廣東省廣州三校2025屆高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
廣東省廣州三校2025屆高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第2頁(yè)
廣東省廣州三校2025屆高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第3頁(yè)
廣東省廣州三校2025屆高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第4頁(yè)
廣東省廣州三校2025屆高考適應(yīng)性考試生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省廣州三校2025屆高考適應(yīng)性考試生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.新冠肺炎的病原體SARS-CoV-2是一種單鏈RNA病毒。敘述正確的是()A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其組成元素與人體細(xì)胞相同B.沒(méi)有DNA,遺傳信息的傳遞不符合中心法則C.可用吡羅紅染液染色后在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察其RNA的分布D.表面的糖蛋白被靶細(xì)胞膜識(shí)別,以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞2.果蠅的性別及育性如右表所示。用白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每2000個(gè)子代個(gè)體中,總出現(xiàn)一個(gè)白眼雌蠅和一個(gè)紅眼雄蠅(紅眼對(duì)白眼為顯性)。對(duì)這種例外的分析,最合理的是()性染色體組成性別及育性XXXXY♀可育XYXYY♂可育X♂不育XXXYYY胚胎期死亡A.親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變B.親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變C.親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)X與Y染色體不分離D.親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)兩個(gè)X染色體不分離3.以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開(kāi)后再離心分離同樣會(huì)出現(xiàn)中間條帶D.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”4.組氨酸缺陷型沙門(mén)氏菌是由野生菌種突變形成的,自身不能合成組氨酸。將其接種在缺乏組氨酸的平板培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),有極少量菌落形成。2-氨基芴是一種致突變劑,將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養(yǎng)基中,再接種組氨酸缺陷型沙門(mén)氏菌進(jìn)行培養(yǎng),會(huì)有較多菌落出現(xiàn)。以下敘述不正確的是A.在接種前,2-氨基芴和濾紙片須進(jìn)行滅菌處理B.基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無(wú)關(guān)C.若用劃線(xiàn)法接種可以根據(jù)菌落數(shù)計(jì)算活菌數(shù)量D.此方法可以用于檢測(cè)環(huán)境中的化學(xué)致突變劑5.兔的白色(M)對(duì)黑色(m)為顯性?,F(xiàn)有兩籠兔子,甲籠中是一只白色雌兔和一只白色雄兔,乙籠中是一只白色雌兔和一只黑色雄兔。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若M/m位于常染色體上且乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則甲籠中兩只白色兔的基因型均為MmB.若M/m位于常染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則乙籠中白色兔的基因型為MM或MmC.若M/m位于X染色體上且乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則乙籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為1/2D.若M/m位于X染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則甲籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為3/46.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù),有關(guān)敘述中不科學(xué)的是()器官或細(xì)胞

