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高二物理專題專練:動量和沖量動量定理一、考點聚焦動量沖量動量定理二、知識掃描動量:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做物體的,即P=.動量是矢量,其方向與方向相同.它的單位是.兩動量相同,必是它們大小,且方向.動量和動能都是狀態(tài)量.質(zhì)量為m的物體,動量大小為P,動能為Ek,它們的關(guān)系是.沖量:力和力的作用時間的乘積稱為力F的.即I=.沖量是矢量,若在時間t內(nèi),F(xiàn)方向恒定,則它的方向與方向相同,它的單位是.動量定理動量定理的內(nèi)容是,表達式為.在恒力作用的條件下,動量定理可由牛頓第二定律推導(dǎo)出來,其簡要過程為注意:(1)在物體受變力作用時動量定理仍然成立.但此時不可用表示沖量,動量定理可表達為ΣI=ΔP.(2)動量定理中的速度通常均指以地面為參照系的速度.三、好題精析例1.從塔頂以相同速率拋出A、B、C三小球,A豎直上拋,B平拋,C豎直下拋.另有D球從塔頂起自由下落,四小球質(zhì)量相同,落到同一水平面上.則()A.落地時動能相同的小球是A、B、CB.落地時動量相同的小球是A、B、CC.從離開塔頂?shù)铰涞剡^程中,動能增量相同的小球只有A、B、CD.從離開塔頂?shù)铰涞剡^程中,動量增量相同的小球是B、D圖6-1-1例2.如圖6-1-1所示,質(zhì)量為m的物體,由靜止開始從A點沿斜面從h1高處下滑到地面,隨后又沿另一斜面上滑到h2高處B點停止.若在B點給物體一瞬時沖量,使物體B點沿原路返回A點,需給物體的最小沖量的大小是多少?圖6-1-1圖6-1-2例3.如圖6-1-2所示,質(zhì)量為m=2kg的物體,在水平力9.8N的作用下,由靜止開始沿水平面向右運動.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù).若F作用后撤去,撒去F后又經(jīng)物體與豎直墻壁相碰,若物體與墻壁作用時間,碰墻后反向彈回的速,求墻壁對物體的平均作用力(g取10m/s2).圖6-1-2圖6-1-3例4.在光滑水平面上,放著兩塊長度相同、質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,如圖6-1-3所示.開始時,各物均靜止,今在兩物塊上各作用一個水平恒力F1和F2,當物塊與木板分離時,兩木板的速度分別為v1和v2,物塊與兩木板之間的動摩擦因數(shù)相同,下列說法正確的是()圖6-1-3A.若F1=F2,Ml>M2,則v1>v2;B.若F1=F2,Ml<M2,則v1>vl;C.若F1>F2,Ml=M2,則v1>v2;.D.若F1<F2,Ml=M2,則v1>v2。AB圖6-1-4例5.如圖6-1-4,A、B兩小物快以平行于斜面的輕細線相連,均靜止于斜面上.以平行于斜面向上的恒力拉A,使A、B同時由靜止起以加速度a沿斜面向上運動.經(jīng)時間t1,細線突然被拉斷.再經(jīng)時間t2,B上滑到最高點.已知A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,細線斷后拉AAB圖6-1-4四.變式遷移abF圖6-1-51.如圖6-1-5所示,水平面上疊放著a、b兩木塊,用手輕推木塊b,a會跟著一起運動;若用錘子水平猛擊一下babF圖6-1-5A.輕推b時,b給a的作用力大B.輕推b時,b給a的作用時間長C.猛擊b時,b給a的沖量大D.猛擊b時,b給a的沖量小2.采煤方法中,有一種方法是用高壓水流將煤層擊碎而將煤采下.今有一采煤用水槍,由槍口射出的高壓水流速度為v。.設(shè)水的密度為,水流垂直射向煤層表面.試求煤層表面可能受到的最大壓強.五、能力突破1.運輸家用電器、易碎器件等物品時,經(jīng)常用泡沫塑料作填充物,這是為了在運輸過程中()A.減小物品受到的沖量B.使物體的動量變化量減小C.較尖銳的物體不是直接撞擊物品表面,而是撞擊泡沫塑料,減小撞擊時的壓強D.延長了物品受撞擊的相互作用時間2.關(guān)于沖量跟物體受力情況和運動狀態(tài)的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.物體受到的沖量越大,物體的速度也越大B.物體受到的沖量越大,它的動量的增量也越大C.物體受到的沖量越大,它受到的沖力也越大D.物體受到的沖量越大,它的加速度也越大圖6-1-63.如圖6-1-6所示,兩個質(zhì)量相等的物體沿同一高度、傾角不同的兩光滑斜面頂端從靜止自由下滑,到達斜面底端,兩個物體具有不同的物理量是()圖6-1-6A.下滑過程中重力的沖量B.下滑過程中彈力的沖量C.下滑過程中合力的沖量D.剛到達底端時的動量大小4.質(zhì)量為4kg的物體A以v0=10m/s初速度滑到水平面B上,已知A和B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2,若以v0為正方向,則在10s內(nèi),物體受到的沖量為()圖6-1-7A.80N?s B.-80N?s C.40N?s D.-40N?s圖6-1-75.