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文檔簡介
2024-2025學年黑龍江省哈爾濱市實驗校中考全國卷26省聯(lián)考(乙卷)化學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列涉及學科觀點的有關說法正確的是A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的B.轉化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉化C.結構觀:氦原子和鎂原子最外層電子數相同,化學性質相同D.守恒觀:10mL質量分數20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL2.如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是()A.該反應屬于分解反應B.反應中共有兩種元素參加C.反應物和生成物中只有一種單質D.參加反應的兩種物質分子個數之比為2:33.下列說法正確的是A.不同元素本質的區(qū)別是原子的最外層電子數不同B.海綿能吸水,說明分子間有間隔C.符號“Cu”既能表示該種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該種物質D.Na和Na+的化學性質不同是因為質子數不同4.下列有關水或空氣的說法正確的是()A.冰水混合物屬于純凈物B.空氣的成分中體積分數約為78%的是氧氣C.水變成水蒸氣,水分子體積變大D.用活性炭凈化水就可得到純水5.下列知識整理的內容完全正確的一組是()A化學與環(huán)境B物質與俗名形成酸雨的罪魁禍首——氮的氧化物和SO2二氧化碳的過量排放——溫室效應加劇氧化鈣——生石灰氫氧化鈉——小蘇打C性質與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性——改良酸性土壤氮氣化學性質穩(wěn)定——食品包裝中充氮氣防腐亞硝酸鈉——不能當食鹽用甲醛溶液——可作食品保鮮劑A.A B.B C.C D.D6.下列實驗能達到目的且操作正確的是()A.測定空氣中氧氣的含量 B.過濾泥漿水C.檢驗銨態(tài)氮肥 D.蒸發(fā)食鹽水7.廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是()A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙 D.不銹鋼盆8.取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物,加入100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸中,恰好完全反應,原固體混合物中氧元素的質量是()A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g9.實驗室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網A.A B.B C.C D.D10.有化合價升降的反應是氧化還原反應。下列一定不是氧化還原反應的是()A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應11.下表是各物質所含的少量雜質,除去這些雜質所用的試劑及操作方法,其組合正確的是組別物質雜質除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水,攪拌,過濾,烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液,過濾,蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口有白霧產生B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后有紅色物質產生二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.分類、類比是初中化學常用的學習方法ABCD(1)初中化學有很多實驗,若按照實驗目的可將實驗分為:探究物質組成的實驗,探究物質反應前后質量關系的實驗、物質檢驗的實驗等,我們可以將實驗中D與_____(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,分類依據是_____。(2)學習了金屬活動性順序后,某同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有下列反應:,,則在鐵、鎳、銅三種金屬中,活動性最強的金屬是_____,請運用類比的方法寫出鋁絲和氯化鎳溶液反應的化學方程式_____。14.分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答問題:在10℃時將25g甲放入100g水中,充分攪拌后,能夠觀察到_____,由此可知,此狀態(tài)下該溶液是飽和溶液;P點為30℃時甲的不飽和溶液,欲將其轉化為飽和溶液,除可采用恒溫蒸發(fā)一定量的水,加入一定量甲之外,還可采取用的方法是_____;若從甲物質的飽和溶液中全部回收甲物質,應采用的結晶方法是_____.15.人類對糧食的需求量不斷增大,農業(yè)生產對化肥的需求也不斷增大。①農作物生長過程中,除需要氮、磷、鉀元素外,還需要某些微量元素,如“鉬”,該元素屬于__(選填“金屬”或“非金屬”)元素。②現(xiàn)有NH4NO3、NH4HSO4、K2SO4、KNO3四種化肥,請按照要求完成下表:分類方法一正鹽:NH4NO3、K2SO4、KNO3,酸式鹽:NH4HSO4分類方法二____分類方法三____③尿素化學式為CO(NH2)2,其中碳原子與氮原子的物質的量之比為__,1mol尿素中約含___個氮原子。尿素在高溫下分解的化學方程式為:xCO(NH2)2→C3H6N5+6NH3↑+3CO2↑,x=__。④實驗室鑒別KCl和K2SO4這兩種鉀肥,選用的試劑的化學式是__。16.生活與化學息息相關,請用化學知識回答下列問題。(1)某學生的午餐如下,其中富含蛋白質的是________(填序號)A饅頭B蘋果C魚肉D白菜(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有__________作用。