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文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)/畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)二〇一六年十月目錄嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)程(試行) 1嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)班學(xué)生在校學(xué)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)安排表 8嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書………11嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況記錄表… 12嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況記錄 13嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表 14嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書 15嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷證書16嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)程(試行)第一章
總則第一條
頂崗實(shí)習(xí)是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的有效途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)、崗位技能與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)、崗位零距離對(duì)接。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生樹立起職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過(guò)硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)我院各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的組織管理,確保頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)的完成,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政<2012>1號(hào))和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高職院校畢業(yè)綜合實(shí)踐管理工作的通知》(浙教辦高教<2012>101號(hào))、教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》(教職成<2016>3號(hào))等文件的精神,特制訂本規(guī)程。第二章
管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)第二條
加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)組織管理是確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量與效果的重要保障。學(xué)院應(yīng)成立以主要院領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各分院必須成立本院頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。院頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)由院領(lǐng)導(dǎo)以與教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各分院等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)組成。各分院領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)由各分院負(fù)責(zé)人、專業(yè)(教研室)主任、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師、分院秘書等組成,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)行全過(guò)程的組織管理工作,教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處執(zhí)行監(jiān)督職責(zé)。(一)成立院頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)全院的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作在主管院長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各分院等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)完成。組長(zhǎng):劉淑蕓成員:李攀峰袁宏偉劉孟謝徐娟盧素麗葉靈芬馬佳峰梁勇徐意劉暉苗金霞鄧崔瓊孫博姚思佳喻艷(二)院頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的宏觀管理與各分院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則審批,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)期間除履行原有工作職責(zé)外,結(jié)合校外頂崗實(shí)習(xí)工作補(bǔ)充職責(zé)如下:1.教務(wù)處職責(zé)(1)制訂并完善學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)程。(2)對(duì)各分院提交的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則與相關(guān)文件進(jìn)行匯總、審核。(3)對(duì)校內(nèi)外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行檢查監(jiān)督并組織評(píng)價(jià),提出整改意見或建議。(4)設(shè)立監(jiān)督電話,接受師生與頂崗實(shí)習(xí)單位的投訴和建議。(5)協(xié)調(diào)各分院與實(shí)習(xí)單位在頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。(6)對(duì)各分院頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生考核情況進(jìn)行檢查,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。2.學(xué)生處職責(zé)(1)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的政治思想、安全紀(jì)律、職業(yè)道德、心理素質(zhì)等教育。(2)協(xié)助各分院處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的勞動(dòng)保險(xiǎn)、糾紛問(wèn)題。(3)協(xié)助保衛(wèi)處完善《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工傷處理預(yù)案》。(4)對(duì)負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的輔導(dǎo)員在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。(5)協(xié)助保衛(wèi)處處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的工傷、安全事故。3.保衛(wèi)處職責(zé)(1)協(xié)助各分院做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全教育工作。(2)負(fù)責(zé)制訂并完善《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工傷處理預(yù)案》。(3)負(fù)責(zé)牽頭處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的工傷、安全事故。4.就業(yè)辦公室職責(zé)(1)協(xié)助各分院落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位。(2)在頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)協(xié)助各分院辦理學(xué)生與企業(yè)簽訂《就業(yè)協(xié)議書》等手續(xù)。(3)協(xié)助保衛(wèi)處處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的工傷、安全事故。(三)各分院頂崗實(shí)習(xí)工作組負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施與管理工作,具體職責(zé)如下:1.根據(jù)各分院實(shí)際情況,遵照本管理規(guī)程制訂各分院每年頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則,上報(bào)教務(wù)處、經(jīng)院辦審核通過(guò)后方可執(zhí)行,如《XX分院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則》。2.使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的意義和要求。在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法和考核要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、創(chuàng)新精神、艱苦奮斗精神教育。幫助學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。3.頂崗實(shí)習(xí)前的安全教育。在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以法制觀念、安全知識(shí)、實(shí)習(xí)單位安全規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育。安排輔導(dǎo)員召集安全教育班會(huì),避免各種意外事故發(fā)生。4.為學(xué)生落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。5.落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃。6.總結(jié)、交流頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。7負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的檢查、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。8.處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各類突發(fā)性事件,協(xié)助保衛(wèi)處處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生的工傷、安全事故。9.組織頂崗實(shí)習(xí)考核、成績(jī)上報(bào)和有關(guān)材料的整理、歸檔工作。(四)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,實(shí)行校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的方式進(jìn)行。