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文檔簡介

2025屆吉林省蛟河高級中學(xué)高三二診模擬考試歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.2018年11月,法國總統(tǒng)馬克龍?zhí)岢鼋ⅰ皻W洲聯(lián)軍”。對此,美國總統(tǒng)特朗普堅持讓歐洲分擔(dān)北約的“軍費負擔(dān)”,俄羅斯總統(tǒng)普京則認為,歐洲是一個強大的經(jīng)濟體,他們想在國防和安全方面保持獨立主權(quán)是很自然的。材料表明A.歐洲聯(lián)軍和北約源于“冷戰(zhàn)”B.多極化趨勢在曲折中發(fā)展C.霸權(quán)主義正威脅世界和平D.美蘇在歐洲展開激烈爭奪2.巴黎公社成立以后就立即頒布了許多法令,首先就是取消征兵制、廢除常備軍,另外規(guī)定了公務(wù)人員的最高薪資。還宣布教會與國家分離,把教會從學(xué)校中剔除出去,解除了資產(chǎn)階級控制人民的精神枷鎖。巴黎公社頒布這些法令和政策的主要目的是A.強化公務(wù)人員的公仆意識 B.建立無產(chǎn)階級專政C.消滅資本主義財產(chǎn)私有制 D.建立社會主義制度3.下圖是1978年12月《時代周刊》封面,封面人物是美國總統(tǒng)吉米?卡特,標題是:與中國打交道,與以色列免談。對此述材料解讀正確的是A.中美關(guān)系開始走向正?;疊.美國贊成中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C.美國將與中國建立外交關(guān)系D.這一事件促成了中日建交4.董仲舒稱:“天之生民,非為王也,而天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之?!边@反映出董仲舒A.為封建專制提供了理論依據(jù)B.把道家、法家思想糅合到儒家思想中C.繼承發(fā)展了先秦儒家的“民本”思想D.將“無為”思想提升到了天意的高度5.漢文帝時,在王國的政治架構(gòu)上“眾建諸侯”,王國增至22個,王國四百石以上的官吏“皆朝廷為置.不得自置”。其意在A.加強中央集權(quán) B.提高地方行政效率C.平定“七國之亂” D.促進選官制度完善6.在第二次工業(yè)革命中,一些超大企業(yè)在設(shè)立自己的科研機構(gòu)和信息網(wǎng)絡(luò)的同時,還派出大量人員收集信息和推銷產(chǎn)品,使生產(chǎn)與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A.加劇了國際市場的競爭 B.使企業(yè)生產(chǎn)的計劃性增強C.推動了經(jīng)濟全球化發(fā)展 D.克服了自由放任政策弊端7.《二十世紀中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族……被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要……能看到出路,……深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝心軌蚍从?0世紀中國面臨著兩種形勢的史實是()A.《辛丑條約》和辛亥革命 B.瓜分狂潮和義和團運動C.《辛丑條約》和戊戌變法 D.《馬關(guān)條約》和公車上書8.20世紀50年代,新中國外交上實行“一邊倒”政策:60年代,外交重點轉(zhuǎn)移到亞非拉國家,形成了反蘇反美的“兩條線”外交戰(zhàn)略;60年代末,又確立了“聯(lián)美反蘇”的“反霸一條線”政策。這反映出新中國外交A.受到國際形勢影響 B.奉行不結(jié)盟政策C.自主性逐漸減弱 D.致力于全方位外交9.美國憲法的起草人漢密爾頓和麥迪遜分別代表北部資產(chǎn)階利益和南部種植國奴隸主利益,兩人在很多問題上存在分歧,但以他倆為首的代表們在經(jīng)歷了長期激烈爭論之后。最終卻通過了一部聯(lián)邦憲法,決定實行聯(lián)邦制。這表明A.憲法起草人不同立場引起會議爭論B.憲法代表了美國人民的根本利益C.雙方都主張建立強有力的中央政府D.美國南北方經(jīng)濟矛盾被徹底根除10.明代陶瓷大規(guī)模外銷始于明中期,自成化、弘治起,大量中國瓷器被運往東亞、東南亞一帶,通過轉(zhuǎn)運銷往南亞、中東地區(qū)。據(jù)此推斷當時A.朝貢貿(mào)易獲得迅猛發(fā)展 B.殖民擴張帶動瓷器外銷C.瓷器設(shè)計符合西方審美 D.海上私人貿(mào)易日益興盛11.有數(shù)據(jù)顯示,羅斯福新政推行后,商品仍然大量過剩,失業(yè)大軍依舊高達900多萬人,期間(1937—1938年)還造成了新的經(jīng)濟危機,有學(xué)者據(jù)此認為羅斯福新政沒有也不可能造成經(jīng)濟復(fù)興和高漲。該學(xué)者的觀點A.全面認識了羅斯福新政 B.建立在一定的史實基礎(chǔ)之上C.充滿了主觀臆斷的色彩 D.認為新政是經(jīng)濟危機的根源12.20世紀中期美國總統(tǒng)在一次講話中提到:“……將極權(quán)主義政權(quán)強加給自由國家人民,都破壞了國際和平的基礎(chǔ),從而也破壞了美國的安全”“我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運”。這段講話體現(xiàn)了美國A.稱霸世界的全球戰(zhàn)略 B.控制西歐的經(jīng)濟策略C.“制約與平衡”的外交理念 D.維護國際和平與正義的決心二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料1895年7月,徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學(xué)歸來任教于北京大學(xué),力主國畫革新,指出:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之?!?919年,在蔡元培等人幫助下留學(xué)西歐,八年間他潛心求學(xué),觀奉無數(shù)名畫,遍訪藝術(shù)大師??箲?zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現(xiàn)實、西洋畫與中國畫的完美結(jié)合。1946年,徐悲鴻擔(dān)任北平藝專校長。他重視嚴格的基本訓(xùn)練,強調(diào)描寫物象務(wù)求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微。提倡現(xiàn)實主義,而不以抄襲古人為自足?!幾粤戊o文《徐悲鴻小傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括徐悲鴻國畫創(chuàng)作的藝術(shù)主張。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析徐悲鴻國畫風(fēng)格形成的原因。14.(20分)材料1987年10月召開的黨的十三大提出,要“在合理劃分中央和地方財政收支范圍的前提下實行分稅制”。但當時沒有條件具體實施。1993年,中央政治局常委會專門聽取各部門意見,制定改革方案,成立財稅改革領(lǐng)導(dǎo)小組。9月2日,財稅改革方案最終獲得同意。9月9日到11月21日,朱镕基親自帶領(lǐng)中央財政、稅務(wù)、經(jīng)貿(mào)等有關(guān)部門同志,先后分10站走了17個省、自治區(qū)、直轄市(包括計劃單列市),一個地方一個地方地解釋、溝通分稅制方案。1994年最終確定分稅制的主要內(nèi)容為:在劃分事權(quán)的基礎(chǔ)上,劃分中央與地方的財政支出范圍;按稅種劃分收入,明確中央與地方各自的收入范圍;分設(shè)中央和地方兩套稅務(wù)機構(gòu);建立中央對地方的稅收返還制度——摘編自劉仲幕(分稅制化解中央財政危機》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括分稅制改革的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析分稅制改革的歷史意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,北約是二戰(zhàn)后西方陣營軍事上實現(xiàn)戰(zhàn)略同盟的標志,使美國得以控制以德國和法國為首的歐盟的防務(wù)體系,是美國世界超級大國領(lǐng)導(dǎo)地位的標志,題干中美國總統(tǒng)特朗普堅持讓歐洲分擔(dān)北約的“軍費負擔(dān)”實質(zhì)上反映了歐洲作為一極在謀求防務(wù)獨立時受到的巨大阻力,故B項符合題意。A項,馬克龍?zhí)岢鼋ⅰ皻W洲聯(lián)軍”時冷戰(zhàn)已結(jié)束,排除。C項,題干未體現(xiàn)美國霸權(quán)主義的影響,排除。D項此時蘇聯(lián)已經(jīng)解體,排除。2、B【解析】

