【中考真題】黑龍江省龍東地區(qū)2024年中考語文真題試卷

【中考真題】黑龍江省龍東地區(qū)2024年中考語文真題試卷閱卷人一、知識(shí)積累及運(yùn)用（1～5題，共24分）得分閱讀下面文字，按要求答題。人生的幸與不幸、美與丑都在自己的心鏡中，看自己有沒有將苦澀釀成酒的功夫。于是，有一個(gè)聲音隱隱傳來——任憑歲月的潮夕卷起風(fēng)浪，也要帶著前行的勇氣，在純凈的自然風(fēng)物中，找尋到遠(yuǎn)離塵囂的聲音，化風(fēng)為曲，聽水為歌，任山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，終歲月無恙。1．請(qǐng)將文段中畫橫線的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。2．給文段中加點(diǎn)的字注音。苦澀塵囂3．找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。改為改為4．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（《安塞腰鼓》）B．這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。（《白楊禮贊》）C．我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。（《懷疑與學(xué)問》）D．任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。（《皇帝的新裝》）5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校要實(shí)施和制定綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)域和教育資源。B．能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉，是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。C．我們要在學(xué)習(xí)紅色歷史中筑牢初心使命，傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。D．長(zhǎng)江代表站大通水文站2013年至2022年的平均輸沙量約為1.13億噸左右。6．古詩(shī)文默寫。（1），贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中體現(xiàn)真摯的友情可以克服空間阻隔，消除孤獨(dú)苦悶的千古名句是：，。（4）李白的《行路難》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)理想執(zhí)著追求，對(duì)未來充滿希望，豁達(dá)樂觀的句子是：，。（5）酈道元的《三峽》中運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)水流湍急，且與“急湍甚箭，猛浪若奔”有異曲同工之妙的句子是：，。（6）蓊蓊郁郁的樹木，炎熱時(shí)給人清涼，清涼中給人詩(shī)意，請(qǐng)寫出古詩(shī)中含有“樹”的連續(xù)兩句：，。7．走進(jìn)名著，請(qǐng)完成下面表格。書名作者人物書名含義《紅星照耀中國(guó)》①朱德中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)?！朵撹F是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基②③閱卷人二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（6～9題，共10分）得分口語交際及綜合性學(xué)習(xí)“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈爾濱位列榜首。冰情雪韻、熱情好客的冰城火爆出圈，帶動(dòng)了全省旅游業(yè)的發(fā)展，也點(diǎn)燃了各地學(xué)校組織活動(dòng)的熱情。你所在學(xué)校與南方某地愛華中學(xué)九年級(jí)聯(lián)合開展“感受冰雪魅力”的研學(xué)活動(dòng)，你是活動(dòng)小組成員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。8．請(qǐng)你為本次研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。9．活動(dòng)小組準(zhǔn)備出一期關(guān)于“感受冰雪魅力”的簡(jiǎn)報(bào)，請(qǐng)仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊名稱。板塊一：最炫冰雪運(yùn)動(dòng)板塊二：板塊三：10．參加研學(xué)活動(dòng)的小龍，初次來到北方，想去體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目，由于北方天冷路滑，需要做好防護(hù)，你要對(duì)他說什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．研學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)代言，向即將返程的南方小伙伴推薦家鄉(xiāng)的一種美食，或一處具有代表性的景點(diǎn)，并做簡(jiǎn)要介紹。（30字以上）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人三、閱讀理解及分析（10～25題，共36分）得分12．閱讀古詩(shī)文，完成下面小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。體會(huì)詩(shī)中結(jié)尾兩句的含義?！竟盼拈喿x】【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。（《出師表》節(jié)選）【乙】二年春三月庚午，大司馬大將軍光①薨。上②始親政事，又思報(bào)大將軍功德，乃復(fù)使樂平侯山③領(lǐng)④尚書事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一聽事，自丞相以下各奉職奏事，以傅奏⑤其言，考試功能。侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善⑥，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。樞機(jī)周密，品式備具，上下相安，莫有茍且⑦之意也。（《漢書》節(jié)選）［注］①光：大將軍霍光。②上：漢宣帝。③山：霍山，霍光的兄孫。④領(lǐng)：兼任之意。⑤傅奏：陳奏，向君上報(bào)告。⑥異善：特殊貢獻(xiàn)。⑦茍且：敷衍。13．解釋下列句中加點(diǎn)詞語。①以光先帝遺德②以知下情14．翻譯下列句子。①蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②上下相安，莫有茍且之意也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．甲文中諸葛亮給后主的建議與乙文中漢宣帝的治國(guó)舉措有相通之處，請(qǐng)完成下表：諸葛亮的建議（簡(jiǎn)要概括）漢宣帝的治國(guó)舉措（用原文回答）①令群臣得奏封事，以知下情。