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文檔簡介
說明文閱讀01說明文概念02說明文對象和特征03說明方法及作用目錄04說明文語言特點說明文概念01說明文概念
是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而使人獲得有關(guān)知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律。【說明文類型】(一)事物說明文:這類說明文說明的對象是具體事物,說明的目的是使讀者了解和認識事物的特征,透過現(xiàn)象認識本質(zhì)。如
:《中國石拱橋》、《蘇州園林》?!菊f明文類型】(二)事理說明文:以分析事物的因果關(guān)系、介紹科學道理為主的說明文稱作事理說明文。也就是說,事理說明文主要回答“為什么”的問題。如:《落日的幻覺》?!菊f明文順序】(一)時間順序:時間順序即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間,如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等?!菊f明文順序】(二)空間順序空間順序即按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明,這種順序有利于全面說明事物各方面的特征。包括從上到下,從里到外,總到分,外到內(nèi),前到后,左到右,整體到局部,都可反之等?!菊f明文順序】(三)邏輯順序邏輯順序即說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,主要有先結(jié)果后原因,層層遞進,現(xiàn)象到本質(zhì),因到果,果到因,主到次,淺入深,個別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因為、所以”“首先、其次”。說明文對象和特征02一.確認說明對象
(一)看標題。不少標題都表示說明對象。如《中國石拱橋》。(二)抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。因為事物說明文的說明對象是一篇文章所要介紹的事物,一般是一個名詞或名詞短語,事物說明文指出被說明事物即可。二.分析說明對象的特征(1)直接找出說明事物的特征的句子:①看標題,特別是標題中的修飾、限制成分;②在首段中找;③抓關(guān)鍵詞句,如包含說明方法的語句、中心句。文段的開頭(或各段的第一句)和結(jié)尾(或各段的最后一句)往往說明了對象的特點,也有在過渡的句子中有具體的概括,一般用“不但,而且”這樣遞進關(guān)系的句子。二.分析說明對象的特征(2)概括說明事物的特征:分析文章結(jié)構(gòu),采取逐層逐段地加以歸納概括的方法,抓中心句及連接詞,如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語。說明方法及作用031.舉例子會列出具體事例對前面提到的情況加以說明。作用:具體真切的說明了事物的xx特點,易于理解。2.列數(shù)字
通過具體、準確的數(shù)量來說明相關(guān)情況。作用:具體準確地說明了事物的xx特點。使說明更有說服力。3.作比較對事物的相同或不同點進行比較。作用:強調(diào)突出了被說明了事物的什么特點(地位、影響等)。4.打比方修辭手法里的比喻。作用:生動形象地說明該事物的xx特點,增強了文章的趣味性。5.分類別分門別類的對事物進行說明。作用:條理清晰地說明了事物的xx特點。對事物的特征事理分門類別加以說明,使說明更有條理。6.下定義相對千對一個名詞或概念進行解釋,揭示其本質(zhì),語言要求簡潔、完整、嚴謹。
作用:用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。
7.畫圖表通過圖表來說明事物使讀者一目了然。作用:非常直觀形象地說明的事物的xx特點。8.作詮釋通過通俗易懂的語言從某些方向解釋事物某個概念。作用:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。下注意:定義與詮釋的區(qū)別是:一般來說,主要可以跟連同定語在內(nèi)的賓語互換位置的就是下定義,否則就是作詮釋。9.摹狀貌通過具體的描寫揭示事物的特征。作用:對事物的特征/事理加以形象地描墓,使說明更具體生動形象。10.引資料引用事實性資料或人物言論,來說明事物的本質(zhì)、特征、功能或作用能使說明的內(nèi)容充實。作用:用引用的方法說明事物的特征,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗語。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。1.★★★☆☆閱讀下文片段,回答問題。
我們的地球可以稱得上是一個巨大的熱庫,它的資源量非常豐富,其內(nèi)部的總熱能約為地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的1.7億倍,具有經(jīng)濟價值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的45萬倍。據(jù)專家測算,我國地處北緯30°~42°的許多城市,地下近百米深度內(nèi),土壤中每年可采集的淺層地溫能能量是目前國內(nèi)發(fā)電裝機容量的3750倍,地下水中每年可采集的淺層地溫能能量也有2億千瓦。例(1)文段中主要運用了哪些說明方法?請任選兩種,分析其作用。本文主要運用打比方、列數(shù)字的說明方法,生動形象而且具體準確地說明了淺層地溫儲存能量的巨大。說明文語言特點04一.加點字詞有何作用?對策:抓住說明文語言準確這一特點答題。模式:準確(生動形象)地說明了事物XX的特征(XX事理)。二.限制性詞語能否刪去?(一)表態(tài):刪還是不刪。(二)解釋定性,如:“比較”、“幾乎”、“相當”等詞表程度;“大約”、“可能”、“左右”等表估計;“多”、“有余”等表數(shù)量。(三)若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思,不符合實際,太絕對了。(四)XX詞體現(xiàn)了語言的準確性、周密性、科學性。⑦全息攝影術(shù)目前在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會、舞臺節(jié)目等場合也得到了較為廣泛的應(yīng)用。利用這種技術(shù)可以產(chǎn)生立體的空中幻象,還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動,形成一種共同表演的錯覺,產(chǎn)生令人震撼的演出效果。問:第⑦段中畫橫線的“目
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