吉林省長春市第一五〇中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析

吉林省長春市第一五〇中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．就史料分類而言，下列屬于直接史料的是A．《史記》B．姜子牙助周滅商神話C．商朝卜辭D．孟姜女哭長城傳說2．《□□□：英雄還是強盜》一書中寫道：“沒有比這更偉大的了……這次航行確切證明了地球是圓的。顯然，對于□□□的死亡，人們寧愿定義為英雄的死，……略有不同的記載，認(rèn)識到了是死于他的貪欲和不軌。”文中□□□指的是：A．迪亞士B．達·伽馬C．哥倫布D．麥哲倫3．在《神圣家族》中，馬克思認(rèn)為當(dāng)時的一位思想家“把形而上學(xué)的絕對精神歸結(jié)為‘以自然為基礎(chǔ)的現(xiàn)實的人’，從而完成了對宗教的批判”，馬克思還認(rèn)為他的理論的真正價值在于奠定了一個新的哲學(xué)地基——“以自然為基礎(chǔ)的現(xiàn)實的人”。這位思想家是A．圣西門 B．亞當(dāng)·斯密 C．黑格爾 D．費爾巴哈4．1877年5月，發(fā)生了法國共和派西蒙內(nèi)閣打擊教權(quán)主義的活動，總統(tǒng)寫信對西蒙進行指責(zé)，西蒙內(nèi)閣被迫辭職，王政派的布羅伊便被任命為內(nèi)閣總理，眾議院就此提出抗議，總統(tǒng)又將眾議院解散。材料反映出當(dāng)時法國A．政治力量對峙嚴(yán)重危及共和制 B．總統(tǒng)擁有較大實權(quán)C．?；逝色@取到了政治上的優(yōu)勢 D．社會發(fā)展尚不明朗5．依據(jù)雅爾塔協(xié)定的精神，赫爾利宣稱美國只支持蔣介石政府，蔣介石隨即下達了全力清剿共產(chǎn)黨的命令。但此后不久，蘇聯(lián)提出與國民黨政府談判，美國也作出了同樣暗示，這就迫使蔣介石不得不更多地考慮政治解決的辦法。這反映了A．二戰(zhàn)后美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系瓦解B．國共戰(zhàn)略決戰(zhàn)之后的談判形勢C．美蘇關(guān)系制約著國共兩黨關(guān)系D．重慶談判受到國際因素的影響6．“它是個質(zhì)變點，是中國革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點，是中國革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點?！辈牧现械摹八笨赡艹霈F(xiàn)于A．國民革命時期 B．土地革命時期C．全面抗戰(zhàn)時期 D．解放戰(zhàn)爭時期7．1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華時說，過去的時間我們曾經(jīng)是敵人，今天我們有巨大的分歧。使我們走到一起的，是我們有超過這些分歧的共同利益。尼克松所說的“共同利益”主要是指A．結(jié)束朝鮮半島的分裂 B．中美兩國發(fā)展的需要C．對付來自蘇聯(lián)的威脅 D．改善國際環(huán)境的需要8．下列各選項中，中外著作創(chuàng)作于同一世紀(jì)的是A．魏源《海國圖志》與達爾文《進化論》B．嚴(yán)復(fù)《天演論》與貝克特《等待戈多》C．徐光啟《農(nóng)政全書》與馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》D．黃宗羲《明夷待訪錄》與盧梭《社會契約論》9．有學(xué)者認(rèn)為：“憲法者何物也？立萬世不易之憲典，而一國之人，無論為君主、為官吏、為人民，皆共守之者也，為國家一切法度之根源。此后無論出何令，更何法，百變不許離其宗者也?！庇纱丝梢姡搶W(xué)者A．宣揚民主觀念，反對專制 B．提高國民素質(zhì)，推崇憲政C．抨擊傳統(tǒng)道德，捍衛(wèi)共和 D．解釋憲法含義，力主共和10．詹姆斯·W·湯普遜在《中世紀(jì)晚期社會經(jīng)濟史》中寫到“當(dāng)西歐封建制趨于完型時，其內(nèi)部已經(jīng)孕育了新的因素。……舊事物日趨衰亡，萬物皆在更新”。從歷史看，居于主導(dǎo)地位的“新的因素”是A．商品經(jīng)濟發(fā)展 B．城市的自治 C．君主專制的確立 D．啟蒙運動11．秦代的基層組織最初是鄉(xiāng)、里，后來增加了亭。漢代在此基礎(chǔ)下又實行什伍制，令“五家為伍，十家為什”。這種做法A．減輕了民眾賦稅負(fù)擔(dān) B．提高了國家動員能力C．強化了人身依附關(guān)系 D．導(dǎo)致了冗官問題出現(xiàn)12．康熙帝曾下旨“凡西洋傳教士不遵守利瑪竇遺規(guī)，一律驅(qū)逐出境”。圣旨中“利瑪竇遺規(guī)”的含義是A．入鄉(xiāng)隨俗，遵行中國禮儀 B．切磋學(xué)問，不得結(jié)交權(quán)貴C．立足邊緣地區(qū)，勿入京畿重地 D．