Unit3 Computers 課時(shí)3 語法2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(牛津深圳版)

Unit3Computers課時(shí)3語法2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(牛津深圳版)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：Unit3Computers課時(shí)3語法

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)英語

3.授課時(shí)間：45分鐘

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于計(jì)算機(jī)的基本詞匯和句子，如CPU、hardware、software等，提高他們的語言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)，學(xué)生能夠了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和在不同國家的應(yīng)用情況，培養(yǎng)他們的文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：本節(jié)課通過討論計(jì)算機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，提高他們的思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握學(xué)習(xí)英語的方法，提高他們的學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象為2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法和詞匯知識(shí)，具備一定的聽、說、讀、寫能力。在學(xué)習(xí)過程中，他們能夠主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。然而，部分學(xué)生在語言表達(dá)上還存在一定的困難，需要老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

1.知識(shí)、能力方面：

大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了英語學(xué)習(xí)的基本語法和詞匯，能夠運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。在此基礎(chǔ)上，他們對(duì)計(jì)算機(jī)這一主題充滿興趣，希望能夠通過英語學(xué)習(xí)了解更多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)。因此，在學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，他們能夠積極思考，參與討論。

2.素質(zhì)方面：

學(xué)生們普遍具有較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)新鮮事物充滿好奇。他們求知欲強(qiáng)，對(duì)于自己感興趣的話題能夠主動(dòng)探究。在計(jì)算機(jī)這一領(lǐng)域，許多學(xué)生已經(jīng)具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)，如使用電腦、了解基本軟件等。這些素質(zhì)將為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供有利條件。

3.行為習(xí)慣方面：

學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了良好的聽、說、讀、寫習(xí)慣，能夠按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。然而，部分學(xué)生在課堂上的注意力較為分散，容易受到外界因素的干擾。此外，部分學(xué)生在完成作業(yè)和課堂展示時(shí)，存在拖延、依賴他人等現(xiàn)象。這些行為習(xí)慣將對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響。

4.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：

針對(duì)學(xué)生們的學(xué)情分析，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

（1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

（2）針對(duì)學(xué)生的語言能力，設(shè)計(jì)合適的教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，讓他們?cè)趯?shí)踐中提高英語運(yùn)用能力。

（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過討論、分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生自主探究計(jì)算機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。

（4）針對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣，老師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，提高學(xué)生的自律意識(shí)，確保學(xué)習(xí)效果。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，提高課堂互動(dòng)效果。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和合作精神。在本節(jié)課中，可以讓學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)，并展示他們的研究成果。

2.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在特定的環(huán)境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流和表達(dá)，提高他們的語言能力和思維品質(zhì)。例如，可以模擬一個(gè)計(jì)算機(jī)商店，讓學(xué)生扮演顧客和店員，用英語進(jìn)行購銷活動(dòng)。

3.互動(dòng)式教學(xué)法：通過老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的傳遞和思想的碰撞，提高課堂活力和教學(xué)效果。在本節(jié)課中，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、問答、角色扮演等活動(dòng)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻、動(dòng)畫等，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)習(xí)興趣和理解能力。例如，在講解計(jì)算機(jī)的基本硬件時(shí)，可以展示各種硬件的圖片和功能介紹。

2.在線教學(xué)平臺(tái)：利用教學(xué)軟件和在線平臺(tái)，開展互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，如在線問答、討論、測(cè)試等，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果和效率。例如，可以利用學(xué)校的在線教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布課后作業(yè)和測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.實(shí)物教學(xué)：通過展示實(shí)物，如計(jì)算機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等，讓學(xué)生親自體驗(yàn)和操作，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。例如，在講解計(jì)算機(jī)的基本操作時(shí)，可以讓學(xué)生親自操作電腦，學(xué)習(xí)開關(guān)機(jī)、使用軟件等基本操作。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過案例或視頻等方式，引出“計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的計(jì)算機(jī)的基本硬件和軟件知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)：介紹計(jì)算機(jī)硬件的基本組成，如CPU、內(nèi)存、硬盤等，以及它們的功能和作用。

-計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)：講解計(jì)算機(jī)軟件的分類，如系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等，并介紹一些常見的軟件及其應(yīng)用。

-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)：普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，如局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等，以及網(wǎng)絡(luò)通信的原理。

-計(jì)算機(jī)安全知識(shí)：教育學(xué)生了解計(jì)算機(jī)安全的重要性，掌握一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防范技巧。

-英語詞匯學(xué)習(xí)：提供一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的英語詞匯和表達(dá)，幫助學(xué)生提高英語水平。

2.拓展建議

-學(xué)生可以利用課后時(shí)間自主學(xué)習(xí)這些拓展資源，加深對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

