傳統(tǒng)演播實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)可研報(bào)告

傳統(tǒng)演播實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目可行性研究報(bào)告二○一二年三月目錄一、項(xiàng)目概況 3（一）項(xiàng)目基本情況 3（二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo) 3二、項(xiàng)目背景及必要性 5（一）背景分析 5（二）存在的問(wèn)題與影響分析 5（三）預(yù)期效益及持久性分析 6三、實(shí)施條件 7（一）人員條件 7（二）資金條件 8（三）基礎(chǔ)條件 8四、實(shí)施可行性 9（一）項(xiàng)目基礎(chǔ) 9（二）預(yù)算方案的合理性 9（三）主要工作思路與設(shè)想 9五、進(jìn)度與計(jì)劃安排 11六、風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析 12七、主要結(jié)論 13一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目名稱：傳統(tǒng)演播實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目類別：省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目□教學(xué)試驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目□公共服務(wù)體建設(shè)項(xiàng)目□人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目□項(xiàng)目實(shí)施周期：一年（二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo)內(nèi)容1、吊掛系統(tǒng)及燈具2、DMX512信號(hào)布線3、影視攝影展示廳4、演播室視頻音頻系統(tǒng)目標(biāo)計(jì)劃用三年時(shí)間，將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成能充分滿足不同專業(yè)、不同層次實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容先進(jìn)，教學(xué)體系合理，實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善，實(shí)驗(yàn)管理科學(xué)的面向全校的開放的音視頻制作綜合實(shí)驗(yàn)室，使之成為學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、科學(xué)素養(yǎng)提高和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理想場(chǎng)所，同時(shí)具有示范性和輻射性的省內(nèi)同類學(xué)校的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室建成后可以滿足我校新聞學(xué)（本科）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（三個(gè)方向本科）、教育技術(shù)（本科）、多媒體設(shè)計(jì)與制作（二個(gè)方向?qū)？疲z影攝像（?？疲?、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)（二個(gè)方向?qū)？疲?、商?wù)英語(yǔ)（?？疲⑿侣劜删幣c制作（?？疲┑葘I(yè)以及教育技術(shù)原理公共課程的教育需要。二、項(xiàng)目背景及必要性（一）背景分析我國(guó)大部分開設(shè)新聞傳播專業(yè)的綜合性院校，創(chuàng)建之初一般都將新聞專業(yè)下掛在中文系，培養(yǎng)方向主要是向報(bào)刊輸送文字采編人員，課程設(shè)置則偏向漢語(yǔ)言文學(xué)，多強(qiáng)調(diào)新聞寫作能力，而廣播電視新聞制作、新聞攝影等強(qiáng)調(diào)時(shí)間和空間及聽視覺效果的課程仍然停留在課堂教學(xué)階段，最后只能將學(xué)生的實(shí)踐技能推向用人單位。當(dāng)今，新聞傳播媒介等視聽技術(shù)發(fā)展日新月異，并與其他學(xué)科相互滲透和交叉，因而不斷出產(chǎn)生新的分支學(xué)科、邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科。眾所周知，視聽技術(shù)等媒介是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生的創(chuàng)新思維和科研素質(zhì)的培養(yǎng)必須通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)才能形成。要培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，務(wù)必重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)；要提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，務(wù)必搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，使之符合時(shí)代發(fā)展的需要。（二）存在的問(wèn)題與影響分析在學(xué)校大力建設(shè)下，我校音視頻實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得了一定的成績(jī)，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)科研發(fā)展起了積極的作用。但是，目前實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀與高等教育發(fā)展的態(tài)勢(shì)、與人才培養(yǎng)的要求存在一定的差距，與建設(shè)成教育質(zhì)量高、科研能力強(qiáng)、辦學(xué)效益好、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)的要求還有相當(dāng)大的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足，實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施差。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值不高，部分儀器設(shè)備老化，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備臺(tái)（套）數(shù)不足，不能完全滿足校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)需要。（2）實(shí)驗(yàn)室水平層次偏低。大部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備只能完成基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，研究性和開放性實(shí)驗(yàn)無(wú)法滿足。（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系陳舊、技術(shù)手段落后，綜合性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目較少，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革力度不夠。（三）預(yù)期效益及持久性分析項(xiàng)目完成后，每年可接納1500名左右的學(xué)生進(jìn)行數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)，年使用率可達(dá)12000人時(shí)數(shù)。除滿足本校學(xué)生實(shí)驗(yàn)外，還可以面向區(qū)內(nèi)其他高校的學(xué)生部分實(shí)驗(yàn)要求（如一些實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)差的大中專學(xué)校）；中心還可以承擔(dān)本校學(xué)生的課程設(shè)計(jì)、部分畢業(yè)設(shè)計(jì)課題等教學(xué)任務(wù)，也可以作為教師實(shí)踐能力在提高的場(chǎng)所，教師可以帶實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)中心進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐研究。