如圖6-1-7所示,質(zhì)量為M的小車在光滑的水平面上以速度v向左勻速運動,一質(zhì)量為m的小球從高h處自由下落,與小車碰撞后,反彈上升的高度仍為h,設(shè)M>>m,碰撞彈力N>>mg,球與車之間的動摩擦因數(shù)為μ,則小球彈起后的水平速度是()A. B.0 C.-v D.6.質(zhì)量為m的小球,以水平初速度v0拋出,經(jīng)一段時間,恰垂直于斜面與斜面相碰,斜面對水平面的傾角為θ=30°。這段時間內(nèi),重力對小球的沖量大小為,方向為。小球與斜面相碰后,彈回初速率恰好為v0,則斜面對小球的沖量大小為,方向為。圖6-1-87.如圖6-1-8,用線將金屬M和m連在一起浸沒入水中,從靜止開始以加速度a加速下沉,經(jīng)過時間t1,線斷了,再經(jīng)過時間t2,木塊停止下沉,求此時金屬塊M的速度。圖6-1-88.一宇宙飛船,以v=1.2×104m/s的速度進入一宇宙微塵區(qū),此塵區(qū)平均每1m3含有一個宇宙微塵,每個微塵的平均質(zhì)量為m=2×10-4g,已知飛船在垂直于速度方向的截面積為9.長L=2.2m的均勻細軟繩,質(zhì)量為m=100g,用輕細線懸掛起來,靜止時繩豎直,下端距地面的高度為h=5m,剪斷細線,使繩自由下落,求繩著地過程中,地面對繩的平均作用力。圖6-1-910.如圖6-1-9,質(zhì)量為m的三棱柱放壓光滑平面上,△ABC為其截面∠A=θ,質(zhì)量為m的物塊P沿斜面勻加速下滑,加速度為,P下滑過程中,三棱柱始終靜止,設(shè)地面對三棱柱的支持力為N,靜摩擦力為f。圖6-1-9(1)應(yīng)用牛頓第二定律求N和f;(2)應(yīng)用動量定理求N和f。參考答案二、知識掃描1、動量mv速度kg?m/s相等相同P2=2mEk2、沖量FtFN?s3、物體的動量增量等于物體所受外力的總沖量ΔP=ΣIΣFt=mv2-mv1ΔP=ΣIF?t三、好題精析例1.〖解析〗四個小球在運動過程中機械能均守恒.拋出時動能相同的小球,機械能相同,落地時它們機械能一定也相同,即落地時動能相同,故A對.動量是矢量,落地時B的速度方向與A、C不同,故B的動量與A、C不同,B錯.四小球運動過程中的動能增量均為ΔEK=mgh,均相同,C錯.小球運動過程中的動量增量為ΔP=mg?t,只有B、D運動時間相同,故D對.〖點評〗(1)動量是矢量,質(zhì)量相同的物體,速率相等,動能相同.但因方向可能不同,故動量可能不相同.(2)本題中,物體只受重力作用,動能增量等于重力所做功,它與軌跡是直線還是曲線無關(guān),當小球的部分路徑重復(fù)時(如A球)仍可只計起終點高度差去計算重力的功.小球動量增量等于重力的沖量,它也與軌跡是直線還是曲線無關(guān),但路徑重復(fù)時,所經(jīng)時間仍要計為重力作用的時間.例2.〖解析〗物體從A運動到B,克服摩擦力做的功為物體要從B返回A,必需的最小動能為根據(jù),所以最小沖量的大小為〖點評〗注意動能與動量大小之間的關(guān)系,。例3.〖解析〗研究從物體開始運動到撞墻后反彈的全過程,選F的方向為正方向,根據(jù)動量定理有解得墻對物體的平均作用力為〖點評〗1.本題也可以把物體的運動分為加速、減速和撞墻三個過程,用牛頓定律進行求解,但過程比較煩瑣??梢娧芯咳^程(或整體法)比分階段(或隔離法)簡便快捷.2.應(yīng)注意矢量的方向性.通常要設(shè)定正方向,然后用正、負表示矢量的方向。方向(正、負)弄錯是常見的錯誤。例4.〖解析〗設(shè)物塊質(zhì)量m,木板質(zhì)量M,長為L,物塊與木板間的滑動摩擦力大小為f,在水平力F作用下,經(jīng)過時間t,物塊恰滑過木板,分離時物塊的速度v,木板的速度V,木板通過的位移S,物塊通過的位移為S+L.則有(F-f)t=mvft=MV由此可得:,。因此,分離時木板的速度其中F>f??芍?,M增大或F增大時,速度V都變小,選項B、D正確.〖點評〗解本題時容易錯誤認為水平力越大,木板的速度V也越大,而選擇選項C等錯誤.其實,力F作用在物塊上,F(xiàn)越大,每時每刻物塊與木板的速度差越大,物塊能較快脫離木板,木板獲得的速度不一定大。本題用若采用比例法則簡便一些。解題如下:由動量定理,木板的末速度可以表示為①以木板為參照物,滑塊相對木板的加速度為②表明a隨F、M增大而增大。設(shè)木板長為L,則滑塊通過木板時間為綜合以上各式可得B、D正確。例5.〖解析〗本題中,由于恒力大小、斜面的傾角、A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)均未知,故分別對A、B運動的每一個過程應(yīng)用動量定理建立方程時有一定困難,但若以系統(tǒng)為研究對象,系統(tǒng)合外力為ΣF=(m1+m2)a,且注意到,細繩拉斷前后,系統(tǒng)所受各個外力均未變化,全過程中,B的動量增量為零,對系統(tǒng)運動的全過程,有:解出〖點評〗(1)動量定理的研究對象可以是一個物體,也可以是物體系統(tǒng)。系統(tǒng)所受合外力的沖量等于系統(tǒng)內(nèi)各物體的動量增量之和.(2)在系統(tǒng)所受外力中有較多未知因數(shù)時,應(yīng)用牛頓第二定律

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