語言作文片段描寫

語言作文片段描寫語言作文片段描寫7篇

對于作文的書寫，在語言的運用上，盡量做到精準與簡潔。信任,許多伴侶都對寫作文感到特別苦惱吧,下面是由我給大家?guī)淼恼Z言作文片段描寫7篇，讓我們一起來看看！

語言作文片段描寫精選篇1

對一座城市抱有奇怪???心，會是你一生中最非凡的體驗。

早晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣里的時候，這奇怪???心便開頭了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有稍微的聲響，是什么在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消逝于耳側(cè)，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又好像從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？

你只能懷著奇怪???心連續(xù)走。

石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，畢竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！”于是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！”隨即兩人消逝于石板街的終點。她們往哪兒去了呢？

查找什么來解開我的奇怪???心？

恰是一曲《游園驚夢》。

“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團。庭中美景當然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景當然綺麗，但最迷人的也是她骨子里的韻味呵！兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風骨。奇怪???什么呢？我們奇怪???她為何這樣清爽動人，答案是隱逸在這時間里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山

水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她培育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也立刻消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。一花一世界，從那門前的流波里，我們好像看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

城的奇妙，在于她勾起了我們的奇怪???心。

城的奇妙，也在于她給了你最精彩的答案。

語言作文片段描寫精選篇2

今日我們學校進行了“中華美文吟誦活動”。要知道為了這次的活動，我們可是每天排練。我們四班級大家庭一起排練了一個節(jié)目——憶家鄉(xiāng)。同學和老師要一起表演。很榮幸，這次我也被選上參與了這個節(jié)目。昨天放學時，陳老師就提示我們把自己的臉弄的美麗一點。

早上，我?guī)е瘖y盒來到了學校。一到學校，我就觀察參與表演的同學都已經(jīng)樂觀地在衛(wèi)生間里相互化妝了。于是，我也連忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們在衛(wèi)生間相互看著，大家的臉都紅撲撲的，特殊是周禹含，她的臉紅的像個紅蘋果，可愛極了。我們都笑著說她是“小蘋果”。

很快，有老師來叫我們?nèi)ズ驁?，預備排好隊上舞臺了。到我們的節(jié)目了，我們開頭朗誦那奇妙的美文了。大家表現(xiàn)的都特別好，朗誦特別整齊而洪亮。當我們朗誦到《揚州茶館》的時候，我們班主任陳老師出場了。她身穿揚州茶館里服務員的衣服，用揚州話說：“來噢，來噢！請到揚州茶館來。菜包子，呱呱叫，燙干絲，乖乖隆地咚，好吃的不得了唉！”然后我們大家齊聲用上海話說“贊，贊，贊?！彼终f：“小乖乖們，跟我一起來嘗嘗唉！”這時，坐在臺下的同學、老師們都笑了。當我們朗誦到《潑水節(jié)的懷念》時，十三位同學開頭仿照潑水節(jié)的情節(jié)翩翩起舞。表演結(jié)束了，臺下響起了熱鬧的掌聲。

今日，我們一共表演了三場。由于龍華學校的同學也來到我們學校，觀賞我們的表演。每個班級都拿出了精彩的好節(jié)目，龍華學校的同學也都看的特別快樂。

下午，三場表演最終都結(jié)束了。雖然大家都有些累，但心里還是特別快樂的。這次的活動不僅讓我增長了學問，更讓我了解到的中華美文，真是一次有意義的活動。

語言作文片段描寫精選篇3

把臉向著陽光，就看不到陰影。

真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。

幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

一棵小草，或許永久不能成為參天大樹，但它可能做最綠最頑強的小草；一滴水，或許永久不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為全部水中的最純的那一滴。

一副古董似的臉，小眼睛瞇成一條線，似乎時刻防著別人，鑒著別人。

峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣似乎凝住了。

太陽像個老大老大的火球，光線灼人，大路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，似乎怕陽光傷了自己的翅膀。

山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。

日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡快和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

抱負是石，敲出星星之火，抱負是火，點燃熄滅的燈，抱負是燈，照亮夜航的路，抱負是路，引你走到黎明。空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，全部的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。

不管鳥的翅膀多么完善，假如不憑借空氣，鳥就永久飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成果。

愛自己勝于愛他人，才是自然和真實的。

語言作文片段描寫精選篇4

春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，小草從春風中成長；春天是一個萬紫千紅的季節(jié)，小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放；春天是一個布滿生氣的季節(jié)，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>

陽光明媚的天氣，我與媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子象一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子象柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股芳香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照射下歡快的玩耍，是多少歡樂！

柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那漂亮的小野花。散發(fā)出淡淡的芳香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飄舞，大人與孩子在那里玩耍，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中玩耍，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張松軟的花瓣床上睡著了……。

后來，我與媽媽來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透亮?????的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’一點也不錯。”媽媽笑著點了點頭。

這時，有一群孩子從遠處拽著風箏跑了過來，不時往天空看一看，看誰放的風箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學習的壓力。

