部編人教版四年級語文下冊期末考試及答案【A4打印版】

部編人教版四年級語文下冊期末考試及答案【A4打印版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。zhēngfúxùnchìpǐnchángwúnàipànwànghuóyuèshéngzihuǎnmànfǎnhuíniánjí二、加點字正確的讀音打“√”。附近（fùfú）哺育（pǔbǔ）窺伺（kuīkuì）憂慮（lùlǜ）貪玩（tānpín）警戒（jièjié）掘地（juéjuē）奢侈（chǐchí）三、比一比，再組詞。屹（______）堤（______）廬（______）蝶（______）廳（______）憶（______）題（______）爐（______）碟（______）聽（______）四、先把下列詞語補充完整，再按要求填空。臨危不（______）局促（______）（______）精（______）報（______）（______）（______）不迫（______）而不舍眉（______）眼（______）和（______）可親（______）（______）不息1.描寫人物神態(tài)的詞：______________________。2.描寫人物品質的詞：______________________。五、選擇正確的詞語填寫在括號里。戰(zhàn)斗?戰(zhàn)役?堅定?堅決1．黃繼光在上甘嶺（_____）中光榮犧牲了。2．黃繼光所在營已經(jīng)持續(xù)（_____）了四天四夜。3．黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉過身來（______）地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧！”4．黃繼光請戰(zhàn)的態(tài)度非常（_____）。六、按要求寫句子。1.用動作描寫來表現(xiàn)“快樂”的樣子，句子中不能出現(xiàn)“快樂”二字。答：_________________________________2.照樣子，用上加點的詞語把句子寫具體。例：那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。答：車外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.讀下面的句子，先寫出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫一句話。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。你的發(fā)現(xiàn)：________________________________你寫的句子：_______________________________七、根據(jù)課文內容完成填空。1．感悟課文內容并填空。作者在描寫白鵝的時候，緊緊抓住了白鵝________的特點，從________、________和________三個方面對白鵝進行了生動細致的描寫，表達了對白鵝的________之情。2．感悟課文寫法并填空。（1）作者善于運用________的寫法來突出白鵝的特點。（2）作者善于運用________來表達自己的情感。如，用“鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等含有貶義的詞語表現(xiàn)白鵝的個性，從中我們可以看出作者對白鵝的________。八、閱讀短文，完成練習。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）我彎下身子向前爬，老師在一旁不斷地提示（）向前爬（）再向前爬（）快站起來（）你沒看見他們嗎（）向他們撲過去（）唉（）你怎么不叫哇（）嗓門要大（）別忘了你不是貓（）你是一只老虎（）我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露臉，沒想到也這么難。看來老師對我的演技并不滿意，她倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。還說他從沒見過不會豁虎跳的老虎。隨他說去吧，我這個配角雖然配不上他，可是老師沒撤換我，他也只好將就。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。1．從文中找出下列詞語的反義詞，寫在括號里。困難——（_______）放松——（_______）糊涂——（_______）靈巧——（_______）2．結合上下文理解詞語。窩囊：將就：3．第（_____）段寫的是我表演老虎的過程，運用了______描寫和_________描寫。4．請給老師的話加上標點，并寫寫你對老師話語的理解。5．用“”畫出一個排比句。這個排比句用在這里起了什么作用？九、寫作天地。人間處處有真情，真情時時暖人心。同學們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關于“愛”的故事。請以“讓愛走進心靈”為題，寫一篇作文，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、征服訓斥品嘗無奈盼望活躍繩子緩慢返回年級2、fùbǔkuīlǜtānjièjuéchǐ3、屹立大堤廬山蝴蝶大廳回憶題目爐火碟子聽見4、懼不安忠國從容鍥開笑藹自強局促不安、從容不迫、眉開眼笑、和藹可親臨危不懼、精忠報國、鍥而不舍、自強不息5、戰(zhàn)役戰(zhàn)斗堅決堅定6、爸爸同意靈靈的請求，她一下子跳了起來，兩只眼睛笑得像兩個小小的月牙，張開雙臂一陣風似的跑開了。沒有河，沒有樹，沒有山，也沒有人煙。運用了設問的修辭手法。是誰來播種耕耘呢？當然是勤勞的農(nóng)民。7、高傲叫聲步態(tài)吃相喜愛對比反語喜愛8、1．容易緊張明白笨拙2．是指受了委屈心里不痛快，形容人沒有能力，膽小怕事，懦弱，沒本事。是指對事物不太滿意，勉強適應。3．5心理動作4．：“，，，？！，？。，。”寫的是老師對“我”表演的指導，同時透露著老師對“我”演技的不滿。5．終于到了星期六，到了下年，到了我們班演出的那個時刻。寫出了“我”盼望已久的心情，為下一段自己的表演作鋪墊。9、范文：讓愛走進心靈母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。母愛，一個深沉的詞語。前不久，我去學習素描，本來應該4點放學，而老師卻加了一個小時。在一個小時里，我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看著老師繪畫，汲取知識的氧分，對外發(fā)生的事毫無所知，下了課，等到家門口了，我看見母親做在沙發(fā)上，一臉焦急的樣子，她一見我回來，便馬上跑過來問我：“怎么這么遲??？路上有沒有摔倒?。?/p>