廣東省江門(mén)市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷（含答案）

廣東省江門(mén)市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷閱卷人一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）在每小題列出的四個(gè)小項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。得分1．對(duì)一些生活常識(shí)的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，下列對(duì)一些生活中的相關(guān)物理量估測(cè)比較貼近事實(shí)的是（）A．一位中學(xué)生受到的重力約50NB．把一個(gè)雞蛋舉起1m做的功約10JC．一位中學(xué)生正常站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約104PaD．中學(xué)生從一樓爬上四樓克服重力做功的功率約5000W2．學(xué)習(xí)了牛頓第一定律之后，同學(xué)們展開(kāi)了討論，以下觀點(diǎn)正確的是（）A．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 B．物體不受力，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．靜止的物體沒(méi)有慣性 D．此定律可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3．下列對(duì)生活中觀察到的現(xiàn)象解釋正確的是（）A．水壺的壺蓋要鉆一個(gè)小孔，這是為了讓壺嘴和壺身構(gòu)成一個(gè)連通器B．用吸管吸飲料是利用嘴的“吸力”把飲料吸入嘴里的C．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大D．用手抓住瓶子，使之懸空靜止；當(dāng)手的握力增大時(shí)，手和瓶子之間的摩擦力也變大4．客車(chē)在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．客車(chē)所受的重力與客車(chē)對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力B．客車(chē)受到的牽引力大于客車(chē)受到的摩擦阻力C．客車(chē)剎車(chē)時(shí)乘客向前傾是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．客車(chē)對(duì)公路的壓力與公路對(duì)客車(chē)的支持力是相互作用力5．如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速運(yùn)動(dòng)（不掉落），在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．M對(duì)桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)不變B．M對(duì)桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)變大C．M對(duì)桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強(qiáng)不變D．M對(duì)集面的壓力變大，摩擦力變大，壓強(qiáng)變大6．如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5cm：如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5cm，則每個(gè)人的力F分別為（）A．4N、8N B．8N、4N C．4N、4N D．8N、8N7．小明將一只質(zhì)量為1kg的平底水桶放在水平地面上，如圖所示，已知該水桶的底面積為5×10﹣2m2，桶內(nèi)裝有50cm深的水，水對(duì)桶底的壓力比桶對(duì)地面的壓力小40N，g取10N/kg，下列判斷中正確的是（）A．水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為5×105Pa B．水對(duì)桶底的壓力為280NC．桶對(duì)地面的壓力為290N D．桶內(nèi)水的質(zhì)量為29kg閱卷人二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）得分8．質(zhì)量2kg的無(wú)人機(jī)懸?？罩?，無(wú)人機(jī)受到的升力大小為N（g取10N/kg），方向?yàn)椋簧Φ氖┝ξ矬w是。9．小華利用一個(gè)厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細(xì)玻璃管和帶顏色的水制成一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)，如圖所示，從管子上端吹入少量氣體，會(huì)觀察到水沿細(xì)玻璃管，他將玻璃瓶從山下帶到了山上之后，由于大氣壓隨海拔高度的升高而，可以觀察到細(xì)玻璃管中水面會(huì)（以上三個(gè)空選填“上升”或“下降”）。10．迎春晚會(huì)上，彩色氣球伴隨歡慶的樂(lè)曲勻速上升，在此過(guò)程中，動(dòng)能，重力勢(shì)能，機(jī)械能（以上三空選填“變大”、“變小”或“不變”）。11．“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置中杠桿上每一小格的距離都相等，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等，如圖所示，杠桿恰好在水平位置平衡。1若在A、B處下方再各掛一個(gè)鉤碼，杠桿（選填“能”或“不能”）保持水平平衡；②若把左側(cè)鉤碼向左移一小恪，右側(cè)鉤碼向右移一小格，杠桿（選填“左”或“右”）端將向下傾斜：③若在C處再掛兩個(gè)鉤碼，則D處再掛個(gè)鉤碼才能使杠桿保持水平平衡。12．如圖所示，為廚房常用吸盤(pán)掛鉤。吸盤(pán)能夠吸在墻壁上，是因?yàn)槲P(pán)內(nèi)部的氣壓外界大氣壓，吸盤(pán)受到的摩擦力吸盤(pán)和重物受到的總重力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）；把重一些的物品掛于掛鉤上，吸盤(pán)依舊能保持不動(dòng)，墻壁受到的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．如圖所示，人站在電梯里面，當(dāng)電梯靜止時(shí)，人的重力和電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)力，人對(duì)電梯的壓力和電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)力；當(dāng)電梯加速下降時(shí)，人對(duì)電梯的壓力（選填“大于”“等于”或“小于”）電梯對(duì)人的支持力。14．如圖所示，工人用一個(gè)滑輪組勻速提升重為400N的物體，物體在10s內(nèi)上升3m，已知工人施加的拉力為250N。此過(guò)程中，工人做的有用功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是。閱卷人三、作圖題（共7分）得分15．在圖中，物體A以某一速度沖上表面光滑的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體A在上滑過(guò)程中所受力的示意圖。（不考慮空氣阻力）16．如圖所示，OA是質(zhì)量分布均勻的杠桿，在拉力F1的作用下在水平位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出拉力F1的力臂l1和杠桿所受的阻力F2。17．如圖所示，小明在探究“二力平衡條件”時(shí)，把一木塊放置在水平桌面上，再通過(guò)定滑輪在左右分別掛上數(shù)量不等的鉤碼，發(fā)現(xiàn)木塊依然能保持靜止。點(diǎn)O為木塊的重心，請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)O作出木塊在水平方向上的受力示意圖。閱卷人四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，共19分）得分18．為了探究壓力產(chǎn)生的形變效果與哪些因素有關(guān)，甲、乙兩位同學(xué)分別選用若干實(shí)心長(zhǎng)方體和正方體的不同方式放在同一水平沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并分別將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)和物體在沙中下陷深度記錄在兩張表中，甲同學(xué)將同一長(zhǎng)方體平放、側(cè)放、豎放在同一水平沙面上（數(shù)據(jù)見(jiàn)表一），乙同學(xué)將三塊不同的正方體放在同一水平沙面上（數(shù)據(jù)見(jiàn)表二）。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（N）受力面積（cm2）下陷深度（cm）11021.0021040.5031080.25表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力（N）受力面積（cm2）下陷深度（cm）4640.3051280.30624160.30（1）兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較知道壓力產(chǎn)生形變效果是否顯著的。（2）甲同學(xué)分析自己記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別得到結(jié)論是：當(dāng)相同時(shí)，壓力作用效果與有關(guān)。（3）乙同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)壓力、受力面積不相同時(shí)，壓力的作用效果也不變。