先天性行為和后天學習行為課件省公開課_第1頁
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文檔簡介

第16章動物行為先天性行為和后天學習行為第1頁學習目標1、說出先天性行為和后天學習行為區(qū)分。

2、說明動物行為對動物生存意義。第2頁自學指導(dǎo)一:閱讀P19三個自然段,2分鐘后回答:1、什么是動物行為?怎樣分類?動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生活動表現(xiàn)??煞譃橄忍煨孕袨楹秃筇鞂W習行為。2、動物行為是怎樣形成?在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)整下,受遺傳物質(zhì)控制,在漫長進化過程中逐步形成。第3頁自學指導(dǎo)二:認真閱讀P20“科學家用試驗方法研究渦蟲行為”8分鐘后回答P21“活動”中問題。第4頁對研究渦蟲行為試驗進行討論1.你認為試驗1中設(shè)計者對“渦蟲為何生活在小溪中石塊下方”這一問題作出什么樣假設(shè)?2.在試驗1中,屬于試驗者控制原因是什么?你能對可能出現(xiàn)試驗現(xiàn)象進行預(yù)測嗎?3.試驗2步驟(1)與步驟(4)中,渦蟲對強光反應(yīng)有什么不一樣?產(chǎn)生這種不一樣原因是什么?4.試驗中觀察到渦蟲行為對渦蟲有什么意義?第5頁

請大家閱讀書本22頁前5個自然段6分鐘后回答下列問題什么是先天性行為?取得路徑?對動物生存意義?什么是后天學習行為?取得路徑?對動物生存意義?第6頁說出以下行為歸屬類型第7頁說出以下行為歸屬類型第8頁說出以下行為歸屬類型第9頁先天性行為形成動物生來就有行為,也稱動物本能行為。第10頁思索:動物先天性行為取得路徑?

是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制。這種行為是經(jīng)過遺傳、自然選擇進化而來。第11頁思索:先天性行為對動物有什么意義?

先天性行為是一個本能行為,這種行為使動物適應(yīng)相對穩(wěn)定環(huán)境,同時對動物生存繁衍意義重大。比如初生小袋鼠發(fā)育不完全,假如不具備爬向育兒袋本能,就不可能生存下來。第12頁后天學習行為形成

出生后逐步學習形成新行為第13頁后天學習行為取得路徑?

后天學習行為是經(jīng)過條件反射等在個體生活經(jīng)歷中經(jīng)過學習取得。第14頁習慣化

田間稻草人放置久了,一些小鳥不以為他組成威脅第15頁小黑猩猩會學成年黑猩猩樣子,用小木棍取食白蟻模仿第16頁成年黑猩猩經(jīng)過不停地嘗試,利用木箱取到了高處香蕉頓悟第17頁

動物取得學習行為能夠增強動物判斷和預(yù)見能力,能夠適應(yīng)改變環(huán)境,增加了動物生存和繁殖機會。

比如學會了捕食方法動物與不會正確捕食動物相比,顯著能取得更多食物,這么當然更有利于這些“聰明”動物生存與繁殖。思索:

后天學習行為對動物有什么意義?第18頁訓(xùn)練蚯蚓走“迷宮”需要上百次訓(xùn)練小白鼠走“迷宮”只需幾次思索:

對比這兩個例子能說明什么?

不一樣動物學習能力有差異,越高等動物,后天學習行為越復(fù)雜,在生活中占百分比越大。第19頁19一天,在印度加爾格達西南部一個小城附近,一位牧師救下了兩個由狼撫養(yǎng)長大女孩。大有七、八歲,起名為卡瑪娜;小不到兩歲,救下后不到一年就死在了孤兒院里??ì斈认矚g用四肢爬行,白天縮在黑暗角落里睡覺,夜里則象狼一樣嚎叫,四處游蕩。喜歡吃生肉,吃時不用手拿,而是放在地上用牙撕。她9歲能直立,十一歲學會六個單詞,十五歲時智力水平大致相當于三歲半兒童。她活到17歲,至死也沒有學會說話。小資料1

后天學習行為建立,同種動物不一樣生長階段,表現(xiàn)也是有差異,錯過最正確時機,就達不到最好效果了。第20頁

一位科學家曾用大鼠做迷宮試驗,他用迷宮只有一個入口和一個出口,出口處有食物。大鼠從入口進入迷宮后,經(jīng)過屢次“走錯路”(嘗試錯誤學習),終于找到出口,而一到出口,就受到食物獎勵。讓大鼠連續(xù)進出迷宮,屢次之后,有些大鼠能很快找到出口,極少再“走彎路”,有些大鼠卻總是要走些死胡同,然后才能探索到出口。從這些大鼠中選出最快走到出口和最慢走到出口大鼠,前者稱為“迷宮敏”大鼠,后者稱為“迷宮鈍”大鼠。讓迷宮敏相互交配,也讓迷宮鈍相互交配,然后再用迷宮訓(xùn)練二者后代,經(jīng)過多代選擇后,科學家取得了在走迷宮本事上迥然不一樣兩群大鼠。

小資料2后天學習行為建立也有一定遺傳基礎(chǔ)。第21頁類別先天性行為后天學習行為形成生來就有本能行為出生后逐步學習形成新行為取得路徑由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制經(jīng)過條件反射、嘗試、頓悟、學習逐步形成適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定環(huán)境適應(yīng)不停改變復(fù)雜環(huán)境進化趨勢無脊椎動物行為主要形式動物越高等,后天學習行為越發(fā)達,占全部行為百分比越大包含本能、非條件反射學習、模仿、條件反射示例小貓會吮吸乳汁黑猩猩用樹枝釣食白蟻總結(jié):先天性行為和后天學習行為比較第22頁小狗在樹邊排

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