小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷及答案

四年級數(shù)學(xué)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷及答案一.填空(每空0.5分,共16分)

1.65＋360÷（20－5），先算（

），再算（

），最后算（

）,得數(shù)是(

)。

2.已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用(

)法。

3.按照三角形內(nèi)角的大小來分類，可以分為（

），（

），（

）.等腰三角形是（

）對稱圖形，（

）是等邊三角形，等邊三角形的3個內(nèi)角都是（

）。

4.15+10=25

25×3=75

1800÷75=24

列綜合算式是（

）。

5.4×12+24÷6

添上括號，使其運算順序是：加—除—乘.則加了括號的算式是(

)。

6.25×76+76×75的簡便方法第一步是（

），利用了乘法的（

）（填運算律）；

計算102×78的時候，應(yīng)先把（

）看成（

），再用（

）（填運算律）計算就會比較簡便。

7.一個因數(shù)是8，積是72，要使積變成720，則另一個因數(shù)應(yīng)該（

）；積是75，一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)縮小5倍，則積變成（

）。

8.等腰三角形中，頂角是10°，則這個三角形的一個底角是（

）。

9.要判斷2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否圍成三角形，則只需要判斷（

）能否大于（

）就可以做出判斷了。

10.用一根36厘米的鐵絲，折成底邊是12厘米的等腰三角形，則此三角形的頂角是（

）度.在一個直角三角形中，其中一個角是28°，則另外一個銳角是（

）度。

11.小華在班上的位置用數(shù)對表示是（3，3），小蘭在班上的位置用數(shù)對表示是（3，4），小芳在班上的位置用數(shù)對表示是（4，4），（

）坐在（

）的前面，（

）坐在（

）的左面。

12.如圖，其中有（

）個三角形，有（

）個直角三角形，有（

）個鈍角三角形。

二.擦亮你的眼睛.（在正確說法的后面的括號里打上√，在錯誤的說法后的括號里打×）(10分)

1.（36÷4+11）÷5的運算順序是從左到右依次算。（

）

2.在任何情況下，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大5倍，積也擴(kuò)大5倍。（

）

3.105÷5=21

我們就說105能整除5。（

）

4.計算25×32×125，要使計算更簡便，則要用乘法分配律。（

）

5.由3條線段組成的圖形叫做三角形。（

）

6.任意一個三角形至多有一個直角，至少有一個銳角。（

）

７.所有等邊三角形一定是等腰三角形，等腰三角形一定是銳角三角形。（

）

８.直角三角形可能是等腰三角形。（

）

9.三角形任意兩內(nèi)角之和一定大于第三個角。（

）

10.頂角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。（

）

三.選擇題.（將正確答案選在括號里）(5分).

1.下面（

）題用乘法分配律會使計算更簡便。

A..35+78+65

B.76×125×8

C.32×25×125

D.98×45

2.下面算式中，除數(shù)不能整除被除數(shù)的是（

）。

A.

45÷1

B.120÷30

C.

300÷40

D.108÷3

3.下面四根小棒中，哪三根不能圍成一個三角形（

）。

①10厘米

②8厘米