小學安全教育教案-表格版

課題1.上學路上保安全主備老師教學課時第一課時備課時間教學目標能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。了解上學路上的安全隱患，識記常見的交通標志和安全警示標志，了解交通安全常識，掌握與自己有關的交通規(guī)則;學會基本的防范技能。教學重點形成自我保護意識和安全意識教學難點形成自我保護意識和安全意識教學準備1.課件(《上學歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)教學過程（一度備課）二度備課(一)說一說1.唱《上學歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。2.這首歌你喜歡嗎?對，它寫的都是我們小朋友上學的事。那么，你每天是怎樣上學的呢?3.經過概括，得出三種結論：小朋友上學有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。(二)畫一畫1.小朋友，你們家住在哪兒?離學校遠嗎?2.從你家到學校要經過哪些地方呢?3.根據學生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)4.誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。5.師：我們都很熟悉從家到學校的路線，能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會畫，就用文字來表達吧!)看誰觀察得仔細、畫得清楚。(三)評一評1.在四人小組中交流畫的路線圖。2.組內交流，推選畫得最好的同學上臺匯報展示。(四)議一議1.過渡：一(1)班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學校的路線圖畫好了。那么你在上學路上見過下面這些情況嗎?2.課件演示：《我能說“不”》3.如果你就在邊上，你會怎么做呢?你是怎么想的?4.你做過這樣的事嗎?5.教師總結：(1)在上學路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒。(2)吃零食攤上的食物，會影響健康。(3)玩摸獎游戲，買小玩具，浪費錢又影響學習。板書：上學路上不玩耍。(齊讀)三.對本課時教學的簡短提示與建議1.讓每個學生參與到活動中，畫上學路線圖，要讓每個學生都動起手來，通過說一說、貼一貼、畫一畫引導學生回憶上學的路線，在玩中學，在學中玩，并學會分析路上的安全因素。2.應盡可能再現學生的生活場景，通過辨析學生身邊的事例，增強學生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。3.針對一年級兒童的年齡特點，創(chuàng)設游戲環(huán)節(jié)，讓學生在輕松愉快的學習氛圍中接受知識。板書設計作業(yè)設計：課后反思板書設計作業(yè)設計：課后反思課題4.防止校園中的人為傷害主備老師教學課時第一課時備課時間教學目標1.通過學習讓學生認識到危險的行為是導致意外受傷的原因。2.初步培養(yǎng)學生的判斷能力和分析能力。教學重點正確認識導致意外受傷的危險的行為教學難點正確認識導致意外受傷的危險的行為教學準備Ppt教學過程（一度備課）二度備課一、導入：同學們，我們每天在校園里學習、活動，不知大家有沒有發(fā)現，一些在我們看起來很普通的活動，卻隱藏著極大的危機，威脅著我們的人身安全。二、新課：1.出示課文插圖的投影，請同學們討論：(1)這些屬于什么行為?(2)可能會導致什么后果?2.分組討論，指名匯報。3.同學們在校園內還有哪些不安全的行為呢?4.討論：如果你發(fā)現這些行為，你會怎么做呢?你想對這些同學提出什么建議呢?5.歸納總結。板書設計作業(yè)設計：課后反思課題5避免校外游戲中的意外事故主備老師教學課時第一課時備課時間教學目標1.知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。教學重點避免校外游戲中的意外事故教學難點避免校外游戲中的意外事故教學準備Ppt教學過程（一度備課）二度備課1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發(fā)情況。)學生自由發(fā)言2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父母離異用危險的事情打賭情況遇到挫折做危險性的游戲同學的交往在工地附近玩耍3.出示思考題。(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。(2)教師給予學