部編版（2024版）七年級歷史上冊第6課《戰(zhàn)國時期的社會變革》精美課件

?第二單元夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡戰(zhàn)國時期的社會變革第6課

課堂導入2024版新教材?這是記載戰(zhàn)國歷史的重要典籍《戰(zhàn)國策》一書的書影，戰(zhàn)國時期因此書而得名，其編輯者西漢學者劉向在該書的“書錄”中說：“萬乘之國七…力功爭強，勝者為右，兵革不休?！彪S著頻繁的戰(zhàn)爭，當時的社會發(fā)生了怎樣的巨變？？《戰(zhàn)國策》書影課程目標2024版新教材素養(yǎng)目標結(jié)合《戰(zhàn)國形勢圖》，了解戰(zhàn)國七雄的地理位置、兼并戰(zhàn)爭及結(jié)果。掌握商鞅變法的背景、主要內(nèi)容及作用，了解改革使秦國逐漸強大，認識秦國統(tǒng)一六國是歷史發(fā)展的必然趨勢。知道都江堰的修建概況、構(gòu)成、功能和意義，通過都江堰工程感受古代中國人民的智慧和創(chuàng)造力。2022版新課標通過了解戰(zhàn)國時期的生產(chǎn)力水平和社會關(guān)系的變化，初步理解戰(zhàn)國時期商鞅變法等改革重點：商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用難點：封建社會的形成。壹何為戰(zhàn)國？戰(zhàn)國七雄是怎樣形成的，進行了哪些兼并戰(zhàn)爭，帶來了什么影響？戰(zhàn)國七雄壹戰(zhàn)國七雄1.戰(zhàn)國的含義時空定位BC表示公元前的意思回憶所學知識，完成以下時間軸的填寫約BC2070年約BC1600年BC1046年BC770年BC476年BC475年BC221年夏商西周東周春秋戰(zhàn)國概念解釋戰(zhàn)國時期：一般指的是公元前475年至公元前221年，因西漢劉向整理校訂《戰(zhàn)國策》一書而得名。維系周王室統(tǒng)治的各種制度走向瓦解，怎樣形成戰(zhàn)國七雄？壹戰(zhàn)國七雄2.戰(zhàn)國七雄的形成戰(zhàn)國初年，晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分齊國由田氏大夫取代三家分晉田氏代齊對比春秋戰(zhàn)國形勢圖，說說其變化之處。均是卿大夫奪權(quán)周王室統(tǒng)治完全崩潰分封制進一步被瓦解（1）三家分晉、田氏代齊諸侯國數(shù)量減少戰(zhàn)國初年諸侯國發(fā)生的兩大事件有何共同點？說明了什么？戰(zhàn)國銅壺及紋飾展示圖壺身刻有宴樂、漁獵，水陸攻戰(zhàn)等場景。壹戰(zhàn)國七雄3.戰(zhàn)國七雄的位置4765321魏你能把以下國家正確填入圖中空白處么？齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中間口訣齊燕趙秦楚韓壹戰(zhàn)國七雄4.戰(zhàn)國的兼并戰(zhàn)爭根據(jù)課前布置的任務(wù)，請同學們分享一下與以下戰(zhàn)爭相關(guān)的歷史典故。戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方典故結(jié)果齊魏魏國遭受重創(chuàng)齊魏齊國強大起來趙秦秦國后來居上六國無力抗秦桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)圍魏救趙紙上談兵減灶誘敵

戰(zhàn)國時期的作戰(zhàn)時間長達數(shù)月數(shù)年，戰(zhàn)線延長綿亙。而戰(zhàn)國末期，一次大戰(zhàn)就要動員數(shù)十萬軍士和布陣幾萬輛戰(zhàn)車?！稇?zhàn)國軍事戰(zhàn)爭研究》