請(qǐng)判斷：乙同學(xué)的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（4）在生活中，書(shū)包的背帶做得比較寬，這是利用了來(lái)減小壓力作用的效果：俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)來(lái)增大壓力的作用效果。19．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如下器材：長(zhǎng)木板和表面固定有棉布的長(zhǎng)木板、相同的木塊A和B、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)等。（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)放置在長(zhǎng)木板上的物塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小；（2）如圖為完成本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的操作方案，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了的實(shí)驗(yàn)方法，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：實(shí)驗(yàn)情景甲乙丙丁測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.5331.9（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，在接觸面粗糙程度相同的情況下，越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小；在乙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，A對(duì)B的摩擦力為N；（5）拔河比賽時(shí)隊(duì)員為了增大摩擦力，要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，這是應(yīng)用了兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。20．小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：（1）如圖甲，小明用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管兩端液面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管兩端液面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在，這種研究問(wèn)題的方法是法；（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，通過(guò)____方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)加適量水（3）比較丙丁兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；（4）比較兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；（5）小明換用其他液體繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的的高度差對(duì)比不明顯，下列操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯地是____（填字母）。A．燒杯中換用密度更大的液體B．U形管中換用密度更小的酒精C．換用更細(xì)的U形管閱卷人五、計(jì)算題（本大題2小題，共13分）得分21．如圖所示，用40N的水平拉力F拉滑輪，使物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)滑輪重、繩重和滑輪摩擦。求：（1）物體A與地面之間的摩擦力；（2）5s內(nèi)拉力F所做的功；（3）繩子拉物體A的功率。22．某汽車(chē)（包括司乘人員）的質(zhì)量為1.2t，輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，在水平路面上以恒定功率做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，在前10s汽車(chē)通過(guò)的路程為100m。求：（1）汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（2）汽車(chē)在20s內(nèi)的平均速度；（3）若汽車(chē)勻速行駛過(guò)程中所受阻力大小為車(chē)重的0.04倍，則在10～20s內(nèi)牽引力做的功是多少？（g取10N/kg）閱卷人六、綜合能力題（本大題3小題，共19分）得分23．小智同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素。一些物體的動(dòng)能行走的牛約60J跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×102J飛行的步槍子彈約5×105J（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察木塊B移動(dòng)的距離長(zhǎng)短，來(lái)判斷小球A動(dòng)能的大小，這種研究方法是（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。使小球A從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滑下，可以進(jìn)行探究動(dòng)能大小與的關(guān)系。（2）小智通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問(wèn)題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小智查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示）。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是。（3）好學(xué)的小智在閱讀課外書(shū)籍中了解到物體的動(dòng)能可以用0.5mv2，重力勢(shì)能可以用mgh來(lái)具體計(jì)算。則一個(gè)質(zhì)量為2kg，豎直上拋速度為5m/s的小球具有的動(dòng)能為J，若忽略空氣阻力，小球能上升的高度為m。（g取10N/kg）（4）用圖中使用的裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是____。（填字母序號(hào)）A．質(zhì)量不同的鋼球B．傾斜程度不同的斜面C．粗糙程度不同的水平面24．物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開(kāi)始平穩(wěn)抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的p—t圖像如圖乙所示。已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，則由圖像可知：（1）在抽氣過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為Pa；0～4s時(shí)，塑料管中的氣體流速最快，圖像①是塑料管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像（后兩空均選填“A”、“B”或“C”）；（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流動(dòng)的氣體，流速大處壓強(qiáng)（選填“大”或“小”）；當(dāng)老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速（選填“增大”或“減小”）；（3）利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，解決某地下商城“工”字形通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，技術(shù)員設(shè)計(jì)了以下幾種方案；如圖丙所示，黑色部分為墻面凸出部分，M是安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是（填字母序號(hào)）。25．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體物塊、兩個(gè)相同的燒杯，燒杯中分別裝有一定量的酒精和水，對(duì)浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g取10N/kg）（1）分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)。在圖乙中，把物塊A浸沒(méi)在酒精中后，酒精對(duì)燒杯底部的壓力增加了N；（2）物塊A的質(zhì)量是kg，體積是m3，其密度是kg/m3；（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明想到，如果在測(cè)力計(jì)2.8N的位置上標(biāo)上酒精的密度，在圖丙測(cè)力計(jì)指針?biāo)诘奈恢锰帢?biāo)上水的密度，再把該物塊分別浸沒(méi)到密度不同的液體中，按照上述方法分別標(biāo)上密度值，就可以把測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)密度秤。該密度秤的量程應(yīng)該是kg/m3。用該密度秤測(cè)量某液體的密度時(shí)，若物塊沒(méi)有完全浸沒(méi)，而是有一部分體積露出液面（物塊不接觸容器底部），則所測(cè)出的液體的密度值會(huì)（選填“偏大”或“偏小”）。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A：一位中學(xué)生受到的重力約500N，A錯(cuò)誤；