(3)我們要除去熱水壺內壁上的水垢可以用廚房中的_____________。(4)“酒香不怕巷子深”,說明分子具有的特征是_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據下列裝置圖,回答問題:(1)字母X所指儀器的名稱_________________。(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),反應的化學方程式是_______________。(3)圖E是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_______________,如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_______________。18.某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質實驗:甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管。①描述產生的現(xiàn)象_____。②寫出反應的化學方程式_____。乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導氣管一端的氣球慢慢脹大,產生這一現(xiàn)象的原因是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數,取9.0g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸40.0g(假設其他物質不與鹽酸反應,且鹽酸與水均不揮發(fā),生成的氣體全部逸出)。充分反應后燒杯中物質的總質量為46.8g。請計算:產生氣體的質量是____;雞蛋殼中CaCO3的質量分數是_____(結果保留1位小數)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A.直接用“水”這種說法表示水這種物質,是宏觀意義表述,不符合微粒觀,A選項錯誤B.氧氣和碳的燃燒能產生二氧化碳,人員和他經過光合作用又可以生成氧氣,符合題意,B選項正確C.氦雖然最外層電子數是2,但已達到該層最大電子排布數,屬于穩(wěn)定結構,而鎂的最外層最多可排8個電子卻只排了2個,是不穩(wěn)定結構,C選項錯誤D.加入水之后,硫酸的質量分數發(fā)生改變,則硫酸的密度也會發(fā)生改變,當密度不再為之前的密度時,則體積不為原先的兩倍,D選項錯誤故選B2、B【解析】試題分析:A、由圖示可知,該反應的反應物是兩種、生成物是一種,該反應是化合反應,不屬于分解反應,故A錯誤;B、由反應中原子的種類可知,該反應中共有兩種元素,故B正確;C、單質的分子由一種原子構成,化合物的分子由多種原子構成,由圖示可知看出反應物是兩種單質,而生成物是一種化合物,故C錯誤;D、由反應的圖示結合質量守恒定律可知,參加反應的兩種物質分子個數之比為1:3,故D錯誤。故選B??键c:微粒觀點及模型圖的應用;單質和化合物的判別;反應類型的判定3、C【解析】A、不同種元素本質的區(qū)別是原子的核電荷數(即核內質子數)不同,故錯誤B、海綿能吸水,與分子間有間隔無關,故錯誤C、Cu是元素符號,既能表示銅這種物質,又能表示銅元素,還能表示1個銅原子.故正確D、因為決定元素化學性質的是最外層電子數,而Na和Na+的化學性質不同,說明它們的最外層電子數不同,故錯誤故選C4、A【解析】
A、冰水混合物中只有水一種物質,屬于純凈物,選項A正確;B、空氣的成分中體積分數約為78%的是氮氣,選項B錯誤;C、水變成水蒸氣,是分子間隔變大了,而不是分子變大了,選項C錯誤;D、活性炭能吸附色素和異味,不能除去水中可溶性礦物質,選項D錯誤。故選A。5、A【解析】
A.氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質;二氧化碳過量排放會造成溫室效應,故正確;B.氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,故錯誤;C.氫氧化鈉雖然是一種堿,但是腐蝕性太強、價格過高,不能用于改良酸性土壤,故錯誤;D.甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故錯誤。故選:A。6、D【解析】
A、測定空氣中氧氣的含量,用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣,但同時產生了二氧化硫氣體,導致瓶內氣壓不變,水不能進入集氣瓶,無法測定空氣中氧氣的含量,不符合題意;B、過濾泥漿水,需要用玻璃棒來引流泥漿水,而不是直接倒入,不符合題意;C、檢驗銨態(tài)氮肥,用氫氧化鈉溶液和銨態(tài)氮肥反應,生成的氨氣,遇潤濕紅色石蕊試紙,氨氣遇水生成氨水,氨水呈堿性,試紙會變藍色,不符合題意;D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時,不斷用玻璃棒攪拌,防止液體飛濺出來,符合題意。故選D。7、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維,錯誤;B、橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維,錯誤;C、棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,正確;D、不銹鋼盆是金屬材料,不是天然纖維,錯誤。故選C。8、D【解析】
根據硫酸中氫離子的質量和對應的關系式求算混合物中氧元素的質量?!驹斀狻拷猓涸O氧元素的質量為x。根據元素守恒可得,生成物中水中的氧元素由氧化物中得來的,因此有如下關系。x=1.6g故選D根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數據,第三計算過程要完整。9、C【解析】
玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網屬于復合材料。故選C。10、D【解析】氧化還原反應指得是反應過程中存在得失氧的過程,氧化劑失氧被還原,一般生成單質,反應過程中最明顯的特征就是元素化合價會發(fā)生變化。而復分解反應的特點是“首尾交換價不變”,即兩種化合物之間相互交換成份,而元素化合價保持不變,所以不可能是氧化還原反應。11、A【解析】