從材料中可以出戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有何特點？范圍廣時間長規(guī)模大兵力多戰(zhàn)爭性質(zhì)兼并戰(zhàn)爭壹戰(zhàn)國七雄5.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的影響（3）為了富國強兵,適應兼并戰(zhàn)爭的需要,各國統(tǒng)治者實行變法,以求在兼并戰(zhàn)爭中取勝。（1）七雄之間日趨激烈、連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭，導致各諸侯國勢力此消彼長，魏、楚、齊、秦等先后崛起，在當時的政治格局中占據(jù)優(yōu)勢地位。（2）為加速結(jié)束分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。秦國銅虎符當時各國多實行虎符發(fā)兵制?；⒎譃樽笥覂砂?，國君和主帥各持一半，能合上才能調(diào)兵，反映了君主對軍權(quán)的絕對控制。戰(zhàn)國時期，各諸侯國為互相防御，以及抵擋來方游牧民族襲擾，紛紛修筑長城?！び^察圖示,分析史料,結(jié)合教材知識,概括戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響。戰(zhàn)國時期社會發(fā)生了什么變化？貳商鞅為什么變法，變法的內(nèi)容有哪些？商鞅變法產(chǎn)生了什么影響？商鞅變法貳商鞅變法1.商鞅變法的背景●戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么相繼展開變法運動？目的：諸侯國統(tǒng)治者紛紛實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張積極創(chuàng)造條件。●識讀地圖，閱讀教材，簡述出現(xiàn)了哪幾次著名的變法？戰(zhàn)國各諸侯國變法分布李悝(kuī)在魏國推行變法，制定新法，發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定市場，任用人才。吳起在楚國實行變法，針對楚國積弊，剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟特權(quán)，同時發(fā)展經(jīng)濟，增強軍力。戰(zhàn)國中期，趙國國君趙武靈王學習北方游牧民族，組建騎兵部隊，并且命部下穿著上衣下褲的胡服，以便騎乘。自胡服騎射以后，趙國軍事實力增強、涌現(xiàn)出廉頗、李牧、趙奢等諸多名將，成為戰(zhàn)國后期六國中唯一能與秦國抗衡的勁敵。成效最大的變法是哪一次？目的是什么？貳商鞅變法2.商鞅變法的目的秦孝公公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法?！肚筚t令》

諸侯卑秦，丑莫大焉……寡人思念先君之意，常痛于心。賓客群臣有能出奇計強秦者，吾且尊官，與之分土。出生于衛(wèi)國，又稱衛(wèi)鞅、公孫鞅，后因功被秦國封于商，故稱商鞅。治世不一道便國不法古

商鞅變法的目的：富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝?！袂貒眺弊兎ǖ哪康氖鞘裁?？貳商鞅變法3.商鞅變法的內(nèi)容政治1.建立縣制，由國君直接派官吏管理2.廢除貴族的世襲特權(quán)3.改革戶籍制度，加強對人民的管理4.嚴明法度，禁止私斗經(jīng)濟1.廢除井田制，允許自由買賣2.鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3.統(tǒng)一度量衡軍事獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地國之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也?！渡叹龝ú萘睢芳訌娭醒爰瘷?quán)打擊了舊貴族勢力確立了封建土地私有制富國強兵●秦國商鞅變法的內(nèi)容有哪些？

商鞅變法的性質(zhì)：商鞅變法是一場地主階級性質(zhì)的改革貳商鞅變法3.商鞅變法的影響評判一場改革成敗的標準：

不以改革者個人命運為依據(jù)，而在于變法措施是否行之有效，是否順應歷史發(fā)展潮流，推動社會發(fā)展①對當時：秦國國力大為增強，

軍隊戰(zhàn)斗力提高，成為最強盛的諸侯國。秦國率先進入封建社會。②對后世：為秦國統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)。商鞅變法中，個人的優(yōu)秀品質(zhì)：不畏強權(quán)、勇于改革，公平無私，嚴格執(zhí)法等成功改革

秦孝公死后，秦惠王登位，“宗室多怨鞅”，商鞅最后被車裂處死。但是新法已經(jīng)推行了十多年，“秦婦人嬰兒，皆言商君之法”。那么，變法到底是成功還是失敗？叁戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)有哪些發(fā)展？你知道戰(zhàn)國時期偉大的工程嗎？戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展叁戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展●觀察下圖，閱讀教材，簡述戰(zhàn)國時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。戰(zhàn)國時期的雙鐮鐵范戰(zhàn)國時期楚國龍鳳虎紋絲織物戰(zhàn)國時期銅冰鑒

