三年級上冊數(shù)學(xué)教案 -1.1《小 熊購物》 北師大版 （ 秋）

三年級上冊數(shù)學(xué)教案1.1《小熊購物》北師大版（秋）當(dāng)我站在教室前，面對著一群充滿好奇和渴望知識的孩子們，我知道我即將開始的是一堂富有挑戰(zhàn)和樂趣的數(shù)學(xué)課。今天我們要學(xué)習(xí)的是三年級上冊數(shù)學(xué)教案1.1《小熊購物》，這是一堂結(jié)合了生活實際和數(shù)學(xué)知識的教學(xué)，旨在讓學(xué)生們在實踐中理解和掌握數(shù)學(xué)知識。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)第一章《認(rèn)識數(shù)字1100》的1.1節(jié)《小熊購物》。這一節(jié)主要通過小熊購物的場景，讓學(xué)生理解和掌握數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容包括認(rèn)識數(shù)字1100，理解數(shù)字的大小關(guān)系，以及通過實際場景運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行購物。二、教學(xué)目標(biāo)通過這節(jié)課，我希望學(xué)生們能夠掌握數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用，能夠通過實際場景理解和運(yùn)用數(shù)字。同時，我也希望學(xué)生們能夠培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點重點是讓學(xué)生掌握數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用。難點是讓學(xué)生能夠通過實際場景理解和運(yùn)用數(shù)字，以及能夠進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了多媒體課件、小熊購物場景的圖片、數(shù)字卡片以及練習(xí)題。五、教學(xué)過程我通過多媒體課件向?qū)W生們展示小熊購物的場景，引導(dǎo)學(xué)生們觀察并找出其中的數(shù)字。然后，我會向?qū)W生們介紹數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用，通過數(shù)字卡片讓學(xué)生們進(jìn)行實際的操作和練習(xí)。接著，我會給出一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們通過實際的計算來解決問題。我會對學(xué)生們進(jìn)行點評和指導(dǎo)，確保他們能夠理解和掌握所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計主要包括數(shù)字1100的寫法和大小關(guān)系，以及通過實際場景的圖示來展示數(shù)字的運(yùn)用。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計主要包括讓學(xué)生們通過實際的購物場景來運(yùn)用數(shù)字，例如：超市購物清單、家庭購物預(yù)算等。答案可以根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。八、課后反思及拓展延伸課后，我會對這節(jié)課進(jìn)行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時，我也會鼓勵學(xué)生們進(jìn)行拓展延伸，例如：自己設(shè)計購物場景，運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行計算和解決問題。這就是我對于三年級上冊數(shù)學(xué)教案1.1《小熊購物》的教學(xué)設(shè)計和思考。希望通過這節(jié)課，能夠讓學(xué)生們在實踐中理解和掌握數(shù)學(xué)知識，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和熱情。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容的引入和實踐情景的結(jié)合在教學(xué)內(nèi)容的引入上，我選擇了小熊購物的實踐情景。這是因為孩子們對于購物這一生活場景非常熟悉，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過小熊購物的實踐情景，學(xué)生們可以在實踐中理解和掌握數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定上，我注重了學(xué)生的知識掌握和能力培養(yǎng)。我希望學(xué)生們能夠通過這節(jié)課掌握數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用，并且能夠培養(yǎng)他們的觀察、思考和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點的處理在教學(xué)難點與重點的處理上，我明確了學(xué)生們需要掌握的重點是數(shù)字1100的認(rèn)識和運(yùn)用。為了突破這個難點，我設(shè)計了一些實際場景的練習(xí)題，讓學(xué)生們通過實際的計算來解決問題。