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文檔簡介
河南省鶴壁市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看圖寫字。
2、填空題(每題2分共5題)
1).閱讀交流中,同學們發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的奧秘。
①[詩中有美景]“月出驚山鳥,_____________”描繪了山林夜晚的靜:“_________________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗;“_________________,一片孤城萬山”則展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。
②[詩中有童趣]“童孫未解供耕織,_________________”讓我們感受到兒童學種瓜的天真可愛;“稚子金盆脫曉冰,_________________”使我們體會到幼童弄冰玩耍的自得其樂:“_________________,短笛無腔信口吹”則讓我們看到牧童坐在牛背上的悠閑自在。
③[文中悟品質(zhì)]從課文中我們認識了各種各樣的人物,有《青山處處埋忠骨》中_____________________的毛主席,有《清貧》中_____________的方志敏,還有《軍神》中______________________的劉伯承。
④[文中有經(jīng)典]請猜猜經(jīng)典人物是誰,寫在橫線上。
身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。_______;
身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。_______;
身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風;語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。_______;
面若中秋之月,色如春曉之花。鬢若刀裁,眉如墨水,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即瞌瞋視而有情。_______。2).填空。
(1)“匠”字的第二筆是(),用部首查字法應查()部。
(2)“石匠”中“匠”的正確解釋應該選擇()。(填序號)
A.有專門手藝的工人B.靈巧,巧妙3).將下列詞語補充完整。
光(
)奪目翩翩起(
)邯鄲學(
)
相(
)并論(
)人憂天刻舟求(
)
井底之(
)名(
)中外杯弓(
)影4).2.(
)方志敏說自己沒錢,(
)國軍兵士并不相信。(填上合適的關聯(lián)詞語)5).我會把下面的詞語補充完整。
刻(
)求劍南轅(
)轍葉公好(
)翩翩起(
)
翻(
)越嶺光(
)奪目井底之(
)竊竊私(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列字的讀音最有可能與“蹀”字的讀音相同的一項是()A.碟B.世C.躇D.蒹2).6.下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.作為龍的傳人,我們要牢記歷史,奮發(fā)圖強。B.正如“侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館”出口地方的解說員所說:別回頭,向前走,出口有光,有人間煙火,有國泰民安;別忘記,來時路,有民族苦難,有國恨家仇。C.近期,廣西11個可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱,個個得意忘形,玩得開心極了。3).下列詞語書寫中,沒有錯別字的是哪一組?()A.嗜好應接不瑕B.機械難以置信C.疏理同心協(xié)力D.消毀詩情畫意4、句子訓練(每題10分共1題)
1).下列句子的類型與其他三句不同的是()A.這么遠,箭哪能射得到呢?B.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?C.法布爾是法國著名的昆蟲學家嗎?D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?5、連線題(每題4分共2題)
1).按要求完成練習。
1.把下列漢字與相應的字體連起來。
隸書小篆甲骨文楷書金文
2.請將上述字體的名稱按出現(xiàn)的時間先后排序。
___________________________
3.請寫出三個含有以上漢字的四字詞語:_________、_________、_________。2).連一連。
彩云盛開綠綠的糯米
柳枝飄動彎彎的草坪
鮮花鳴叫藍藍的天空
小鳥發(fā)芽白白的小路6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排列正確的順序。
()他一進門就對我說:“你看,我給你帶來什么了?”
()走近一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。
()從此,我就又多了兩個朋友。
()嘿!爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
()一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。2).句子排序練習及答案
()同學們一看就樂得哈哈大笑起來。
()老師把同學們的畫貼在黑板上讓大家來評評,看誰畫得好。
()上課鈴響了,美術老師拿著一摞作業(yè)本走進了教室。
()向來粗心的楊洋把兔子的長耳朵畫成了圓耳朵。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”
(1)《爬天都峰》一文是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序?qū)懙摹?