A、K2CO3易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確。
B、MgCl2能與適量Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
C、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
故選:A。12、D【解析】
A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶,瓶口不會產生大量的白霧,故錯誤;
B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,生成四氧化三鐵是實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故錯誤;
D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中,一段時間后,鋁與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁溶液和銅,一段時間后有紅色物質產生,故正確;
故選:D。本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A都是物質檢驗的實驗鐵(或Fe)【解析】
運用分類、類比法解答問題?!驹斀狻浚?)D實驗是用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體,與A歸為一類,分類依據是都是物質檢驗的實驗。(2)從這個反應可知鎳在金屬活動性順序中排在氫的前面,再從這個反應可知,鐵比鎳的活動性強,而銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,則在鐵、鎳、銅三種金屬中,活動性最強的金屬是鐵。鐵比鎳的活動性強,鋁比鐵的活動性強,所以鋁比鎳的活動性強,鋁絲和氯化鎳溶液反應的化學方程式。在金屬活動性順序中排列越前的金屬活動性越強,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、有一些甲沒有溶解降低溫度降溫結晶【解析】
甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大,乙的溶解度隨著溫度的升高基本不變。【詳解】(1)10℃時,甲的溶解度為20g,在10℃時將25g甲放入100g水中,充分攪拌后,最多只能溶解20g,能夠觀察到有一些甲沒有溶解,由此可知,此狀態(tài)下該溶液是飽和溶液。(2)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,P點為30℃時甲的不飽和溶液,欲將其轉化為飽和溶液,除可采用恒溫蒸發(fā)一定量的水,加入一定量甲之外,還可以采用降低溫度的方法。(3)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大,若從甲物質的飽和溶液中全部回收甲物質,應采用的結晶方法是降溫結晶。物質的溶解度隨著溫度的升高而增大,提純方法是降溫結晶。15、金屬硝酸鹽:NH4NO3、KNO3;硫酸鹽:K2SO4、NH4HSO4銨鹽:NH4NO3、NH4HSO4;鉀鹽:K2SO4、KNO31:21.204×10246BaCl2或Ba(NO)2【解析】
①“鉬”的漢字偏旁是“金”字,故該元素屬于金屬元素;故填:金屬;②根據鹽中所含離子來分,分類方法二硝酸鹽:NH4NO3、KNO3;硫酸鹽:K2SO4、NH4HSO4;分類方法三銨鹽:NH4NO3、NH4HSO4;鉀鹽:K2SO4、KNO3;③由化學式可知,每個尿素分子中,碳原子與氮原子的個數比為1:2,所以尿素中碳原子與氮原子的物質的量之比為1:2;一個尿素分子中含有2個氮原子,1mol尿素中含有6.02×1023個尿素分子,所以1mol尿素中約含氮原子的個數為:6.02×1023×2=1.204×1024;由質量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類與數目保持不變,反應后共有6個碳原子,所以x=6;故填:1:2;1.204×1024;6;④硫酸鉀能與可溶性鋇鹽反應生成硫酸鋇白色沉淀,氯化鉀與可溶性鋇鹽不反應,所以鑒別KCl和K2SO4這兩種鉀肥,可以選擇氯化鋇溶液,或硝酸鋇溶液等;故填:BaCl2或Ba(NO3)2。16、C乳化食醋分子總是不斷運動的【解析】
(1)某學生的午餐如下,其中富含蛋白質的是A、饅頭,含有大量淀粉,富含糖類;B、蘋果中富含維生素;C、魚肉中富含蛋白質;D、白菜中富含維生素;故選C。(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有乳化作用,將油污分散成微小顆粒溶解在水中,達到去污效果。(3)水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與酸性液體可知溶解,要除去熱水壺內壁上的水垢可以用廚房中的:食醋(顯酸性)。(4)“酒香不怕巷子深”,屬于分子擴散現(xiàn)象,說明分子具有的特征是:分子總是不斷運動的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、水槽B防止濺落的熔融物炸裂瓶底軟塑料瓶變癟了【解析】
(1)根據實驗室常見儀器來書寫。(2)根據反應物的狀態(tài)與反應的條件來確定發(fā)生裝置、反應的原理來書寫化學方程式。(3)根據實驗操作的注意事項、二氧化碳與堿反應來分析即可?!驹斀狻浚?)X是實驗室中制取氣體的收集裝置中的一部分,即水槽,故填:水槽。(2)實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,屬于固-液常溫型,選擇裝置B來制取,反應的化學方程式是:,故填:B;。(3)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱,同時生成物的溫度也比較高,所以要集氣瓶中預先放少量水防止濺落的熔融物炸裂瓶底;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,因為二氧化碳能溶于水且和水反應生成碳酸,內外產生壓強差,所以觀察到軟塑料瓶變癟了;故填:防止濺落的熔融物炸裂瓶底;軟塑料瓶變癟了。18、試管內液面上升
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