2022年江蘇第二師范學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

2022年江蘇第二師范學(xué)院教師

招聘考試筆試試題

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。

一、單選題

1.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必

須（）0

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.實(shí)事求是

C.與時(shí)俱進(jìn)

D.理論聯(lián)系實(shí)際

【答案】：A

2.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）o

A.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化

B.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化

C.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題

D.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)

【答案】:B

3.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教

學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）0

A.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平

B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)

C.教學(xué)目的和任務(wù)

D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容

【答案】：D

4.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)

評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。

A.廣泛的社會(huì)性

B.更大的穩(wěn)定性

C.獨(dú)特的多層次性

D.特殊的規(guī)范性

【答案】：D

5.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）

A.敘事研究

B.院校研究

C.質(zhì)的研究

D.行動(dòng)研究

【答案】：B

6.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是（）。

A.技能型大學(xué)

B.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院

C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校

D.綜合性的研究型大學(xué)

【答案】：D

7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）o

A.教師威信

B.教師角色期望

C.教師角色

D.教師人格

【答案】：A

8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）

A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)

B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納

C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文

D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)

【答案】:C

9.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)

屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）o

A.靜態(tài)評(píng)價(jià)

B.單項(xiàng)評(píng)價(jià)

C.綜合評(píng)價(jià)

D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)

【答案】：B

10.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。

A.育人的角色

B.研究的角色

C.管理的角色

D.代理的角色

【答案】：C

11.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.

A.刻苦

B.學(xué)以致用

C.勤奮

D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

【答案】：D

12.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是（）。

A.省教育廳

B.、學(xué)院

C.國(guó)家教育部

D.學(xué)校

【答案】：C

13.心理輔導(dǎo)教師對(duì)在輔導(dǎo)過(guò)程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語(yǔ)言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài),

予以敏感地察覺(jué)和單程的溝通與處理這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)

A.共情

B.澄清

C.具體化

D.立即性

【答案】:D

14.對(duì)創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。

A.低創(chuàng)造性者的智商一定低

B.高智商者的創(chuàng)造性可高可低

C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件

D.低智商者的創(chuàng)造性一定低

【答案】：A

15.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的（）

A.雙避沖突

B.雙重趨避沖突

C.趨避沖突

D.雙趨沖突

【答案】：D

16.不屬于個(gè)案研究法的特征的是（）

A.研究對(duì)象的特殊性

B.研究結(jié)果的普適性

C.資料來(lái)源的多元化

D.實(shí)施方法的綜合性

【答案】：B

17.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）0

A.過(guò)程的復(fù)雜性

B.時(shí)間的持久性

C.影響的深刻性

D.空間的廣泛性

【答案】：A

18.由先前活動(dòng)所形成的并影響后繼問(wèn)題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是（）。

A.問(wèn)題情境

B.功能固著

C.原型啟發(fā)

D.心理定勢(shì)

【答案】：D

19.□人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是

（）

A.分工負(fù)責(zé)

B.求真求實(shí)

C.團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.仟?jiǎng)?wù)到人

【答案】：0

20.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)：〃我對(duì)你們的愛不是

用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生?！ㄟ@屬于教師在溝通時(shí)注

重了（）

A.安慰

B.幫助恢復(fù)信心

C.賦予尊嚴(yán)

D.有益的對(duì)談

【答案】：B

21.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是（）o

A.思維

B.意識(shí)的功能

C.行為

D.意識(shí)的結(jié)構(gòu)

【答案】：B

22.〃殺雞嚇猴〃的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）

A.認(rèn)知失調(diào)理論

B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.成就動(dòng)機(jī)理論

D.強(qiáng)化理論

【答案】：B

23.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）

A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重

B.避免過(guò)度綜合化

C.提升研究生教育層次的水平

D.追求同質(zhì)化

【答案】:B

24.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。

A.氣質(zhì)

B.心理特質(zhì)

C.神經(jīng)質(zhì)

D.意識(shí)

