計算機學院專業(yè)實習調(diào)查報告

計算機學院專業(yè)實習調(diào)查報告專業(yè)：信息與計算科學班級：信息13學號：1060413014007姓名：趙傳洪指導教師：時間：一、調(diào)查的原因與目的

2005年-2016年，中國IT市場保持15.8%的年均增長率。從市場結構的變化趨勢來看，軟件和IT服務的份額將呈現(xiàn)持續(xù)上升的態(tài)勢。至2012年，軟件在IT市場中的份額將達到13.9%，IT服務的份額達到22.7%。

隨著互聯(lián)網(wǎng)、軟件、電子商務等各個分支行業(yè)的集體復蘇和迅猛發(fā)展，造成了IT行業(yè)人才的需求緊缺。在招聘市場上，“急招網(wǎng)絡工程師”，“

誠聘高級軟件工程師”的招聘信息屢見不鮮，企業(yè)對IT人才的需求量越來越旺盛。

然而，近年來的畢業(yè)生卻不適應這種需求，于是就出現(xiàn)了企業(yè)招不到人，而國家培養(yǎng)的人才又閑置的尷尬現(xiàn)象。IT人才緊缺的原因到底是什么？企業(yè)對IT人才的要求又是什么？當代大學生又該如何學習和掌握IT行業(yè)各種職業(yè)方向所需的專業(yè)知識、專業(yè)技能和學習方法？

為了幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高同學們制作自薦書及參加職場應聘IT行業(yè)的技巧和能力。我們以“IT行業(yè)對軟件人才需求”為主題進行了市場調(diào)查。

二、調(diào)查時間、地點、方法

1、調(diào)查時間2016年82、調(diào)查地點西安深藍軟件開發(fā)實踐培訓中心公司。

3、調(diào)查方法采取以問卷法收集資料為主，網(wǎng)上收集數(shù)據(jù)為次。通過ＱＱ問問發(fā)放問題，再回收結果。

三、調(diào)查內(nèi)容及分析（一）、專業(yè)知識和個人能力的影響

1、一般軟件學院的專業(yè)基礎課程如數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理等

，然而只學以上基礎課是不足夠的，基礎與技能必須并重。全國的IT專業(yè)基本都學這些基礎課我們必須有自己的獨特優(yōu)勢，才能在激烈的競爭中脫穎而出。十分明顯，企業(yè)最歡迎的是能立即解決問題的畢業(yè)生，不是紙上談兵者。2、哪些專業(yè)知識是IT人才需要具備的？在我們的調(diào)查問卷中，對于軟件項目的開發(fā)需要的計算機語言：“JAVA”“PHP”“C/C++”各占約20%，對于網(wǎng)絡編程技術的要求:“CSS”占約35%，“SOA”占約25%；3、通過網(wǎng)上資料的補充：對于企業(yè)應用系統(tǒng)類職位，70%的職位需要熟悉運用J2EE+UML+SQL;對于嵌入式系統(tǒng)類職位，70%的職位要求掌握先后順序）：網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺搭建，網(wǎng)絡設備，網(wǎng)絡建設及管理管理，技術服務，硬件維護和產(chǎn)品開發(fā)。調(diào)研的這個結果對于我們以后就業(yè)都有了明確的導向。四、今后的對策與建議

再通過與接受調(diào)查問卷人員的交談，以及網(wǎng)上從事IT行業(yè)人士對軟件專業(yè)學生建議的資料整理，得到如下幾點建議：1、不要用分數(shù)衡量自己專業(yè)能力。自己一定要多去寫程序，多去看代碼肯定是對的。對于軟件專業(yè)同學千萬不要認為一分紙上試題可以代表你專業(yè)的能力。最初學習程序語言都是堅持每天寫50-100行以上代碼，這樣才能快速熟悉語法和程序入門基礎。2、實踐很重要。軟件是一門專業(yè)工作，需要很長時間的經(jīng)驗積累，再好的基礎知識基礎上，需要項目的錘煉，在學校的理論學習，遠遠不能適和工作，需要一年甚至更長時間的學習才能做一些小的項目和工作。3、培養(yǎng)學習的能力。老師帶領下學會一個東西很容易，嘗試著先自己去思考去摸索，然后再去學，這樣可以發(fā)現(xiàn)自己什么地方學習能力不足。學習的能力是大學中最需要培養(yǎng)的核心專業(yè)能力，或許在當時你的專業(yè)或者某個程序語言學習很好，但是卻不能主動的自我學習，日后勢必會被快速發(fā)展的技術所淘汰的。4、培養(yǎng)團隊意識。不要吝嗇自己的代碼，多去主動分享，好的代碼都是改出來的。如果可以建立或者加入一個團隊一起學習，將會獲得意外的收獲。5、把自己放到軟件行業(yè)去衡量，而不只是自己的學校。在大學期間很容易會跟周圍的同學去競爭，但是這樣的競爭遠遠不夠，你需要對比的是所有從事軟件