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文檔簡介

廣東省清遠市(新版)2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).請在田字格內正確、工整地抄寫下面的生字。

野2、填空題(每題2分共5題)

1).把古詩補充完整,完成填空。

靜夜思

明月光,疑是地。

,。

在這首古詩中看見了想起了自己的。從,兩句詩中可以看出。2).讀句子,根據(jù)提示將四字詞語補充完整。

(1)小表弟全______地看著《小小智慧樹》這個節(jié)目,眼睛都不眨一下。

(2)誰讓你貪小便宜,結果買了假貨,真是自______。

(3)琳琳提出的活動方案別______,讓人耳目一新。3).品讀句子完成填空。

(1)“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔?!边@兩句描繪了一個小巧精致、柔和宜人的境界。一個“_______”字,化無情為有情,仿佛泉眼是因為愛惜溪流,才讓它_____________。一個“_______”字,給綠樹以生命,似乎它是喜歡這晴柔的風光,才以水為鏡,展現(xiàn)自己的綽約風姿。

(2)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!币粋€“才露”,一個“早立”,前后照應,逼真地描繪出___________________________的情景。

(3)“桃花潭水深__________,不及汪倫送__________。”這首詩的作者是___________,我們還學過他的《___________》,我能默寫其中的兩句:“________________,______________?!?).請寫出下列詞語的近義詞。

激昂——(

)熱情——(

)5).運用古詩填空。

(1)詩中藏著春天,你聽——“春眠不覺曉,_______________”。詩中藏著夏天,你看——“____________,早有蜻蜓立上頭”。

(2)清晨,一只大公雞立在墻頭高聲雞叫,見此情景,我想到了明代唐寅的詩句:“__________不敢輕___________,一叫__________戶__________?!?/p>

(3)夜晚,李明望著明亮的月光,想起了遠方的親人,于是吟詩一首:“____________,疑是_________霜。舉頭望_____________,低頭思_____________。”

(4)我會用《小池》中的詩句描寫右邊圖中的畫面:,。這首詩描寫的是(季節(jié))的景色。我們學過的古詩《》也是寫這個季節(jié)的。依次填入上面橫線中的正確答案是(

)

①小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭夏天池上

②小娃撐小艇偷采白蓮回春天春曉3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面詩句搭配不正確的一組是()A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。B.竹外桃花三兩枝,千朵萬朵壓枝低。C.黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。D.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。2).下列詞語中“顧”與“顧影自憐”中“顧”意思相同的一項是()A.左顧右盼B.三顧茅廬C.奮不顧身D.顧此失彼3).新學期開始了,爺爺祝我()A.種瓜得瓜,種豆得豆B.百尺竿頭,更進一步4、句子訓練(每題10分共1題)

1).照樣子,寫句子。

1.那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。(用加點詞寫句子)

池塘中的荷花好像_______。

2.最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。

小猴子_______,_____地爬到了樹上。

3.媽媽剛回到家就忙碌開了,一會兒_____,一會兒_____,一會兒_______……媽媽真是太辛苦了!

4._______的小鴨子在池塘里_____地游來游去。(把句子寫生動)5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

寫下薄毯撥動軍衣

凝視火光照亮燈芯

披著著作穿著道路2).連一連。

胡楊海灘雄鷹

青松沙漠駿馬

椰樹高原駱駝

雪蓮懸崖貝殼6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。

()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。

()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).按下面詞語組成通順的句子并加上標點。

(1)仙女花兒校園里美得一般的像

(2)做手工經常小文和小武在一起上網7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《示兒》是一首愛國詩,詩中“王師”指南宋朝廷的軍隊。(

)

2.從《示兒》的詩題中,我們可以知道這首詩是父親寫給兒子的。(

)

3.“九州生氣恃風雷”與“生氣勃勃”中“生氣”的意思一樣。(

)

4.臨安在現(xiàn)在的浙江省杭州市。(

)

5.《題臨安邸》一詩表現(xiàn)了當時南宋朝廷統(tǒng)治下的老百姓安居樂業(yè)的畫面。(

)

6.《己亥雜詩》是龔自珍在己亥年寫的一組詩,共315首。(

)

7.“天公”就是老天爺,“重抖擻”就是重新抖動起來。(

)

8.本課的三首古詩都表達了詩人強烈的愛國情感。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩詞閱讀。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原①白滿川②,子規(guī)③聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。【注釋】①山原:山陵和原野。②白滿川:指稻田里的水色映著天光。③子規(guī):鳥名,杜鵑鳥。1.這首詩以白描手法寫江南農村____時節(jié)的景象。其中,寫景的詩句是:_______,______。

2.“雨如煙”寫出了雨的特點:_____。讀到詩句“子規(guī)聲里雨如煙”,我們覺得尤為有趣,原因是__。

3.“閑人少”的原因是村子里的人“_____”(填寫詩句)。詩人說“閑人少”,目的是__。

4.這首詩就像一幅色彩鮮明的圖畫,不僅表現(xiàn)了詩人對___的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對_______的贊美之情。9、書面表達(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

圖中都有哪些人物,她們在干什么?想一想,寫一寫。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解

短文一智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。1.“其鄰人之父亦云”中“亦”的意思是_____,“云”的意思是________。

2.富家被盜的原因是什么?

_______________________________________________________

3.“其家甚智其子”,富人為什么這么認為?

_______________________________________________________

4.讀了這則寓言,你最想對文中的______說:“_________________________________?!?1、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成練習。小城的三月三月,城里的街道又裝滿了春天。暖和的太陽,又轉回來了。街上有提著筐(kuānɡ)子賣粉紅的桃花的了,也有賣鮮(xiān)嫩(nèn)的筍(sǔn)芽兒的了。更有些可愛的孩子,去折了那剛剛發(fā)芽的柳條,擰(nínɡ)成哨(shào)子,含在嘴里滿街快活地吹著。動聽的春之歌響遍了三月的小城。1.數(shù)數(shù),短文一共有()個自然段。

2.根據(jù)短文內容填空。

暖和的()粉紅的()快活地(

)

3.孩子們在三月里會做什么呢?請用“——”畫出相關的句子。

4.本文寫的是小城()的景色。(填序號)A.秋季B.春季C.冬季D.夏季12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”畫出加點字的正確讀音。

女生(nǚnǔ)小鳥(nǎoniǎo)著急(zhezháo)

長大(zhǎngcháng)數(shù)學(shǔshù)地方(dìde)2).整體認讀音節(jié)藏在兒歌中,請任選5個把它們圈出來。

māmabiébāngwǒchuānyī,

bàbabiébāngwǒchuānwà,

yéyebiébāngwǒxǐliǎn,

nǎinaibiébāngwǒchīfàn。

wǒyǐjīngzhǎngdàle。13、語言表達(每題6分共1題)

1).語文

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