論功行賞②閱讀《四季星空為何不同》一文，完成下面小題。四季星空為何不同①天文預(yù)報(bào)顯示，木星合月、金星伴月、中秋滿月等天象將在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，靜謐深邃又復(fù)雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾開闊：亦有“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河”的柔美沉醉：還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……②看似“靜止”的星空，為何如此“多變”？事實(shí)上，雖說看上去“繁星滿天”，但我們能看到在夜空中閃耀的，大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽(yáng)系中的行星。如果再細(xì)細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些星星會(huì)隨著時(shí)間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時(shí)分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機(jī)來跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運(yùn)行的軌跡。③群星之所以看起來東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過約9.4億公里的路程。這么長(zhǎng)路程的跋涉，這樣的時(shí)間流動(dòng)，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風(fēng)景”當(dāng)然會(huì)千變?nèi)f化——這也是一年四季星空各不相同的原因。④其實(shí)，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個(gè)因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠(yuǎn)，離地球越遠(yuǎn)，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠(yuǎn)的星星。什么時(shí)候可以看到更多的星星呢？除了要看當(dāng)天氣象方面的因素，最關(guān)鍵的是要看當(dāng)時(shí)晚上位于地平線上的亮星有哪些。⑤我們所處的銀河系，就像是一個(gè)巨大的“星盤”，太陽(yáng)系和周圍的星星都在這個(gè)“星盤”上，一起圍繞著銀河系的中心運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)系周圍的星星基本上是不變的。離地球最近的恒星是太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)在天空中時(shí)，陽(yáng)光會(huì)“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，每天晚上出現(xiàn)在天空中的星星略有差別，公轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致地球上四季的變化，與星空變化相對(duì)應(yīng)，便產(chǎn)生了四季星空的不同。⑥春季星空有劃過天空的“春季大弧線”和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個(gè)可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠(yuǎn)在距地球254萬光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標(biāo)”——“冬季大三角”，以及辨識(shí)度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時(shí)機(jī)。⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點(diǎn)，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心”正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時(shí)間最長(zhǎng)——此時(shí)的星空，正是“群星閃耀時(shí)”。⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？（作者：胡方浩選自《人民日?qǐng)?bào)》）16．本文標(biāo)題有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．第③段加點(diǎn)詞語“約”能否刪去，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．“四季星空，各美其美”，你更喜歡哪個(gè)季節(jié)的星空？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說明喜歡的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)》一文，完成下面小題。行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)①人生之路，常有風(fēng)雨，向上前行，終達(dá)峰頂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，勇敢地掌上高峰迎接挑戰(zhàn)，才能領(lǐng)略雨后彩虹的壯美，吟賞絕頂風(fēng)光的無限?？v然心中有詩(shī)意，處處皆風(fēng)景，但唯有行至景深處，我們才能見識(shí)天地之廣闊，萬物之浩渺。②不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守?！澳切┐虿凰滥愕模K將使你更強(qiáng)大！”縱觀中國(guó)歷史上的文學(xué)巨擘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尼采此言不虛。唐代王昌齡兩次被貶，幾經(jīng)浮沉，但一片冰心，始終為民；宋代黃庭堅(jiān)被貶黔州，生活艱苦，仍興辦教育，廣寫詩(shī)文；明代王陽(yáng)明流放貴州，嘗盡辛酸，卻開壇布道，恩澤后人。生命不息，奮斗不止。面對(duì)艱難困苦，他們都不棄初心，不改志士風(fēng)骨，堅(jiān)守文化之魂。他們點(diǎn)亮的精神之光亦穿越時(shí)空，閃耀至今。③____。囿于一方，淺可見底的池塘總是靜謐無波，而吞納百川，浩浩湯湯的江河終年激越。固然，任誰都希望安逸舒適，但滄海橫流方顯英雄本色。正如傅雷所說：“人的一生充滿高潮和低潮，只有庸碌之人，生活才如死水一般?！庇斡具\(yùn)動(dòng)員潘展樂在2021年第一次出征世界大賽，因其參加的單項(xiàng)比賽均未晉級(jí)決賽，故只能在看臺(tái)上觀戰(zhàn)，他戲稱自己是“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”。此后的他苦練泳技，不驕不躁，把每個(gè)薄弱點(diǎn)練上幾百遍、幾千遍。三年后，19歲的他終獲“四冠王”“亞洲飛魚”的稱號(hào)。