2024年人教版四年級下冊數(shù)學期末復習題(含解析)

2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末復習題（含解析）經(jīng)典

1.計算35x101時，小明是這樣計算的：35x101=35x（100+1）=35x100+35這樣算的

依據(jù)是（）。

A.乘法結(jié)合律B.加法結(jié)合律C.乘法交換律D.乘法分配律

答案：D

解析：D

【解析】

【分析】

根據(jù)乘法分配律，兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加。

用字母表示：（a+b）c=ac+bc,據(jù)此解答。

【詳解】

根據(jù)分析可得：

計算35x101時，小明是這樣計算的：35xl01=35x（100+1）=35x100+35這樣算的依據(jù)

是（乘法分配律），故答案選：Do

【點睛】

本題考查乘法分配律的掌握，掌握分析中的定義是解題的關鍵。

2.下面（）種圖形不一定是軸對稱圖形。

正方形三角形長方形圓形平行四邊形

A.1B.2C.3D.4

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念，把一個圖形沿著某條直線折疊，兩邊能夠重合的圖形是軸對稱圖

形，即可得答案。

【詳解】

在正方形、三角形、長方形、圓形、平行四邊形中，三角形、平行四邊形不一定是軸對稱

圖形。故答案為：B

【點睛】

此題主要考查了對軸對稱知識的理解與掌握。

3.東東要拼一個等腰三角形，他應該選擇（）組的三根小棒。（單位：厘米）

A.3、4、5B.3、3、6C,3、4、3D.5、2、2

答案：C

解析：C

【解析】

【分析】

根據(jù)三角形的三邊關系"任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊"，進行分

析。

【詳解】

A.4+3=7>5,能夠組成不等腰三角形；

B.3+3=6,不能組成三角形；

C.3+3=6>4,能夠組成等腰三角形；

D.2+2=4<5,不能夠組成三角形。

故選：C

【點睛】

此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關系。判斷能否組成三角形的簡便方法是看較

小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。

71

4.jjp儼/從（）看到的形狀是相同的。

A.前面B.上面C.右面

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

_|_|_|,從上面看到的是11~~1,從右

觀察jffQ從前面看到的是L

面看到的是_______；

1~,從上面看到的是[~~1,從右

觀察/從前面看到的是

面看到的是匚日。

【詳解】

根據(jù)分析可知，和力]:不從上面看到的形狀是相同的,均為

丑.

故答案為：Bo

【點睛】

本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。

5.下面各數(shù)中，把末尾的0去掉大小不變的數(shù)是（）。

A.0.09B.2.100C.200

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或去掉"0",小數(shù)的大小不變。

【詳解】

即是小數(shù)，且末尾有"0"為2.100o

故答案為：Bo

【點睛】

本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，關鍵是去掉小數(shù)末尾的"0",而不是小數(shù)點后面的"0"。