材料體現(xiàn)了巴黎公社摧毀舊的制度,建立新的制度,其主要目的是建立無產(chǎn)階級專政,故選B項;A項表述只是“公務(wù)員的最高薪”規(guī)定的目的,不能反映材料的整體意圖,故排除A項;材料沒有體現(xiàn)資本主義財產(chǎn)私有制的相關(guān)信息,故排除C項;巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的一次嘗試,故排除D項。3、C【解析】

試題分析:結(jié)合題目提供的:1978年12月、與中國打交道,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知C項符合題意。1972年2月,尼克松訪華,并在上海與中國簽訂了《中美聯(lián)合公報》.公報的發(fā)表標志著中美兩國關(guān)系開始走向正常化。1971年10月25日中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位。1972年9月29日中日邦交正?;8鶕?jù)時間即可排除ABD項??键c:新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則?建國初期的外交活動【詳解】4、C【解析】

根據(jù)“天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”可知,天為民而立君主,君主應(yīng)當使民安樂,體現(xiàn)民本思想,故C正確;材料強調(diào)以民為本的思想,無法體現(xiàn)“專制”,排除A;材料沒有涉及“道家、法家思想”,排除B;材料體現(xiàn)民本思想,無法體現(xiàn)“無為”思想,排除D。5、A【解析】

根據(jù)材料中“在王國的政治架構(gòu)上‘眾建諸侯’,王國增至22個,王國四百石以上的官吏‘皆朝廷為置,不得自置’”,可知材料反映了漢文帝采取措施削弱諸侯的實力,以達到加強中央集權(quán)的目的,故選A;材料內(nèi)容不能推斷出提高地方行政效率,故B錯誤;結(jié)合所學(xué)知識可知“七國之亂”發(fā)生于漢景帝時期,不符合題意,故C錯誤;材料不能體現(xiàn)出促進選官制度完善,故D選項錯誤。6、B【解析】

