醫(yī)院財務(wù)運營分析課程設(shè)計

醫(yī)院財務(wù)運營分析課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解醫(yī)院財務(wù)運營的基本概念，掌握醫(yī)院財務(wù)報表的構(gòu)成和主要財務(wù)指標(biāo)；

2.培養(yǎng)學(xué)生運用財務(wù)分析方法，對醫(yī)院財務(wù)狀況進行綜合評價；

3.引導(dǎo)學(xué)生了解醫(yī)院財務(wù)運營中的成本控制、預(yù)算管理及內(nèi)部控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用Excel等工具進行醫(yī)院財務(wù)數(shù)據(jù)整理和分析的能力；

2.提高學(xué)生針對醫(yī)院財務(wù)問題，提出改進措施和建議的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作和溝通能力，通過小組討論和展示，提高表達和交流財務(wù)分析成果的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會醫(yī)療問題，認(rèn)識到醫(yī)院財務(wù)運營對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的影響；

2.增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們?yōu)楦纳漆t(yī)院財務(wù)狀況，提高醫(yī)療服務(wù)水平做出貢獻的意愿；

3.培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品質(zhì)，樹立正確的財務(wù)道德觀念。

課程性質(zhì)：本課程為高年級財務(wù)管理課程，旨在通過實際案例分析，使學(xué)生在掌握醫(yī)院財務(wù)運營基本知識的基礎(chǔ)上，提高財務(wù)分析和解決問題的能力。

學(xué)生特點：學(xué)生具備一定的財務(wù)管理基礎(chǔ)，具有較強的邏輯思維和分析能力，但可能對醫(yī)院財務(wù)運營的實際情況了解不足。

教學(xué)要求：結(jié)合學(xué)生特點和課程性質(zhì)，課程注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例教學(xué)、小組討論等教學(xué)方法，提高學(xué)生的財務(wù)分析和實際操作能力。將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，以便于教學(xué)設(shè)計和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.醫(yī)院財務(wù)運營基本概念：介紹醫(yī)院財務(wù)報表的組成，包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，以及主要財務(wù)指標(biāo)如流動比率、資產(chǎn)負債率、凈利潤率等。

教材章節(jié)：第一章財務(wù)管理概述，第三節(jié)醫(yī)院財務(wù)報表與分析。

2.財務(wù)分析方法：講解財務(wù)比率分析、趨勢分析和因素分析等常用方法，并通過案例示范如何運用這些方法進行醫(yī)院財務(wù)運營分析。

教材章節(jié)：第二章財務(wù)分析，第一節(jié)財務(wù)比率分析；第二節(jié)趨勢分析；第三節(jié)因素分析。

3.成本控制與預(yù)算管理：闡述醫(yī)院成本控制的重要性，介紹成本控制方法和預(yù)算編制流程，以及如何實施有效的預(yù)算管理。

教材章節(jié)：第三章成本控制與預(yù)算管理，第一節(jié)成本控制概述；第二節(jié)預(yù)算編制與執(zhí)行。

4.內(nèi)部控制與風(fēng)險管理：探討醫(yī)院內(nèi)部控制的必要性，分析內(nèi)部控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及如何識別和應(yīng)對醫(yī)院財務(wù)運營中的風(fēng)險。

教材章節(jié)：第四章內(nèi)部控制與風(fēng)險管理，第一節(jié)內(nèi)部控制制度；第二節(jié)風(fēng)險識別與應(yīng)對。

5.醫(yī)院財務(wù)改進措施：結(jié)合實際案例，引導(dǎo)學(xué)生針對醫(yī)院財務(wù)運營中的問題，提出改進措施和建議。

教材章節(jié)：第五章醫(yī)院財務(wù)改進策略，第一節(jié)財務(wù)問題診斷；第二節(jié)改進措施及建議。

教學(xué)內(nèi)容安排和進度：共安排10個課時，按以上五個部分逐一進行，每部分分配2個課時，確保學(xué)生充分理解和掌握各個知識點。在教學(xué)過程中，結(jié)合案例分析和小組討論，提高學(xué)生的實際操作能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高教學(xué)效果：

1.講授法：對于醫(yī)院財務(wù)運營的基本概念、理論框架和關(guān)鍵知識點，采用講授法進行系統(tǒng)講解，使學(xué)生快速掌握財務(wù)管理的基本原理和方法。

-教材關(guān)聯(lián)：第一章財務(wù)管理概述；第二章財務(wù)分析；第三章成本控制與預(yù)算管理；第四章內(nèi)部控制與風(fēng)險管理；第五章醫(yī)院財務(wù)改進策略。

2.案例分析法：結(jié)合具體醫(yī)院財務(wù)案例，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行分析，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)案例分析部分。

