成語故事《三顧茅廬》故事簡介_第1頁
成語故事《三顧茅廬》故事簡介_第2頁
成語故事《三顧茅廬》故事簡介_第3頁
成語故事《三顧茅廬》故事簡介_第4頁
成語故事《三顧茅廬》故事簡介_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

成語故事《三顧茅廬》故事簡介匯報時間:20XX-11-23匯報人:目錄故事背景三顧茅廬過程故事內(nèi)涵成語的現(xiàn)代意義與應用故事背景010102東漢末年,朝政腐敗,外患不斷,社會動蕩不安,人民苦不堪言。各地豪強紛紛并起,形成局勢混亂的局面,為有識之士提供了施展才華的舞臺。政局動蕩豪強并起東漢末年的社會背景01高人隱士02苦讀修身諸葛亮是一位博學多才、深藏不露的高人,他在南陽一處茅廬中隱居,過著清貧自守的生活。諸葛亮在隱居期間,刻苦讀書,研究兵法、政治、文學等領(lǐng)域,努力提高自己的修養(yǎng)與才能。諸葛亮的隱居生活劉備作為蜀漢的開國君主,一心尋求賢才,以期能夠在這亂世之中建立一番功業(yè)。雄心壯志劉備對賢士非常尊重,常常親自上門拜訪,誠懇邀請他們出山輔佐自己。這種禮賢下士的態(tài)度,為他贏得了許多忠誠的追隨者。禮賢下士劉備的尋賢之心三顧茅廬過程020102初出茅廬,未得相見。劉備初次聽聞諸葛亮的名聲,決定親自前往茅廬拜訪。然而,當時諸葛亮正好外出,劉備未能與其見面。這一次拜訪,雖然未能如愿,但劉備對諸葛亮的仰慕之情更增。第一次拜訪再訪茅廬,緣慳一面。過了些時日,劉備再次前往茅廬拜訪諸葛亮。然而,這一次諸葛亮又外出云游,劉備依然未能與其見面。雖然未能見面,但劉備對諸葛亮的才華和智謀更加敬仰,并留下了自己的名片和書信,表達了自己的誠意和期待。第二次拜訪三顧茅廬,終得相見。經(jīng)過前兩次的拜訪,劉備終于第三次來到茅廬,這一次諸葛亮正好在家中。劉備向諸葛亮傾訴了自己的志向和困惑,并誠懇地邀請諸葛亮出山相助。諸葛亮在聽到劉備的坦誠之后,深受感動,最終答應出山輔佐劉備。這一次拜訪,成為了歷史上著名的“三顧茅廬”故事。第三次拜訪故事內(nèi)涵03重視人才:劉備三顧茅廬,表明他對諸葛亮的重視,體現(xiàn)出對人才的尊重。誠心誠意:劉備多次親自上山請諸葛亮,展現(xiàn)了他誠心待人的態(tài)度。這個故事告訴我們在生活中要尊重他人,重視他人的能力和價值,以誠心待人的態(tài)度與他人交往,這樣才能贏得他人的尊重和信任。尊重人才,誠心待人不屈不撓:劉備三次上山請諸葛亮,雖然前兩次都未能如愿,但他并未放棄,體現(xiàn)了鍥而不舍的精神。人定勝天:通過劉備的努力,最終請到了諸葛亮,說明事情的成功在于人的努力,事在人為。這個故事告訴我們,在面對困難和挫折時,我們要保持鍥而不舍的精神,相信事在人為,通過自己的努力去改變命運,實現(xiàn)目標。鍥而不舍,事在人為智慧謀略:諸葛亮在未出山前就已經(jīng)對天下大勢了如指掌,體現(xiàn)出他的智慧謀略。果斷決策:在諸葛亮的輔佐下,劉備果斷決策,一步步實現(xiàn)自己的宏圖偉業(yè)。這個故事告訴我們智慧和決斷是成就大事的關(guān)鍵。在生活中,我們要學會運用智慧去分析問題,面對機遇和挑戰(zhàn)時要有果斷的決策能力,這樣才能在人生的道路上取得輝煌的成就。智慧與決斷,成就大事成語的現(xiàn)代意義與應用04“三顧茅廬”是一個經(jīng)典的成語故事,講述的是劉備三次親自上山請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論