所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細(xì)胞

23505

心臟

9400

A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高C.人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這是與其不同功能相適應(yīng)的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。圖2表示初級(jí)消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過(guò)程,括號(hào)中的數(shù)值表示能量,初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b。(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)___________________________。(2)由圖2可以得出初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為_(kāi)______________,結(jié)合圖2,圖1中兔子用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為_(kāi)___________。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn),單向流動(dòng)原因是:__________________。(4)從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲(chóng)的目的是:__________________8.(10分)由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱(chēng)為苯丙酮尿癥(PKU),正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶Msp玉消化,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為_(kāi)_______。(2)依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果,胎兒Ⅲ1的基因型是_______。Ⅲ1長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為_(kāi)_______。(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表型正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_______倍。(4)已知人類(lèi)紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為_(kāi)______。9.(10分)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)對(duì)1號(hào)豬使用_________處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。(2)采集2號(hào)豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是________。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行__________。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于_________號(hào)豬。(4)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá),可采用的方法有__________(填序號(hào))。①DNA測(cè)序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原—抗體雜交10.(10分)單寧酶是一類(lèi)能夠水解單寧酸生成沒(méi)食子酸和葡萄糖的水解酶,其可應(yīng)用于鮮柿脫澀處理,可消除其中的苦澀味。注:①選擇培養(yǎng)基成分:蔗糖、磷酸氫二鉀、硫酸鎂、瓊脂、單寧酸、溴酚藍(lán)②溴酚藍(lán)在單寧酸環(huán)境中為藍(lán)紫色,在沒(méi)食子酸環(huán)境中為黃色(1)菌種的分離篩選將從柿子果園所取的土樣置于富集培養(yǎng)液的三角瓶中,30℃、搖床培養(yǎng)48h。稀釋適量倍數(shù)后,采用________法接種于選擇培養(yǎng)基上。根據(jù)選擇培養(yǎng)基的_________________(現(xiàn)象)作為挑取單寧酶產(chǎn)生菌的標(biāo)志。(2)粗酶液制備向培養(yǎng)菌種的三角瓶中按照培養(yǎng)基體積:緩沖液體積=1:1的量加入pH=5.0的檸檬酸檸檬酸鈉緩沖液,在28℃條件下?lián)u床震蕩,用定性濾紙過(guò)濾,所得濾液即為粗酶液。檸檬酸-檸檬酸鈉的作用是____________________。請(qǐng)寫(xiě)出一種純化得到單寧酶的方法及其原理_______________。(3)酶活力測(cè)定從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)酶的活力,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐,該酶活性大小的表示方法是_____________。在鮮柿脫澀的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用______________技術(shù)。11.(15分)某科研小組進(jìn)行了不同碘攝入水平對(duì)Wistar大鼠甲狀腺功能影響的實(shí)驗(yàn),步驟如下:第一步:取Wistar大鼠,隨機(jī)分為六組。即低碘組、正常碘組、5倍、10倍、50倍、100倍高碘組;第二步:低碘組飼喂低碘飼料、正常碘組飼喂等量正常飼料、后四組飼喂等量飼料且飼料中碘含量分別為正常組的5倍、10倍、50倍、100倍;第三步:將六組Wistar大鼠在適宜條件下飼養(yǎng)6、12個(gè)月后分別測(cè)定各組鼠的甲狀腺激素含量并記錄。回答下列問(wèn)題:(1)甲狀腺激素具有_________________________(最少答出兩點(diǎn))的功能,正常Wistar大鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度不會(huì)持續(xù)升高,主要原因是甲狀腺激素過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體對(duì)TRH和TSH的分泌,這屬于______________________調(diào)節(jié)。(2)改正實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處不妥當(dāng)之處:①__________________;②_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與正常組相比較,低碘組大鼠血清甲狀腺激素水平明顯降低,而高碘組大鼠隨著飼喂時(shí)間的延長(zhǎng)和攝入碘量的增加,血清甲狀腺激素水平出現(xiàn)逐漸降低趨勢(shì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

生物病毒是一類(lèi)個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?!驹斀狻緼、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其組成元素與人體細(xì)胞不完全相同,如人體含有Fe元素,但SARS-CoV-2不含F(xiàn)e元素,A錯(cuò)誤;B、SARS-CoV-2沒(méi)有DNA,遺傳信息的傳遞為RNA→RNA、RNA→蛋白質(zhì),符合中心法則,B錯(cuò)誤;C、病毒體積很小,只能用電子顯微鏡觀(guān)察,不能用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察,C錯(cuò)誤;D、SARS-CoV-2表面的S糖蛋白與人體細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)結(jié)合,以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞,D正確。故選D。2、D【解析】

本題考查了減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。用白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在正常性況下所得到的后代中雌果蠅的基因型為XRXr,性狀表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅的基因型為XrY,表現(xiàn)型為白眼。但發(fā)現(xiàn)每2000個(gè)子代個(gè)體中,總出現(xiàn)一個(gè)白眼雌蠅和一個(gè)紅眼雄蠅,說(shuō)明后代中有的個(gè)體發(fā)生了變異。結(jié)合題干所給定的表格及選項(xiàng)進(jìn)行解答?!驹斀狻坑H代紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變,也即XR變?yōu)閄r那么后代中就會(huì)出現(xiàn)白眼雌果蠅,但再考慮基因突變的低頻性,這種可能性不大,A錯(cuò)誤;同理分析B選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的;親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時(shí)X與Y染色體不分離,那么其配子為XRY和O,則后代的基因型為XRXrY和XrO,性狀及性別表現(xiàn)分別為紅眼雌性個(gè)體和白眼雄性個(gè)體,與事實(shí)矛盾,C錯(cuò)誤;親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時(shí)兩個(gè)X染色體不分離,那么其配子為XrXr和O,則后代的基因型為XrXrY和XRO,性狀及性別表現(xiàn)分別為白眼雌性個(gè)體和紅眼雄性個(gè)體,與事實(shí)吻合,D正確;因此選D?!军c(diǎn)睛】在有些問(wèn)題不是能夠直接從題干中獲得足夠多的信息時(shí),結(jié)合題干信息和選項(xiàng)逐項(xiàng)分析,采用排除法做題也是一種不錯(cuò)的方法。3、D【解析】

DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥(niǎo)嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱(chēng)為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過(guò)程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過(guò)密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀(guān)察,從而分析DNA半保留復(fù)制過(guò)程?!驹斀狻緼、“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)用的是大腸桿菌,沒(méi)有用到噬菌體,A錯(cuò)誤;B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代,使其DNA都被15N標(biāo)記,作為實(shí)驗(yàn)的親代細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來(lái)再離心觀(guān)察條帶,若雙鏈打開(kāi)后再離心分離不會(huì)出現(xiàn)中間條帶,只會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶,C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”,D正確。故選D。4、C【解析】

在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)用具都要進(jìn)行滅菌處理。常用稀釋涂布法計(jì)算活菌的數(shù)目,常用平板分離法分離細(xì)菌和定量測(cè)定?;蛲蛔兊脑蛴泻芏?,如物理因素、化學(xué)因素和生物因素?!驹斀狻吭谖⑸锱囵B(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)用具都要進(jìn)行滅菌處理,A正確;由題意可知,2-氨基芴可使沙門(mén)氏菌中野生型增多,說(shuō)明該化學(xué)誘變劑處理缺陷型細(xì)菌可使其變?yōu)橐吧?,但由題意不能說(shuō)明野生型突變?yōu)榱巳毕菪?,且根?jù)致突變劑可提高基因突變的頻率,但不能決定突變的方向,可判斷基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無(wú)關(guān),B正確;計(jì)算活菌的數(shù)目常用稀釋涂布法,而不是用平板劃線(xiàn)法,C錯(cuò)誤;根據(jù)菌落的變化情況,可推測(cè)環(huán)境中的化學(xué)致突變劑,D正確。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了測(cè)定微生物的數(shù)量、微生物的分離和培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容;意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解析】

1、若基因在常染色體上,甲籠白色雌兔和白色雄兔的基因型均可表示為M_;乙籠中白色雌兔基因型為M_,黑色雄兔基因型為mm。2、若基因在性染色體上,甲籠白色雌兔的基因型為XMX-,白色雄兔的基因型為XMY;乙籠中白色雌兔基因型為XMX-,黑色雄兔基因型為XmY?!驹斀狻緼、若M/m位于常染色體上,則甲籠兔的基因型為M_,乙籠兔的基因型為M_和mm,若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則甲籠中的兩只白色兔子都應(yīng)含有基因m,故其基因型均為Mm,A正確;B、若M/m位于常染色體上,且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則乙籠中的兔子要提供基因M即可,故其基因型可以為Mm,也可以為MM,B正確;C、若M/m位于X染色體上,則甲籠兔的基因型為XMX-和XMY,乙籠兔的基因型為XMX-和XmY,若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,則甲籠中的白色雌兔應(yīng)含有基因m,其基因型應(yīng)為XMXm,故乙籠中白色雌兔基因型為XMXm的概率為1/2,C正確;D、若M/m位于X染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,則甲籠雌兔含乙籠黑兔的Xm,又因其為白色,必含XM,故甲籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為1,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)甲、乙兩籠兔的表現(xiàn)型、基因的位置和親子代關(guān)系推斷它們的基因型及比例。6、B【解析】人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,A項(xiàng)正確;人體的細(xì)胞均是由一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而形成的,所以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同。血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多,這是與細(xì)胞的功能相適應(yīng)的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此表達(dá)的基因數(shù)目有差異說(shuō)明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)也有差異,C項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,而基因控制蛋白質(zhì)的合成,因此不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這是與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)的,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的分化二、綜合題:本大題共4小題7、草同化的太陽(yáng)能n-an-a-b食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng),合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分【解析】

圖1所示能量流動(dòng)的過(guò)程①②分別表示兔和狐攝入的能量,③表示兔糞便中的能量,④表示兔子的遺體殘骸被分解者分解;圖2所示中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,B表示初級(jí)消費(fèi)者生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量?!驹斀狻浚?)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為草同化的太陽(yáng)能。(2)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量=初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量-糞便中的能量=n-a;兔子屬于初級(jí)消費(fèi)者,呼吸作用消耗的能量為b,所以生長(zhǎng)發(fā)育的能量=初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量-糞便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有單向流動(dòng)的特點(diǎn),其原因是食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉。(4)除草除蟲(chóng)的目的是:減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng),合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分?!军c(diǎn)睛】本題需要考生理解生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,結(jié)合圖解進(jìn)行分析。8、Aa、aaAa279/28046.67AaXbY1/3360【解析】