3.討論法：組織學(xué)生進行小組討論，針對醫(yī)院財務(wù)運營中的問題展開探討，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作和溝通能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第五章醫(yī)院財務(wù)改進策略。

4.實驗法：利用Excel等工具，讓學(xué)生進行醫(yī)院財務(wù)數(shù)據(jù)整理和分析的實操練習(xí)，提高學(xué)生的實際操作能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第二章財務(wù)分析；第三章成本控制與預(yù)算管理。

5.互動式教學(xué)：在課堂上提問、鼓勵學(xué)生提問，形成師生互動，提高學(xué)生的思考能力和課堂參與度。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)課堂提問和思考題。

6.小組合作：將學(xué)生分成小組，共同完成醫(yī)院財務(wù)運營分析報告，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和綜合分析能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第五章醫(yī)院財務(wù)改進策略。

7.情景模擬：設(shè)置特定的醫(yī)院財務(wù)運營場景，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中運用所學(xué)知識，提高應(yīng)對實際問題的能力。

-教材關(guān)聯(lián)：第四章內(nèi)部控制與風(fēng)險管理。

8.演示法：通過教師示范或邀請行業(yè)專家進行操作演示，使學(xué)生更直觀地了解醫(yī)院財務(wù)運營的實際情況。

-教材關(guān)聯(lián)：第三章成本控制與預(yù)算管理；第四章內(nèi)部控制與風(fēng)險管理。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀性、公正性和全面性，本課程采用以下評估方式，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時表現(xiàn)：包括課堂出勤、課堂參與、小組討論和提問等環(huán)節(jié)，占總評成績的20%。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)課堂提問、思考題及案例分析。

2.作業(yè)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識鞏固和實際案例分析，占總評成績的30%。

-教材關(guān)聯(lián)：各章節(jié)課后習(xí)題及案例分析。

3.實操練習(xí)：設(shè)置醫(yī)院財務(wù)數(shù)據(jù)整理和分析的實操練習(xí)，評價學(xué)生的實際操作能力，占總評成績的20%。

-教材關(guān)聯(lián)：第二章財務(wù)分析；第三章成本控制與預(yù)算管理。

4.小組合作報告：評估學(xué)生在小組合作中的貢獻和綜合分析能力，占總評成績的20%。

-教材關(guān)聯(lián)：第五章醫(yī)院財務(wù)改進策略。

5.期末考試：包括理論知識測試和案例分析，占總評成績的10%。

-教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)。

具體評估方法如下：

1.平時表現(xiàn)：由教師根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進行評分，包括出勤率、參與度、提問和小組討論表現(xiàn)。

2.作業(yè)：教師對作業(yè)完成情況進行批改評分，關(guān)注學(xué)生的理論知識掌握程度和分析能力。

3.實操練習(xí)：教師對學(xué)生在實操過程中的表現(xiàn)進行觀察和評分，重點關(guān)注學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。

4.小組合作報告：教師對小組報告進行評價，關(guān)注報告質(zhì)量、團隊合作和學(xué)生的個人貢獻。

5.期末考試：采用閉卷考試形式，測試學(xué)生對全書知識點的掌握程度，以及運用知識分析實際案例的能力。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度合理、緊湊，同時考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：

-第1周：第一章財務(wù)管理概述，介紹醫(yī)院財務(wù)運營的基本概念和財務(wù)報表組成。

-第2周：第二章財務(wù)分析，講解財務(wù)比率分析、趨勢分析和因素分析等常用方法。

-第3周：第三章成本控制與預(yù)算管理，闡述成本控制方法和預(yù)算編制流程。

-第4周：第四章內(nèi)部控制與風(fēng)險管理，探討內(nèi)部控制制度及風(fēng)險識別與應(yīng)對。

-第5周：第五章醫(yī)院財務(wù)改進策略，分析財務(wù)問題并提出改進措施。

-第6周：實操練習(xí)一，進行醫(yī)院財務(wù)數(shù)據(jù)整理和分析。

-第7周：小組合作報告一，針對醫(yī)院財務(wù)運營中的問題進行探討。

-第8周：期中復(fù)習(xí)及考試。

-第9-10周：課程回顧與總結(jié)，布置期末論文和報告。

2.教學(xué)時間：

-每周安排2課時，共計20課時。

-課時安排在學(xué)生的非高峰時段，避免與學(xué)生的其他課程沖突。

3.教學(xué)地點：

-理論課：安排在教室進行，確保學(xué)生能夠集中注意力學(xué)習(xí)。

-實操練習(xí)：安排在計算機實驗室進行，方便學(xué)生使用Excel等工具進行財務(wù)數(shù)據(jù)分