超大企業(yè)重視構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)和收集信息,目的是使生產(chǎn)與市場需求配合更密切,這樣使得企業(yè)生產(chǎn)的計劃性增強,B正確;加劇了國際市場的競爭的說法與材料無關(guān),排除A;第二次工業(yè)革命完成之后,資本主義世界市場才最終形成,也即經(jīng)濟全球化尚未真正實現(xiàn),因此這一時期壟斷組織的行為并不能推動經(jīng)濟全球化的發(fā)展,C排除;第二次工業(yè)革命期間的壟斷屬于私人壟斷階段,其指導(dǎo)思想依然是自由主義經(jīng)濟思想,因此D中“克服”表述絕對,排除。7、A【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力,抓住題干中的時間“二十世紀中國的崛起”,瓜分狂潮和義和團運動,戊戌變法,《馬關(guān)條約》和公車上書都發(fā)生在19世紀末,不符合題干時間,故BCD項排除,因此答案為A項??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略·辛丑條約8、A【解析】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,新中國成立后,中國政府在不同歷史時期,根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化,不斷調(diào)整外交政策,因此A選項正確;B選項是改革開放新時期中國的外交特點,排除;中國始終如一堅持奉行獨立自主的和平外交政策,C選項錯誤;D選項也是改革開放新時期中國的外交特點,排除。故選A。9、C【解析】

根據(jù)材料可知,漢密爾頓和詹姆士·麥迪遜兩人在很多問題上存在分歧,但都主張實行聯(lián)邦制,故C選項符合題意。材料重點說的是最終達成的結(jié)果而非爭論,A選項排除。憲法代表的是資產(chǎn)階級的利益而非美國人民,B選項排除。美國南北方經(jīng)濟矛盾被徹底根除的說法不符合史實,D選項排除。10、D【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學(xué)明代史實可知,明代海禁政策推行后,官方貿(mào)易受阻,大量中國瓷經(jīng)由私人貿(mào)易銷往國外,材料體現(xiàn)了海上私人貿(mào)易日益興盛的現(xiàn)象,故D正確;“朝貢貿(mào)易”輸出海外陶瓷數(shù)量有限且明中后期后貿(mào)易受阻,故A錯誤;殖民擴張與明朝陶瓷銷往海外無直接關(guān)系,故B錯誤;C項中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯誤。11、B【解析】

由材料可知,羅斯福新政推行后仍存在一些不足之處,學(xué)者從一些數(shù)據(jù)得出的認識具有一定的史實依據(jù),說明材料所述現(xiàn)象建立在一定史實的基礎(chǔ)上,B項正確,C項錯誤;數(shù)據(jù)只是揭示了羅斯福新政的某些方面,所以該學(xué)者并沒有全面認識羅斯福新政,A項錯誤;經(jīng)濟危機的根源是資本主義的基本矛盾,而非新政,D項錯誤。12、A【解析】

20世紀中期美國總統(tǒng)杜魯門提出“必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運”,體現(xiàn)了美國稱霸世界的全球戰(zhàn)略,A項正確;控制西歐的經(jīng)濟策略是國務(wù)卿馬歇爾提出的歐洲復(fù)興計劃,B項錯誤;材料體現(xiàn)的不是“制約與平衡”的外交理念,C項錯誤;“維護國際和平與正義的決心”沒有正確揭示杜魯門主義的本質(zhì),D項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主張:在繼承古畫傳統(tǒng)基礎(chǔ)上革新;借鑒西方繪畫藝術(shù)的精華成分;提倡現(xiàn)實主義,反映時代精神;重視嚴格的基本訓(xùn)練,力求實現(xiàn)廣大而精微。(2)原因:受家庭和環(huán)境的影響,自幼在江南接受藝術(shù)的熏陶;海外游學(xué)對西方藝術(shù)的深刻洞察;新文化運動的影響;個人潛心治學(xué)的精神,民族危亡的時代責(zé)任與擔(dān)當?!窘馕觥?/p>

(1)主張:概括材料“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之"可知在繼承古畫傳統(tǒng)基礎(chǔ)上革新;借鑒西方繪畫藝術(shù)的精華成分;概括材料“抗戰(zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現(xiàn)實、西洋畫與中國畫的完美結(jié)合”可知提倡現(xiàn)實主義,反映時代精神;概括材料“他重視嚴格的基本訓(xùn)練,強調(diào)描寫物象務(wù)求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微”可知,重視嚴格的基本訓(xùn)練,力求實現(xiàn)廣大而精微。(2)原因:概括材料“徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫”可知,受家庭和環(huán)境的影響,自幼在江南接受藝術(shù)的熏陶;概括材料“1917年從日本游學(xué)歸來”“1919年,在蔡元培等人幫助下留學(xué)西歐,八年間他潛心求學(xué),觀奉無數(shù)名畫,遍訪藝術(shù)大師”可知海外游學(xué)對西方藝術(shù)的深刻洞察;概括材料“抗戰(zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的

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