分析圖1:Ⅰ1、Ⅰ2都正常,但他們有一個(gè)患病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖2:Ⅱ1為隱性純合子,其DNA經(jīng)限制酶Msp處理后只形成一種片段;Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長(zhǎng)度的片段,說(shuō)明他們都是雜合子?!驹斀狻浚?)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ1患病,說(shuō)明苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ1基因型是aa,Ⅰ1基因型是Aa。(2)由圖2可知,Ⅱ1基因型是aa,推測(cè)Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1基因型均為Aa。正常個(gè)體的基因型是69/70AA、1/70Aa,與Ⅲ1(Aa)婚配,生一個(gè)正常孩子(A_)的概率是69/70×1+1/70×3/4=279/280。(3)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都是Aa,其孩子正常的基因型是1/3AA或2/3Aa,與一正常異性(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患?。╝a)的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而兩個(gè)正常男女(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患?。╝a)的概率是1/70×1/70×1/4=1/19600,前者是后者的46.67倍。(4)結(jié)合圖2可知,Ⅲ1基因型均為Aa,又紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳,由于Ⅱ2、Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1患紅綠色盲,則Ⅱ2、Ⅱ3基因型分別是XBY和XBXb,則Ⅲ1基因型是XbY,綜合Ⅲ1基因型是AaXbY,Ⅱ2、Ⅱ3基因型分別是AaXBY和AaXBXb,再生一正常女孩,基因型是(1/3AA、2/3Aa)(1/2XBXB、1/2XBXb)與一正常男性[(69/70AA、1/70Aa)XBY]婚配,后代患兩種病(aaXbY)的概率是2/3×1/70×1/4×1/2×1/4=1/3360?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵思路:一是根據(jù)系譜圖分析出該遺傳病的遺傳方式;二是根據(jù)電泳結(jié)果分析系譜成員的基因型;三是在計(jì)算(3)和(4)小題注意一個(gè)個(gè)體具有多種基因型的可能性,以及兩對(duì)等位基因要注意分開(kāi)單獨(dú)分析。9、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH分割2①④【解析】

據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過(guò)程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中,然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中,再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞,對(duì)其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵,獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進(jìn)行核移植。(2)將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。(3)利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割,可以獲得更多的基因編輯豬;據(jù)圖分析可知,核移植的細(xì)胞核來(lái)自于2號(hào)豬,因此產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于2號(hào)豬。(4)檢測(cè)病毒外殼蛋白基因(目的基因)是否導(dǎo)入4號(hào)豬,可以采用DNA分子雜交法檢測(cè)目的基因的序列;目的基因表達(dá)的最終產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(病毒外殼蛋白),可以利用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè),故選①④?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過(guò)程,能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用,明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)。10、稀釋涂布平板法黃色圈(變色圈)直徑的大小作為緩沖溶液,抵制外界的酸和堿對(duì)溶液PH的影響,維持PH基本不變凝膠色譜法根據(jù)蛋白質(zhì)分子之間分子大小、吸附性質(zhì)等差異進(jìn)行純化(或電泳法根據(jù)蛋白質(zhì)之間電荷,分子大小等差異進(jìn)行純化)(或透析法根據(jù)蛋白質(zhì)之間分子大小差異進(jìn)行純化)單位時(shí)間內(nèi)單寧的降解量(或沒(méi)食子酸或葡萄糖的生產(chǎn)量)固定化酶(固定化細(xì)胞)【解析】

微生物的篩選需要使用選擇培養(yǎng)基,進(jìn)行稀釋時(shí)需要無(wú)菌水;對(duì)微生物進(jìn)行鑒定時(shí)還需要加入鑒別的指示劑;接種最常用的方法是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)稀釋適量倍數(shù)后,接種到選擇培養(yǎng)基的方法為稀釋涂布平板法;由題干信息知“單寧酶能夠水解單寧酸生成沒(méi)食子酸和葡萄糖”且“溴酚藍(lán)在單寧酸環(huán)境中為藍(lán)紫色,在沒(méi)食子酸環(huán)境中為黃色”,若存在單寧酶,則會(huì)從藍(lán)紫色變?yōu)辄S色,故可根據(jù)黃色圈(變色圈)直徑的大小作為挑取單寧酶產(chǎn)生菌的標(biāo)志。(2)本實(shí)驗(yàn)中檸檬酸檸檬酸鈉的作用是作為緩沖溶液,抵制外界的酸和堿對(duì)溶液PH的影響,維持PH基本不變;可用凝膠色譜法對(duì)單寧酶進(jìn)行純化,實(shí)驗(yàn)原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子之間分子大小、吸附性質(zhì)等差異進(jìn)行純化。(或電泳法:根據(jù)蛋白質(zhì)之間電荷,分子大小等差異進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論