從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到“四冠王”，這驕人的成績(jī)背后，是競(jìng)技體育對(duì)他的召喚，是他點(diǎn)燃自我、勇往直前的信念，更是他不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)的決心。④不畏挑戰(zhàn)，需在平凡中不懈追求。當(dāng)今有不少年輕人好高騖遠(yuǎn)，對(duì)未來充滿不切實(shí)際的幻想；或?qū)η巴久悦＃瑢?duì)眼前該做的事無所適從。而青年教師黃燈卻在日常平凡的教學(xué)中，思考當(dāng)下教育問題，不畏挑戰(zhàn)行且知。她將目光聚焦普通本科學(xué)生這一龐大卻很少有人關(guān)注的群體。五年里，她利用周末和寒暑假，跋山涉水、橫跨南北，進(jìn)行家訪。其中不乏時(shí)間、精力、財(cái)力、與不同學(xué)生家庭溝通等諸多方面的挑戰(zhàn)，而她卻在行走間，化為連接學(xué)校與家庭的靚麗風(fēng)景，更以獨(dú)特的視角，給予當(dāng)代中國(guó)教育新的啟示。⑤行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)。在這漫長(zhǎng)而崎嶇的人生道路上，與其哀怨嘆息，不如破繭成蝶，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，展翅高飛。（作者：高雁選自《青年文摘》）20．本文的中心論點(diǎn)是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．第②段畫橫線的句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．結(jié)合文段內(nèi)容，給第③段橫線處補(bǔ)寫分論點(diǎn)，與②段和④段首句結(jié)構(gòu)一致。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際說說當(dāng)代中學(xué)生如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《暖心粥》一文，完成下面小題。暖心粥①來到愛心粥鋪時(shí)，天剛亮，太陽(yáng)還沒露頭。一下車，一股寒風(fēng)襲來，臉上刀割似的。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。②掀起棉門簾，走進(jìn)屋，熱氣撲面。只見右邊是餐廳，五張長(zhǎng)條桌，能坐下一二十人的樣子。左邊矮墻邊放著兩個(gè)粥桶。我掀開桶蓋，粥香撲鼻。一桶是小米粥，金黃金黃的；另一桶是大米粥，雪白雪白的。桶邊有兩盆拌好的咸菜，一盆芹菜，一盆芥菜疙瘩。③矮墻里面是廚房，兩個(gè)大蒸鍋冒著縷縷熱氣。兩個(gè)穿著白大褂的中年女人，一個(gè)低頭揉面，一個(gè)低頭切菜，看樣子兩人都很忙。④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員……我不在免費(fèi)喝粥范圍呢?！蔽铱粗鴫ι霞t紙上寫的免費(fèi)就餐范圍，嘴里念叨著。切菜的女人轉(zhuǎn)身打量我說：“第一次來吧？自己拿碗盛粥，隨便喝，不在范圍內(nèi)也不向你要錢。”⑤正說著，進(jìn)來三個(gè)戴棉帽、穿棉襖的女人，帽子前檐上掛著白霜，棉衣外面套著橘黃色馬甲。打頭的女人摘下帽子，搓著手說：“這天，真冷??！”看這身打扮，我猜她們是環(huán)衛(wèi)工人。⑥一問，果然是。我洗過手，盛了三碗粥，端到她們面前：“喝碗粥暖暖身子。”高個(gè)子說聲謝謝，接著問我：“以前沒見過你，是新來的義工吧？”我笑了笑，說：“算是吧，臨時(shí)幫忙?！彼χ鴳?yīng)道：“熱乎乎的粥，喝一口熱在身上、暖在心里，我們姐妹把這粥叫暖心粥！”⑦矮個(gè)子接過話茬：“我們每天凌晨四點(diǎn)多出來干活，掄著大掃帚，干活時(shí)沒感到冷，掃完停下來就冷了，特別是后背冰涼冰涼的，又冷，又累，又餓?！蓖Ｒ粫?huì)兒，她指著碗里的粥說：“你看，這時(shí)熱乎乎的粥馇好了，還是免費(fèi)的，喝上一碗，是不是特別暖心？”⑧此時(shí)，陸續(xù)有人進(jìn)來喝粥吃飯，人多了起來。顧客自己盛，吃多少盛多少。忙完手中活，兩個(gè)中年女人從廚房出來，坐在木凳上歇息。趁著空閑，我與她倆聊了起來。⑨原來這個(gè)粥鋪是一個(gè)叫老李的人在2012年開辦的，她們是這里的義工，其間來來走走的有三十多人。她們說起了老李辦愛心粥鋪的初衷：有一次，老李起早外出談業(yè)務(wù)，三九天特別冷，車出了點(diǎn)故障停在路邊，見一名女環(huán)衛(wèi)工在干活，眉毛上都是白霜。聊幾句，她說干完活，大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有，老李居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，獨(dú)自生活，手腳不大利落，做飯困難。小時(shí)候老李家困難，讀書時(shí)沒少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能及的事。于是老李就開了這個(gè)免費(fèi)粥鋪。⑩粥鋪開辦初期，只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐，后來擴(kuò)大到現(xiàn)在的用餐人員范圍。每天來喝粥的有五六十人，主要還是環(huán)衛(wèi)工人和附近的老人。?以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過了。其中一個(gè)女人說：“咱們把米粥和饅頭熱熱，再拌個(gè)豆腐咸菜，老人們?cè)搧砹?。”說完，倆人又忙了起來……?陽(yáng)光透過窗戶，灑在餐桌上。窗外凜凜寒風(fēng)，屋內(nèi)融融暖意……（作者：車承金選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）24．請(qǐng)以文中“我”的視角，用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．第⑨段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．如何理解最后一段畫線句子中“暖意”的含義？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．“愛心粥”讓環(huán)衛(wèi)工人感受到了溫暖，在你的學(xué)習(xí)生活中，肯定也遇到過令你感到溫暖的事，請(qǐng)把它寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人四、寫作（共50分）得分28．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。⑴打開窗，欣賞美麗景色；打開書，遨游知識(shí)海洋；打開記憶，浮現(xiàn)點(diǎn)滴往事……我們不斷地打開學(xué)習(xí)與生活之門，去發(fā)現(xiàn)、去探索、去感受……請(qǐng)以“打開▲”為題目，先補(bǔ)全題目，再作文。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。⑵問題不在于“你是否想成為某方面的佼佼者”，問題在于“為了在某一領(lǐng)域出類拔萃，你愿意放棄什么”。人生就是一連串的取舍，而更大的成績(jī)通常需要更多的舍棄……請(qǐng)以“取舍”為話題，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。

