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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省連云港市崗埠中學中考聯(lián)考數學試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,二次函數的圖象開口向下,且經過第三象限的點若點P的橫坐標為,則一次函數的圖象大致是A. B. C. D.2.如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,點C落在點E處,BE交AD于點F,已知∠BDC=62°,則∠DFE的度數為()A.31° B.28° C.62° D.56°3.2017年,山西省經濟發(fā)展由“疲”轉“興”,經濟增長步入合理區(qū)間,各項社會事業(yè)發(fā)展取得顯著成績,全面建成小康社會邁出嶄新步伐.2018年經濟總體保持平穩(wěn),第一季度山西省地區(qū)生產總值約為3122億元,比上年增長6.2%.數據3122億元用科學記數法表示為()A.3122×108元 B.3.122×103元C.3122×1011元 D.3.122×1011元4.某車間有26名工人,每人每天可以生產800個螺釘或1000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產的螺釘和螺母剛好配套.設安排x名工人生產螺釘,則下面所列方程正確的是()A.2×1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800xC.1000(26﹣x)=2×800x D.1000(26﹣x)=800x5.如圖是一次數學活動課制作的一個轉盤,盤面被等分成四個扇形區(qū)域,并分別標有數字6、7、8、1.若轉動轉盤一次,轉盤停止后(當指針恰好指在分界線上時,不記,重轉),指針所指區(qū)域的數字是奇數的概率為()A.12 B.14 C.16.如圖,直線被直線所截,,下列條件中能判定的是()A. B. C. D.7.方程的解是().A. B. C. D.8.計算1+2+22+23+…+22010的結果是()A.22011–1 B.22011+1C. D.9.滴滴快車是一種便捷的出行工具,計價規(guī)則如下表:計費項目
里程費
時長費
遠途費
單價
1.8元/公里
0.3元/分鐘
0.8元/公里
注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車里程7公里以內(含7公里)不收遠途費,超過7公里的,超出部分每公里收0.8元.
小王與小張各自乘坐滴滴快車,行車里程分別為6公里與8.5公里,如果下車時兩人所付車費相同,那么這兩輛滴滴快車的行車時間相差()A.10分鐘 B.13分鐘 C.15分鐘 D.19分鐘10.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是20cm和30cm,若不改變木棒的長短,要釘成一個三角形木架,則應在下列四根木棒中選?。ǎ〢.10cm的木棒 B.40cm的木棒 C.50cm的木棒 D.60cm的木棒11.河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:,則AB的長為A.12米 B.4米 C.5米 D.6米12.《九章算術》是我國古代第一部自成體系的數學專著,代表了東方數學的最高成就.它的算法體系至今仍在推動著計算機的發(fā)展和應用.書中記載:“今有圓材埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”譯為:“今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸這木材,鋸口深1寸(ED=1寸),鋸道長1尺(AB=1尺=10寸)”,問這塊圓形木材的直徑是多少?”如圖所示,請根據所學知識計算:圓形木材的直徑AC是()A.13寸 B.20寸 C.26寸 D.28寸二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.某一時刻,測得一根高1.5m的竹竿在陽光下的影長為2.5m.同時測得旗桿在陽光下的影長為30m,則旗桿的高為__________m.14.如圖,轉盤中6個扇形的面積相等,任意轉動轉盤1次,當轉盤停止轉動時,指針指向的數小于5的概率為_____.15.點(a-1,y1)、(a+1,y2)在反比例函數y=(k>0)的圖象上,若y1<y2,則a的范圍是________.16.如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A(﹣6,0),C(0,2).將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉,使點A恰好落在OB上的點A1處,則點B的對應點B1的坐標為_____.17.