3.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件北師大版物理八年級上冊_第1頁
3.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件北師大版物理八年級上冊_第2頁
3.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件北師大版物理八年級上冊_第3頁
3.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件北師大版物理八年級上冊_第4頁
3.1聲音的產(chǎn)生與傳播課件北師大版物理八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師版八年級上第三章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播知識點1

聲音的產(chǎn)生1.

判斷下列各種聲音的聲源。(1)在物理課堂上,老師抑揚頓挫的講課聲是由

?

振動產(chǎn)生的。聲帶1234567891011121314(2)如圖所示是我國最早的樂器之一“塤”,吹奏時發(fā)

出的宮、商、角、徵、羽五音是由

?振動產(chǎn)

生的。(3)用古箏演奏時的聲音是由

振動產(chǎn)生的。(4)“嘩嘩”的流水聲是由

振動產(chǎn)生的??諝庀宜?2345678910111213142.

[教材素材題]如圖所示是小明同學(xué)探究“聲音的產(chǎn)生”的

實驗裝置。1234567891011121314(1)實驗時,小明用錘敲擊音叉,既能聽到音叉發(fā)出的聲

音,又能觀察到

。由此可得出結(jié)

論:

?。(2)如果用手握住正在發(fā)聲的音叉,

(選填“能”

或“不能”)聽到聲音。(3)乒乓球在實驗中的作用是放大音叉的振動,這種研究

方法叫作

?。乒乓球被彈開聲音是由物體振動產(chǎn)生的不能轉(zhuǎn)換法1234567891011121314知識點2

聲音的傳播3.

[2024·咸陽期末]花樣游泳運動員在水中表演

時,

(選填“能”或“不能”)聽到岸上廣播播放的

音樂,這是因為聲音可以在

中傳播。聲音在水中

的傳播速度比在空氣中的傳播速度

(選填“快”或

“慢”)。能液體快12345678910111213144.

吹笛子時,笛子發(fā)出的聲音是由

振動引起的;

笛聲通過

傳到人的耳朵,引起耳朵內(nèi)的

?

振動,再經(jīng)過其他組織刺激聽神經(jīng),把信號傳遞給大腦,

產(chǎn)生聽覺??諝庵諝夤哪?2345678910111213145.

[2024·鹽城期中]如圖所示,將正在發(fā)聲的手機懸掛在連有

抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi),用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸

抽出,該過程中聽到的聲音逐漸

(選填“變大”

或“變小”);然后向玻璃罩內(nèi)逐漸充氣,該過程中聽到

的聲音逐漸

(選填“變大”或“變小”)。推理:

聲音

在真空中傳播。變小變大不能12345678910111213146.

[古代典籍]北宋的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記

載:士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲

敵人的馬蹄聲。其原因是

、箭筒等固體能夠傳

聲,且比空氣傳聲的速度

;同時箭筒的空腔也起

(選填“分散”或“收集”)聲音的作用。大地快收集1234567891011121314知識點3

聲音的反射回聲7.

[2024·東莞月考]要區(qū)分原聲和回音,兩者的時間間隔在

0.1

s以上。小峰在臥室說話,感覺自己的聲音很大,

(選填“能”或“不能”)分辨出回聲,因為小

峰距離墻壁不大于

m(已知聲音在空氣中的傳播速

度為340

m/s),此時回聲

(選填“加強”或“減

弱”)了原聲。不能17

加強1234567891011121314【點撥】

12345678910111213148.

[2023·廈門二模]我國古人發(fā)明的風(fēng)箏是世界上最早的飛行

器之一。明代《詢芻錄》中記載“于鳶首以竹為笛,使風(fēng)

入竹,聲如箏鳴,故名風(fēng)箏?!蔽闹新曇舻陌l(fā)聲體是

(

C

)A.

鳶B.

竹C.

風(fēng)D.

箏C12345678910111213149.

[航天科技]2023年9月21日,中國航天員在夢天實驗艙進

行“天宮課堂”授課,航天員通過視頻通話形式與地面課

堂師生進行實時互動交流。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的

是(

D

)DA.

航天員的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的B.

航天員的聲音是由空氣直接傳播到地球的C.

航天員的聲音在空氣中的傳播速度是3×108

m/sD.

艙內(nèi)航天員之間的交流聲是通過空氣傳入人耳的123456789101112131410.

[2023·安徽]如圖所示為一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)

器豎直向下發(fā)射一聲波信號,信號經(jīng)下方物體反射后返

回,被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺,感應(yīng)器記錄信

號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為5×10-3

s。已知感應(yīng)器

距測高臺的高度為2.5

m,空氣中的聲速取340

m/s,則

該同學(xué)的身高為(

B

)A.1.70

mB.1.65

mC.0.85

mD.0.80

m1234567891011121314【點撥】

【答案】B123456789101112131411.

[小制作]科技節(jié),小北把鹽粒倒在套有氣球的音箱表面

(如圖所示)。打開音箱開關(guān),音箱播放音樂,觀察到鹽

粒不斷跳動。1234567891011121314(1)斷開開關(guān),音箱停止播放音樂,鹽粒

(選填

“還在”或“停止”)跳動。這說明聲音是由物體

產(chǎn)生的。(2)實驗中,鹽粒的作用是

?

?。停止振動將微小的振動放大,便于觀

察123456789101112131412.

[教材素材題]如圖所示,兩位同學(xué)利用紙杯、棉線、金

屬絲等材料做了一個“土電話”,它可以實現(xiàn)10

m距離

的通話。1234567891011121314(1)“土電話”能夠傳聲,說明聲音能在

(選填

“固體”“液體”或“氣體”)中傳播。(2)同樣的距離,講話者以同樣大小的聲音講話,若連接

“土電話”的是棉線,則聽者聽到的聲音?。蝗舾挠?/p>

金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音大一些。這說

的傳聲性能好。固體金屬絲1234567891011121314(3)使用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部

分,聽的一方就聽不到聲音了,這是由于捏住棉線

時,棉線停止了

?。(4)使用“土電話”時,如果線沒有拉直,處于松弛狀

態(tài),則聽的一方

(選填“能”或“不能”)聽

到對方的講話聲。振動不能123456789101112131413.

[科學(xué)推理]在“探究聲音在空氣中的傳播速度是否與空

氣溫度有關(guān)”的實驗中,科學(xué)家記錄的數(shù)據(jù)如表所示。

由表中數(shù)據(jù)可知,空氣溫度越高,聲音在空氣中的傳播

速度越

。如果利用回聲測高山與我們之間的距

離,那么站在同一地點發(fā)出聲音后到聽到回聲的時間間

隔,冬天比夏天

???扉L溫度/℃1015203050速度/(m·s-1)338340344349360123456789101112131414.

[質(zhì)疑創(chuàng)新]如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇

觀之一的圜丘。當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說話

時,會感到聲音特別洪亮。有人說只有裝上擴音器才能

使聲音特別洪亮。你認(rèn)為該說法是

(選填“正

確”或“錯誤”)的,理由是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論