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文檔簡介

2024年中級職稱述職報告范例我于___年畢業(yè)于內(nèi)--___師專教育專業(yè),同年起,我被分配至同福中學(xué),擔(dān)任英語教學(xué)工作。___年___月,我成功取得中學(xué)英語二級教師專業(yè)技術(shù)資格。在過去的___年里,我始終堅守在教育工作的第一線,擔(dān)任班主任多年?,F(xiàn)將我近幾年的工作情況,向各位老師和評委作如下匯報,以確保信息的真實性與準確性。一、工作成果與貢獻:自從事教育工作以來,我始終是學(xué)校肩負重任的教師之一。___年起,我連續(xù)承擔(dān)___個班級的英語教學(xué)任務(wù),特別是在___年,我負責(zé)教授___個班級的英語,工作量相當于兩位英語教師。盡管身體狀況欠佳,我仍堅持工作,教學(xué)效果不減。學(xué)校和班主任均可證明,盡管面臨各種挑戰(zhàn),我始終未獲得鄉(xiāng)級優(yōu)秀稱號,但我并未氣餒,持續(xù)努力,堅信自己終將獲得公正的評價。在教學(xué)上,我致力于提升教學(xué)水平,所教班級的成績一直較為理想。在過去幾年中,我所教授的班級在中考中取得了片區(qū)第一名的優(yōu)異成績,東興區(qū)排名亦名列前茅。我始終堅信,只有在學(xué)習(xí)中不斷追求發(fā)展,才能取得更好的教學(xué)成果。在德育方面,我堅持教書育人的原則,注重言傳身教。作為班主任,我以民主作風(fēng)、真誠師德面向全體學(xué)生,努力做好教書育人的工作。我時常提醒自己換位思考,真誠關(guān)心學(xué)生,與他們建立朋友般的師生關(guān)系。同時,我注重班會課這一重要的德育陣地,改進班會課方式,運用交流、對話等手段,重視學(xué)生在班級管理中的主體地位,培養(yǎng)他們的班級歸屬感。我還運用多媒體手段開展德育工作,對學(xué)生進行正面教育。在我的帶領(lǐng)下,我所帶的班級多次獲得榮譽稱號,多名學(xué)生考入重點高中。自我評價方面,我熱愛教育事業(yè),為人師表,具有良好的師德和儀表。我始終尊重學(xué)生、了解學(xué)生,與他們建立公正、誠實的師生關(guān)系。我不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長負責(zé)。二、工作不足與改進:盡管我在工作中取得了一定的成績,但仍存在一些不足和問題。我將加強與教師的溝通,積極參與教育科研活動,不斷反思自己的教學(xué)方法和德育工作,以揚長避短,完善英語教學(xué)和德育工作。三、未來展望:在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,尋找有效途徑提高教學(xué)效率,力求成為一名更優(yōu)秀的教師。我將以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中,無愧于教師的稱號。我希望通過這次申報中學(xué)中級教師資格的機會,得到各位老師和評委的認可。我將以此為契機,更加努力地工作,不斷提高自己,成為一名出色的教師。2024年中級職稱述職報告范例(二)自本人參加工作以來,始終在中學(xué)教育領(lǐng)域辛勤耕耘,已度過十余載教育生涯。期間,我始終堅守在教育工作的前沿陣地,以飽滿的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)履行著教師的職責(zé)。我曾于某年榮獲中學(xué)歷史二級教師資格,并于兩年前晉升至中學(xué)歷史一級教師資格,現(xiàn)正式申請競聘中學(xué)歷史一級教師職稱。在職業(yè)生涯中,我始終秉持嚴謹、穩(wěn)重、理性的態(tài)度,嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí),積極進取。在德、能、勤、績等方面均取得了良好的成績,深受領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可與好評。現(xiàn)就個人工作情況簡要匯報如下:一、持續(xù)學(xué)習(xí),提升思想素質(zhì)我深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,始終保持與黨的步調(diào)一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,不斷加強自我修養(yǎng),努力做到學(xué)高為師,身正為范。我積極參與學(xué)校組織的各項活動,將理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次獲得學(xué)校演講比賽一等獎,并榮獲鎮(zhèn)級和校級優(yōu)秀教師的稱號,以及區(qū)級先進黨員的榮譽。二、注重專業(yè)發(fā)展,提升教學(xué)能力為不斷提升業(yè)務(wù)水平,我積極參加了各級組織的學(xué)習(xí)活動,包括教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)。我深入鉆研歷史教材、教參及相關(guān)專業(yè)書籍,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法,虛心向同行前輩請教。這些努力使我的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了顯著提升。我所撰寫的歷史論文多次獲獎,其中《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》一文榮獲某市歷史學(xué)會二等獎。在教學(xué)過程中,我注重將知識、思想和能力融為一體,既傳授了歷史知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感,提高了他們分析和歸納歷史知識的能力,深受學(xué)生好評。三、勤奮工作,盡職盡責(zé)我始終堅守工作崗位,勤勉敬業(yè),從未出現(xiàn)曠工、曠課現(xiàn)象,也未有遲到早退等不良記錄。我熱愛教育事業(yè),對工作充滿熱情,教學(xué)工作從未懈怠,并取得了一定的成績。我曾榮獲區(qū)級高中教育教學(xué)工作先進個人的稱號。四、持續(xù)努力,創(chuàng)造佳績作為教師,我始終以黨員的標準要求自己,在教育教學(xué)工作中勤奮學(xué)習(xí)、深入研究、努力工作,并取得了顯著成績。近四年來,我在年度考核中三次獲得優(yōu)秀評價,一次獲得稱職評價。當然,

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