四年級英語上冊教學(xué)工作計(jì)劃

四年級英語上冊教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期我承擔(dān)了四年級英語課的教學(xué)工作，該年級共有50名學(xué)生，年齡在9至11歲之間。這些學(xué)生身心健康，活潑可愛，他們對知識的接受能力很強(qiáng)。絕大多數(shù)同學(xué)對英語非常感興趣，積極主動地學(xué)習(xí)。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和能力量身定制教學(xué)內(nèi)容，同時注重提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和輔導(dǎo)支持，使得優(yōu)秀學(xué)生能夠得到更好的培養(yǎng)，困難學(xué)生能夠得到更好的轉(zhuǎn)化和幫助。通過鼓勵比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)成果和教育教學(xué)質(zhì)量。二、教材分析這本教材總共包含10個單元，主要教授學(xué)生們一些文具、動物、交通工具和服裝等方面的詞匯和句型。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)數(shù)字從一到一百。三、教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。7、能在完成某個任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。五、主要措施1、設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動，將活動作為主要的課堂教學(xué)形式，旨在激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，促使他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中，從而確保學(xué)生英語學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展。2、為了激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣，我們通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等多種形式進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。這樣可以讓每個孩子積極參與，發(fā)展他們的語言能力。3、將具有觸感和視覺效果的教學(xué)工具與電子教育手段相融合，結(jié)合多媒體課件，以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的朗讀習(xí)慣，奠定扎實(shí)的語音語調(diào)基礎(chǔ)。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)行：“比、學(xué)、趕、幫”活動。多種競賽形式，檢驗(yàn)學(xué)生英語掌握情況。6、根據(jù)各班小組競賽加分的形式，將每個班級劃分為若干個英語學(xué)習(xí)小組，以學(xué)生自主管理和老師指導(dǎo)的方式，督促學(xué)生主動完成作業(yè)和背單詞任務(wù)。7、教授英語國家風(fēng)土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學(xué)生滲透思想