版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.8求題1.8圖所示各電路的U或I,并計(jì)算各電源發(fā)出的功率。解:(a)U=2*2+4=8V;電壓源的電壓與電流為關(guān)聯(lián)參考方向,電壓源發(fā)出的功率為P=-4*2=-8W。(b)10=-6I+-2,解得I=-2A;電壓源的電壓與電流為非關(guān)聯(lián)參考方向,電壓源發(fā)出的功率為P=-2*I=4W。(c)設(shè)回路的繞行方向如圖所示由KVL可得:U-3*2-20-6*2=0解得U=38V20V電壓源的電壓與電流為關(guān)聯(lián)參考方向,發(fā)出的功率為P=-20*2=-40W;2A電流源的電壓與電流為非關(guān)聯(lián)參考方向,發(fā)出的功率為P=U*2=76W。(d)設(shè)回路的繞行方向及電流參考方向如圖所示由KVL可得:I1×1+2=0解得I1=-2A由KCL得:I=2-I1=4A;由KVL得U=02V電壓源的電壓與電流為關(guān)聯(lián)參考方向,發(fā)出的功率為P=-I1×2=4W;2A電流源的電壓與電流為非關(guān)聯(lián)參考方向,發(fā)出的功率為P=U×2=0W。1.9電路如題1.9圖所示,已知Is=1A,E=4V,R1=4Ω,R2=R3=2Ω。求A點(diǎn)電位VA。解:VA=-4+IS*R2=-4+1×2=-2V1.10電路如題1.10圖所示,求A點(diǎn)和B點(diǎn)的電位。如果將A、B兩點(diǎn)直接聯(lián)接或接一電阻,對(duì)電路工作有無影響?解:由電阻的串聯(lián)分壓公式可得;因?yàn)?,所以A、B兩點(diǎn)直接聯(lián)接或接一電阻對(duì)電路工作無影響。1.11電路如題1.11圖所示,(1)負(fù)載電阻RL中的電流I及其兩端電壓U各為多少?(2)試分析功率平衡關(guān)系。解:(a)U=8V;;設(shè)電壓源電流I1的參考方向如圖所示,由KCL得I1=2-I=-2A電壓源吸收的功率P1=8I1=-16W;電流源吸收的功率P2=-8*2=-16W;電阻吸收的功率P3=I2RL=32W,P1+P2+P3=0,功率平衡。(b)由KCL得I=1-2=-1A;由歐姆定律得U=2I=-2V;設(shè)電流源電壓U1的參考方向及回路繞行方向如圖所示,列寫KVL方程:1×2+U1-U=0解得U1=-4V1A電流源吸收的功率為P1=-1×U=2W;2A電流源吸收的功率為P2=2×U1=-8W;2Ω電阻吸收的功率為P3=I2×2=2W;1Ω電阻吸收的功率為P4=22×1=4W,顯然P1+P2+P3+P4=0,功率平衡。1.12電路如題1.12圖所示,求:(1)開關(guān)S打開時(shí),電壓uab之值;(2)開關(guān)S閉合時(shí),開關(guān)ab中的電流iab。解:(1)S打開時(shí),設(shè)參考點(diǎn)如圖所示由電阻串聯(lián)分壓公式可得:,(2)S閉合,設(shè)各電壓、電流的參考方向如圖所示根據(jù)串聯(lián)分壓公式,可得:;∴,由KCL得1.13電路如題1.13圖所示,求I、Us及R。解:設(shè)各支路電流參考方向及回路的繞行方向如圖所示由KCL可得I=6-5=1A;I1=6+12=18A;I2=I1-15=3A;I3=I-15=-14A由KVL得RI3-1*15+12*I2=0,求得R=1.5Ω;列寫KVL方程:US-12I2-3I1=0,∴US=90V1.14電路如題1.14圖所示,求電流I1,I2和I3。解:設(shè)回路的繞行方向如圖所示列寫KVL方程:5I1+20-30=0;20I2+10-30=0;10I3+10-20=0解得:I1=2A;I2=1A;I3=1A1.15電路如題1.15圖所示,求U和I。如果1A的電流源換以10A電流源,U和I會(huì)不會(huì)改變,為什么?解:設(shè)回路的繞行方向及I1的參考方向如圖所示列寫KVL方程:1+2+I×1=0,解得I=-3A由(2+3)×I1+6-2-1=0求得I1=-0.6A∴U=1-2I1=2.2V在U和I的求解過程中得知U、I的數(shù)值與1A電流源無關(guān),所以以10A電流源代替1A的電流源,U和I不會(huì)改變。1.16電路如題1.16圖所示,求(1)圖(a)中電流I1和電壓UAB;(2)圖(b)中電壓UAB和UCB;(3)圖(c)中電壓U和電流I1、I2。解:(1)設(shè)電流I2參考方向及回路的繞行方向如圖所示由KCL方程I1=I2+0.5I1得I2=0.5I1①根據(jù)回路繞行方向列寫KVL方程:6I1+4I2-8=0②由①②解得I1=1A,I2=0.5A∴UAB=4I2=2V(2)由圖可知UAB=-5V對(duì)右邊回路列寫KVL方程:10×2U1+UCB+5=0且U1=1×5=5V,∴UCB=-105V(3)由KCL得:因兩點(diǎn)間的電壓與路徑無關(guān),所以解得I1=4A,I2=2A,U=8V1.17電路如題1.17圖所示,試求受控源提供的功率。