6.一個小數(shù)，個位上是9,百分位上是3,其余數(shù)位上為0,這個小數(shù)是（）。

A.9.3B.9.03C.0.93

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

小數(shù)點左邊第一位是個位，小數(shù)點右邊第一位是十分位，小數(shù)點右邊第二位是百分位，小

數(shù)點右邊第三位是千分位。結(jié)合對小數(shù)的數(shù)位的認識進行選擇即可。

【詳解】

A.9.3的個位上是9,十分位上是3,因此不滿足；

B.9.03的個位上是9,十分位上是0,百分位上是3,因此滿足；

C.0.93的個位上是0,十分位上是9,百分位上是3,因此不滿足；

故答案為：B

【點睛】

熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位的認識是解答此題的關鍵。

7.在下面的敘述中，不正確的有（）。

①四（1）班學生進行跳遠比賽，小紅跳了1.23m,小強跳得比小紅多0.13m,小華比小強

少0.2m。三人中，小強的跳遠成績最好。

②10km—3km28m所得的結(jié)果用小數(shù)表示是6.72km。

③兩個數(shù)相減，被減數(shù)減少2.5,減數(shù)增加2.5,差不變。

A.1B.2C.3

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

①根據(jù)題意可知：小強的跳遠成績比小紅好，也比小華好，所以小強的跳遠成績最好。原

說法對的。

②3km28m=3.028km,10km—3km28m應該等于6.972km。原說法錯誤。

③設被減數(shù)是a,減數(shù)是b,被減數(shù)減少2.5,減數(shù)增加2.5,也就是(a—2.5)—(b+

2.5)=a—2.5—b—2.5=a—b—5,所以差變小。原說法錯誤。

據(jù)此解答即可。

【詳解】

根據(jù)上面分析可知：①正確，②③都錯誤，有兩個是錯誤的。

故選：B

【點睛】

本題逐項分析時要細心，特別是第二項，稍不注意就會產(chǎn)生錯誤，關鍵是注意m和km之

間的換算進率是1000,28m換算成km應該是0.028km才對。

8.停車場有自行車和小汽車共20輛，一共有64個車輪，符合題意的答案是()。

A.自行車8輛，小汽車12輛B.自行車12輛，小汽車8輛C.自行車10輛，小汽車10

輛

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

假設20輛車全是自行車，則輪子有2x20個，比64個車輪少了64—2x20個，而每輛自行

車比小汽車少4—2個輪子，則小汽車有(64—2x20)-(4-2)輛，用20減去小汽車的

數(shù)量，求得的差即為自行車的數(shù)量。

【詳解】

(64-2x20):(4-2)

=(64-40)4-2

=24+2

=12(輛)

20-12=8(輛)

則自行車有8輛，小汽車有12輛。

故答案為：Ao

【點精】

此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法進行分析比較，進而得出結(jié)

論。

9.下列說法錯誤的是()。

A.王悅5次跳遠的總成績是10m,她每次跳遠的成績一定是2米

B.12x(25-24)+3的運算順序是先算減法，再算乘法，最后算除法

C.比0.5大、比0.7小的小數(shù)有無數(shù)個

D.三角形具有穩(wěn)定性

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

根據(jù)所學的知識點逐項進行判斷。

【詳解】

A.根據(jù)對平均數(shù)的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中一個數(shù)據(jù)的特征，

所以王悅5次跳遠的總成績是10m,她每次的跳遠成績不一定都是2m；說法錯誤。

B.根據(jù)四則運算順序，先算括號里的減法，再算括號外面的乘法，最后算除法，說法對

的；

C.因為沒說是幾位小數(shù)，所以比0.5大、比0.7小的小數(shù)有無數(shù)個，說法對的；

D.三角形具有穩(wěn)定性。

故答案為：A?

【點睛】

本題考查平均數(shù)的意義，四則混合運算的運算順序，小數(shù)的大小比較，三角形的特性。根

據(jù)所學知識靈活進行判斷。

10.850克=()千克6平方米50平方分米=()平方米

5米80厘米=()米7.09千米=()千米(冰

解析：856.55.8790

【解析】

【分析】

千克和克之間的進率是1000,平方米和平方分米之間的進率是100,米和厘米之間的進率

是100,千米和米之間的進率是1000,據(jù)此解答即可。

【詳解】

850克=0.85千克6平方米50平方分米=6.5平方米

5米80厘米=5.8米7.09千米=7千米90米

【點睛】

本題考查質(zhì)量單位、面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位

間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。

11.0.5里面有()個0.1；()里面有26個0.01。

解析：0.26

【解析】

【分析】

首先分清楚這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的

計數(shù)單位；0.5是一位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.1,0.5里面有5個這樣的計數(shù)單位；26個

0.01就是0.26,由此求解。

【詳解】

0.5里面有(5)個0.1。(0.26)里面有26個0.01。

【點睛】

此題考查了小數(shù)的計數(shù)單位；解答時一定要看清楚數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。

12.兩個數(shù)相乘的積是130,一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘20,積是()。兩個數(shù)的商是

36,如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘4,則商是（）。

解析：9

【解析】

【分析】

在乘法算式里，兩個乘數(shù)都不為。時，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘20,積就乘20；在商

