六年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷帶答案

六年級(jí)《語(yǔ)文下冊(cè)》期末試卷帶答案（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)jūshùshāmòfángàizhāodàizhànyìtuīcízhànyìwǔrǔ二、在正確的讀音下畫(huà)橫線(xiàn)。厭惡（ěwù）影片（piānpiàn）切菜（qièqiē）苦難（nánnàn）理發(fā)（fāfà）喝采（hēhè）愛(ài)好（hǎohào）模樣（mómú）三、辨字形，再組詞。蒸（_________）熬（_________）旺（_________）峻（_________）萎（_________）鼎（_________）效（_________）頑（_________）四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇詞語(yǔ)填空。技高一（___）惟（___）惟（___）前（___）盡（___）滄海一（___）（___）（___）有詞（___）（___）凜凜1.孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，（___），打敗了前來(lái)捉拿自己的巨靈神。2.龍蝦穿著暗紅色的“盔甲”，（___），好似一位凱旋而歸的將軍。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空改進(jìn)改正改善改變1．學(xué)生有錯(cuò)誤，（________）了，就是好孩子。2．我們要不斷（________）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3．近幾年來(lái)，人民的生活水平有了明顯（________）。4．我們要用自己的智慧和雙手，去（_________）家鄉(xiāng)落后的面貌。六、按要求寫(xiě)句子。1．醫(yī)院里很安靜。（改為夸張句）__________________________2．窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯作響。（改為擬人句）___________________________3．這棵榕樹(shù)可以遮風(fēng)擋雨。（改為比喻句）__________________________4．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問(wèn)句）___________________________七、按照課文內(nèi)容填空。1．宋朝有一位偉大的詩(shī)人，他的文學(xué)成就頗高，他與他的父親及兄弟在文學(xué)史上并稱(chēng)“三蘇”?！叭K”是______、_____、___三位詩(shī)人。我們本學(xué)期學(xué)過(guò)他的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》，請(qǐng)寫(xiě)下后兩句：__________，_____________。2．學(xué)完本冊(cè)書(shū)的第二組課文之后，我們強(qiáng)烈地感受到了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。其中，______的《______》這首詩(shī)藝術(shù)地再現(xiàn)了長(zhǎng)征這一偉大的歷史史實(shí)；陸游的“________”表達(dá)出了自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，________”成為千古名句。3．唐朝著名詩(shī)人賀知章用“___________”寫(xiě)出了自己的人生經(jīng)歷，概括寫(xiě)出自己數(shù)十年來(lái)客居他鄉(xiāng)的事實(shí)，暗含自己長(zhǎng)期不能歸鄉(xiāng)的感傷情緒。4．________在聽(tīng)說(shuō)鍾子期死訊時(shí)所做的事情表明他與鍾子期之間情誼深厚。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_______”比喻“________”難覓或者樂(lè)曲高妙。5．《少年閏土》選自_______的《__________》。6．五谷：______________________。八、課外閱讀。心靈有耳一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又舊又不合身的衣服哩！小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎？想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。“唱得真好！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你．小姑娘，你讓我______（度渡）過(guò)了一個(gè)愉快的下午?！毙」媚矬@呆了！說(shuō)話(huà)的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)顧自走了。小女孩第二天_______（在再）去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿(mǎn)臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說(shuō)完，他仍顧自走了。這樣過(guò)了許多年后，小女孩成了大女孩，長(zhǎng)得美麗窈窕，而且成為小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。一個(gè)冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了?！八莻€(gè)聾子，都聾了20年哩！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，竟是個(gè)聾子！1．畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的字。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：孤獨(dú)——（____）反義詞：熱情——（____）3．短文兩次寫(xiě)到“小姑娘驚呆了”，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)姑娘“驚呆”的原因。第一次：______________________________________第二次：_____________________________________4．文中兩次寫(xiě)到老人說(shuō)完話(huà)后“顧自走了”，你知道老人為什么這樣做嗎？________________________________________5．用波浪線(xiàn)畫(huà)出文中老人的神態(tài)描寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。________________________________________6．文章題目為什么叫“心靈有耳”？________________________________________7．從“又矮又瘦”的小姑娘到“美麗窈窕”的歌星，你聯(lián)想到什么？_____________________________________九、作文。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作。（一）以《我的拿手好戲》為題寫(xiě)一篇習(xí)作，可以寫(xiě)唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長(zhǎng)的事。注意表述清楚，詳略得當(dāng)。不少于400字。（二）題目：一件令我的事要求：1．把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚；2．寫(xiě)出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受；3．400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、拘束沙漠妨礙招待戰(zhàn)役推辭戰(zhàn)役侮辱2、wùpiànqiēnànfàhèhàomú3、發(fā)夜盛峭靡新率皮4、籌妙肖功棄粟念念威風(fēng)技高一籌威風(fēng)凜凜5、改正改進(jìn)改善改變6、1.醫(yī)院里很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。2.窗外，風(fēng)吹梧桐，颯颯作響，像在歡笑。3.這棵榕樹(shù)像一把大傘一樣，可以遮風(fēng)擋雨。4.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？7、蘇軾蘇洵蘇轍卷地風(fēng)來(lái)忽吹散望湖樓下水如天毛澤東七律?長(zhǎng)征位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)死而后已少小離家老大問(wèn)伯牙知音高山流水知音魯迅故鄉(xiāng)稻、麥、黍、菽、稷8、1．渡在2．孤單冷漠3．突然出現(xiàn)一個(gè)老人夸獎(jiǎng)她唱歌好聽(tīng)，并且感謝她的陪伴。聽(tīng)她唱歌并一直鼓勵(lì)他的老人原來(lái)是個(gè)聾子。4．因?yàn)榕滦」媚镏浪莻€(gè)聾子，而心靈再次受到傷害。5．滿(mǎn)臉慈祥地看著她微笑。老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一副陶醉其中的表情。作用：通過(guò)對(duì)老人神態(tài)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了老人給他人的心靈以關(guān)注而成就他人的美好心靈。6．因?yàn)槔先瞬皇怯枚诼?tīng)，而是用心在聽(tīng)，用愛(ài)在聽(tīng)。7．鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)特別重要，特別是遭受挫折的時(shí)候更需要鼓勵(lì)。小女孩正是由于老人的鼓勵(lì)才走上了唱歌的道路。9、范文：我的拿手好戲在我的生活中有許許多多的愛(ài)好，就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、看課外書(shū)等等，其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景?！”我?tīng)了，高興得一蹦三尺高。到了大海邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到很涼爽。這時(shí)，我看到很多人都在游泳，他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀！我羨慕不己，媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“快點(diǎn)把游泳衣?lián)Q上，我們來(lái)游泳吧！”我興奮