三、實(shí)施條件（一）人員條件1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況姓名：性別：年齡：職務(wù)：副院長(zhǎng)職稱：教授學(xué)歷：本科專業(yè)：新聞編輯聯(lián)系電話：傳真：E-mail：相關(guān)工作業(yè)績(jī)：在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共22篇；出版專著6部。獲獎(jiǎng)成果3項(xiàng)；其中：省部級(jí)3項(xiàng)。近3年支配科研經(jīng)費(fèi)共3萬(wàn)元。年均科研經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。2、其他人員情況姓名性別年齡職稱學(xué)位及專業(yè)對(duì)項(xiàng)目熟悉情況女36副教授本科/電視節(jié)目策劃專業(yè)女36副教授本科/新聞攝影專業(yè)男32講師研究生/電視節(jié)目制作專業(yè)男34講師研究生/電視節(jié)目制作專業(yè)女25講師研究生/電視節(jié)目制作專業(yè)男26講師研究生/電視廣播制作專業(yè)3．團(tuán)隊(duì)配備的合理性項(xiàng)目組成員為各相關(guān)專業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師，有著多年教學(xué)、管理和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉儀器設(shè)備，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，可確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。（二）資金條件1、資金來(lái)源：申請(qǐng)中央財(cái)政投資229.23萬(wàn)元。2、資金使用安排：3、傳統(tǒng)演播室設(shè)備購(gòu)買：所需資金199.23萬(wàn)元4、演播室裝修及空調(diào)弱電等30萬(wàn)元（三）基礎(chǔ)條件1、原有實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研儀器：150萬(wàn)元；2、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地：5個(gè)；3、圖書期刊：近1萬(wàn)冊(cè)；4、教師人數(shù)：29，其中副高級(jí)以上職稱15人，博士學(xué)歷15人；5、教師年平均科研經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元；6、教師年平均發(fā)表論文與出版專著：20余篇。四、實(shí)施可行性（一）項(xiàng)目基礎(chǔ)1、學(xué)校新建實(shí)驗(yàn)中心已經(jīng)為上述實(shí)驗(yàn)室預(yù)留了628平方的實(shí)驗(yàn)室用房；2、原有實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)有了基礎(chǔ)的設(shè)備和精干的實(shí)驗(yàn)教學(xué)骨干力量；（二）預(yù)算方案的合理性結(jié)合學(xué)校資金狀況的實(shí)際，設(shè)備的確定遵循以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為依據(jù)的原則，杜絕了與項(xiàng)目無(wú)關(guān)設(shè)備進(jìn)入概算；設(shè)備的選型做到一方面照顧到學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)，另一方面又要實(shí)事求是，體現(xiàn)夠用原則，同時(shí)兼顧一定的先進(jìn)性；為保證項(xiàng)目概算的合理性，設(shè)備購(gòu)置在數(shù)量上，分三個(gè)層次確定，一是補(bǔ)充，二是更新，三是新添購(gòu)置，整體考慮新購(gòu)置的原則編制項(xiàng)目概算；在價(jià)格上，根據(jù)多年從事設(shè)備采購(gòu)積累的資料和經(jīng)驗(yàn)，匯同實(shí)驗(yàn)室的一線人員，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、網(wǎng)上查詢、電話咨詢、比照已購(gòu)置設(shè)備價(jià)格的方式詢價(jià)。基本保證了概算的合理和可靠性。1、符合目前專業(yè)的要求和專業(yè)的發(fā)展，以滿足社會(huì)的需要；2、能夠極大地改良教師的教學(xué)和科研條件，提升專業(yè)的科研水平；3、能有效地提高學(xué)生的實(shí)踐能力。（三）主要工作思路與設(shè)想傳統(tǒng)演播實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，合理配置，資源共享，提高效益；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要與各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，以就業(yè)需求為依據(jù)，科學(xué)設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的主要目標(biāo)就是建設(shè)完成面向全校的“數(shù)字媒介實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”。因此在實(shí)驗(yàn)室的總體布局、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的配備等要統(tǒng)籌考慮文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以及其他需要在此開實(shí)驗(yàn)課的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，兼顧新聞傳播、攝影攝像（新開專業(yè)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)（全校共公課）等專業(yè)和課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。五、進(jìn)度與計(jì)劃安排2010期間，完成實(shí)驗(yàn)室建設(shè)所具備的基礎(chǔ)配套設(shè)施，完成實(shí)驗(yàn)室急需的基本設(shè)備投資并馬上投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)的情況，調(diào)整實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃大綱，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教材建設(shè)。2011年，初步完成實(shí)驗(yàn)室投資建設(shè)任務(wù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃，引進(jìn)實(shí)驗(yàn)所需專業(yè)的人才，2012年，全面完成實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，項(xiàng)目實(shí)施后，進(jìn)行項(xiàng)目效益分析，寫出分析總結(jié)報(bào)告，并完成有關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng)工作六、風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)參考了省內(nèi)外部屬院校相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合有關(guān)省屬兄弟院校相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的成果，充分論證、詳細(xì)策劃。從宏觀角度上對(duì)學(xué)科發(fā)展及科研水平的遞進(jìn)進(jìn)行了充分布局，在微觀上對(duì)所購(gòu)買的儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)的比對(duì)及性能參數(shù)核實(shí)。因此，我們可確保項(xiàng)目投資無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn)。七、主要結(jié)論本實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校重點(diǎn)扶植建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室之一，實(shí)驗(yàn)室擁有一支素質(zhì)較高的穩(wěn)定教師隊(duì)伍，并在新聞、廣告、計(jì)算機(jī)等學(xué)科建設(shè)、本專科實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研開發(fā)工作中擔(dān)當(dāng)著重要作用，其承擔(dān)著繁重的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，對(duì)于全校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)，學(xué)