校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有一定實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)為具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員或能工巧匠。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師既是實(shí)踐訓(xùn)練的指導(dǎo)者,又是實(shí)習(xí)的組織者。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作。1.校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作。具體落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容,并負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)前現(xiàn)崗安全教育和培訓(xùn)情況的落實(shí)。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等工作。2.校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要關(guān)心學(xué)生的生活和工作,與學(xué)生常溝通、常交流,關(guān)心他們的業(yè)務(wù)鍛煉、能力培養(yǎng);在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神;檢查學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度,反饋實(shí)習(xí)意見,幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題;在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后要督促、指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平。3.校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)與校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師密切溝通,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程指導(dǎo),幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)的完整落實(shí)。在實(shí)習(xí)期間每月一次到學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或與實(shí)習(xí)生本人電話或QQ聯(lián)系,以掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),并填寫《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況記錄表》。4.協(xié)助所在分院處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間各類突發(fā)事件。5.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)單位、校外指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的意見,做好學(xué)生的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作,為所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)學(xué)生打分,并形成書面材料上交各分院頂崗實(shí)習(xí)工作組備查。(五)輔導(dǎo)員職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育、紀(jì)律教育、安全教育和就業(yè)教育。頂崗實(shí)習(xí)前,須分班召開學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),組織學(xué)習(xí)本規(guī)程中的相關(guān)規(guī)定,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)相關(guān)紀(jì)律和安全要求,協(xié)助校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽訂《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書》,保持頂崗實(shí)習(xí)期間與本班實(shí)習(xí)學(xué)生信息暢通。3.匯總參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的通訊情況。4.至少每月一次要通過(guò)到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、電話等方式與所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系(若采用到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的方式,應(yīng)與校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師交替進(jìn)行),了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中工作、學(xué)習(xí)和生活情況,協(xié)助學(xué)生處理好與企業(yè)和學(xué)校的關(guān)系,并如實(shí)填寫《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況記錄表》。5.負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)材料的收集、整理、上交工作。6.協(xié)助所在分院處理頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生各類突發(fā)事件,配合實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師做好學(xué)生聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo)、考核工作。第三章
頂崗實(shí)習(xí)安排第三條
頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)三方共同參與,三方共同努力,加強(qiáng)協(xié)調(diào),保證頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。第四條
各分院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確定頂崗實(shí)習(xí)的方式,使頂崗實(shí)習(xí)工作適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要,與落實(shí)就業(yè)緊密結(jié)合,爭(zhēng)取使頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生成為實(shí)習(xí)單位的準(zhǔn)員工。第五條
以各分院為主,教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處等其他部門配合,共同為學(xué)生安排實(shí)習(xí)單位。各分院根據(jù)專業(yè)特色,依托校外實(shí)習(xí)基地,積極了解與搜集有關(guān)行業(yè)企業(yè)的用人信息,加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí);各分院也可根據(jù)專業(yè)所面向行業(yè)企業(yè)的特點(diǎn),根據(jù)行業(yè)企業(yè)的需求,報(bào)教務(wù)處申請(qǐng)適當(dāng)變動(dòng)教學(xué)進(jìn)程,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。第六條
學(xué)生可自主聯(lián)系符合該專業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求,且專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。學(xué)生向本分院提供實(shí)習(xí)單位開具的同意接收實(shí)習(xí)書面證明后,經(jīng)批準(zhǔn),可根據(jù)自身特點(diǎn),在校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的配合指導(dǎo)下,完成頂崗實(shí)習(xí)課程規(guī)范所要求的內(nèi)容。學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí),須由學(xué)生本人申請(qǐng),填寫《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書》。第七條
各分院頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織并配合實(shí)習(xí)單位做好學(xué)生實(shí)習(xí)的日常管理和安全工作。第八條參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)院為其參?!懂厴I(yè)生實(shí)習(xí)險(xiǎn)》。第九條
實(shí)習(xí)單位應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供專業(yè)對(duì)口的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的專業(yè)崗位。實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生須填寫《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)》。學(xué)生應(yīng)請(qǐng)求校外實(shí)習(xí)單位出具《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)》中的相關(guān)評(píng)價(jià)表意見,并給予成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)合格,由學(xué)生本人提出申請(qǐng),學(xué)校頒發(fā)《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷證書》。第四章
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)要求第十條
凡參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)簽訂《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書》,主動(dòng)與校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,保持信息暢通。頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí),完成相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容的考核,并經(jīng)過(guò)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的雙向選擇,無(wú)異議的,履行簽訂相應(yīng)《就業(yè)協(xié)議書》手續(xù)。第十一條
頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中綜合性較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提高學(xué)生的綜合能力具有重要的意義。頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份,既是一名學(xué)生,又是一名單位的準(zhǔn)員工,因此,頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)做到:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定,辦理必要的頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)。端正實(shí)習(xí)態(tài)度,明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明員工。(二)服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,自覺(jué)遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不誤工,不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情,維護(hù)正常的實(shí)習(xí)秩序。(三)按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn),安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神,鍛煉獨(dú)立工作能力,提高專業(yè)技能,按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。(四)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄,為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料,并與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與時(shí)溝通。實(shí)習(xí)結(jié)束后,獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。(五)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤要求,特殊情況需請(qǐng)假時(shí),應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn),并與時(shí)向校內(nèi)指導(dǎo)教師報(bào)告。第十二條
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間遇到自己不能解決的問(wèn)題或發(fā)生涉與實(shí)習(xí)的重大事件,應(yīng)與時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,由所在分院與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。實(shí)習(xí)學(xué)生不得直接與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突,若無(wú)理取鬧,造成不良影響,學(xué)校將給予處分。第十三條
對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者,按學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定處理,實(shí)習(xí)成績(jī)按不與格處理。無(wú)故不按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告與其他實(shí)習(xí)材料者,實(shí)習(xí)成績(jī)按不與格處理。第五章
成績(jī)考核第十四條
成績(jī)考核評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)由實(shí)習(xí)單位、校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生考核的打分,占總成績(jī)的40%;校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生考核的打分,占總成績(jī)的40%;輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生考核的打分,占總成績(jī)的20%。(一)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考核學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),可以在不同單位或同一單位不同部門或工種進(jìn)行。實(shí)習(xí)單位需要對(duì)學(xué)生在每一部門或工種的表現(xiàn)情況包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、專業(yè)技能和工作能力等方面進(jìn)行考核,并在鑒定中指出學(xué)生的主要優(yōu)缺點(diǎn)和成績(jī)。(二)校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在每一部門或工種頂崗實(shí)習(xí)的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,依據(jù)實(shí)習(xí)單位和輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià),并結(jié)合學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況做出全面考核。(三)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的考核輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,并結(jié)合學(xué)生與輔導(dǎo)員的溝通情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。第十五條
頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核采取考查方式,成績(jī)?cè)O(shè)優(yōu)秀(≥85分)、良好(≥75分)、與格(≥60分)和不與格(<60分)四個(gè)等級(jí)。對(duì)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)與格的學(xué)生,由學(xué)生本人提出申請(qǐng),學(xué)院頒發(fā)《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷證書》,頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不發(fā)《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷證書》。第六章
附則第十六條
本規(guī)程自公布之日起試行。嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年10月17日嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間本人服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的管理,聽從安排,努力工作。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不作有損于企業(yè)和學(xué)院形象的事。本人畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間自____年__月__日起,保證按時(shí)回校參加畢業(yè)論文答辯等事宜。本人畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間做到按時(shí)上下班,不擅離工作崗位。不抽煙,不喝酒,不發(fā)生打架罵人等惡性事件,做一個(gè)講文明,守公德的畢業(yè)生。本人不得擅自向?qū)嵙?xí)單位提無(wú)理意見和要求,有問(wèn)題可向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師反映,由老師視具體情況出面進(jìn)行協(xié)商,解決。增強(qiáng)安全意識(shí),實(shí)習(xí)期間如因個(gè)人原因(過(guò)錯(cuò)或過(guò)失)造成人身傷害,由本人承擔(dān)全部責(zé)任。實(shí)習(xí)期間,本人應(yīng)服從實(shí)習(xí)單位的管理,定時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系,匯報(bào)個(gè)人工作情況。本人實(shí)習(xí)期間如發(fā)生違紀(jì)違法事件,按學(xué)校管理規(guī)定和有關(guān)法律、法規(guī)接受相應(yīng)的處罰。本人實(shí)習(xí)期間保證按時(shí)完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作。9、本人已認(rèn)真閱讀《嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任書》,已領(lǐng)會(huì)其精神,并自愿簽訂本責(zé)任書。學(xué)生(簽名)嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年11月嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況記錄表學(xué)生姓名班級(jí)QQ號(hào)信息手機(jī)號(hào)碼家庭聯(lián)系電話實(shí)習(xí)單位信息單位名稱實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)崗位聯(lián)系情況聯(lián)系月份聯(lián)系情況記錄聯(lián)系方式電話走訪QQ其他11月12月1月2月3月4月5月評(píng)價(jià)成績(jī):分(100為滿分)班主任(簽名)嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況記錄表學(xué)生姓名班級(jí)QQ號(hào)信息手機(jī)號(hào)碼家庭聯(lián)系電話實(shí)習(xí)單位信息單位名稱實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)崗位聯(lián)系情況聯(lián)系月份聯(lián)系情況記錄聯(lián)系方式電話走訪QQ其他11月12月1月2月3月4月5月評(píng)價(jià)成績(jī):分(100為滿分)指導(dǎo)教師(簽名)嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表(校內(nèi)指導(dǎo)教師填寫)學(xué)生學(xué)號(hào)班級(jí)校內(nèi)指導(dǎo)教師職稱所在分院評(píng)分項(xiàng)目得分實(shí)習(xí)單位評(píng)分*40%校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)分*40%輔導(dǎo)員評(píng)分*20%合計(jì)得分頂崗實(shí)習(xí)綜合成績(jī)等級(jí)校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):校內(nèi)指導(dǎo)教師(簽名)分院主任(簽名)分院(蓋章)年月日注:成績(jī)分優(yōu)秀(≥85分)、良好(≥75分)、合格(≥60分)和不合格(<60分)四個(gè)等級(jí)。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(學(xué)生保存聯(lián))尊敬的分院領(lǐng)導(dǎo):我是級(jí)專業(yè)班的學(xué)生。為了盡早適應(yīng)社會(huì)、更好地提升自己的綜合實(shí)踐能力,使自己的專業(yè)水平得到提高、社會(huì)適應(yīng)能力得到加強(qiáng),我申請(qǐng)離校后自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),堅(jiān)決不通過(guò)中介機(jī)構(gòu)代理組
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