研究天文歷算，不得涉獵儒學(xué)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一山西一地在明代276年間曾37次出現(xiàn)災(zāi)疫，且多在成化十八年（1482年）之后，尤以萬歷、崇禎兩朝為甚。疫災(zāi)常常與水、旱、地震等自然災(zāi)害同時發(fā)生，尤與饑荒并發(fā)的頻率最高。戰(zhàn)禍一起，瘡痍滿目，疫癘叢生。面對頻發(fā)的災(zāi)疫，朝廷常常發(fā)布詔令減免稅糧田租，也常發(fā)帑賑濟直接救濟災(zāi)民。在疫病流行時期，軍營將士會食用特定草藥預(yù)防疫病，并將染病患者與健康士兵隔離開來，以免擴大傳染。地方官府常常采取施醫(yī)送藥的救療手段，擴大救療面。一些深懷濟世思想的醫(yī)生不避疫氣，不辭勞苦，施醫(yī)送藥。深受儒家愛民思想的知識分子和有識之士也主動出資出力，救助于民。——摘編自張麗芬《明代山西疫災(zāi)特點及救療措施述略》材料二倫敦于1499—1665年發(fā)生多次嚴(yán)重鼠疫疫情。隨著王權(quán)的加強和民族國家的形成，都鐸王朝擺脫了中世紀(jì)消極無為的宗教防疫觀念束縛，而以積極的姿態(tài)來處理防疫事務(wù)。為防控疫情，1518年倫敦市政當(dāng)局號召患病家庭主動進行隔離，后來隔離措施在全國逐漸合法化和制度化。英國政府積極加強疫區(qū)公共衛(wèi)生建設(shè)……初步構(gòu)建了國家公共衛(wèi)生防疫體系，為防疫工作奠定了制度基礎(chǔ)。至7世紀(jì)末期鼠疫逐漸從英國消退。——據(jù)陳凱鵬《近代早期鼠疫在英國消退原因探析》等材料三1910年12月，肺鼠疫在東北大流行。當(dāng)時清政府尚無專設(shè)的防疫機構(gòu)，沙餓、日本均以保護僑民為由，要求獨攬防疫工作，甚至以派兵相要挾。迫于形勢，清政府派伍連德為全權(quán)總醫(yī)官，到東北領(lǐng)導(dǎo)防疫工作。1911年1月，伍連德在哈爾濱建立了鼠疫研究所。同時，他請求清政府采取建立隔離醫(yī)院、控制疫區(qū)交通、加強鐵路檢疫、火化鼠疫患者尸體等防治措施。他依據(jù)當(dāng)時世界上最為先進的防疫理念和辦法，僅用了四個月時間，便成功撲滅鼠疫疫情。為了介紹此次控制鼠疫的成功經(jīng)驗，1911年4月，清政府在奉天舉行了“萬國鼠疫研究會”。參加會議的有英美等11國的代表，共33人，伍連德任中方首席代表。會議宗旨為研討微生物學(xué)及傳染病學(xué)理論。這也是歷史上第一次由中國舉辦的國際學(xué)術(shù)會議。——摘編自百度百科等網(wǎng)絡(luò)資源（1）根據(jù)材料一，概括明朝防疫措施的特點及作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國政府防疫措施的特點及背景。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析伍連德防疫成功的原因及影響。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一在1933年7月倫敦世界經(jīng)濟會議上，簽訂了一項《國際白銀協(xié)定》。其中規(guī)定美國政府每年購銀不超過3500萬盎司，中國則承諾不出售1934～1937年銷毀銀元所得之白銀。1934年6月，在美國國會內(nèi)部白銀集團的壓力下，美國總統(tǒng)羅斯福簽署了《1934年購銀法》，規(guī)定美國政府要通過購買的方式，設(shè)法使每盎司的白銀價格提高到1.29美元；或者把白銀在美國貨幣儲備金的比重增加到1/4。1934年8月開始執(zhí)行該法，下令白銀國有化并從世界市場購銀?！幾员R寧編譯《美國對外關(guān)系文件集》材料二1935年11月，國民政府財政部發(fā)布了《實施法幣布告》，國家四大銀行取得了法幣壟斷發(fā)行權(quán)，實行白銀國有，規(guī)定法幣與英美國家貨幣掛鉤。法幣的發(fā)行，標(biāo)志著中國貨幣制度向前邁進了一大步，使貨幣制度更適應(yīng)商品經(jīng)濟的發(fā)展，基本擺脫了外商銀行對貨幣發(fā)行和貨幣定價的控制，國民政府四大銀行真正獲得了中央銀行的地位?！幾院禄蹪?、席林《略論中國近代白銀核心型貨幣體系》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納美國《1934年購銀法》的主要危害。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析國民政府四大銀行在幣制改革之后確立“中央銀行”地位的理由。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】根據(jù)題意和所學(xué)知識可知，史料分為第一手史料(原始史料)、第二手史料(間接史料)，商朝卜辭是文獻史料，可作為直接史料，故C項正確。A項屬于第二手史料(間接史料)，與題意不符，故錯誤。BD兩項是神話和傳說，具有一定的史料價值，但是不能作為直接史料，故錯誤。點睛：本題考查史料的重要作用，需要掌握史料的分類，解題時注意限定信息“直接史料”，結(jié)合所學(xué)知識即可得出答案。2、D【解析】