這是當時貴戰(zhàn)使用的青銅冰酒器，中間有夾層，可放冰塊。銅冰鑒表國有非宮整的紋飾，堪稱世界上青銅器的杰作。領(lǐng)域表現(xiàn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)冶鐵技術(shù)迅速提高，鐵器的種類和數(shù)量大幅增多，鐵器的使用日趨普遍。與此同時，牛耕得到進一步推廣，耕作技術(shù)明顯進步。手工業(yè)分工更加細密。紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等手工業(yè)發(fā)展可觀。商業(yè)日益發(fā)達，貨幣流通廣泛，各地涌現(xiàn)出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。不少工商業(yè)主聚集了大量錢財，有的富比王侯。促進造就叁戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展2.偉大的工程●觀察圖片地圖，閱讀教材，完成有關(guān)都江堰的基本信息。魚嘴：內(nèi)江用于灌溉，外江用于排洪。飛沙堰：在洪水期用于泄洪，并減少泥沙淤積。寶瓶口：灌溉農(nóng)田時間：主持者：地點：功效：作用：理念：成都附近的岷江李冰（秦國蜀郡郡守）公元前256年堤防、分洪、排沙、控流防洪、灌溉、水運古人注重保護自然環(huán)境，充分利用自然資源為人類服務(wù)，使人地水三者高度和諧統(tǒng)一的理念李冰（生卒不詳）石像叁戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展3.都江堰的影響●閱讀材料，想一想：都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？材料研讀：（都江堰建成后）水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之“天府”也。——《華陽國志·蜀志》想一想，都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？意義：①使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。②是世界水利史的奇跡，反映了我國古代勞動人民杰出智慧和勤勞精神的集中體現(xiàn)。

都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首工程建于岷江之中,分為魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三個主體工程。特點:三個工程相互依賴,功能互補,巧妙配合,使其枯水不缺,洪水不淹。都江堰灌區(qū)思考合作探究

古代農(nóng)業(yè)社會，人口就是生產(chǎn)力，誰家人多，誰就厲害。公元前364年秦破魏殺6萬人；前330年殺魏8萬人；前317年秦大敗韓趙殺8萬人；前312年秦敗楚于丹陽殺8萬人；前308年秦殺韓6萬人；前293年秦破韓魏殺24萬人；前273年殺魏15萬人；前260年秦殺趙45萬人……從前476年-前221年大規(guī)模戰(zhàn)爭185次……討論：當時的兼并戰(zhàn)爭給人民帶來什么感受，他們最渴望什么？如何評價戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭？消極：給人民生命財產(chǎn)帶來巨大損失，給社會經(jīng)濟帶來巨大破壞。積極：客觀上促進政治改革，國家統(tǒng)一與民族交融，也有利于思想上百家爭鳴局面的形成。感受：諸侯爭霸戰(zhàn)爭帶來痛苦，希望結(jié)束戰(zhàn)爭?？释汉推?。肆課堂練習1.（2024·江蘇鹽城·中考真題）某學者認為：“商鞅變法使勞動力得到了充分釋放，生產(chǎn)力得到了迅速發(fā)展，新興的地主階級掌握了社會的主要財富，登上歷史舞臺”。該材料描述了商鞅變法的（

）A．背景 B．目的 C．內(nèi)容 D．意義D2.（2024·四川眉山·中考真題）1975年12月，湖北云夢睡虎地四號秦墓中出土了兩件木牘。木牘是戰(zhàn)國晚期參加伐楚的秦軍士兵黑夫兄弟寫給長兄的家書。在家書里，他們特地詢問，因殺敵立功而晉升爵位的立功文書是否收到，相關(guān)待遇是否落實。這封家書佐證了商鞅變法（

）A．建立縣制 B．獎勵軍功 C．鼓勵耕織 D．廢除特權(quán)B肆課堂練習3．（2024·四川瀘州·中考真題）從春秋到戰(zhàn)國，民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋時期還屬于“四夷”的秦、楚等國，在戰(zhàn)國時期已經(jīng)認同于華夏，中原諸國也承認了秦、楚是華夏族的組成部分，與齊、燕、趙、魏、韓并稱七雄，形成七個地區(qū)性的多民族國家。這表明（

）A．華夏認同觀念得到發(fā)展 B．百家爭鳴繁榮局面出