【答案】：0

25.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。

A.情緒記憶

B.語(yǔ)義記憶

C.動(dòng)作記憶

D.形象記憶

【答案】：D

26.創(chuàng)造性思維的核心是（）

A.發(fā)散思維

B.常規(guī)思維

C.聚合思維

D.經(jīng)驗(yàn)思維

【答案】：A

27.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)一一平衡一一不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】：C

28.下列哪種方法屬于精神分析法？（）

A.支持療法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.宣泄療法

D.認(rèn)知作業(yè)法

【答案】：C

29.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成

的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。

A.專業(yè)情操

B.專業(yè)信念

C.專業(yè)態(tài)度

D.專業(yè)知識(shí)

【答案】：B

30.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）□

A.《愛彌兒》中文譯文

B.《紅樓夢(mèng)》

C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿

D.《四書集注》

【答案】：C

31.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是

知覺(jué)特征的（）

A.整體性

B.理解性

C.恒常性

D.選擇性

【答案】：A

32.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）

A.精英人才與合格人才

B.通才與專才

C.杰出人才與通用人才

D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

【答案】：D

33.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范

（）。

A.普遍主義

B.公有主義

C.有條理的懷疑精神

D.無(wú)偏見性

【答案】:C

34.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是

A.小組活動(dòng)

B.個(gè)別活動(dòng)

C.研討活動(dòng)

D.集體活動(dòng)

【答案】：C

35.雅斯貝爾斯認(rèn)為：”技術(shù)僅是一種手段，它本身并無(wú)善惡，一切取決于人從中造出什

么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬

于（）o

A.技術(shù)決定論者

B.技術(shù)悲觀主義

C.技術(shù)樂(lè)觀主義

D.技術(shù)價(jià)值中性論者

【答案】：D

二、多選題

36.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘

揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。

A.司法

B.守法

C.立法

D.執(zhí)法

【答案】：ABCD

37.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）o

A.聽取建議積極配合

B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通

C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生

D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)

【答案】：AB

38.情緒和情感（）

A.會(huì)引起生理變化

B.以需要為中介

C.是一種主觀感受

D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)

【答案】：ABC

39.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）o

A.是自我研究

B.是咨詢研究

C.是管理研究

D.是應(yīng)用研究

E.目的在于立足本校、服務(wù)本校

【答案】：ABCDE

40.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）

A.明確管理責(zé)任分工

B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育

C.家校共同教育杜絕組漏

D.停止舉行大型集體活動(dòng)

E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患

【答案】：ABCE

41.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些？（）

A.近因效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.投射效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

【答案】：ABCD

42.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。

A.改善教學(xué)和科研條件

B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)

C.提高教師的薪酬水平

D.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子

E.主動(dòng)聽取教師的意見

【答案】：ABD

43.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括（）。

A.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)

B.教育專業(yè)知識(shí)

C.一般文化知識(shí)

D.相關(guān)專業(yè)知識(shí)

【答案】：AB

44.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）o

A.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安

B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大

C.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制

D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突

【答案】：ABCD

45.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括（）。

A.院系專業(yè)課程方案

B.學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃

C.本科專業(yè)目錄

D.教材

【答案】：ABC

46.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）0

A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚

B.凝聚精神力量

C.提高文化軟實(shí)力

D.弘揚(yáng)共同理想

【答案】：ABD

47.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。

A.講授法

B.辯論法

C.自學(xué)法

D.練習(xí)法

【答案】：ABD

48.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施是（）。

A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)

B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)

C.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我

D.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我

【答案】：ABCD

49.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）

A.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨

B.熱愛教育事業(yè)

C.熱愛學(xué)生

D.熱愛所教學(xué)科

【答案】：BCD

50.不合理信念的特征有（）□

A.絕對(duì)化要求

B.過(guò)分概括

C.糟糕至極

D.認(rèn)知偏差

【答案】：ABC

51.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）

A.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)

B.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體

C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答

D.人是理性的，是善良和值得信任的

【答案】：ABD

52.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。

A.動(dòng)物的本能活動(dòng)

B.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)

C.人的實(shí)踐活動(dòng)

D.人的感性活動(dòng)

【答案】:ABCD

53.高校教師的威信主要包括（