廣東省河源市紫金縣七年級上學(xué)期期末生物試題

20232024學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合測評七年級生物一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.柳樹發(fā)芽 B.掃地機(jī)掃地C蜻蜓點(diǎn)水 D.牡丹盛開【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A．柳樹發(fā)芽，說明生物具有生長發(fā)育的現(xiàn)象，具有生命現(xiàn)象，A不符合題意。B．掃地機(jī)掃地，掃地機(jī)不是生物，不具有生命現(xiàn)象，B符合題意。C．蜻蜓點(diǎn)水，說明生物具有繁殖行為，具有生命現(xiàn)象，C不符合題意。D．牡丹盛開，說明生物具有繁殖能力，具有生命現(xiàn)象，D不符合題意。故選B。2.為配合垃圾分類宣傳工作，某興趣小組對學(xué)校每天產(chǎn)生的垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底，他們采用的科學(xué)方法主要是（）A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.測量法【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究的基本方法：實驗法，觀察法，調(diào)查法，收集和分析資料等。 【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，A錯誤。B．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，B錯誤。C．調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式?？梢姡撑d趣小組對學(xué)校每天產(chǎn)生的垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底，他們采用的科學(xué)方法主要是調(diào)查法，C正確。D．測量法是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，D錯誤。故選C。3.沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。這說明能影響植物分布的非生物因素是（）A.水 B.光 C.空氣 D.溫度【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體?！驹斀狻可衬珊等彼巧矬w的主要組成分，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。所以影響這些植物分布的非生物因素主要是水分，因此BCD錯誤，A正確。故選A。4.下列可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.珠江中所有的魚類B.從化龍門國家森林公園的所有植物C.廣州長隆動物園的所有動物D.肇慶鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)【答案】D【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，一條河流等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼BC．珠江中所有的魚類、從化龍門國家森林公園的所有植物、廣州長隆動物園的所有動物均只包含生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，缺少其它生物以及非生物部分，因此它們都不可以看作生態(tài)系統(tǒng)，ABC不符合題意。D．肇慶鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)既包含非生物部分，又包含生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。故選D。5.某同學(xué)用“目鏡10×、物鏡4×”的鏡頭組合觀察人的口腔上皮細(xì)胞，物像的放大倍數(shù)是（）A.10倍 B.4倍 C.40倍 D.14倍【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。題干中，目鏡10×，物鏡是4×，那么口腔上皮細(xì)胞被放大了：10×4=40倍。C正確，ABD錯誤。故選C。6.如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時得到的視野。他操作不當(dāng)?shù)牟襟E是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】1．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的簡要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、滴（清水）、撕（內(nèi)表皮）、展（用解剖針展開內(nèi)表皮）、蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水紙）。2．細(xì)胞和氣泡的區(qū)別：一般來說，氣泡在顯微鏡的視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形。會變形、會移動；而細(xì)胞有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，不變形、不移動。【詳解】AC．在蓋玻片一側(cè)加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面標(biāo)本的全部，染色是為了對比明顯，利于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，AC錯誤。B．用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜，可使光線通過，B錯誤。D．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡影響觀察。結(jié)合題圖可知，圖中視野出現(xiàn)了氣泡，該同學(xué)操作不當(dāng)?shù)牟襟E是蓋蓋玻片，D正確。故選D。7.在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中有、人的口腔上皮細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體?！