根據(jù)材料“這次航行確切證明了地球是圓的”“死亡”可知，這次航行是全球航行，而且主要人物死亡，結(jié)合所學(xué)可知，這里的人物應(yīng)當(dāng)是麥哲倫，選項D正確；選項A、B、C均不是全球航行，排除?！军c睛】解題的關(guān)鍵是對材料信息“這次航行確切證明了地球是圓的”“死亡”的解讀。3、D【解析】

費爾巴哈批判了康德的不可知論和黑格爾的唯心主義，恢復(fù)了唯物主義的權(quán)威；肯定自然離開人的意識而獨立存在，時間、空間是物質(zhì)的存在形式，人能夠認(rèn)識客觀世界；對宗教神學(xué)進行了有力的揭露和批判，因此D正確；圣西門思想反映了早期工人階級對資本主義的抗議和對理想社會的追求，是人類文化中的寶貴遺產(chǎn)，A排除；亞當(dāng)·斯密提出了自由主義經(jīng)濟思想，B排除；黑格爾的思想，標(biāo)志著19世紀(jì)德國唯心主義哲學(xué)運動的頂峰，對后世哲學(xué)流派，如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，C排除。故選D。4、B【解析】

由材料信息“總統(tǒng)寫信對西蒙進行指責(zé)，西蒙內(nèi)閣被迫辭職……總統(tǒng)又將眾議院解散”可知，此時法國總統(tǒng)擁有較大的實權(quán)，故B項正確；材料體現(xiàn)不出危及共和制，故A項排除；1875年共和派以一票的微弱優(yōu)勢取得勝利，故排除C項；共和制度已是發(fā)展的趨勢，故D項排除。5、D【解析】

美蘇的建議影響了國共關(guān)系，使原本下令全力清剿共產(chǎn)黨的蔣介石轉(zhuǎn)而“更多地考慮政治解決的辦法”，可知重慶談判一定程度上受到了國際因素的影響，D項正確；美蘇關(guān)系變化與材料無關(guān)，排除AC項；國共戰(zhàn)略決戰(zhàn)消滅了國民黨的主力，與“蔣介石隨下達了全力清剿共產(chǎn)黨的命令”不符，排除B項。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1934——1936年的長征是是中國革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點，是中國革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點，故這個“質(zhì)變點”出現(xiàn)于1927——1937年土地革命時期，故選B；ACD不符合題意，排除?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“是中國革命由失敗走向勝利的質(zhì)變點，是中國革命由別人主導(dǎo)到由自己主導(dǎo)的質(zhì)變點”，聯(lián)系所學(xué)長征的意義分析解答。7、B【解析】

從題中關(guān)鍵信息“我們走到一起的，是我們有超過這些分歧的共同利益”結(jié)合所學(xué)知識是中美兩國發(fā)展的需要，故選B；朝鮮半島至今也沒有結(jié)束分裂，A錯誤；20世紀(jì)70年代，中美兩國面臨著相同的困境，雙方都想謀求好的發(fā)展，與尼克松“共同利益”不符，C錯誤；尼克松訪華，改善中美關(guān)系，并不是改善國際環(huán)境，D錯誤。8、A【解析】

魏源《海國圖志》與達爾文《進化論》都寫于19世紀(jì)，故A正確；嚴(yán)復(fù)《天演論》寫于19世紀(jì)，貝克特的《等待戈多》寫于20世紀(jì)，故B錯誤；徐光啟《農(nóng)政全書》寫于17世紀(jì)，馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》寫于19世紀(jì)，故C錯誤；黃宗羲《明夷待訪錄》寫于17世紀(jì)，盧梭《社會契約論》寫于18世紀(jì)，故D錯誤。9、A【解析】

