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文檔簡介
甘肅省張掖市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
yánjùnbōnònghuāngliángpāoqìlàngmàn
xīngwàngchèdǐbōxuējìtuōmǐngǎn
2、填空題(每題2分共5題)
1).數(shù)筆畫。
(1)“半”字一共有(
)畫,第五筆是(
)。
(2)“果”字一共有(
)畫,第五筆是(
)。2).辨一辨,并組詞。
祖(
)搖(
)載(
)耍(
)狂(
)
粗(
)遙(
)栽(
)要(
)旺(
)3).我能按原文填空。
風(fēng),是大自然的音樂家。______________________。
有理走遍天下,______________________。
兩岸青山相對(duì)出,__________________。
蕭蕭梧葉送寒聲,___________________。
___________________,聞歌始覺有人來。
群兒______________,一兒登甕,________________。4).補(bǔ)全詞語,并按要求填空。
(
)群(
)隊(duì)一(
)正(
)(
)谷(
)登
七(
)八(
)(
)聞(
)睹手(
)腳(
)
(1)描寫秋季的四字詞語(例:秋高氣爽)__________________
(2)寫出一個(gè)AABB式詞語(例:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))_________________
(3)寫出一個(gè)ABB式詞語(例:慢騰騰)______并用所寫的ABB式詞語寫句話。
_______________________________5).根據(jù)學(xué)過的課文和平時(shí)的積累填空。
(1)陶淵明的“____________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),____________”告訴我們要珍惜時(shí)間。
(2)《將相和》中的“將”是指______,“相”指______,“和”的意思是______。文中寫了三個(gè)小故事,分別是____________、____________、____________。
(3)詩中有深厚的感情:“王師北定中原日,____________”,寄托了陸游深切的愛國之情;“____________,不拘一格降人材”,表達(dá)了龔自珍渴望人才輩出的強(qiáng)烈愿望;“居高聲自遠(yuǎn),____________”,表現(xiàn)了虞世南高潔、從容不迫的風(fēng)度和氣韻。
(4)《落花生》這篇課文運(yùn)用了______的寫法,給我們講了做人的道理:人要做______的人,不要做______的人。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面說法有誤的一項(xiàng)是()A.《爬山虎的腳》的作者葉圣陶經(jīng)過了長期細(xì)致觀察,用準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)給我們呈現(xiàn)出了一篇觀察佳作。B.寫事情要按照一定的順序?qū)?。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。C.《精衛(wèi)填?!芬晃模恼碌念}目就能提示文章的主要內(nèi)容,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)。D.復(fù)述課文要按照事情發(fā)展順序,抓住文章的主要內(nèi)容,任何情節(jié)內(nèi)容都不可以省略。2).“腿”總共有多少畫()A.11B.12C.133).“勒”總共有多少畫()A.9B.10C.114、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).讀《愛我中華》歌詞片段,根據(jù)提示填一填。
歌詞中運(yùn)用了豐富多彩的比喻,請(qǐng)據(jù)此補(bǔ)寫下面的句子。
五十六個(gè)民族是民族燦爛星空中的______________________________。
五十六個(gè)民族是民族百花園中的________________________________。
五十六個(gè)民族是中華民族大家庭中的____________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).趣味成語。
你知道下面詞語的意思嗎?連一連。
馬大哈?????亂彈琴?????碰釘子?????百寶箱?????白日夢(mèng)
幻想??????馬虎??????胡鬧??????財(cái)富??????拒絕
打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈
受挫帶頭支柱幫腔批準(zhǔn)占優(yōu)頭一回2).詞語搭配。(連線)
舒服的陽光住所光滑
傾斜的地方工具優(yōu)良
溫和的住宅墻壁簡單
粗糙的隧道排水簡樸6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序重新排列下面的句子,用序號(hào)表示。
________白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
________潮頭奔騰而去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
________那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉大、變粗。
________浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
________潮來了,只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。2).請(qǐng)按音序排列漢字。
我有夢(mèng)想追隨很快樂________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容,對(duì)于其他內(nèi)容也不能省略。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀四時(shí)田園雜興(其三十一)【宋】范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.解釋下列詞語。
供:___________傍:_________________
2.這首詩描寫了農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景,從“_________”一句可以看出人們農(nóng)活的繁忙。
3.詩作第一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面?
_______________________________
4.寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié),意在表現(xiàn)什么?詩歌流露出作者怎樣的思想感情?
_______________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。小朋友,仔細(xì)看圖,圖中的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?明明看見了什么?怎么說的?怎么做的?乘客們會(huì)說什么?寫一段連貫的話。
________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而____,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,____?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉!子之聽夫!志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”選自《列子·湯問》,有改動(dòng)(注釋)①卒:同“猝”,突然。②操:琴曲。1.解釋句中加點(diǎn)詞語的含義。
(1)伯牙破琴絕弦:____(2)善哉,巍巍乎若太山____
2.翻譯句子。
(1)以為世無足復(fù)為鼓琴者。
____
(2)心悲,乃援琴而鼓之。
____
3.先把第一自然段按原文補(bǔ)充完整,再發(fā)揮想象完成下面的仿寫。
而后又志在____,
鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,____。”
4.鍾子期死,“伯牙破琴絕弦”的原因是“____?!保ㄓ迷恼Z句作答)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀詩歌,完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的()()小小的船,小小的船()兩()尖。我在小小的船()坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的()1.將詩歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.“小小的船”指的是________。
3.根據(jù)課文內(nèi)容,連一連
彎彎的小小的閃閃的藍(lán)藍(lán)的
船兒月兒天星星
4.“我”坐在小小的船里看到了(
)和(
)。
A.銀河B.閃閃的星C.藍(lán)藍(lán)的天12、信息匹配(每題5分共2題)
1).了解路線時(shí),你有漢字把握不準(zhǔn),請(qǐng)你用“○”圈出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在橫線上改正。
(1)廚房(chú)大廈(xià)廁所(cè)車廂(xiāng)___________
(2)狹窄(zhà)窗戶(chuāng)窯洞(yáo)窟窿(kū)___________
規(guī)律我總結(jié):帶“廠”的字多和(洞穴處所)有關(guān),帶“穴”的字多和(洞穴處所)有關(guān)。(打“√”)2).我會(huì)比一比,再填空。
人八西四木禾耳目
們十頭朵
個(gè)方苗光13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)仿寫句子。例:昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。
昨天是____________,今天是______________,明天是________________
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