不為0的除法算式里，當被除數(shù)一定時，除數(shù)乘4,商就除以4,依此計算并填空。

【詳解】

130x20=2600；

36+4=9

【點睛】

此題考查的是積與商的變化規(guī)律，應熟練掌握。

13.1kg小麥可以磨出面粉0.85kg,100kg小麥可以磨出（）kg面粉，It小麥可以磨出

（）kg面粉。

解析：850

【解析】

【分析】

用0.85乘100就是100kg小麥可以磨出面粉的重量；

1噸=1000千克，因此用0.85乘1000就是1噸小麥可以磨出面粉的重量；

【詳解】

0.85x100=85（千克）

0.85x1000=850（千克）

【點睛】

此題考查的是小數(shù)點位置的移動，先將I噸化成1000千克是解答此題的關鍵。

14.商場正在搞促銷活動，丁阿姨帶了150元，她最多能買（）盒酸奶，還剩（）元。

解析：6

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，先求出150里面有幾個12,即150+12=12（盒）......6（元），又因為每買5盒

送1盒，所以丁阿姨帶了150元，最多能買12+2=14盒酸奶；據(jù)此解答即可。

【詳解】

150+12=12（盒）……6（元）；

12+2=14（盒）；

丁阿姨最多能買14盒酸奶，還剩6元。

【點睛】

求出150元能買多少盒活動前的酸奶數(shù)量是解答本題的關鍵。

15.在三角形ABC中，一個銳角是30。，截去這個角后（如圖），剩下圖形的內(nèi)角和是

)°o

解析：360

【解析】

【分析】

由圖可知，這個三角形截去30。的角后，剩下的圖形是四邊形。根據(jù)"四邊形的內(nèi)角和是

360。"可知，剩下的圖形的內(nèi)角和是360。。

【詳解】

根據(jù)分析可知：在三角形ABC中，一個銳角是30。，截去這個角后(如圖)，剩下圖形的

內(nèi)角和是360°o

【點睛】

熟記：四邊形的內(nèi)角和是360。，是解答此題的關鍵。

16.小馬虎用計算器計算345x□口時，將"X"鍵按成"+”鍵，算出結(jié)果是362,正確的結(jié)果是

()。

答案：5865

【解析】

【分析】

計算器計算345x口□時，把“x〃按成了“十〃得到的結(jié)果是362,即345+口口=

362,用362減去345,求出口口，再用345乘□□的值即可。

【詳解】

據(jù)分析可知

解析:5865

【解析】

【分析】

計算器計算345、口口時，把"x"按成了"+"得到的結(jié)果是362,即345+口口=362,用362減

去345,求出口口，再用345乘口口的值即可。

【詳解】

據(jù)分析可知：

362-345=17

345x17=5865

所以小馬虎用計算器計算345x口□時，將"x"鍵按成鍵，算出結(jié)果是362,正確的結(jié)果是

5865。

【點睛】

解決本題將錯就錯，根據(jù)一個加數(shù)=和一另一個加數(shù)，求出口口的值，再根據(jù)乘法的計算方

法求解。

17.統(tǒng)計分析。

某商場第一季度銷售電視機情況統(tǒng)計圖

■甲品牌

（1）乙品牌的電視機2月份比1月份的銷售量增加了（）臺。

（2）如果乙品牌電視機第一季度月平均銷售83臺，那么乙品牌電視機3月份銷售了（）

臺。

（3）甲品牌電視機第一季度共銷售（）臺。

答案：82253

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)統(tǒng)計圖信息，用乙品牌的電視機二月銷售量減去一月銷售量；

（2）根據(jù)總數(shù)=平均數(shù)x總份數(shù)，先求出乙品牌第一季度共銷售電視機的臺

數(shù)，然后減去乙品牌一月

解析：82253

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)統(tǒng)計圖信息，用乙品牌的電視機二月銷售量減去一月銷售量；