驹斀狻咳说目谇簧掀ぜ?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，所以人口腔上皮和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較，人口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。8.海豚的體細(xì)胞中含有21對染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是()A.21條 B.21對 C.42對 D.84條【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：【詳解】在細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此如果海豚體細(xì)胞中含有21對染色體，那么在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體的數(shù)目是21對。?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體的變化。9.梅州沙田柚果肉呈白色或蝦肉色，脆嫩爽口，風(fēng)味濃甜，品質(zhì)上等，被譽(yù)為“柚中之王”。果肉主要屬于（）A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織 D.分生組織【答案】C【解析】【分析】植物組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。【詳解】A．保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)，對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用，A不符合題意。B．輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處，細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系，運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)，B不符合題意。C．營養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，所以果肉主要屬于營養(yǎng)組織，C符合題意。D．分生組織分布在根尖的分生區(qū)、莖的形成層等，分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，具有很強(qiáng)的分裂增生能力，D不符合題意。故選C。10.某同學(xué)膝蓋擦傷，感覺到疼。“感覺到疼”主要是因為皮膚中有（）A.結(jié)締組織 B.上皮組織C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織【答案】D【解析】【分析】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織。組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。【詳解】A．結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，A錯誤。B．上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液，B錯誤。C．肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動，C錯誤D．神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，起調(diào)節(jié)和控制作用。某同學(xué)膝蓋擦傷，感覺到疼，“感覺到疼”主要是因為皮膚中有有神經(jīng)組織，D正確。故選D。11.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）A.基圍蝦 B.豬肝 C.番茄 D.土豆【答案】A【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次①細(xì)胞：除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物?！驹斀狻窟x項中，“基圍蝦”是個體層次，“豬肝”、“番茄”和“土豆”都是器官層次，故A正確，BCD錯誤。故選A。12.草履蟲能吞食水中的細(xì)菌等微小的生物，對污水凈化有一定作用。草履蟲體內(nèi)的哪一結(jié)構(gòu)能消化這些被吞食微小的生物（）A.口溝 B.食物泡 C.伸縮泡 D.表膜【答案】B【解析】【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu)：【詳解】A．草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，A錯誤。B．草履蟲的食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化，B正確。C．收集管和伸縮泡能把多余的水分和含氮廢物收集起來，排出體外，C錯誤。D．草履蟲通過表膜（細(xì)胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜進(jìn)行，D錯誤。故選B。13.2023年9月，廣東石門臺國家級自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)植物新物種——石門臺蜘蛛抱蛋。它花朝下開，花形鐘狀，果實球狀。據(jù)此可推測該植物屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解析】【分析】根據(jù)植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物是植物界中較高等的一個類群，包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．苔蘚植物有莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，A不符合題意。B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處，B不符合題意。C．裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官，C不符合題意。D．