)建設(shè)”，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“一帶一路”知識(shí)體系譜寫“文明交響曲”》

33、對(duì)外文化傳播是一種跨文化傳播，傳播者和接受者往往有著不同的文化背景、語(yǔ)言類型、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和審美習(xí)慣，因而在接受上容易產(chǎn)生隔

閡和分歧，從而影響傳播的效果。因此，對(duì)外文化傳播中需要注意跨文化傳播的規(guī)律和特點(diǎn)，防止從自我出發(fā)，“我說(shuō)你聽(tīng)，自說(shuō)自話”難以形成

對(duì)話和共鳴。要尋找這種共通性，首先需要注重共通性的價(jià)值觀念和國(guó)際化的表達(dá)。比如對(duì)愛(ài)情、友情的重視，對(duì)自由、正義的追求，對(duì)人類

命運(yùn)的關(guān)懷等，這些具有共通性的主題和價(jià)值觀念可以引起不同國(guó)家、不同文化的觀眾的共鳴和興趣，是跨文化傳播得以形成的一個(gè)前提。

這段文字意在說(shuō)明：

A．對(duì)外文化傳播是傳播者和接受者之間的跨文化傳播

B．如何尋找共通性是跨文化傳播需要思考的核心問(wèn)題

C．對(duì)外文化傳播引起共鳴和興趣應(yīng)該防止從自我出發(fā)

D．對(duì)外文化傳播需注重共通性價(jià)值觀念和國(guó)際化表達(dá)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出對(duì)外文化傳播是一種跨文化傳播，而傳播者和接受者因?yàn)槲幕尘啊⒄Z(yǔ)言類型等的不同會(huì)產(chǎn)生隔閡和分歧，從

而影響傳播效果，隨后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出在對(duì)外文化傳播中需要注意跨文化傳播的規(guī)律和特點(diǎn)，防止從自我出發(fā)，

導(dǎo)致難以形成對(duì)話和共鳴，后文指出具體的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)首先需要注重共通性的價(jià)值觀念和國(guó)際化的表達(dá)，最后進(jìn)行舉例說(shuō)

明。因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外文化傳播需要注重共通性價(jià)值觀念和國(guó)際化表達(dá)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少“國(guó)際化表達(dá)”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“防止從自我出發(fā)”表述不明確，沒(méi)有給出具體的做法，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《做好網(wǎng)絡(luò)空間的對(duì)外文化傳播》

34、近年來(lái)，隨著全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興不斷深入，培養(yǎng)一支有活力、有知識(shí)、敢拼搏的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍日漸成為各地發(fā)展的________。因此，必

須____________厚植人才培育沃土，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為想為者鼓勇氣，為能為者添底氣，為敢為者增信心，不拘一格用人才、

____________育人才，繪就新時(shí)代鄉(xiāng)村人才工作的新畫卷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．剛需不遺余力不落窠臼

B．基礎(chǔ)大張旗鼓獨(dú)辟蹊徑

C．標(biāo)配千方百計(jì)別開(kāi)生面

D．慣例勠力同心因勢(shì)利導(dǎo)

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《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“因此”后的表述可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍對(duì)于各地發(fā)展的推動(dòng)作用，A項(xiàng)“剛需”、C項(xiàng)“標(biāo)配”均體現(xiàn)了必

要性，保留；B項(xiàng)“基礎(chǔ)”有根基的意思，符合文意，保留。D項(xiàng)“慣例”指一向的做法，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為想為者鼓勇氣，為能為者添底氣，為敢為者增信心”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)培育人才的

重視，A項(xiàng)“不遺余力”指用出全部力量，一點(diǎn)也不保留，C項(xiàng)“千方百計(jì)”形容想盡一切主意，用盡各種方法，均體現(xiàn)了對(duì)人才

培育盡心盡力，符合文意，保留。B項(xiàng)“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大，與文意不符，排除。

第三空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“不拘一格”表意相近，“不拘一格”指不拘泥于一種規(guī)格、方式，比喻打破常規(guī)，A

項(xiàng)“不落窠臼”指不落舊套，有獨(dú)特的風(fēng)格，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“別開(kāi)生面”比喻另外開(kāi)創(chuàng)新的局面或新的形式，與“育人

才”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓鄉(xiāng)村人才想為能為敢為》

35、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激

情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài)，舞美運(yùn)用高科技手段，為觀眾營(yíng)造身臨其境之感，并以油畫的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色

彩。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．藝術(shù)描摹

B．質(zhì)感還原

C．效果表現(xiàn)

D．元素展示

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”，且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知，該劇為觀眾帶來(lái)的感受是仿佛回

到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的

真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，或指照著底樣寫和畫，C項(xiàng)“表

現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn)，兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái)，均無(wú)法與前文中“為觀眾營(yíng)造身

臨其境之感”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“史詩(shī)般的影像”，B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn)：重現(xiàn)、致敬、緬懷，為了“