)
(2)假日里,爸爸帶我去泰山,爬天都峰。(
)
(3)《麻雀》一文中“我”的獵狗吃掉了小麻雀。(
)
(4)在老麻雀看來,獵狗是個龐然大物。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).補充古詩,完成練習。
夜宿山寺唐李白危樓高百尺,?,恐驚天上人?
(1)將古詩內(nèi)容補充完整?
(2)詩中的哪一句正面描繪了山寺的峻峭挺拔?高聳入云?
__________________
(3)下面對這首詩的理解和賞析有誤的一項是(
)?
①第一句中的“百尺”是實數(shù),表現(xiàn)了樓很高。
②第二句運用夸張的修辭手法,寫站在樓上就可以摘到星星。
③第三?四句中的“不敢”和“恐驚”相呼應,側(cè)面突出了山寺之奇高。
④全詩運用大膽的想象,把一座宏偉的建筑展現(xiàn)在我們面前。
9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話樂園。
圖片中都有誰?她們在干什么?試著用自己的話,把圖片描述清楚。(不少于100字)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成練習。畫竹題記鄭燮(xiè)余家有茅屋二間,南面種竹。夏日新篁①初放,綠蔭照人,置一小榻②其中,甚涼適③也。秋冬之際,取圍屏骨子④,斷去兩頭,橫安以為窗欞⑤,用勻薄潔白之紙糊之。風和日暖,凍蠅⑥觸窗紙上,咚咚作小鼓聲。于時一片竹影零亂,豈非⑦天然圖畫乎?凡吾畫竹,無所師承,多得于紙窗、粉壁、日光、月影中耳?!咀⑨尅竣傩麦颍╤uánɡ):剛長出的竹子。②榻:狹長而低的床。③涼適:涼爽舒適。④圍屏骨子:屏風架子。⑤窗欞(línɡ):窗戶上用木條或鐵條等交錯制成的格子。⑥凍蠅:過冬受凍的蒼蠅。⑦豈非:難道不是。1.解釋下列詞語。
(1)余家:___________________(2)師承:___________________
2.寫出下面句子的意思。
(1)夏日新篁初放,綠蔭照人。
______________________________
(2)豈非天然圖畫乎?
____________________________
3.判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)鄭燮是清朝著名的詩人、畫家,他畫的竹子尤為出名,《竹石》一詩就是他寫的。(
)
(2)“秋冬之際”和“用勻薄潔白之紙糊之”這兩句中的三個“之”意思一樣。(
)
4.在鄭燮的眼中,美麗的竹林就像一幅美麗的畫。結合文段,想象竹林中的美景,用自己的話寫在下面。
__________________________
5.讀了這篇文章,你明白了什么道理?
______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。①董存瑞看看四周,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他想把炸藥包放在河沿上,試了兩次,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又無法炸毀暗堡。就在這時候,嘹亮的沖鋒號響了,驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急的關頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底中央,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。導火索哧哧地冒著白煙,閃著火花,火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國,沖?。 ?.董存瑞在炸暗堡的過程中遇到了什么困難?他是如何解決這個困難的?
___________________________________________________________
2.用“”畫出描寫董存瑞神態(tài)的句子,這表現(xiàn)了他_____________________的精神。
3.文中畫“_________”的句子中董存瑞眺望的“遠方”指的既是_________,也是______________,表達了董存瑞_____________________________。
4.為紀念董存瑞烈士,河北省于1968年在他的家鄉(xiāng)懷來縣建成董存瑞烈士紀念館。走在紀念館內(nèi),看到董存瑞的雕像,你會想到些什么?
_________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).請用“√”給加點字選擇正確的讀音。
我喜歡徜(chángchàng)徉(yángyàng)于詩歌的海洋:屈(qūqǔ)原的詩剛強、深遠,像一片茂密的白樺林;陶淵(yuānyuán)明的詩寂靜、安詳,像一叢瀟灑的菊花;杜甫(pǔfǔ)的詩兼容并蓄,如大海般博大深沉;劉禹錫(xītī)的詩剛勁豪邁,讀之仿佛驚濤拍岸。2).給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
不懈(xièjiě)臺階(jiējiāi)枝
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