材料“一國之人，無論為君主、為官吏、為人民，皆共守之者也”表明君主與普通百姓都要遵守法律，說明該學(xué)者宣揚民主，反對專制。A正確；材料未體現(xiàn)‘提高國民素質(zhì)’的要求，B排除；材料沒有對傳統(tǒng)道德的抨擊，C排除；材料主張君主立憲，不是共和，D排除。故選A。10、A【解析】

根據(jù)材料“當(dāng)西歐封建制趨于完型時,其內(nèi)部已經(jīng)孕育了新的因素....舊事物日趨衰亡，萬物皆在更新”結(jié)合所學(xué)可知，西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展，不斷沖擊西歐傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)，促進西歐社會轉(zhuǎn)型，故A項正確；城市自治與啟蒙運動反映了西歐社會在政治思想領(lǐng)域的新變化，但并非主導(dǎo)地位新因素，排除BD兩項；君主專制不利于促進社會轉(zhuǎn)型，排除C項。故選A。11、B【解析】

根據(jù)題干可知，秦代到漢代，通過鄉(xiāng)、里、亭和什伍制度，強化了政府對民眾的管理，有利于提高官府的組織員力度，故B項正確；材料沒有涉及賦稅減輕的信息，排除A項；政府加強對民眾的管理不能等同于人身依附，排除C項；秦漢基層組織不屬于官僚體系，排除D項。故選B。12、A【解析】

利瑪竇遺規(guī)指的是遵行中國禮儀，故A正確；利瑪竇在明朝時期結(jié)交明朝的官僚，排除B；C不符合利瑪竇的實際，排除；D不符合史實，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：政府主導(dǎo)和民間救濟相結(jié)合；以法令形式進行直接救濟；防疫重點主要集中在災(zāi)后賑濟救助方面；注意防控和隔離措施。作用：有利于緩解疫情，緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序，維護統(tǒng)治，促進經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。（2）特點：政府高度重視，積極應(yīng)對；周密部署，構(gòu)建國家公共衛(wèi)生防疫體系；防疫工作制度化；防疫措施科學(xué)、進步。背景：民族國家的形成，中央集權(quán)的加強；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；自然科學(xué)興起；人文主義的發(fā)展。（3）原因：受到良好的專業(yè)教育；政府的支持；觀念的更新，采取科學(xué)的方法；愛國心的驅(qū)使。影響：撲滅東北鼠疫，挽救人民生命，有利于緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序；提高醫(yī)學(xué)水平；有利于提高中國的國際地位和聲譽；為后世微生物學(xué)及傳染病學(xué)理論提供借鑒?！窘馕觥?/p>

（1）特點根據(jù)材料一“朝廷常常發(fā)布詔令減免稅糧田租，也常發(fā)帑賑濟直接救濟災(zāi)民”得出以法令形式進行直接救濟及注重災(zāi)后賑濟救助；根據(jù)材料“將染病患者與健康士兵隔離開來”得出注意防控和隔離措施；根據(jù)材料“常常采取施醫(yī)送藥的救療手段，擴大救療面”“知識分子和有識之士也主動出資出力，救助于民”得出民間救濟與政府救濟相結(jié)合；作用結(jié)合防疫措施從緩解疫情、緩和社會矛盾、維護統(tǒng)治、促進經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展進行回答即可。（2）特點根據(jù)材料二“當(dāng)局號召患病家庭主動進行隔離，后來隔離措施在全國逐漸合法化和制度化……積極加強疫區(qū)公共衛(wèi)生建設(shè)……初步構(gòu)建了國家公共衛(wèi)生防疫體系”從政府重視程度、構(gòu)建防疫體系、工作制度化及措施科學(xué)性進行概括闡述；背景結(jié)合材料二“隨著王權(quán)的加強和民族國家的形成，都鐸王朝擺脫了中世紀(jì)消極無為的宗教防疫觀念束縛”結(jié)合材料時代環(huán)境及所學(xué)從英國民族國家的形成，中央集權(quán)的加強、英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、自然科學(xué)、人文主義的影響進行回答即可。（3）根據(jù)材料三“清政府派伍連德為全權(quán)總醫(yī)官……建立了鼠疫研究所……請求清政府采取建立隔離……依據(jù)當(dāng)時世界上最為先進的防疫理念和辦法”從個人專業(yè)教育、政府的支持、防疫觀念、科學(xué)方法及愛國情懷進行分析闡述；影響結(jié)合材料三“成功撲滅鼠疫疫情……研討微生物學(xué)及傳染病學(xué)理論……第一次由中國舉辦的國際學(xué)術(shù)會議”從解決鼠疫