-學(xué)生可以嘗試使用一些在線教育平臺(tái)，如Coursera、edX等，參與計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以加入計(jì)算機(jī)愛好者的社團(tuán)或論壇，與其他同學(xué)交流計(jì)算機(jī)知識(shí)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-學(xué)生可以參加一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的比賽或活動(dòng)，如編程比賽、機(jī)器人競(jìng)賽等，提高自己的實(shí)踐能力。

-學(xué)生可以嘗試使用一些計(jì)算機(jī)編程軟件，如Scratch、Python等，親自動(dòng)手編寫程序，培養(yǎng)編程思維。課后作業(yè)1.請(qǐng)用英語描述你最喜歡的計(jì)算機(jī)軟件，并說明為什么喜歡它。

2.請(qǐng)用英語寫一段話，介紹你如何使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.請(qǐng)用英語描述你認(rèn)為計(jì)算機(jī)在未來會(huì)有哪些發(fā)展。

4.請(qǐng)用英語寫一段話，介紹你如何保護(hù)自己的計(jì)算機(jī)免受病毒侵害。

5.請(qǐng)用英語描述你最喜歡的計(jì)算機(jī)游戲，并說明為什么喜歡它。

答案：

1.MyfavoritecomputersoftwareisMicrosoftWordbecauseitallowsmetocreatedocuments,presentations,andotherfileseasily.

2.Iusemycomputerforlearningbyaccessingonlineeducationalresources,completingassignments,andparticipatinginvirtualclasses.

3.Ibelievecomputersinthefuturewillbecomeevenmoreadvanced,withbetterprocessingspeeds,morepowerfulgraphics,andimprovedartificialintelligence.

4.Toprotectmycomputerfromviruses,Iregularlyupdatemyantivirussoftware,avoidclickingonsuspiciouslinks,andonlydownloadfilesfromtrustedsources.

5.MyfavoritecomputergameisMinecraftbecauseitallowsmetobuildandexploreinavirtualworld,fosteringcreativityandproblem-solvingskills.板書設(shè)計(jì)-CPU

-內(nèi)存

-硬盤

-主板

-顯卡

2.計(jì)算機(jī)軟件

-系統(tǒng)軟件

-應(yīng)用軟件

-辦公軟件

-娛樂軟件

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

-局域網(wǎng)

-廣域網(wǎng)

-互聯(lián)網(wǎng)

-網(wǎng)絡(luò)通信

4.計(jì)算機(jī)安全

-病毒防范

-數(shù)據(jù)備份

-密碼保護(hù)

-安全軟件

5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用

-學(xué)習(xí)

-工作

-娛樂

-社交

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)反思首先，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容安排合理，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面。從計(jì)算機(jī)硬件到軟件，從網(wǎng)絡(luò)到安全，再到應(yīng)用，每個(gè)部分都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。這樣有助于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)全面的了解，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

其次，本節(jié)課的教學(xué)方法多樣，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)法和互動(dòng)式教學(xué)法，學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的動(dòng)手能力和思維品質(zhì)。同時(shí)，小組討論和角色扮演等活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

再次，本節(jié)課的教學(xué)手段充分利用了多媒體設(shè)備和在線平臺(tái)，提高了教學(xué)效果和效率。通過展示圖片、視頻和動(dòng)畫，以及開展在線問答和討論，學(xué)生能夠在直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

然而，本節(jié)課也存在一些不足之處。在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)不感興趣或感到難度較大。在今后的教學(xué)中，我需要關(guān)注這部分學(xué)生，了解他們的需求，調(diào)整教學(xué)策略，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

此外，在課堂提問和討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生過于依賴?yán)蠋?，缺乏?dú)立思考的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，我需要在教學(xué)中設(shè)計(jì)更多具有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題。

最后，本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，有利于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書具有一定的藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。今后，我將繼續(xù)優(yōu)化板書設(shè)計(jì)，使其更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。作業(yè)布置與反饋十、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的英語作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

2.作業(yè)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

（1）詞匯作業(yè)：要求學(xué)生記憶本節(jié)課所學(xué)的計(jì)算機(jī)相關(guān)詞匯，如CPU、hardware、software等，并能夠正確運(yùn)用。

（2）句子練習(xí)：要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，編寫一段關(guān)于計(jì)算機(jī)的英語句子，如“MycomputerhasafastCPUandalargeharddrive.”。

（3）閱讀理解：提供一篇關(guān)于計(jì)算機(jī)的英文文章，要求學(xué)生閱讀并回答相關(guān)問題，以提高閱讀理解能力。

（4）寫作作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇短文，介紹自己最喜歡的計(jì)算機(jī)軟件及其功能，以提高寫作能力。