（2）根據(jù)總數(shù)=平均數(shù)x總份數(shù)，先求出乙品牌第一季度共銷售電視機的臺數(shù)，然后減去

乙品牌一月銷量一乙品牌二月銷量=乙品牌三月銷量；

（3）甲品牌電視機第一季度銷售量就是一、二、三月份銷售量的總和。

【詳解】

（1）87-80=7（臺）

乙品牌的電視機二月比一月銷售量增加了7臺。

（2）83x3-80-87

=249-80-87

=169-87

=82（臺）

乙品牌電視機3月份銷售了82臺。

（3）84+91+78

=175+78

=253（臺）

甲品牌電視機第一季度共銷售253臺。

【點睛】

本題考查條形統(tǒng)計圖信息的讀取和分析，運用統(tǒng)計圖提供的信息解決問題。

18.利用圖形的運動，計算如圖陰影部分的面積是（）cm2o（每個小方格邊長1cm）

答案：24

【解析】

【分析】

把右邊陰影部分移動到左邊，把求陰影部分的面積變成求長為6厘米、寬為4

厘米長方形的面積。

【詳解】

把右邊陰影部分移動到左邊，陰影部分組成一個長為6厘米、寬為4厘米長方

形；

解析：24

【解析】

【分析】

把右邊陰影部分移動到左邊，把求陰影部分的面積變成求長為6厘米、寬為4厘米長方形

的面積。

【詳解】

把右邊陰影部分移動到左邊，陰影部分組成一個長為6厘米、寬為4厘米長方形；

6x4=24（平方厘米）

【點睛】

通過平移，把計算復雜圖形的面積轉(zhuǎn)化為計算簡單圖形的面積。

19.直接寫得數(shù)。

0.27+0.43=0.5+0.4=8-3.7=50—20+5=

744-100=7.3-4=7.9x100=100x3.254-10=

答案：7；0.9；4.3；46；

0.74；3.3；790；32.5

【解析】

【分析】

【詳解】

略

解析：7；0.9；4.3；46；

0.74；3.3；790；32.5

【解析】

【分析】

【詳解】

略

20.列豎式計算，帶☆的題要驗算。

135.09-9.5=64,53+5.67=☆25—9.25=

答案：59；70.2；15.75

【解析】

【分析】

小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則

進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。

【詳解】

135.09-9.

解析：59；70.2；15.75

【解析】

【分析】

小數(shù)加、減法計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,

最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。

【詳解】

135.09-9.5=125.5964.53+5.67=70.2☆25-9.25=15.75

135.0964.532515.75

-9.5+5.67-9.25驗算：+9.25

125.5970.2015.7525.00

21.脫式計算。

13.35+9.26-10.9716.71-（2.8+1.29）

（635-512）x14-21112x[（422-198）-14]

答案：64；12.62；

82；1792

【解析】

【分析】

(1)從左向右依次計算即可。

(2)先算加法，再算減法。

(3)先算減法，再算乘法，最后算除法。

(4)先算減法，再算除法，最后算乘法。

【詳

解析：64；12.62；

82；1792

【解析】

【分析】

（1）從左向右依次計算即可。

（2）先算加法，再算減法。

（3）先算減法，再算乘法，最后算除法。

（4）先算減法，再算除法，最后算乘法。

【詳解】

（1）13.35+9.26-10.97

=22.61-10.97

=11.64

(2)16.71-(2.8+1.29)

=16.71-4.09

=12.62

(3)(635-512)X144-21

=123x144-21

=1722+21

=82

(4)112x[(422-198)4-14]

=112X[2244-14]

=112x16

=1792

22.小蘭、小美和小北參加學校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，滿分是100分，他們的得分的情況