答案解析部分【答案】1．2．sè；xiāo3．鏡；境；夕；汐【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查書寫能力。按要求用楷體書寫，字跡工整，規(guī)范即可。

（2）本題考查學(xué)生拼讀能力，注意積累，掌握字詞讀音。要特別注意多音字。

（3）本題考查學(xué)生詞語掌握。注意積累，掌握字詞含義及字形寫法。要特別注意形近字，不寫錯(cuò)別字。1．書寫題按要求用楷體書寫，字跡工整，規(guī)范即可。

故答案為：任山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)終歲月無恙2．苦澀kǔsè（形）又苦又澀的味道。形容痛苦難受。

塵囂chénxiāo人世間的紛擾喧囂。

故答案為：sè、xiāo3．心鏡——心境

鏡jìng鏡子。

心境xīnjìng指清凈之心；心情；心緒。

潮夕——潮汐

夕xī傍晚。夜晚。組詞：夕陽(yáng)

潮汐cháoxī（名）由于月亮和太陽(yáng)的吸引力而產(chǎn)生的水位定時(shí)漲落現(xiàn)象。特指海潮。

故答案為：鏡、境、夕、汐4．【答案】B【解析】【分析】A嘆為觀止，用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)。使用正確

B妙手回春，形容醫(yī)術(shù)高明，能把生命垂危的病人醫(yī)治好。這個(gè)成語只能形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高，對(duì)象錯(cuò)誤。

C不攻自破，不用攻擊就自行潰敗。形容荒謬的言論或謠言，經(jīng)不起批駁。使用正確

D不可救藥，病重到無法救治，形容人或事物壞到極點(diǎn)，無法挽救。使用正確

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：張冠李戴、望文生義、重復(fù)贅余、自相矛盾、褒貶誤用、不合邏輯、搭配不當(dāng)、對(duì)象出錯(cuò)等等。5．【答案】C【解析】【分析】A語序不當(dāng)，按照邏輯順序，應(yīng)該先“制定”再“實(shí)施”。

B“能否是”，兩面對(duì)一面，刪去“能否”。

C正確

D“約”和“左右”，重復(fù)啰嗦，刪去一個(gè)即可。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生修改病句能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要熟練掌握修改病句“增刪調(diào)換”這四種方法。要盡量保持句子原意不變和盡量少改動(dòng)。病句常見錯(cuò)誤類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、不合邏輯、歧義、分類不當(dāng)、兩面對(duì)一面。6．【答案】（1）了卻君王天下事（2）江春入舊年（3）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海（5）雖乘奔御風(fēng)；不以疾也（6）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹；誰家新燕啄春泥【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“己、鄰、以、啄”等字。故答案為：（1）了卻君王天下事

（2）江春入舊年

（3）海內(nèi)存知己、天涯若比鄰

（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄海

（5）雖乘奔御風(fēng)、不以疾也

（6）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹、誰家新燕啄春泥【點(diǎn)評(píng)】（1）——（6）題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，（1）（2）屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；（3）（4）（5）（6）屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。7．【答案】埃德加·斯諾；保爾·柯察金；鋼鐵是在烈火里煅燒、剛度冷卻后煉成的，因此他很堅(jiān)固。主人公保爾就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的?！窘馕觥俊痉治觥竣佟都t星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)文學(xué)。

②《鋼鐵是怎樣煉成的》通過記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

③鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。小說中有這樣一句話：“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的?！币馑际菆?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的。保爾就是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的，最終成為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。故答案為：①埃德加·斯諾②保爾·柯察金③鋼鐵是在烈火里煅燒、剛度冷卻后煉成的，因此他很堅(jiān)固。主人公保爾就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著閱讀的理解與分析能力。注意名著作者的文學(xué)常識(shí)，包括作者字號(hào)、時(shí)代、文學(xué)史上的地位，作品朝代及其在文學(xué)史上的地位等。還有作品的故事梗概，重要章節(jié)的主要內(nèi)容、故事情節(jié)、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨、書名含義等。【答案】8．示例：踏雪尋夢(mèng)，共赴冰雪奇緣9．魅力冰城掠影；冰雪文化探索10．示例：小龍，北方天冷路滑，你在體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目時(shí)記得多穿保暖衣物，注意防滑，可以準(zhǔn)備冰爪或防滑鞋套，并帶上熱水和食物補(bǔ)充能量，聽從教練指導(dǎo)，確保安全。祝你玩得開心！11．示例：親愛的小伙伴，返程前請(qǐng)一定要品嘗我家鄉(xiāng)的東北餃子，皮薄餡大，鮮香可口，滿載家鄉(xiāng)人的熱情與真誠(chéng)?；蛘哂斡[冰雪大世界，那里的冰雕雪景美不勝收，定會(huì)讓你流連忘返！【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查擬定宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語要圍繞活動(dòng)主題展開，字不要多要精簡(jiǎn)，語言通順即可。

（2）本題考查板塊設(shè)計(jì)。圍繞主題“感受冰雪魅力”展開，可以是冰雪文化探索、冰城精彩瞬間、冰城人熱心事等，合理可行即可。

（3）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求，勸說小龍第一次來注意保暖，做好防護(hù)，語言簡(jiǎn)潔明了，有邏輯，突出重點(diǎn)即可。語言表達(dá)題要注意說話分寸，語言得體，避免因語言不當(dāng)產(chǎn)生沖突。

（4）本題考查學(xué)生語言表達(dá)能力。根據(jù)題目要求，推薦一道北方美食或者景點(diǎn)，簡(jiǎn)要介紹下特色。語言簡(jiǎn)潔明了，有邏輯，突出重點(diǎn)即可。語言表達(dá)題要注意說話分寸，語言得體，避免因語言不當(dāng)產(chǎn)生沖突。8．宣傳標(biāo)語要圍繞活動(dòng)主題展開，字不要多要精簡(jiǎn)，語言通順即可。如：冰雪旅游，感受無限魅力。