方程的解是_____.18.設△ABC的面積為1,如圖①,將邊BC、AC分別2等分,BE1、AD1相交于點O,△AOB的面積記為S1;如圖②將邊BC、AC分別3等分,BE1、AD1相交于點O,△AOB的面積記為S2;…,依此類推,則Sn可表示為________.(用含n的代數式表示,其中n為正整數)三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)已知:二次函數C1:y1=ax2+2ax+a﹣1(a≠0)把二次函數C1的表達式化成y=a(x﹣h)2+b(a≠0)的形式,并寫出頂點坐標;已知二次函數C1的圖象經過點A(﹣3,1).①求a的值;②點B在二次函數C1的圖象上,點A,B關于對稱軸對稱,連接AB.二次函數C2:y2=kx2+kx(k≠0)的圖象,與線段AB只有一個交點,求k的取值范圍.20.(6分)二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,且a≠1)中的x與y的部分對應值如表x
﹣1
1
1
3
y
﹣1
3
5
3
下列結論:①ac<1;②當x>1時,y的值隨x值的增大而減?。?是方程ax2+(b﹣1)x+c=1的一個根;④當﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>1.其中正確的結論是.21.(6分)如圖,△ABC中,點D在AB上,∠ACD=∠ABC,若AD=2,AB=6,求AC的長.22.(8分)如圖,一次函數y=k1x+b(k1≠0)與反比例函數的圖象交于點A(-1,2),B(m,-1).(1)求一次函數與反比例函數的解析式;(2)在x軸上是否存在點P(n,0),使△ABP為等腰三角形,請你直接寫出P點的坐標.23.(8分)學校決定從甲、乙兩名同學中選拔一人參加“誦讀經典”大賽,在相同的測試條件下,甲、乙兩人5次測試成績(單位:分)如下:甲:79,86,82,85,83.乙:88,81,85,81,80.請回答下列問題:甲成績的中位數是______,乙成績的眾數是______;經計算知,.請你求出甲的方差,并從平均數和方差的角度推薦參加比賽的合適人選.24.(10分)先化簡代數式:,再代入一個你喜歡的數求值.25.(10分)如圖,在方格紙上建立平面直角坐標系,每個小正方形的邊長為1.(1)在圖1中畫出△AOB關于x軸對稱的△A1OB1,并寫出點A1,B1的坐標;(2)在圖2中畫出將△AOB繞點O順時針旋轉90°的△A2OB2,并求出線段OB掃過的面積.26.(12分)今年3月12日植樹節(jié)期間,學校預購進A、B兩種樹苗,若購進A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,需2100元,若購進A種樹苗4棵,B種樹苗10棵,需3800元.(1)求購進A、B兩種樹苗的單價;(2)若該單位準備用不多于8000元的錢購進這兩種樹苗共30棵,求A種樹苗至少需購進多少棵?27.(12分)如圖,C是⊙O上一點,點P在直徑AB的延長線上,⊙O的半徑為3,PB=2,PC=1.(1)求證:PC是⊙O的切線.(2)求tan∠CAB的值.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】【分析】根據二次函數的圖象可以判斷a、b、的正負情況,從而可以得到一次函數經過哪幾個象限,觀察各選項即可得答案.【詳解】由二次函數的圖象可知,,,當時,,的圖象經過二、三、四象限,觀察可得D選項的圖象符合,故選D.【點睛】本題考查二次函數的圖象與性質、一次函數的圖象與性質,認真識圖,會用函數的思想、數形結合思想解答問題是關鍵.2、D【解析】
先利用互余計算出∠FDB=28°,再根據平行線的性質得∠CBD=∠FDB=28°,接著根據折疊的性質得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性質計算∠DFE的度數.【詳解】解:∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿對角線BD折疊,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故選D.【點睛】本題考查了平行線的性質:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內角互補;兩直線平行,內錯角相等.3、D【解析】
可以用排除法求解.【詳解】第一,根據科學記數法的形式可以排除A選項和C選項,B選項明顯不對,所以選D.【點睛】牢記科學記數法的規(guī)則是解決這一類題的關鍵.4、C【解析】
試題分析:此題等量關系為:2×螺釘總數=螺母總數.據此設未知數列出方程即可【詳解】.故選C.解:設安排x名工人生產螺釘,則(26-x)人生產螺母,由題意得
1000(26-x)=2×800x,故C答案正確,考點:一元一次方程.5、A【解析】