石門臺蜘蛛抱蛋它花朝下開，花形鐘狀，果實球狀。據(jù)此可推測該植物屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被，D符合題意。故選D。14.某同學(xué)在公園里發(fā)現(xiàn)了下列四類植物，其中可當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（）A.林中的蕨類 B.水中的水綿C.臺階上的苔蘚 D.高大的木棉【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．林中的蕨類屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大，A不符合題意。B．水綿屬于藻類植物，生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，B不符合題意。C．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根，葉片只有一層細(xì)胞構(gòu)成，有害氣體可以從背腹兩面侵染葉片細(xì)胞，因此能夠作為檢測空氣污染程度的指示植物，C符合題意。D．木棉屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D不符合題意。故選C。15.玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）A.胚 B.胚芽 C.胚乳 D.子葉【答案】C【解析】【分析】玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳。【詳解】A．胚是種子的主要部分，由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，A不符合題意。B．胚芽將來發(fā)育為莖和葉，B不符合題意。C．胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì)，C符合題意。D．子葉一片，轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，D不符合題意。故選C。【主題探究】某校生物學(xué)興趣小組為了探究“光照對鼠婦分布的影響”，設(shè)計的實驗方案如下表。閱讀材料完成下列小題。組別鼠婦的數(shù)量/只光照條件土壤甲10①濕潤乙10明亮②16.據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（）A.表格中的①應(yīng)為陰暗B.表格中的②應(yīng)為濕潤C(jī).甲組為實驗組，乙組為對照組D.實驗中重復(fù)多次求平均值是為了減少誤差，避免偶然因素的影響17.在該實驗中，我們可以得出的結(jié)論:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境。這說明（）A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】16.C17.B【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！?6題詳解】ABC．對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此生物興趣小組探究“光照對鼠婦生活的影響”，所以唯一變量是光照，除光照不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如鼠婦數(shù)量、溫度、濕度、土壤干濕度等。因此表中實驗甲組為對照組，乙組為實驗組，該實驗方案中①應(yīng)為黑暗與明亮形成對照，②應(yīng)為濕潤，與對照組一致，控制單一變量，故AB正確，C錯誤。D．一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴(yán)密準(zhǔn)確。因此，實驗中重復(fù)多次求平均值是為了減少誤差，避免偶然因素的影響，故D正確。故選C?！?7題詳解】鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少。在該實驗中，我們可以得出的結(jié)論：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境，這時影響鼠婦生活的非生物因素是光線，這一現(xiàn)象說明環(huán)境影響生物，B正確，ACD錯誤。故選B。18.紅樹植物的根（如圖）像利爪般牢牢抓住泥土并深入泥底，紅樹林能抵制潮汐和海浪的沖擊，有“海岸衛(wèi)士”之稱。紅樹植物根生長最快的部位是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】圖可知，①成熟區(qū)，②伸長區(qū)，③分生區(qū)，④根冠?！驹斀狻緼．①成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，A不符合題意。B．②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，B符合題意。C．③分生區(qū)被根冠包圍著，有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，C不符合題意。D．④根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護(hù)作用，D不符合題意。故選B。19.桃花的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其主要結(jié)構(gòu)是（）A.①④ B.②③ C.⑤⑥ D.⑦⑧【答案】D【解析】【分析】一朵完整花的結(jié)構(gòu)包括：花藥、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、子房（將來發(fā)育成果實）、花柄、花托等結(jié)構(gòu)。圖中，①花藥、②花絲、③胚珠、④柱頭、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊?！驹斀狻刻一ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是⑧雌蕊和⑦雄蕊，其中雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，雄蕊包括花藥和花絲。故選D。20.“大樹底下好乘涼，小樹下面也遮陰”主要依賴于植物的（）A.蒸騰作用 B.呼吸作用C.光合作用 D.吸收作用【答案】A【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，蒸騰作用有其重要的意義?！