B：一個(gè)雞蛋的重力約0.5N，把一個(gè)雞蛋舉起1m做的功約W=Gh=0.5N×1m=0.5J，B錯(cuò)誤；

C：一位中學(xué)生正常站立時(shí)受力面積約S=2×0.02m2=0.04m2，對(duì)地面的壓力約500N，所以對(duì)地面的壓強(qiáng)約p=FS=500N0.04m2．【答案】B【解析】【解答】A：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，A錯(cuò)誤；

B：物體不受力，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，B正確；

C：一切物體都有慣性，C錯(cuò)誤；

D：牛頓第一定律不可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在不受任何外力的作用下，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)推理法。牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過(guò)推理得出的。3．【答案】C【解析】【解答】A：水壺的壺蓋要鉆一個(gè)小孔，這是為了讓壺內(nèi)外大氣壓相等，讓水能從壺嘴倒出，A錯(cuò)誤；

B：用吸管吸飲料是利用大氣壓把飲料壓入嘴里的，B錯(cuò)誤；

C：攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大，C正確；

D：用手抓住瓶子，使之懸空靜止；當(dāng)手的握力增大時(shí)，手和瓶子之間的摩擦力不變，大小等于瓶子的重力，D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】當(dāng)壺內(nèi)外大氣壓相等，水在重力作用下才能從壺嘴倒出來(lái)；用吸管吸飲料是利用大氣壓把飲料壓入嘴里的；液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大，所以攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀；手的握力增大時(shí)，瓶子仍是靜止，手對(duì)瓶子的摩擦力與瓶子的重力是一對(duì)平衡力。4．【答案】D【解析】【解答】A：客車(chē)所受的重力與客車(chē)對(duì)路面的壓力大小相等，不是一對(duì)平衡力，A錯(cuò)誤；