轉盤中4個數,每轉動一次就要4種可能,而其中是奇數的有2種可能.然后根據概率公式直接計算即可【詳解】奇數有兩種,共有四種情況,將轉盤轉動一次,求得到奇數的概率為:P(奇數)=24=1【點睛】此題主要考查了幾何概率,正確應用概率公式是解題關鍵.6、C【解析】試題解析:A、由∠3=∠2=35°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;B、由∠3=∠2=45°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;C、由∠3=∠2=55°,∠1=55°推知∠1=∠3,故能判定AB∥CD,故本選項正確;D、由∠3=∠2=125°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;故選C.7、B【解析】
直接解分式方程,注意要驗根.【詳解】解:=0,方程兩邊同時乘以最簡公分母x(x+1),得:3(x+1)-7x=0,解這個一元一次方程,得:x=,經檢驗,x=是原方程的解.故選B.【點睛】本題考查了解分式方程,解分式方程不要忘記驗根.8、A【解析】
可設其和為S,則2S=2+22+23+24+…+22010+22011,兩式相減可得答案.【詳解】設S=1+2+22+23+…+22010①則2S=2+22+23+…+22010+22011②②-①得S=22011-1.故選A.【點睛】本題考查了因式分解的應用;設出和為S,并求出2S進行做差求解是解題關鍵.9、D【解析】
設小王的行車時間為x分鐘,小張的行車時間為y分鐘,根據計價規(guī)則計算出小王的車費和小張的車費,建立方程求解.【詳解】設小王的行車時間為x分鐘,小張的行車時間為y分鐘,依題可得:1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),10.8+0.3x=16.5+0.3y,0.3(x-y)=5.7,x-y=19,故答案為D.【點睛】本題考查列方程解應用題,讀懂表格中的計價規(guī)則是解題的關鍵.10、B【解析】
設應選取的木棒長為x,再根據三角形的三邊關系求出x的取值范圍.進而可得出結論.【詳解】設應選取的木棒長為x,則30cm-20cm<x<30cm+20cm,即10cm<x<50cm.故選B.【點睛】本題考查的是三角形的三邊關系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊差小于第三邊是解答此題的關鍵.11、A【解析】
試題分析:在Rt△ABC中,BC=6米,,∴AC=BC×=6(米).∴(米).故選A.【詳解】請在此輸入詳解!12、C【解析】分析:設⊙O的半徑為r.在Rt△ADO中,AD=5,OD=r-1,OA=r,則有r2=52+(r-1)2,解方程即可.詳解:設⊙O的半徑為r.在Rt△ADO中,AD=5,OD=r-1,OA=r,則有r2=52+(r-1)2,解得r=13,∴⊙O的直徑為26寸,故選C.點睛:本題考查垂徑定理、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會利用參數構建方程解決問題二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1.【解析】分析:根據同一時刻物高與影長成比例,列出比例式再代入數據計算即可.詳解:∵==,解得:旗桿的高度=×30=1.故答案為1.點睛:本題考查了相似三角形在測量高度時的應用,解題時關鍵是找出相似的三角形,然后根據對應邊成比例列出方程,建立數學模型來解決問題.14、【解析】試題解析:∵共6個數,小于5的有4個,∴P(小于5)==.故答案為.15、﹣1<a<1【解析】
解:∵k>0,∴在圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,①當點(a-1,y1)、(a+1,y2)在圖象的同一支上,∵y1<y2,∴a-1>a+1,解得:無解;②當點(a-1,y1)、(a+1,y2)在圖象的兩支上,∵y1<y2,∴a-1<0,a+1>0,解得:-1<a<1.故答案為:-1<a<1.【點睛】本題考查反比例函數的性質.16、(-2,6)【解析】分析:連接OB1,作B1H⊥OA于H,證明△AOB≌△HB1O,得到B1H=OA=6,OH=AB=2,得到答案.詳解:連接OB1,作B1H⊥OA于H,由題意得,OA=6,AB=OC-2,則tan∠BOA=,∴∠BOA=30°,∴∠OBA=60°,由旋轉的性質可知,∠B1OB=∠BOA=30°,∴∠B1OH=60°,在△AOB和△HB1O,,∴△AOB≌△HB1O,∴B1H=OA=6,OH=AB=2,∴點B1的坐標為(-2,6),故答案為(-2,6).點睛:本題考查的是矩形的性質、旋轉變換的性質,掌握矩形的性質、全等三角形的判定和性質定理是解題的關鍵.17、1【解析】,,x=1,代入最簡公分母,x=1是方程的解.18、【解析】試題解析:如圖,連接D1E1,設AD1、BE1交于點M,∵AE1:AC=1:(n+1),∴S△ABE1:S△ABC=1:(n+1),∴S△ABE1=,∵,∴,∴S△ABM:S△ABE1=(n+1):(2n+1),∴S△ABM:=(n+1):(2n+1),∴Sn=.故答案為.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)y1=a(x+1)2﹣1,頂點為(﹣1,﹣1);(2)①;②k的取值范圍是≤k≤或k=﹣1.【解析】