故答案為：踏雪尋夢(mèng)，共赴冰雪奇緣9．圍繞主題“感受冰雪魅力”展開，可以是冰雪文化探索、冰城精彩瞬間、冰城人熱心事等，合理可行即可。

故答案為：魅力冰城掠影、冰雪文化探索10．根據(jù)題目要求，勸說小龍注意保暖，做好防護(hù)，語言簡(jiǎn)潔明了，有邏輯，突出重點(diǎn)即可。如：小龍，北方天冷路滑，需要做好防護(hù)，你第一次去體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目，還是要多注意點(diǎn)，多穿點(diǎn)保暖衣物，穿上防滑鞋，聽從教練指導(dǎo)，要注意安全，這樣才玩得開心。

故答案為：小龍，北方天冷路滑，你在體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目時(shí)記得多穿保暖衣物，注意防滑，可以準(zhǔn)備冰爪或防滑鞋套，并帶上熱水和食物補(bǔ)充能量，聽從教練指導(dǎo)，確保安全。祝你玩得開心！11．言之合理即可。如南方小伙伴們，你們好，推薦你們嘗嘗我們的名菜鍋巴肉。鍋包肉用豬里脊肉和淀粉制作，色澤金黃，口味酸甜。你們嘗了保證喜歡。

故答案為：親愛的小伙伴，返程前請(qǐng)一定要品嘗我家鄉(xiāng)的東北餃子，皮薄餡大，鮮香可口，滿載家鄉(xiāng)人的熱情與真誠(chéng)。或者游覽冰雪大世界，那里的冰雕雪景美不勝收，定會(huì)讓你流連忘返！12．【答案】這兩句詩(shī)寫詩(shī)人無畏困難和挑戰(zhàn)的決心和信念，表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、無所畏懼的豪情壯志，以及對(duì)政治前景和人生未來的樂觀和堅(jiān)定信念。同時(shí)，它也揭示了“站得高才能看得遠(yuǎn)”的哲理，具有普遍的啟示意義。【解析】【分析】不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。翻譯為：不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔?。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩(shī)人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。同時(shí)含有深刻的理趣，掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，站得高才能看得遠(yuǎn)。故答案為：這兩句詩(shī)寫詩(shī)人無畏困難和挑戰(zhàn)的決心和信念，表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、無所畏懼的豪情壯志，以及對(duì)政治前景和人生未來的樂觀和堅(jiān)定信念。同時(shí)，它也揭示了“站得高才能看得遠(yuǎn)”的哲理，具有普遍的啟示意義。【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)內(nèi)容理解。讀懂古詩(shī)句，理解古詩(shī)大意。抓住古詩(shī)中的關(guān)鍵字，如動(dòng)詞、形容詞、意象、顏色詞等，理解景物特點(diǎn)，理解詩(shī)句暗含的哲理，以及作者情感，根據(jù)題目要求答題即可。

【譯文】聽說在飛來峰極高的塔上，雞鳴時(shí)分可看到旭日初升。不怕浮云會(huì)遮住我的視線，只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔?。【答案?3．發(fā)揚(yáng)光大；知道，了解14．①大概是他們追念先帝對(duì)他們的特殊的禮遇，想要報(bào)答在陛下您身上。②朝廷上下和諧相處，同心同德，沒有人抱著茍且敷衍的態(tài)度辦事。15．廣開言路（意思相近即可）；侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

（3）本題考查文言文內(nèi)容理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括甲文中諸葛亮給后主的建議與乙文中漢宣帝的治國(guó)舉措的相通之處即可。【參考譯文】

【甲】先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了?，F(xiàn)在天下分為三國(guó)，蜀漢國(guó)力薄弱，處境艱難。這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的時(shí)期啊。不過宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場(chǎng)上忠誠(chéng)有志的將士們奮不顧身，大概是他們追念先帝對(duì)他們的特殊的禮遇，想要報(bào)答在陛下您身上。（陛下）你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說不恰當(dāng)?shù)脑挘灾掠诙氯藗冎倚牡剡M(jìn)行規(guī)勸的言路?；蕦m中和朝廷里的大臣，本都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過，不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人，或行為忠善的人，都應(yīng)該交給主管官吏評(píng)定對(duì)他們的懲獎(jiǎng)，以顯示陛下處理國(guó)事的公正嚴(yán)明，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同?！疽摇亢笤耆赂缛?，大司馬大將軍霍光去世。漢宣帝才開始親自治理政事，又想報(bào)答大將軍霍光的大德，便封霍光兄長(zhǎng)霍去病的孫子霍山為樂平侯，命他以奉車都尉的身份主管尚書事務(wù)。并且召集群臣，來了解地方百姓的情況。每隔五天，自丞相以下，群臣各就自己負(fù)責(zé)的事務(wù)分別奏報(bào)，再將他們陳述的意見分別下達(dá)有關(guān)部門試行，考察、檢驗(yàn)其功效。凡任侍中、尚書的官員有功應(yīng)當(dāng)升遷，或有特殊成績(jī)，就厚加賞賜，甚至及于他們的子孫，長(zhǎng)久不改變。中樞機(jī)構(gòu)嚴(yán)密，法令、制度完備，朝廷上下和諧相處，同心同德，沒有人抱著茍且敷衍的態(tài)度辦事。13．①翻譯為：發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德。光，發(fā)揚(yáng)光大