解:設(shè)回路的繞行方向如圖所示由KVL可得:2I+2-1=0∴I=-0.5A受控源電壓與電流為非關(guān)聯(lián)參考方向,所以提供的功率P=2I×2=-2W(b)設(shè)回路的繞行方向及電流的參考方向如圖所示列寫KVL方程:解得I1=-0.2A,I2=-4.8A由KCL得I3=I1-I2=4.6A受控源電壓與電流為非關(guān)聯(lián)參考方向,提供的功率P=10I1×I3=-9.2W1.18電路如題1.18圖所示,試求圖(a)中各電流源的電壓及圖(b)中各電壓源的電流。題1.18圖解:(a)設(shè)各電阻電流及各電流源電壓參考方向如圖所示:由KCL得:I1=2+3=5A;I2=2+1=3A;I3=I2+3=6A;由KVL得:U1=I2×1+2I3+3I1=30VU2=2I3+3I1=27VU3=I2×1+2I3=15V(b)設(shè)各電阻電流及各電壓源電流參考方向如圖所示:對(duì)回路1列寫KVL方程:3I1-5+2+4=0,求得I1=-1/3A;對(duì)回路2列寫KVL方程:4I2-5-3=0,求得I2=2A;對(duì)回路3列寫KVL方程:2I3+1-2-3=0,求得I3=2A;對(duì)回路4列寫KVL方程:I4-4-1=0,求得I4=5A;由KCL得:I5=I3-I4=-3A;I6=I4-I1=16/3A;I7=I5+I6=7/3A;I8=-I2-I3=-4A;I9=I1+I2=5/3A1.19題1.19圖所示電路中,已知I=-2A,UAB=6V,求電阻R1和R2。題1.19圖解:設(shè)電流I1、I2、I3、I4參考方向如圖所示:對(duì)回路1列寫KVL方程:4I3-6I-24=0,求得I3=3A對(duì)節(jié)點(diǎn)A列寫KCL方程:I1=I3+I=1A又由UAB=3+R1I1=6V,求得R1=3Ω對(duì)回路2列寫KVL方程:4I3+UAB+9I4=0,求得I4=-2A對(duì)節(jié)點(diǎn)B列寫KCL方程:I2=I4-I1=-3A對(duì)回路3列寫KVL方程:6I+UAB-R2I2=6V,求得R2=2Ω1.20試求題1.20圖所示電路中各元件的電壓、電流,并判斷A、B、C中哪個(gè)元件是電源。題1.20圖解析:設(shè)各元件電壓、電流參考方向如圖所示:由歐姆定律可得:U1=2×5=10V;U2=3×(-6)=-18V;U3=2×7=14V;由KVL得:UA=U3+U2=-4V;UB=UA–U1=-14V;UC=U1-U2=28V;由KCL得:IA=-(5-6)=1A;IB=-(7+IA)=-8A;IC=-6-7=-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青島工學(xué)院《環(huán)境監(jiān)測(cè)Ⅰ實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 青島工程職業(yè)學(xué)院《國(guó)際商務(wù)談判》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小班水果沙拉課程設(shè)計(jì)
- 天體運(yùn)動(dòng)后續(xù)課程設(shè)計(jì)
- 中醫(yī)養(yǎng)生文化傳承與發(fā)展
- 企業(yè)稅務(wù)籌劃的策略與方法
- 基于云服務(wù)的遠(yuǎn)程醫(yī)療發(fā)展趨勢(shì)
- 企業(yè)匯報(bào)的實(shí)戰(zhàn)制作與策略
- 可持續(xù)設(shè)計(jì)理念在建筑行業(yè)的影響
- 中藥藥理學(xué)與現(xiàn)代科技結(jié)合探討
- 用能單位能源計(jì)量器具配備和管理通則GB17167-2006
- 長(zhǎng)江有色金屬歷史價(jià)格
- 通用機(jī)械設(shè)備管理基礎(chǔ)(共66頁).ppt
- 西方有趣節(jié)日介紹西紅柿節(jié)英文(課堂PPT)
- 綿陽市物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則
- 學(xué)而思寒假七年級(jí)尖子班講義第5講二元一次方程組進(jìn)階
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)期末語篇填空專題(含答案)
- 三年級(jí)作文編寫童話故事(課堂PPT)
- 泵類及液體輸送系統(tǒng)節(jié)能監(jiān)測(cè) 泵類及液體輸送系統(tǒng)節(jié)能監(jiān)測(cè)計(jì)算表
- 繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告距離保護(hù)
- 基于Multisim的同步檢波電路的設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論