浙江省寧波市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

浙江省寧波市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，枝頭上長出了許多嫩葉，卻尚未形成濃密的樹蔭。此情此景，我不禁吟詠出詩句：__________，_________。

（2）梅花有獨自傲立于風(fēng)雪中的美好身姿，連偉大的領(lǐng)袖毛主席也稱贊道：_________，_________。2）.讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確、美觀。

我的家鄉(xiāng)充滿了shīqínghuàyì(

)。清晨，húpàn(

)邊的野鳥在嬉戲；中午，陽光zhàoyào(

)著一片金黃的稻穗；yèmù(

)降臨，村里的鄉(xiāng)親們在榕樹下親密地拉著家常。3）.用“然”字組詞填空，不得重復(fù)。

（1）(

)春天已經(jīng)到了，但天氣還是很冷。

（2）玲玲轉(zhuǎn)校了，可她(

)是我的好朋友。

（3）這件助人為樂的事情(

)是“淘氣包”小明做的。

（4）(

)你認(rèn)識到了自己的錯誤，就要勇于改正。4）.寫出下列句子所用的說明方法。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有這么大，不會再長大。(

)

（2）聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。(

)5）.下列圖片展示了哪一個漢字的演變過程？請在括號里寫出這個漢字的楷體。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．河豚（zhuó）上漲（zhǎng）仇人（chóu）萬乘（shèng）B．勻稱（chèn）檔案（dàng）鱷魚（è）雞籠（lóng）C．蔡倫（lún）勞累（lèi）丁零（līng）受刑（xíng）2）.前段時間“天宮課堂”刷爆朋友圈。小偉看了以后也夢想成為一名航天英雄，下列作為他勉勵自己發(fā)奮努力的話語，不合適的一項是（）A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．居安思危，戒奢以儉。D．及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。3）.假如你想買足球，要和媽媽商量，最恰當(dāng)?shù)恼f法是（）A．媽媽，我要買足球，快給我買一個！B．老師說要買足球，媽，今天就得給我買！C．媽媽，我想要一只足球，老師說踢足球是非常好的運(yùn)動，你看可以嗎？D．我要一只足球，媽媽，你準(zhǔn)備什么時候給我買呀？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)如此秀麗的黃山怎么不讓我們流連忘返呢？(改為陳述句)

____________________________________

(2)即使遇到再大的困難，我也會迎難而上。（用加點的詞語寫句子）

___________________________________

(3)花兒在秋風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）

___________________________________

(4)每個小學(xué)生都應(yīng)該上課磚心聽講的好習(xí)慣。（用修改符號修改病句，共兩處錯誤）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

rènhéyǒuyìwěnɡùcāntīnɡ

穩(wěn)固任何餐廳友誼2）.將拼音和相對應(yīng)的漢字連起來。

diāoyuèhuǐjiāoshěnshǎng

審焦晌叼悅悔6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()再看那拔地而起的象鼻山、駱駝峰、筆架峰，形態(tài)各異、栩栩如生。

()人們常說“桂林山水甲天下”。

()桂林山水真是名不虛傳呀！

()我們坐上竹筏，暢游漓江。

()平靜的水面猶如一面綠色的大鏡子。

()漓江的水真清呀，清得都能看見水底的沙石。2）.連詞成句。

（1）一起我們攻打商量怎樣城堡

__________________________________________

住著城堡魔王兇狠的里

____________________________________________

（3）到處海邊貝殼都是

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。(

)

2．“浣溪沙”“卜算子”都是同牌名。(

)

3．“游園不值”中“不值”的意思是沒有遇到人。(

)

4．《江上漁者》一詩通過對江上漁舟穿行波濤之中的生劫描寫，體現(xiàn)了捕魚人的辛苦和作者對他伺的同情。(

)

5．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”送用批人化的手法，寫出了春雨來時的悄無聲息。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀鐘山即事〔宋〕王安石澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。（選自《臨川先生文集》，中華書局1959年版）1．這首詩的前兩句通過“_________”“__________”“__________”描繪了鐘山_______的情景。

2．“茅檐相對坐終日”一句中詩人既是相對_________而坐，又是相對________而坐。

3．在寫靜景的時候，詩人常常會用以動襯靜的間接描寫的方法，比如“鳥鳴山更幽”，但本詩作者用了____________的方法。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

汪曾祺看到了校園外的橋和樹，“看”到了和小伙伴們一起“跳河”的快樂時光；有人在火車上看到車外翻滾的麥浪和移動的房屋；還有人看到了鄉(xiāng)下外婆家的墻外雞啄食狗追跳……你又在外面看到了怎樣的風(fēng)景呢？

請你以“外的風(fēng)景”為題，寫寫你看到的風(fēng)景吧。字?jǐn)?shù)300字以上，文中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級、姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀桃園結(jié)義玄德迷以己志告之，云長大喜。同到張飛莊上，共議大事。飛曰：“吾莊后有一桃園，花開正盛；明日當(dāng)于園中祭告天地，我三人結(jié)為兄弟，協(xié)力同心，然后可圖大事?！毙?、云長齊聲應(yīng)曰：“如此甚好?！贝稳?，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，就困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實鑒此心，背義忘恩，天人共戮！”誓畢，拜劉備為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。1．根據(jù)意思寫文中詞語。

共同合作，互相幫助。(

)

背叛道理，忘記別人的恩情。(

)

2．寫出下面句子的意思。

（1）玄德、云長齊聲應(yīng)曰：“如此甚好。”

____________

（2）上報國家，下安黎底。

__________

3．文章主要寫的是(

)、(

)和(

)（人物）在(

)（地點）結(jié)義的故事，其中(

)（人物）最大。這篇文章選自名著《___》。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。雷雨滿天的烏云，黑沉沉地下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。1．根據(jù)提示，在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

①垂②壓

2．“嘩嘩嘩”是表示下雨的擬聲詞，類似的詞語還有_______。

3．1﹣3自然段描寫的是_____的景色，4﹣6自然段描寫的是_____的景色。

①雷雨前

②雷雨中

③雷雨后

4．雷雨前，作者寫出了哪些自然景象？找一找，用“”畫出來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“宣”字組詞填空。

（1）我們要向大家___烈士們的英雄事跡。

（2）他當(dāng)著所有人的面___了這份聲明。

（3）校長在主席臺上___：“運(yùn)動會現(xiàn)在開始。

（4）毛主席的莊嚴(yán)___，經(jīng)過無線電廣播傳到大江南北。2）.給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專堰x項填在括號里。

負(fù)：A．擔(dān)負(fù)B．遭受C．背D．違背

（1）在這次作戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷。()

（2）我們不能做忘恩負(fù)義的人。()

（3）即然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。()13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.口語交際與語言表達(dá)。

“西門豹治鄴”“王戎不取道旁李”這些歷史人物故事，給人智慧與啟迪，廣為流傳。相信你在課余時間也讀過很多，請根據(jù)你的積累回答問