驹斀狻緼．植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人，即：“大樹底下好乘涼”，A符合題意。B．呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，B不符合題意。C．光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，會使空氣清新，但不會有“大樹底下好乘涼”的感覺，C不符合題意。D．吸收作用是指根系對水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸。藥物由給藥部位進(jìn)入血液循環(huán)的過程稱為藥物吸收，也稱為吸收作用，D不符合題意。故選A。21.綠化校園需要移栽一批松樹苗，下列做法不利于松樹成活的是（）A.去除部分枝葉 B.選擇傍晚移栽 C.將根部清理干凈 D.帶土移栽【答案】C【解析】【分析】在移栽植物時，為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量保護(hù)植物的根部、降低植物的蒸騰作用，可采取的措施有：①帶土移栽；②去掉部分枝條和葉片；③在傍晚或陰天移栽?！驹斀狻緼．在移栽植物時，往往要剪掉部分枝葉，這樣做的目的是降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，A錯誤。B．一般選擇在陰天或傍晚時移栽植物，因為傍晚或陰天的光照不強(qiáng)，植物蒸騰作用弱，水分散失的少，有利于移栽植物的成活；移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭也是同樣的道理，B錯誤。C．根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，表面積大增，利于吸水。所以，移栽植物時，根部總是帶著土坨，以免損傷根毛和幼根。C正確、D錯誤。故選C。22.在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗中，實驗前將植物進(jìn)行暗處理的主要目的是（）A.便于酒精脫色 B.降低葉片的呼吸作用C.便于碘液染色 D.消耗葉片內(nèi)原有淀粉【答案】D【解析】【分析】驗證綠葉在光下制造淀粉是的實驗正確的操作步驟是：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。暗處理，即把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的有機(jī)物消耗或運(yùn)轉(zhuǎn)。②遮蓋，即用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，變量是光，然后移到陽光下，照射3至4小時。幾小時后摘下葉去掉黑紙。酒精脫色，葉片逐漸由綠色變成黃白色，原因是葉綠素被酒精溶解了。取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈黃白色，見光的部分變成藍(lán)色，根據(jù)淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，見光的部分由于進(jìn)行光合作用制造了淀粉，所以變藍(lán)，而遮光的部分由于不能進(jìn)行光合作用，沒有制造淀粉，所以不變藍(lán)，依然是黃白色?！驹斀狻緼.便于酒精脫色，使葉綠素被酒精溶解，避免干擾實驗現(xiàn)象，錯誤。B.有無光照對植物呼吸作用沒有影響，錯誤。CD.消耗葉片內(nèi)原有淀粉，防止原有淀粉被碘液染色后，干擾實驗結(jié)果，D正確，B錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程。23.每年3月份，木棉葉片沒有完全長出時，卻可以開出滿樹鮮紅的花朵。木棉開花過程中所需有機(jī)物的主要來源是（）A.根從土壤中吸收來的 B.花瓣光合作用合成的C.樹皮光合作用制造的 D.木棉上一年制造并儲存的【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?！驹斀狻緼．根從土壤中吸收的是水和無機(jī)鹽，并輸送到植物體的各個器官，A錯誤。B．花瓣屬于植物體的生殖器官，不能進(jìn)行光合作用，B錯誤。C．樹皮的主要作用是保護(hù)，光合作用的主要器官是葉，場所是葉綠體，C錯誤。D．植物的葉片經(jīng)過光合作用制造有機(jī)物，每年3月份，木棉葉片沒有完全長出時，卻可以開出滿樹鮮紅的花朵，有機(jī)物來自上一年葉片通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管輸送到花瓣，D正確。故選D。24.“汽水”是在液體飲料中充入二氧化碳制成的?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”澆灌植物能促進(jìn)植物的生長，快速增加其重量。其主要原因是“汽水”能（）A.增強(qiáng)植物的蒸騰作用 B.增強(qiáng)植物的光合作用C.增強(qiáng)植物的呼吸作用 D.改良堿性土壤【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫作光合作用。葉片是植物進(jìn)行光合作用主要器官?！驹斀狻恐参锏纳L的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累，而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解。植物的光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物。二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物越多，所以用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的弱酸性溶液）澆灌植物，能促進(jìn)植物的生長，快速增加其重量，其主要原因是加強(qiáng)光合作用，故ACD錯誤，B正確。故選B。25.如圖為觀察種子呼吸作用的演示實驗，根據(jù)結(jié)果可推測種子進(jìn)行呼吸作用時會產(chǎn)生（）A.氧氣 B.二氧化碳 C.水分 D.能量【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的部位是所有活的細(xì)胞，主要場所是細(xì)胞中的線粒體?！驹斀狻砍吻宓氖宜龆趸甲儨啙?。通過實驗分析可知，種子呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾。可以推測種子進(jìn)行呼吸作用時會產(chǎn)生二氧化碳。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。26.植物、動物、細(xì)菌和真菌等都要進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的實質(zhì)是（）A.有機(jī)物分解，釋放能量B.制造有機(jī)物，儲存能量C.吸進(jìn)二氧化碳，產(chǎn)生氧氣D.為生命活動提供熱量【答案】A【解析】【分析】呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼．活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用，由此可知，呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，A正確。BC．綠色植物利用光，在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫作光合作用。由此可見，制造有機(jī)物、貯存能量是光合作用的實質(zhì)，同時光合吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣，BC錯誤。D．通過呼吸作用釋放的能量，一部分轉(zhuǎn)變成熱能，一部分轉(zhuǎn)變成維持生命活動的動能，D錯誤。故選A。27.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩種生理活動。a和b表示物質(zhì)，①和②表示能量轉(zhuǎn)換器。下列分析錯誤的是（）A.①—葉綠體 B.②一線粒體C.I—光合作用 D.a—無機(jī)鹽【答案】D【解析】【分析】由圖可知，Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用，①表示葉綠體，②表示線粒體，a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物?！驹斀狻慷趸己退枪夂献饔玫脑?，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，場所是葉綠體，條件是光能，反應(yīng)式是，有機(jī)物和氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳和水是呼吸作用的產(chǎn)物，場所是線粒體，反應(yīng)式是。綜上分析可知，①表示葉綠體，光合作用的場所，②表示線粒體，是呼吸作用的場所，Ⅰ表示光合作用，a表示二氧化碳。ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！局黝}思考】我國科學(xué)家采用一種類似“搭積木”的方式，在實驗室反應(yīng)器中實現(xiàn)了人工合成淀粉，人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，有望實現(xiàn)淀粉生產(chǎn)模式從農(nóng)業(yè)向工業(yè)的突破。閱讀材料完成下列小題。28.人工合成淀粉的反應(yīng)器相當(dāng)于綠色植物細(xì)胞的（）A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞核29.下列關(guān)于人工合成淀粉的說法中，錯誤的是（）A.人工合成淀粉的原料中含有CO2B.人工合成淀粉速率比綠色植物快C.可以有效緩解糧食供給的問題D.人類生命活動可以不再依賴植物【答案】28.A29.D【解析】【分析】光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程?！?8題詳解】A．植物葉片細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中，A正確。B．無論植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體。線粒體則將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)做燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，B錯誤。C．細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有大量糖分，C錯誤。D．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核是控制中心，細(xì)胞核中的遺傳信息包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，D錯誤。故選A。【29題詳解】A．光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，故人工合成淀粉的原料中含有CO2，A正確。B．人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，故人工合成淀粉速率比綠色植物快，B正確。C．人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍，有望實現(xiàn)淀粉生產(chǎn)模式從農(nóng)業(yè)向工業(yè)的突破，故可以有效緩解糧食供給的問題，C正確。D．綠色植物對生活具有重要影響，可以吸收空氣中的有害物質(zhì)和二氧化碳，同時釋放氧氣，減少噪音污染、增加生物多樣性、美化城市環(huán)境、促進(jìn)心理健康、水土保持和防洪，而降低噪音污染，有助于保護(hù)生物多樣性，能夠維持生態(tài)平衡，，能增強(qiáng)城市大氣濕度，為我們的生活帶來了諸多益處，人類生命活動離不開植物，D錯誤。故選D。30.在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“退耕還林（草）”這項措施的首要目的是（）A.開辟旅游點(diǎn) B.增加糧食產(chǎn)量 C.捕獵野生動物 D.改善生態(tài)環(huán)境【答案】D【解析】【分析】自然環(huán)境在人類文明的發(fā)展過程中起著十分重要的作用。人類的生存及生產(chǎn)、生活，離不開自然環(huán)境，良好的自然環(huán)境是人類文明興起與發(fā)展的必要條件?！驹斀狻课覈鞑康貐^(qū)水土流失、土地荒漠化、草地退化、水生態(tài)嚴(yán)重失衡、生物多樣性銳減，生態(tài)環(huán)境惡化已經(jīng)成為阻礙西部地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。