B：客車(chē)受到的牽引力等于客車(chē)受到的摩擦阻力，B錯(cuò)誤；

C：客車(chē)剎車(chē)時(shí)乘客向前傾是因?yàn)槌丝途哂袘T性，C錯(cuò)誤；

D：客車(chē)對(duì)公路的壓力與公路對(duì)客車(chē)的支持力是相互作用力，D正確。

故選D。

【分析】客車(chē)所受的重力與客車(chē)對(duì)路面的壓力大小相等，不是一對(duì)平衡力；客車(chē)受到的牽引力與客車(chē)受到的摩擦阻力是一對(duì)平衡力，大小相等；客車(chē)剎車(chē)時(shí)，由于乘客具有慣性，乘客保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以乘客向前傾；客車(chē)對(duì)公路的壓力與公路對(duì)客車(chē)的支持力是相互作用力。5．【答案】B【解析】【解答】木板M在不掉落桌面的過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力等于木板的重力，壓力大小不變；接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力不變；由于受力面積減小，所以壓強(qiáng)變大，B正確。

故選B。

【分析】木板M在不掉落桌面的過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力始終等于木板的重力，F(xiàn)=G；接觸面粗糙程度不變，壓力不變，所以摩擦力不變；由于受力面積減小，由p=F6．【答案】C【解析】【解答】圖甲中，用4N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5cm，當(dāng)兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5cm，說(shuō)明彈簧的彈力仍是4N，由力的平衡可知兩人的拉力為4N。C正確。

故選C。

【分析】?jī)蓚€(gè)人分別拉該彈簧的兩端，與彈簧的一端固定，用相同力拉彈簧另一端是一樣的效果。圖甲中墻壁對(duì)彈簧的一端也會(huì)施加拉力。7．【答案】C【解析】【解答】A：水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa，A錯(cuò)誤；

B：水對(duì)桶底的壓力為F=pS=5×103Pa×5×10-2m2=250N，B錯(cuò)誤；

C：桶對(duì)地面的壓力為F'=250N+40N=290N，C正確；

D：F'=8．【答案】20；豎直向上；空氣【解析】【解答】質(zhì)量2kg的無(wú)人機(jī)懸?？罩?，無(wú)人機(jī)受到的升力大小為F=G=mg=2kg×10N/kg=20N，升力方向豎直向上；升力的施力物體是空氣。

【分析】無(wú)人機(jī)懸?？罩?，空氣對(duì)無(wú)人機(jī)的浮力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等。9．【答案】上升；下降；上升【解析】【解答】從管子上端吹入少量氣體，會(huì)觀察到水沿細(xì)玻璃管上升，他將玻璃瓶從山下帶到了山上之后，由于大氣壓隨海拔高度的升高而下降，可以觀察到細(xì)玻璃管中水面會(huì)上升。

【分析】從山下帶到了山上之后，外界大氣壓減小，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，瓶?jī)?nèi)液體在瓶?jī)?nèi)氣壓作用下被壓入玻璃管中。10．【答案】不變；變大；變大【解析】【解答】彩色氣球伴隨歡慶的樂(lè)曲勻速上升，在此過(guò)程中，速度不變，則動(dòng)能不變，高度增加，則重力勢(shì)能變大，所以機(jī)械能變大。

【分析】物體質(zhì)量不變時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大，高度增加，重力勢(shì)能增大；機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢(shì)能之和。11．【答案】不能；右；1【解析】【解答】（1）若在A、B處下方再各掛一個(gè)鉤碼，則FALA=3G×3=9G，F(xiàn)BLB=4G×2=8G，所以杠桿不能保持水平平衡；

（2）把左側(cè)鉤碼向左移一小恪，F(xiàn)ALA=2G×4=8G，右側(cè)鉤碼向右移一小格，則FBLB=3G×3=9G>F12．【答案】小于；等于；不變【解析】【解答】吸盤(pán)能夠吸在墻壁上，是因?yàn)槲P(pán)內(nèi)部的氣壓小于外界大氣壓，吸盤(pán)受到的摩擦力等于吸盤(pán)和重物受到的總重力；把重一些的物品掛于掛鉤上，吸盤(pán)依舊能保持不動(dòng)，墻壁受到的壓力不變。

