2023年汕頭市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年汕頭市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.形象直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】：A2.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德動(dòng)機(jī)C.道德意志D.道德情感【答案】：D3.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教學(xué)反思能力C.教師的威嚴(yán)D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D4.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.學(xué)科課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】：A5.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛國(guó)守法C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：A6.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.學(xué)校教育B.環(huán)境C.家庭教育D.遺傳【答案】：A7.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A8.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意B.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移D.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移【答案】：C9.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.運(yùn)算C.記憶D.閱讀【答案】：A10.小學(xué)生容易把“b”寫成“d”，這說(shuō)明小學(xué)生的（）還不成熟。A.思維能力B.注意能力C.記憶能力D.感知能力【答案】：D11.情操分為三類，它們是（）。A.道德情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.理智情操、美的情操、思想情操【答案】：C12.下述所列的遷移說(shuō)中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說(shuō)B.形式訓(xùn)練遷移說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)D.同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)【答案】：B13.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）。A.熱情B.激情C.應(yīng)激D.心境【答案】：D14.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性B.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性【答案】：B15.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分，這屬于（）。A.正強(qiáng)化B.懲罰C.負(fù)強(qiáng)化D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：C16.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.羅杰斯B.奈塞爾C.弗洛伊德D.桑代克【答案】：D17.到1949年9月底,除（）和廣東、廣西部分地區(qū)外,全國(guó)大陸絕大部分地區(qū)獲得解放。A.臺(tái)灣B.西北C.海南D.西南【答案】：D18.反映收入分配不平等程度的是（）。A.洛倫茲曲線B.IS曲線C.菲利普斯曲線D.資本邊際效率曲線【答案】：A19.(單選題)下列醫(yī)學(xué)著作，按創(chuàng)作年代先后排序正確的是（）。①《千金方》②《脈經(jīng)》③《傷寒雜病論》④《本草綱目》A.③①②④B.②③④①C.②①③④D.③②①④【答案】：D20.封建社會(huì)在中國(guó)歷史上持續(xù)了兩千多年，其第一個(gè)鼎盛時(shí)期是（）。A.唐太宗時(shí)期B.漢武帝時(shí)期C.周文王時(shí)期D.秦始皇時(shí)期【答案】：B21.資本的周轉(zhuǎn)時(shí)間是指（）。A.勞動(dòng)時(shí)間和銷售時(shí)間B.生產(chǎn)時(shí)間和流通時(shí)間C.生產(chǎn)時(shí)間和購(gòu)買時(shí)間D.購(gòu)買時(shí)間和銷售時(shí)間【答案】：B22.對(duì)收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審，初審的內(nèi)容不包括（）。A.是否在符合保密要求的場(chǎng)所印制B.文種、格式是否符合要求C.是否符合行文規(guī)則D.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理【答案】：A23.某些女性在收入比較低的時(shí)候，杏仁蜜作為化妝品，而收入提高時(shí)，則去購(gòu)買歐萊雅，杏仁蜜對(duì)這些女性來(lái)說(shuō)是（）。A.吉芬商品B.正常商品C.生活必需品D.低檔商品【答案】：D24.—般而言，通貨膨脹被稱為影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的“毒瘤”，這是因?yàn)橥ㄘ浥蛎浲鶗?huì)造成（）。A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)增速起伏不定B.社會(huì)財(cái)富分配更加不公C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化加劇D.資產(chǎn)持有者收益下降【答案】：D25.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾，但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)感到那種（）的優(yōu)雅品位。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不可理喻B.難辨難分C.難以言傳D.不言而喻【答案】：C26.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.⑤②①④③⑥B.⑤②④③⑥①C.②③④⑥⑤①D.②④⑤⑥①③【答案】：B27.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的B.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧C.開放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在D.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定【答案】：D28.根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告，我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國(guó)感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.任重道遠(yuǎn)B.迫在眉睫C.不容忽視D.時(shí)不我待【答案】：B29.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料，對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是（）。A.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素，或是海洋的因素，或是地球內(nèi)部的因素B.能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”C.民法中的“宣告死亡”D.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的【答案】：B30.在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候，很多企業(yè)家涌人藝術(shù)品市場(chǎng)，大肆搜羅西方印象派的作品。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂，日本藝術(shù)品購(gòu)買力一落千丈，那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品，恰似萬(wàn)頃波濤上的巨輪，尚能巋然不動(dòng)；那些平凡之作卻是小舢板，在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊，其所有者難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藝術(shù)品價(jià)格取決于作品的成就B.藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值C.購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)D.藝術(shù)品市場(chǎng)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響【答案】：C31.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地（）著社會(huì)成本,（）著世道人心。（）網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.耗費(fèi)B.侵蝕C.消耗D.耗盡【答案】：C32.下列三個(gè)句子，分別最可能出現(xiàn)在（）類型的文本中。(1)酷信手機(jī)管家擁有專屬小火箭，全新界面超炫酷，加速更爽更有范兒！(2)手機(jī)管家包括病毒查殺、騷擾攔截、軟件權(quán)限管理、手機(jī)防盜及安全防護(hù)、用戶流量監(jiān)控、空間清理、體檢加速、軟件管理等高端智能化功能。(3)手機(jī)管家安全專家表示，類似冒充銀行客服號(hào)碼發(fā)送詐騙短信的案例還有“銀行積分兌換現(xiàn)金”等，都是采取“偽基站”模仿客服號(hào)碼發(fā)送短信的方式實(shí)施詐騙，讓許多手機(jī)用戶防不勝防。A.新聞報(bào)道、科技詞典、科技評(píng)論B.電視廣告、產(chǎn)品說(shuō)明、政府公告C.宣傳材料、網(wǎng)絡(luò)百科、新聞報(bào)道D.產(chǎn)品說(shuō)明、宣傳材料、產(chǎn)品推介【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.努力【答案】：AB34.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配B.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇C.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配D.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排【答案】：ACD35.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)B.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣D.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：BC36.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有（）。A.形成于奴隸社會(huì)B.形成于資本主義到社會(huì)主義過渡時(shí)期C.萌芽于原始社會(huì)D.發(fā)展于封建社會(huì)【答案】：ACD37.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系D.從自身利益為主，公私兼顧【答案】：ABC38.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.娛樂效用B.自律功能C.臉面作用D.激勵(lì)功能【答案】：BD39.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】：ABCD40.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.能力是核心要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：BCD41.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)B.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含C.教育目標(biāo)的制約性D.人際關(guān)系的功利性【答案】：ABC42.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.直觀性C.鞏固性D.可辨別性【答案】：ACD43.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益B.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理C.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序D.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施【答案】：ABCD44.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變B.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子C.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合【答案】：CD45.提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的：A.競(jìng)爭(zhēng)力B.戰(zhàn)斗力C.凝聚力D.創(chuàng)造力【答案】：BCD46.資本有機(jī)構(gòu)成提高的結(jié)果是（）。A.不變資本比重增大，可變資本相對(duì)減小B.相對(duì)過剩人口的形成C.對(duì)勞動(dòng)力的需求相對(duì)減少D.機(jī)器排擠工人造成工人失業(yè)【答案】：ABCD47.“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半E1風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東?！边@首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理有（）。A.運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的C.靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的【答案】：BC48.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說(shuō)法,正確的有（）A.小王的研究主要獲取描述性的信息B.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性C.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞤.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求【答案】：ABD49.城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括下列事項(xiàng)（）?A.依法采集、登記、核實(shí)網(wǎng)格內(nèi)的實(shí)有人口、房屋、單位、標(biāo)準(zhǔn)地址等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、動(dòng)態(tài)信息B.協(xié)助村（社區(qū)）便民服務(wù)中心為網(wǎng)格內(nèi)村（居）民提供便民、利民服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生健康、稅務(wù)等民生公共服務(wù)C.宣傳法律、法規(guī)和國(guó)家方針政策D.排查上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)社會(huì)治安問題情況和公共安全隱患【答案】：ABCD50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?（）。A.各類按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇）人員B.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員C.全日制在校?學(xué)生D.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員【答案】：ABCD51.學(xué)校（）定期刊播消防安全常識(shí)。A.板報(bào)B.校報(bào)C.校園電視D.廣播【答案】：ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)（）等單位遵守消防法律、法規(guī)的情況依法進(jìn)行監(jiān)督檢查。A.機(jī)關(guān)B.企業(yè)C.事業(yè)D.團(tuán)體【答案】：ABCD53.人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)（）審批或管理中的行業(yè)消防安全。A.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.技工院校C.普通高等院校D.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【