春天，是萬物復蘇、布滿生氣的季節(jié)，在柔與的春風中，讓我們?nèi)ゴ河巍?/p>

語言作文片段描寫精選篇5

四月，暖暖春日。公園的湖畔聳立著幾十棵桃樹。樹上的桃花挨挨擠擠，姹紫嫣紅，一個接一個地開放了笑臉，引不少人駐足觀看，拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的漂亮圖畫啊！

只見布滿滄桑的烏黑樹干上，早已分叉的枝椏上，竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣開放，一朵粉桃如同一位亭亭玉立的仙子，側(cè)又看去，只覺得“人面不知何處去，桃花照舊笑春風”。開得那么真實，那么美。一朵僅此，那成千上萬朵就更不用說了。

也有些零零星星的花骨朵，掛著水珠，亮閃閃的，粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊美。好像聽見了我的贊美似的，枝上的桃花爭相斗艷，傳來陣陣沁人心脾的暗香，使人沉醉其中，成為這漂亮的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的世界，徜徉于花的海洋了。

在地上，滿是早已款款凋落的桃花，在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天，是萬物生氣勃勃的季節(jié)，也是眾花競相開放的季節(jié)。牡丹，月季，梨花，海棠，無一不美。但桃花，傲立枝頭，仿佛置其他花于度外，一心一意地生長著，一茬花謝了，又長出一茬花，冰清玉潔，美不勝收。桃花獨樹一幟，唯恐早已無花可比。

桃花雖然花期很短，但它仍努力珍惜地綻放，留給人們美味的果實——桃子。桃花啊，桃花，你的無私奉獻深深打動了我，即使是有限的漂亮，也絲毫不吝嗇。人應如桃花，心高尚則外高尚，心愈發(fā)美，外在與內(nèi)在也就愈發(fā)美。使盡渾身解數(shù)去博得風采，還不如腳踏實地，迎著春風發(fā)芽開花，在人們的心中留下深刻的一畫。

語言作文片段描寫精選篇6

悄悄地，靜靜地，你來了，像一首樂曲。戴上耳機，悄悄聽那首——春曲。

百般寒冬過后，你像陽光般普照大地，如果著幻想，由于著人生。

如果“一年之計在于晨”，你便成為了一位文藝青年，春色便是你繪畫人生藍圖的起始色，是思想的新生，是萬物周而復始的開頭。由于你，我們有了種種感悟，各樣感想，我愿在這斗天星河中將你追尋，握住你的雙手走遍世界每一個角落。

漸漸地，你起舞了，像個多才少女般起步了，一步一步挪送著花香，腳尖踮著冰河，在你的熱舞中慢慢溶化，匯聚成河，流淌著整個青春；漸漸地，你奔跑了，像個飛人般前行。沖刺著綠色的氣息，將阻撓在旁的寒意沖散開來。四肢拉動著幻想，幻想的天堂在一步一個腳印中拉鋸得更近。這即是你到來的春意盎然，擾亂著整齊的旋律。

此刻，你更像一位多彩的漫畫師，讓大地這個孩子披上了五彩的衣裳，興奮得像小鳥依人般活在你的照射下，不再莽撞，不再心浮氣躁，為著下一個站點而思索著飛行目標。你讓天空這個大人也變得湛藍，仿佛春節(jié)的喜慶還未結(jié)束，面容盡掛的是滿滿的笑容，你像個平面鏡樣折射著天空，讓那空中飛行著的鳥兒也時不時駐翅下望，望著這布滿神奇又誘惑的春意。

仿佛你又是一名醫(yī)生，用你春意濃濃的手術(shù)刀救治著被凜冽寒風刺痛刺傷的人群，讓他們在抱負的彼岸不再徘徊左右，茫然失措，你就是他們的向?qū)?，是你讓他們重新站在了起跑線上，為著下一個季節(jié)而去舍命地奔跑，放縱地追趕，仿佛下個路口會消逝似的，從今不再遲疑，不再彷徨。認準了目標便只顧風雨兼程，不再為了寒冬而擔驚受怕。

你是抱負的雙翼，是讓我們在大地與天空之間飛行的翅膀，時而急躁，時而輕柔，著急地想要把這大地變幻的更多彩一點，想要這春風吹遍每一個受傷的角落，想要這花的芳香飄散在每個有志者的心田。

你曾化身關(guān)聯(lián)詞、漫畫師、醫(yī)生、雙翼，在這種種令人繚亂的身影中，你譜成春天這篇樂章，讓抱負路上有你不孤獨。

語言作文片段描寫精選篇7

知不覺，秋天已經(jīng)來臨，漂亮的校內(nèi)穿上了華麗的新裝。

校內(nèi)的樹木長得比較健壯，但綠色的樹葉只有一半了，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的是一半綠，一半黃。它們禁不住秋風的吹動，有的紛紛揚揚地從樹上落了下來，像蝴蝶翩翩起舞，落到地上，地上像鋪了一層紅黃色的地毯，走上去能發(fā)出“咔嚓”聲，伴隨著孩子們朗朗的笑聲，在校內(nèi)上空回蕩?；▔铮m然有些花凋謝了，但菊花在秋天盛開，五顏六色的菊