【分析】吸盤(pán)能夠吸在墻壁上，吸盤(pán)內(nèi)部的氣壓小于外界大氣壓；吸盤(pán)靜止時(shí)，受到的摩擦力與吸盤(pán)和重物受到的總重力是平衡力，大小相等；墻壁受到的壓力是空氣施加的，大小為F=p13．【答案】平衡；相互作用；等于【解析】【解答】當(dāng)電梯靜止時(shí)，人的重力和電梯對(duì)人的支持力，作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。人對(duì)電梯的壓力和電梯對(duì)人的支持力，作用在不同的物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)相互作用力。當(dāng)電梯加速下降時(shí)，人由于慣性保持原來(lái)靜止的狀態(tài)，所以人對(duì)電梯的壓力小于人的重力，人對(duì)電梯的壓力和電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力，所以大小相等。

【分析】物體間力的作用是相互的。(一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。

二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零。14．【答案】1200；150；80%【解析】【解答】有用功W有=Gh=400N×3m=1200J由圖知n=2，拉力F移動(dòng)的距離s=2h=2×3m=6m拉力F所做的總功W總=Fs=250N×6m=1500J拉力做功的功率P=滑輪組的機(jī)械效率η=

【分析】根據(jù)物體的重力和高度的乘積，計(jì)算有用功；根據(jù)拉力和距離的乘積，計(jì)算總功；功和實(shí)際的比值，計(jì)算功率；有用功和總功的比值，計(jì)算機(jī)械效率。15．【答案】【解析】【解答】光滑斜面，則斜面對(duì)物體不會(huì)施加摩擦力，所以只受到豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力，如圖所示：

【分析】物體受到豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力，不受到摩擦力，作用點(diǎn)都畫(huà)在重心。16．【答案】【解析】【解答】從支點(diǎn)O作出力F1作用線的垂線段，即為拉力F1的力臂l1，阻力是杠桿的重力，作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，如圖所示：

【分析】力臂是支點(diǎn)到力作用線的垂直距離；杠桿受到的阻力就是杠桿的重力。17．【答案】【解析】【解答】左邊鉤碼較多，說(shuō)明木塊受到向左的拉力比向右的拉力大，木塊靜止，所以桌面對(duì)木塊的摩擦力方向水平向右，如圖所示：

【分析】F左=3G，F(xiàn)18．【答案】（1）物體在沙中下陷的程度（2）壓力；受力面積（3）錯(cuò)誤（4）增大受力面積；減小受力面積【解析】【解答】（1）兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較物體在沙中下陷的程度來(lái)判斷壓力產(chǎn)生形變效果是否顯著的。

（2）由表一數(shù)據(jù)分析可知當(dāng)壓力相同時(shí)，壓力作用效果與受力面積有關(guān)；

（3）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)壓力與受力面積剛好都成相同倍數(shù)變化，所以得出了當(dāng)壓力、受力面積不相同時(shí)，壓力的作用效果也不變的錯(cuò)誤結(jié)論。

（4）書(shū)包的背帶做得比較寬，這是利用了增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果：俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓力的作用效果。

【分析】（1）通過(guò)物體在沙中下陷的程度來(lái)判斷壓力產(chǎn)生形變效果是否顯著，下陷程度越大，表明壓力作用效果越明顯。

（2）考查對(duì)數(shù)據(jù)的分析，處理，歸納能力；

（3）用表一和表二的數(shù)據(jù)對(duì)比就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)壓力、受力面積不相同時(shí)，壓力的作用效果不相同，乙同學(xué)錯(cuò)誤原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)壓力與受力面積剛好都成相同倍數(shù)變化。

（4）書(shū)包的背帶做得比較寬，這是利用了增大受力面積來(lái)減小壓力作用的效果：磨刀不誤砍柴工是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓力的作用效果。19．【答案】（1）二力平衡條件（2）控制變量（3）壓力（4）無(wú)關(guān)；0（5）甲、丁【解析】【解答】（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)放置在長(zhǎng)木板上的物塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大??；

（2）滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法；（3）甲乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（4）比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；在乙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)及相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以A對(duì)B的摩擦力為0；

（5）拔河比賽時(shí)隊(duì)員為了增大摩擦力，要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，是為了增大接觸面粗糙程度，這是應(yīng)用了甲丁兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。【分析】（1）木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力；

