【初中物理】速度的測(cè)量+人教版物理八年級(jí)上學(xué)期

第一章

機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)速度的測(cè)量學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)使用刻度尺和停表正確測(cè)量路程和時(shí)間，并求出平均速度。

2.會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，加深對(duì)平均速度的理解。

情境引入?yún)^(qū)間測(cè)速的標(biāo)志牌

公路上有許多速度監(jiān)測(cè)設(shè)備，其中一種測(cè)速設(shè)備采用的是區(qū)間測(cè)速的方法，即通過(guò)測(cè)算車輛在兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)之間的平均速度，判斷車輛在該路段是否超速。這種測(cè)速設(shè)備的原理時(shí)什么嗎?探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片實(shí)驗(yàn)器材：探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：S1S2金屬片s3t3t2t1探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度實(shí)驗(yàn)步驟：1.使斜面保持一定的坡度，把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測(cè)出小車將通過(guò)的路程S1。2.測(cè)量出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t1。3.根據(jù)測(cè)得的S1和t1算出小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1。S1金屬片t1探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度實(shí)驗(yàn)步驟：金屬片s2t24.將金屬片移至S1的中點(diǎn)，測(cè)出小車從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2，算出小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2。探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度想一想：小車在下半段路程的平均速度v3，是否還需要測(cè)量，若將小車從斜面的中部開(kāi)始釋放、進(jìn)行測(cè)量是否可行？這樣測(cè)得的平均速度與上面的實(shí)驗(yàn)中小車在下半段路程的平均速度是否相等?說(shuō)明原因。探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度金屬片s3s1t1t2t3t3=

根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車通過(guò)下半段路程S3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t2s3=s2探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度實(shí)驗(yàn)表格v2=t2=S2=v3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=v1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)

路程(m)探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度記錄數(shù)據(jù)0.350.31.200.351.70.200.35v2≈t2=s2=v3≈t3=t1-t2=s3=s1-s2=v1=t1=s1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)

路程(m)0.72

小車沿斜面下滑的速度越來(lái)越大,說(shuō)明小車沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快，小車做變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究新知測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度為什么斜面的坡度不能太小也不能太大？

斜面的坡度過(guò)小，小車達(dá)不到底部；斜面的坡度過(guò)大，記錄時(shí)間不準(zhǔn)確，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差大。交流與評(píng)估探究新知獵豹是短跑冠軍，速度可達(dá)

31m/s藏羚羊奔跑速度可達(dá)22m/s游隼向下偷沖的速度為98.6m/s雨蒸是長(zhǎng)距離飛行較快的鳥(niǎo)，速度約為48/m/s旗魚(yú)是游洋中的游泳冠軍，速度可達(dá)28m/s蛇鳥(niǎo)跑得極快，速度可達(dá)20/m/s了解：動(dòng)物世界里的速度課堂小結(jié)速度的測(cè)量原理方法器材：斜面、小車、刻度尺、停表、金屬片注意事項(xiàng)測(cè)路程：刻度尺測(cè)時(shí)間：停表平均速度理解：同一物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),它的平均速度是隨著各段時(shí)間或路程的不同而變化的。求平均速度時(shí)，應(yīng)指明哪段路程或哪段時(shí)間內(nèi)的平均速度。當(dāng)堂檢測(cè)1.下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式

的理解正確的是（）A．速度與路程成正比，與時(shí)間成反比 B．通過(guò)的路程越大，速度一定越大 C．運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越長(zhǎng)，速度一定越小 D．速度與運(yùn)動(dòng)路程無(wú)關(guān)，與運(yùn)動(dòng)時(shí)間也無(wú)關(guān)D當(dāng)堂檢測(cè)2.某短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5s末的速度為9.0m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是（

）A．前5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為5.5m/sB．后5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1m/sC．本次百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10m/sD．本次百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.0m/sC當(dāng)堂檢測(cè)3．關(guān)于平均速度，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值 B．在相同路程內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大 C．做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同時(shí)間內(nèi)，平均速度一般不相同D．做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同A當(dāng)堂檢測(cè)4.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數(shù)字方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式

進(jìn)行測(cè)量的。（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較

（填“大、小”）（3）根據(jù)信息回答：sAB＝

cm，tBC＝

s，

vAC＝

m/s。小510.033當(dāng)堂檢測(cè)5.一個(gè)物體從靜止開(kāi)始沿一條直線通過(guò)一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，在