如下圖，小美得了多少分？

【解析】

【分析】

小蘭得分89.5分，小北比小蘭少得0.37分，那么求小北多少分用減法，用89.5

—0.37即可；小美比小北多得0.28分，求小美得多少分，用加法計算，也就是

用小北的得分加

解析：41分

【解析】

【分析】

小蘭得分89.5分，小北比小蘭少得0.37分，那么求小北多少分用減法，用89.5—0.37即

可；小美比小北多得0.28分，求小美得多少分，用加法計算，也就是用小北的得分加0.28

分即可，據(jù)此解答。

【詳解】

89.5-0.37+0.28

=89.13+0.28

=89.41（分）

答：小美得了89.41分。

【點睛】

考查了加、減法的意義，求出小北的得分是求解本題的關鍵。

23.在跳遠測試中，王平跳了1.83米，比李苗遠0.18米，張萌比李苗遠0.27米。張萌的

跳遠成績是多少米？

答案：92米

【解析】

【分析】

用王平跳遠成績減去0.18米，求出李苗跳遠成績。再用李苗跳遠成績加上0.27

米，求出張萌跳遠成績。

【詳解】

1.83-0.18+0.27

=1.65+0.27

=1.9

解析：92米

【解析】

【分析】

用王平跳遠成績減去0.18米，求出李苗跳遠成績。再用李苗跳遠成績加上0.27米，求出張

萌跳遠成績。

【詳解】

1.83-0.18+0.27

=1.65+0.27

=1.92（米）

答:張萌的跳遠成績是1.92米。

【點睛】

小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答即可。

24.某次大型團體操表演，三年級有53位學生參加，四年級有57位學生參加，五年級參

加的人數(shù)是三、四年級學生人數(shù)總和的一半，該表演三、四、五年級共有多少位學生參

加？

答案：165位

【解析】

【分析】

由題意可得，先算三、四年級學生人數(shù)總和：53+57（人），再除以2就是五

年級參加的人，最后將三、四、五年級人數(shù)相加即可。

【詳解】

（53+57）+2+（53+57）

解析：165位

【解析】

【分析】

由題意可得，先算三、四年級學生人數(shù)總和：53+57（人），再除以2就是五年級參加的

人，最后將三、四、五年級人數(shù)相加即可。

【詳解】

（53+57）+2+（53+57）

=1104-2+110

=55+110

=165（人）

答：表演三、四、五年級共有165位學生參加。

【點睛】

此題考查了混合運算的應用，關鍵是先算出五年級參加的人。

25.下面是四年級學生水果喜好情況調(diào)查統(tǒng)計表。（每人限選一種）

水果品種人數(shù)

香蕉蘋果葡萄荔技西瓜

性別

男生1013121116

女生14815187

（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計圖補充完整。

（3）喜歡吃（）的學生人數(shù)最多，喜歡吃（）的男女生人數(shù)相差最小。

答案：（1）見詳解；

（2）西瓜；荔枝。

（3）荔枝；葡萄。

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)復式統(tǒng)計表畫出復式條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示

女生；

（2）分別將男生、女生喜歡吃的各類水果的人數(shù)

解析：（1）見詳解；

（2）西瓜；荔枝。

（3）荔枝；葡萄。

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)復式統(tǒng)計表畫出復式條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生；

（2）分別將男生、女生喜歡吃的各類水果的人數(shù)進行比較即可；

（3）將各類水果的男生女生相加再進行比較，即可得到喜歡吃什么水果的人數(shù)多；將各類

水果男生、女生人數(shù)作差再進行判斷，即可求解。

【詳解】

（1）

（2）男生中喜歡吃西瓜的人數(shù)最多，女生中喜歡吃荔枝的人數(shù)最多。

（3）香瓜：10+14=24（人），14-10=4（人）；

蘋果：13+8=21（人）,13-8=5（人）；

葡萄：12+15=27（人），15-12=3（人）；

荔枝：11+18=29（人），18-11=7（人）；

西瓜：16+7=23（人）,16-7=9（人）。

喜歡吃荔枝的學生人數(shù)最多，喜歡吃葡萄的男女生人數(shù)相差最小。

【點睛】

本題考查的是復式條形統(tǒng)計圖的繪制和實際應用，培養(yǎng)學生觀察分析能力。

26.下面是實驗小學四年級上學期各班體育達標人數(shù)情況統(tǒng)計表。

別

四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班四（5）班

性別

男生1718201619

女生1613151714

（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計圖補充完整。

四年級上學期各班體育達標人數(shù)情況統(tǒng)計圖

（2）男生中，（）班體育達標人數(shù)最多，（）班體育達標人數(shù)最少。

（3）四年級女生體育達標共有（）人，平均每班女生有（）人達標。

（4）如果四年級的男、女生總?cè)藬?shù)相等，那么四年級（）比（）體育達標情況

好。（填"男生"或"女生"）

答案：（1）見詳解

（2）四（3）；四（4）；

（3）75；15；

（4）男生；女生；

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女

生，橫軸表示班級，縱軸表示

解析：（1）見詳解

（2）四（3）；四（4）；

（3）75；15；

（4）男生；女生；

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表

示班級，縱軸