（2）滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法；（3）（4）根據(jù)控制變量法，結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)直接寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；在乙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊AB做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)及相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以A、B間無(wú)摩擦力；

（5）穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，涉及的物理知識(shí)是壓力不變時(shí)，增大接觸面粗糙程度，與甲、丁兩圖實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)。20．【答案】（1）壓強(qiáng)；等效替代（2）B（3）深度（4）乙、丙（5）C【解析】【解答】（1）小明用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管兩端液面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管兩端液面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，這種研究問(wèn)題的方法是等效法；

（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，說(shuō)明U型管某處堵塞，可通過(guò)拆除軟管重新安裝來(lái)消除，B正確。

故選B。

（3）比較丙丁兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；

（4）要得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，需要控制深度相同，所以用乙、丙進(jìn)行探究；

（5）A：燒杯中換用密度更大的液體，在相同深度，探頭受到的壓強(qiáng)越大，U型管中液柱高度差越大，A不符合題意；

B：U形管中換用密度更小的酒精。探頭處壓強(qiáng)與U型管中液柱高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，由p=ρgh可知換用密度小的酒精后液柱高度差會(huì)變大，B不符合題意；

C：換用更細(xì)的U形管，探頭處壓強(qiáng)不變時(shí)，U型管中液柱高度差不變，C符合題意。

故選C。

【分析】（1）主要U形管兩端液面也出現(xiàn)高度差，說(shuō)明探頭處就受到了壓強(qiáng)，用U形管兩端液面高度差間接測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)，是等效替代法；

（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，說(shuō)明U型管某處堵塞，可通過(guò)拆除軟管重新安裝來(lái)消除。

（3）（4）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，由控制變量法，結(jié)合圖像信息作答；

（5）由p探頭21．【答案】（1）解：由圖可知，滑輪為動(dòng)滑輪，拉力F作用在軸上，繩子拉力為F′＝12F＝1物體A在水平方向上受到繩子向右的拉力、地面對(duì)A向左的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以地面對(duì)A的摩擦力為f＝F′＝20N；答：物體A與地面之間的摩擦力為20N；（2）解：因?yàn)閯?dòng)力作用在軸心上，所以此時(shí)滑輪移動(dòng)的速度是物體A移動(dòng)速度的一半，即vF＝12vA＝15s內(nèi)拉力F移動(dòng)的距離為：s＝vFt＝0.1m/s×5s＝0.5m，拉力F所做的功為：W＝Fs＝40N×0.5m＝20J；答：5s內(nèi)拉力F所做的功為20J；（3）解：繩子拉物體A的功率為：P=W答：繩子拉物體A的功率為4W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由圖可知繩子拉力等于地面對(duì)A的摩擦力，由動(dòng)滑輪特點(diǎn)得f=12F；

（2）由動(dòng)滑輪特點(diǎn)可知滑輪移動(dòng)的速度是物體A移動(dòng)速度的一半，即v22．【答案】（1）解：汽車(chē)的重力大?。篏＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N，汽車(chē)對(duì)水平路面的壓力：F壓＝G＝1.2×104N，受力面積S＝0.2m2，對(duì)水平路面的壓強(qiáng)：p=F答：汽車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為6×104Pa；（2）解：由題知，汽車(chē)在前10s汽車(chē)通過(guò)的路程s1＝100m；由圖知汽車(chē)在10s后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小v2＝15m/s，在10～20s內(nèi)汽車(chē)行駛的路程：s2＝v2t2＝15m/s×10s＝150m，在20s內(nèi)的總路程s＝s1+s2＝100m+150m＝250m，在20s內(nèi)汽車(chē)的平均速度：v=s答：汽車(chē)在20s內(nèi)的平均速度為12.5m/s；（3）解：汽車(chē)受到的阻力：f＝0.04G＝0.04×1.2×104N＝480N，因?yàn)槠?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以汽車(chē)在水平方向上受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力，汽車(chē)牽引力：F＝f＝480N，汽車(chē)在10～20s內(nèi)行駛的路程s2＝150m，牽引力做功：W2＝Fs2＝480N×150m＝7.2×104J。答：在10～20s內(nèi)牽引力做的功是7.2×104J?！窘馕觥俊痉治觥浚?）汽車(chē)對(duì)水平路面的壓力F壓＝G＝mg；對(duì)水平路面的壓強(qiáng)：p=F壓S；

（2）由題知，汽車(chē)在前10s汽車(chē)通