(1)化成頂點式即可求得;(2)①把點A(﹣3,1)代入二次函數C1:y1=ax2+2ax+a﹣1即可求得a的值;②根據對稱的性質得出B的坐標,然后分兩種情況討論即可求得;【詳解】(1)y1=ax2+2ax+a﹣1=a(x+1)2﹣1,∴頂點為(﹣1,﹣1);(2)①∵二次函數C1的圖象經過點A(﹣3,1),∴a(﹣3+1)2﹣1=1,∴a=;②∵A(﹣3,1),對稱軸為直線x=﹣1,∴B(1,1),當k>0時,二次函數C2:y2=kx2+kx(k≠0)的圖象經過A(﹣3,1)時,1=9k﹣3k,解得k=,二次函數C2:y2=kx2+kx(k≠0)的圖象經過B(1,1)時,1=k+k,解得k=,∴≤k≤,當k<0時,∵二次函數C2:y2=kx2+kx=k(x+)2﹣k,∴﹣k=1,∴k=﹣1,綜上,二次函數C2:y2=kx2+kx(k≠0)的圖象,與線段AB只有一個交點,k的取值范圍是≤k≤或k=﹣1.【點睛】本題考查了二次函數和系數的關系,二次函數的最值問題,軸對稱的性質等,分類討論是解題的關鍵.20、①③④.【解析】試題分析:∵x=﹣1時y=﹣1,x=1時,y=3,x=1時,y=5,∴,解得,∴y=﹣x2+3x+3,∴ac=﹣1×3=﹣3<1,故①正確;對稱軸為直線,所以,當x>時,y的值隨x值的增大而減小,故②錯誤;方程為﹣x2+2x+3=1,整理得,x2﹣2x﹣3=1,解得x1=﹣1,x2=3,所以,3是方程ax2+(b﹣1)x+c=1的一個根,正確,故③正確;﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>1正確,故④正確;綜上所述,結論正確的是①③④.故答案為①③④.【考點】二次函數的性質.21、.【解析】試題分析:可證明△ACD∽△ABC,則,即得出AC2=AD?AB,從而得出AC的長.試題解析:∵∠ACD=∠ABC,∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC.∴,∵AD=2,AB=6,∴.∴.∴AC=.考點:相似三角形的判定與性質.22、(1)反比例函數的解析式為;一次函數的解析式為y=-x+1;(2)滿足條件的P點的坐標為(-1+,0)或(-1-,0)或(2+,0)或(2-,0)或(0,0).【解析】
(1)將A點代入求出k2,從而求出反比例函數方程,再聯(lián)立將B點代入即可求出一次函數方程.(2)令PA=PB,求出P.令AP=AB,求P.令BP=BA,求P.根據坐標距離公式計算即可.【詳解】(1)把A(-1,2)代入,得到k2=-2,∴反比例函數的解析式為.∵B(m,-1)在上,∴m=2,由題意,解得:,∴一次函數的解析式為y=-x+1.(2)滿足條件的P點的坐標為(-1+,0)或(-1-,0)或(2+,0)或(2-,0)或(0,0).【點睛】本題考查一次函數圖像與性質和反比例函數的圖像和性質,解題的關鍵是待定系數法,分三種情況討論.23、(1)83,81;(2),推薦甲去參加比賽.【解析】
(1)根據中位數和眾數分別求解可得;(2)先計算出甲的平均數和方差,再根據方差的意義判別即可得.【詳解】(1)甲成績的中位數是83分,乙成績的眾數是81分,故答案為:83分、81分;(2),∴.∵,,∴推薦甲去參加比賽.【點睛】此題主要考查了方差、平均數、眾數、中位數等統(tǒng)計量,其中方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩(wěn)定.24、【解析】
先根據分式的運算法則進行化簡,再代入使分式有意義的值計算.【詳解】解:原式.使原分式有意義的值可取2,當時,原式.【點睛】考核知識點:分式的化簡求值.掌握分式的運算法則是關鍵.25、(1)A1(﹣1,﹣2),B1(2,﹣1);(2).【解析】
(1)根據軸對稱性質解答點關于x軸對稱橫坐標不變,縱坐標互為相反數;(2)根據旋轉變換的性質、扇形面積公式計算.【詳解】(1)如圖所示:A1(﹣1,﹣2),B1(2,﹣1);(2)將△AOB繞點O順時針旋轉90°的△A2OB2如圖所示:線段OB掃過的面積為:【點睛】此題主要考查了圖形的旋轉以及位似變換和軸對稱變換等知識,根據題意得出對應點坐標位置是解題關鍵.26、(1)購進A種樹苗的單價為200元/棵,購進B種樹苗的單價為300元/棵(2)A種樹苗至少需購進1棵【解析】
(1)設購進A種樹苗的單價
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