②翻譯為：來了解地方百姓的情況。知，知道，了解

故答案為：①發(fā)揚(yáng)光大②知道，了解14．翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“蓋、追、殊遇、莫、意”。蓋，原來。追，追念。殊遇，優(yōu)待，厚遇。莫，沒有。意，態(tài)度。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

故答案為：①大概是他們追念先帝對(duì)他們的特殊的禮遇，想要報(bào)答在陛下您身上。②朝廷上下和諧相處，同心同德，沒有人抱著茍且敷衍的態(tài)度辦事。15．①令群臣得奏封事，以知下情。翻譯為：并且召集群臣，來了解地方百姓的情況。寫多聽大臣們的建議，了解百姓情況、

誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。翻譯為：（陛下）你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說不恰當(dāng)?shù)脑?，以致于堵塞人們忠心地進(jìn)行規(guī)勸的言路。寫諸葛亮建議廣開言路。

②侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。翻譯為：凡任侍中、尚書的官員有功應(yīng)當(dāng)升遷，或有特殊成績(jī)，就厚加賞賜，甚至及于他們的子孫，長(zhǎng)久不改變。即論功行賞。

故答案為：①?gòu)V開言路（意思相近即可）②侍中尚書功勞當(dāng)遷及有異善，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。【答案】16．標(biāo)題“四季星空為何不同”以疑問句的形式，交代了本文的說明對(duì)象即“四季星空不同的原因”，同時(shí)引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。17．不能刪去，“約”的意思是：大約。即地球圍繞太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過的路程大概有9.4億公里，并非精確數(shù)據(jù)，倘若去掉，就變成了精確的9.4億公里，與事實(shí)不一致，顯示了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。18．此句使用打比方的說明方法，將“銀河系”比作一個(gè)巨大的“星盤”，說明了銀河系的形態(tài)，進(jìn)一步說明了太陽(yáng)系、星星和銀河系之間的關(guān)系，使得說明更加生動(dòng)形象。19．示例一：我喜歡秋季的星空，因此秋季我可以看到“秋季四邊形”和明亮的仙女星座，它是那么燦爛奪目，令人神往。示例二：我喜歡冬季的星空，因?yàn)槎咎炜罩忻髁恋男切翘貏e多，我可以看到“冬季大三角”，還可以看到辨識(shí)度極高的“獵戶座”，十分有意思。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題的作用包括：①是否有比喻義、象征義、雙關(guān)義；②文章線索；③新穎，吸引讀者注意力；④交代文章寫作對(duì)象；⑤交代文章寫作情感等。

（2）本題考查說明文語言特點(diǎn)。注意表示時(shí)間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)、數(shù)量等的詞語，不可以刪掉，這些詞能夠體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性、科學(xué)性特點(diǎn)。運(yùn)用修辭手法的詞體現(xiàn)說明文語言生動(dòng)性特點(diǎn)。

（3）本題考查說明方法及作用。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用等。先指出運(yùn)用何種說明方法，再具體分析下手法，最后強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)。

（4）本題考查文章內(nèi)容理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出有關(guān)四季星空特點(diǎn)的句子，按要求答題即可。16．四季星空為何不同，標(biāo)題用疑問句的形式，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。同時(shí)交代了本文的說明對(duì)象是四季星空不同的原因。

故答案為：標(biāo)題“四季星空為何不同”以疑問句的形式，交代了本文的說明對(duì)象即“四季星空不同的原因”，同時(shí)引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。17．約，大約。文中是指地球還在圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過的路程大概是9.4億公里，但是數(shù)字并不精準(zhǔn)。如果去掉，這句話就變成了確實(shí)是9.4億公里，數(shù)字很精準(zhǔn)。但是不符合事實(shí)，所以不能刪去，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。

故答案為：不能刪去，“約”的意思是：大約。即地球圍繞太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，一年要走過的路程大概有9.4億公里，并非精確數(shù)據(jù)，倘若去掉，就變成了精確的9.4億公里，與事實(shí)不一致，顯示了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。18．就像是一個(gè)巨大的“星盤”，打比方。把“銀河系”比作“星盤”，生動(dòng)的說明了銀河系的樣子，進(jìn)一步說明了太陽(yáng)系、星星和銀河系之間的關(guān)系，太陽(yáng)系和周圍的星星都圍繞銀河系的中心運(yùn)動(dòng)。

故答案為：此句使用打比方的說明方法，將“銀河系”比作一個(gè)巨大的“星盤”，說明了銀河系的形態(tài)，進(jìn)一步說明了太陽(yáng)系、星星和銀河系之間的關(guān)系，使得說明更加生動(dòng)形象。19．在文中找到四季星空特點(diǎn)的句子，按要求答題即可。

⑥秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個(gè)可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標(biāo)”——“冬季大三角”，以及辨識(shí)度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時(shí)機(jī)。