同時，我也注重了學(xué)生們在解決問題過程中的指導(dǎo)，幫助他們理解和掌握所學(xué)知識。四、教具與學(xué)具的運(yùn)用為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了多媒體課件、小熊購物場景的圖片、數(shù)字卡片以及練習(xí)題。這些教具和學(xué)具的運(yùn)用，能夠幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識，同時也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程的設(shè)計在教學(xué)過程的設(shè)計上，我注重了由淺入深的教學(xué)方式。通過多媒體課件展示小熊購物的場景，讓學(xué)生們觀察并找出其中的數(shù)字。然后，通過數(shù)字卡片讓學(xué)生們進(jìn)行實際的操作和練習(xí)。接著，給出一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們通過實際的計算來解決問題。對學(xué)生們進(jìn)行點評和指導(dǎo)，確保他們能夠理解和掌握所學(xué)知識。六、板書設(shè)計的重要性在板書設(shè)計上，我注重了讓學(xué)生們能夠一目了然地看到數(shù)字1100的寫法和大小關(guān)系，以及實際場景的圖示。這樣的板書設(shè)計能夠幫助學(xué)生們更好地理解和記憶知識。七、作業(yè)設(shè)計的實際意義在作業(yè)設(shè)計上，我注重了讓學(xué)生們能夠通過實際的購物場景來運(yùn)用數(shù)字。這樣的作業(yè)設(shè)計能夠鞏固學(xué)生們所學(xué)的知識，并且培養(yǎng)他們的實際應(yīng)用能力。八、課后反思及拓展延伸的重要性在課后反思及拓展延伸上，我注重了讓學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識進(jìn)行深入的思考和應(yīng)用。通過反思和拓展延伸，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識，并且能夠激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和熱情。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果：1.語言語調(diào)的運(yùn)用：我注重了語言的生動和有趣，通過變化的語調(diào)來吸引學(xué)生們的注意力。在講解數(shù)字的時候，我會用夸張的聲音和表情來表達(dá)數(shù)字的大小和順序，讓學(xué)生們更加深刻地理解和記憶。2.時間分配的合理性：我合理分配了課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解數(shù)字的時候，我會給學(xué)生們一定的思考時間，讓他們自己嘗試?yán)斫夂瓦\(yùn)用數(shù)字。同時，我也留出足夠的時間進(jìn)行練習(xí)和解答疑問。3.課堂提問的技巧：我通過提問的方式來激發(fā)學(xué)生們的思考和參與。我會提出一些引導(dǎo)性的問題，讓學(xué)生們積極參與回答，并且鼓勵他們表達(dá)自己的觀點和想法。4.情景導(dǎo)入的生動性：我通過小熊購物的實踐情景來導(dǎo)入課程，讓學(xué)生們能夠身臨其境地理解和運(yùn)用數(shù)字。我會展示小熊購物的圖片，讓學(xué)生們觀察并找出其中的數(shù)字，從而引發(fā)他們對數(shù)字的興趣。教案反思：在教案的實施過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方：1.教學(xué)內(nèi)容的深入程度：我意識到學(xué)生們對于數(shù)字的運(yùn)用還需要更深入的引導(dǎo)和練習(xí)。在今后的教學(xué)中，我會設(shè)計更多的實際場景練習(xí)題，讓學(xué)生們通過實際的計算來解決問題，以提高他們的運(yùn)用能力。2.學(xué)生個別輔導(dǎo)的不足：在課堂中，我注意到有些學(xué)生對于數(shù)字的理解和運(yùn)用存在困難。在今后的教學(xué)中，我會加強(qiáng)對這些學(xué)生的個別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)過程的互動性：我意識到在教學(xué)過程中，我需要更加注重學(xué)生們的互動和參與。在今后的教學(xué)中，我會更多地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行思考和表達(dá)，鼓勵他們積極參與課堂討論和練習(xí)。課后提升1.購物清單練習(xí)：請學(xué)生們自己設(shè)計一個購物清單，包括至少5種商品和它們的價格。要求使用數(shù)字1100來表示價格。答案：例如，學(xué)生們設(shè)計的購物清單如下：蘋果：15元牛奶：24元面包：8元雞蛋：12元玩具火車：37元2.計算總價練習(xí)：答案：學(xué)生們需要將每個商品的價格相加來計算總價。15元（蘋果）+24元（牛奶）+8元（面包）+12元（雞蛋）+37元（玩具火車）=96元所以，學(xué)生們需要支付的總價是96元。3.找零練習(xí)：假設(shè)學(xué)生們在超市購物后，他們支付了100元，但是商品的總價只有96元。請計算學(xué)生們需