⑦夏季星空的最大亮點(diǎn)，便是璀璨的銀河高掛天空。

如喜歡夏季星空，因?yàn)榭梢钥吹借驳你y河高掛天空，景色迷人。

故答案為：示例一：我喜歡秋季的星空，因此秋季我可以看到“秋季四邊形”和明亮的仙女星座，它是那么燦爛奪目，令人神往。

示例二：我喜歡冬季的星空，因?yàn)槎咎炜罩忻髁恋男切翘貏e多，我可以看到“冬季大三角”，還可以看到辨識(shí)度極高的“獵戶座”，十分有意思?！敬鸢浮?0．行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)21．運(yùn)用舉例論證。通過列舉唐代王昌齡、宋代黃庭堅(jiān)、明代王陽(yáng)明等歷史上具有代表性的人物和他們的事跡，具體有力地論證了“不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守”的論點(diǎn)。使論證更有說服力。22．不畏挑戰(zhàn)，需在挫折中砥礪前行。23．當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該借鑒本文中的觀點(diǎn)和態(tài)度，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查議論文論點(diǎn)。論點(diǎn)是作者看法的完整陳述，是明確的判斷，在形式上應(yīng)是完整的陳述句。分析中心論點(diǎn)，可以從文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾，有時(shí)也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。

（2）本題考查論證方法及作用。論證方法有：道理論證、比喻論證、舉例論證、對(duì)比論證。論證方法是為了證明論點(diǎn)。

（3）本題考查補(bǔ)寫。在文中橫線處填入合適的句子，注意要聯(lián)系橫線處上下文，揣摩橫線處句子語境，合理組織語言，同時(shí)注意是否存在格式等隱形要求。

（4）本題考查探究能力。讀懂文章內(nèi)容，理解文章中心論點(diǎn)。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，分析中學(xué)生要如何面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，注意態(tài)度積極向上，言之合理即可。20．分析中心論點(diǎn)，可以從文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾，有時(shí)也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。標(biāo)題“行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)”。第一段強(qiáng)調(diào)“唯有行至景深處，我們才能見識(shí)天地之廣闊，萬物之浩渺”。結(jié)尾強(qiáng)調(diào)“行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)”。中心論點(diǎn)是“行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)”。

故答案為：行至景深處，不畏挑戰(zhàn)時(shí)21．唐代王昌齡、宋代黃庭堅(jiān)、明代王陽(yáng)明，舉例論證，舉了他們幾個(gè)歷史名人和具體的事件，具體有力的證明了“不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守”的論點(diǎn)，更有說服力。

故答案為：運(yùn)用舉例論證。通過列舉唐代王昌齡、宋代黃庭堅(jiān)、明代王陽(yáng)明等歷史上具有代表性的人物和他們的事跡，具體有力地論證了“不畏挑戰(zhàn)，需在困頓中執(zhí)著堅(jiān)守”的論點(diǎn)。使論證更有說服力。22．補(bǔ)寫的分論點(diǎn)要注意參考文中其他分論點(diǎn)格式，格式是：不畏挑戰(zhàn)，需在中。第三段引用傅雷名言和潘展樂的事例強(qiáng)調(diào)了人在挫折中獲得成長(zhǎng)。補(bǔ)寫可以是：不畏挑戰(zhàn)，需在挫折中砥礪前行。

故答案為：不畏挑戰(zhàn)，需在挫折中砥礪前行。23．本文寫人要勇敢前行，不懼怕挑戰(zhàn)。當(dāng)代中學(xué)生也要如此，勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，保持積極樂觀的心態(tài)，克服困難，最終獲得成長(zhǎng)。

故答案為：當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該借鑒本文中的觀點(diǎn)和態(tài)度，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)?！敬鸢浮?4．“我”來到愛心粥鋪，通過和愛心粥鋪的三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的談話，了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷，并見證了愛心粥鋪的愛心行為。25．插敘。作用：交代老李辦愛心粥鋪的初衷，說明老李是個(gè)知恩圖報(bào)、有社會(huì)責(zé)任感的人，照應(yīng)上文第⑥段環(huán)衛(wèi)工人喝粥的內(nèi)容。26．“暖意”既指照進(jìn)屋里的陽(yáng)光讓人感覺溫暖，又指愛心粥鋪的愛心行為讓人感到很溫暖。27．示例：有一次我摔斷了腿，只能坐輪椅。在校期間，有兩個(gè)同學(xué)一直照顧我，無論我是去上廁所還是去吃飯，他們都無怨無悔地推著我去，一直照顧我到我的腳完全痊愈。他們的行為讓我感到十分溫暖?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對(duì)應(yīng)句，整合語言，以文中“我”的視角，概括大意即可。

（2）本題考查敘述順序。包括：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)ⅰ２鍞ⅲ翰迦胍欢魏椭饕录嚓P(guān)的內(nèi)容，豐富文章內(nèi)容，豐富人物形象，使文章中心思想更加鮮明。

（3）本題考查詞語含義。含義包括本義和語境義，答題要聯(lián)系上下文，結(jié)合主旨情感，分析歸納含義即可。

（4）本題考查探究能力。讀懂文章內(nèi)容及題目要求，理解出題人意圖。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出遇到過讓你感到溫暖的事情即可。24．在文中找到對(duì)應(yīng)句歸納即可。

①來到愛心粥鋪時(shí)，天剛亮，太陽(yáng)還沒露頭。地點(diǎn)是愛心粥鋪。

④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員……我不在免費(fèi)喝粥范圍呢。”⑦矮個(gè)子接過話茬：“我們每天凌晨四點(diǎn)多出來干活，掄著大掃帚，干活時(shí)沒感到冷，掃完停下來就冷了，特別是后背冰涼冰涼的，又冷，又累，又餓?！蓖Ｒ粫?huì)兒，她指著碗里的粥說：“你看，這時(shí)熱乎乎的粥馇好了，還是免費(fèi)的，喝上一碗，是不是特別暖心？”即我見證了愛心粥鋪的愛心行為。

⑨原來這個(gè)粥鋪是一個(gè)叫老李的人在2012年開辦的，她們是這里的義工，其間來來走走的有三十多人。她們說起了老李辦愛心粥鋪的初衷。即我了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷。

第六、七、八段寫我和三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。

綜上，歸納為：“我”來到愛心粥鋪，通過和愛心粥鋪的三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的談話，了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷，并見證了愛心粥鋪的愛心行為。

故答案為：“我”來到愛心粥鋪，通過和愛心粥鋪的三個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的談話，了解到了老李辦愛心粥鋪的初衷，并見證了愛心粥鋪的愛心行為。25．第九段插入交代了老李辦愛心粥鋪的原因，是插敘。寫老李小時(shí)候讀書時(shí)沒少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能及的事，體現(xiàn)老李知恩圖報(bào)，有社會(huì)責(zé)任感。本段也與第六段環(huán)衛(wèi)工人喝粥的內(nèi)容相呼應(yīng)。

故答案為：插敘。作用：交代老李辦愛心粥鋪的初衷，說明老李是個(gè)知恩圖報(bào)、有社會(huì)責(zé)任感的人，照應(yīng)上文第⑥段環(huán)衛(wèi)工人喝粥的內(nèi)容。26．暖意，一是指太陽(yáng)出來了透過窗戶射進(jìn)屋子，讓人感到溫暖。二是指老李辦愛心粥鋪的行為幫助了很多人，讓人感到溫暖。

故答案為：“暖意”既指照進(jìn)屋里的陽(yáng)光讓人感覺溫暖，又指愛心粥鋪的愛心行為讓人感到很溫暖。27．結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出遇到過讓你感到溫暖的事情即可。如有次放學(xué)后下大雨，我就想坐公交車回家，沒曾想零錢落在課桌內(nèi)了沒帶，但是公交車上有位好心的大姐姐給我交了停車費(fèi)，還安慰我沒關(guān)系的，坐車早點(diǎn)回家。她的行為讓我感到溫暖。

故答案為：有一次我摔斷了腿，只能坐輪椅。在校期間，有兩個(gè)同學(xué)一直照顧我，無論我是去上廁所還是去吃飯，他們都無怨無悔地推著我去，一直照顧我到我的腳完全痊愈。他們的行為讓我感到十分溫暖。28．【答案】（1）打開那扇門隨著夜幕的降臨，家中再次陷入了沉寂。我坐在書桌前，看著緊閉的房門，思緒萬千。自從父親升職后，他的工作愈發(fā)忙碌，每天早出晚歸，我們之間的交流越來越少。那個(gè)曾經(jīng)陪我玩耍、給我講故事的父親似乎變得陌生而遙遠(yuǎn)。我知道，我們之間隔著一扇無形的門，將我們阻隔在兩個(gè)世界。然而，今天是個(gè)特殊的日子——父親的生日。我決定借此機(jī)會(huì)，打開那扇緊閉的門。我起身走向廚房，開始忙碌起來。記得小時(shí)候，父親總是親手為我準(zhǔn)備生日蛋糕，那種甜蜜的滋味至今仍讓我回味無窮?，F(xiàn)在，我也要為他做一個(gè)蛋糕，希望用這份小小的驚喜，能夠消除我們之間的隔閡。經(jīng)過一番努力，蛋糕終于完成了。我小心翼翼地端著它走向父親的房間，心中既緊張又充滿期待。我站在門口，深吸一口氣，然后輕輕推開了那扇緊閉的門。房間里一片昏暗，只有床頭的小夜燈發(fā)出微弱的光芒。我走到床邊，看到父親已經(jīng)睡著了。他的臉上寫滿了疲憊，但嘴角卻掛著一絲微笑。我輕輕放下蛋糕，坐在床邊，靜靜地觀察著父親。不知過了多久，父親突然醒了過來。他看到我坐在床邊，臉上露出了驚訝的表情。我站起身，將蛋糕遞給他，并說道：“爸爸，生日快樂！這是我親手為你做的蛋糕，希望你喜歡。”父親接過蛋糕，眼中閃過一絲淚光。他緊緊地抱住我，聲音哽咽地說：“謝謝你，兒子。我真的很高興。”那一刻，我感受到了從未有過的溫暖和親近。我知道，我已經(jīng)成功地打開了那扇緊閉的門，我們之間的隔閡已經(jīng)消失無蹤。從那天起，我和父親之間的關(guān)系變得更加親密。我們開始頻繁地交流彼此的想法和感受，分享生活的點(diǎn)滴。我知道，這一切都是因?yàn)槟翘煳矣赂业卮蜷_了那扇緊閉的門?，F(xiàn)在回想起來，我深深地感激那個(gè)決定。因?yàn)槟巧乳T的打開，讓我重新找回了與父親之間的親情和溫暖。也讓我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有勇氣去面對(duì)、去打開那些看似緊閉的門，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的美好和奇跡。

（2）懂得取舍有人說：“有的事情一下子就過去了，有的事情很久也過不去。”這句話深深觸動(dòng)了我，讓我開始思考關(guān)于取舍的問題。生活就像一