因此，在西部大開發(fā)過程中，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)至關(guān)重要?！巴烁€林（草）”的根本性目的是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，改善生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生物圈的穩(wěn)定，保護(hù)生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。A、B、C不符合題意，D符合題意。故選D。二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.廣東四會是砂糖桔的故鄉(xiāng)。圖甲是砂糖桔的生命周期，序號表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是顯微鏡下砂糖桔果肉細(xì)胞示意圖請回答：（1）種子A在萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是適宜的___、充足的___和適量的水分。從A萌發(fā)成B的過程中，胚芽突破種皮發(fā)育成B中的___（填序號）。（2）從B到C，與細(xì)胞的生長、___和分化密切相關(guān)。②可以從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，通過___（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参锏那o和葉，供植物生長發(fā)育。C中光合作用的主要器官是___，它通過___（填葉片結(jié)構(gòu)）從空氣中吸收二氧化碳。（3）D中的[③]___發(fā)育形成E。挑取E中的果肉，制成臨時玻片標(biāo)本，如圖乙。滴加碘液后，細(xì)胞中被染成深色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[⑥]___，它控制砂糖桔的生長和發(fā)育。砂糖桔鮮甜多汁，與其甜味有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[④]___?！敬鸢浮浚?）①.溫度②.空氣③.①（2）①.分裂②.導(dǎo)管③.葉④.氣孔（3）①.子房②.細(xì)胞核③.液泡【解析】【分析】此題考查了種子的萌發(fā)，植株的生長，開花結(jié)果等方面的知識，圖中所示結(jié)構(gòu)為：①莖和葉，②根，③子房，④液泡，⑥細(xì)胞核。A→B→C→D→E表示：種子的萌發(fā)→植株的生長→形成新植株→開花→形成果實和種子?！拘?詳解】種子萌發(fā)的條件分為環(huán)境條件和自身條件，環(huán)境條件是指適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣，因此種子A在萌發(fā)時所需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分，雙子葉植物種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉儲存營養(yǎng)。因此從A萌發(fā)成B的過程中，胚芽突破種皮發(fā)育成B中的①?！拘?詳解】植株的生長與細(xì)胞的生長、分裂和分化是分不開的，細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞分化形成組織，因此從B到C，與細(xì)胞的生長、分裂和分化密切相關(guān)，導(dǎo)管向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物，因此通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏那o和葉，供植物生長發(fā)育，光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的主要器官都是葉，葉表皮上的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此C中光合作用的主要器官是葉，它通過氣孔從空氣中吸收二氧化碳?！拘?詳解】花中的子房發(fā)育成果實，子房里的胚珠發(fā)育成種子，因此D中的[③]子房發(fā)育形成E（種子），細(xì)胞核中的染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此挑取E中的果肉，制成臨時玻片標(biāo)本，如圖乙。滴加碘液后，細(xì)胞中被染成深色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞核，它控制砂糖桔的生長和發(fā)育，植物細(xì)胞中的液泡含有大量的細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有各種氣味或味道的物質(zhì)。因此砂糖桔鮮甜多汁，與其甜味有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[④]液泡。32.海洋不僅孕育著萬千的生命，同樣也蘊(yùn)含著豐富的資源。保護(hù)海洋，人人有責(zé)。資料一：日本政府從2023年8月24日啟動福島核污染水排海計劃，將含有氤等放射性物質(zhì)的核污染水排入海中。根據(jù)計劃，福島核污染水的排海至少要持續(xù)30年。資料二：海洋生態(tài)系統(tǒng)中浮游動物以浮游植物為食，餌料魚類以浮游動物為食，大型魚類捕食餌料魚類，甲殼類動物主要捕食浮游植物、浮游動物。核污染物被排放到海洋中后，它們會進(jìn)入海洋食物鏈的不同層次。資料三2022年，全國海洋捕撈魚類產(chǎn)量為950.85萬噸，占全國水產(chǎn)捕撈總產(chǎn)量的70%以上。從捕撈種類來看，魚類占海洋捕撈總量的67.5%，甲殼類動物占海洋捕撈總量的19.83%。請回答：（1）在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，把溫度、海水、珊瑚蟲等影響海洋生物生活和分布的因素統(tǒng)稱為___。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，浮游植物屬于___，它通過___將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在___中，養(yǎng)活了生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物，并且釋放氧氣，維持生物圈的___平衡。（3）根據(jù)資料二、資料三，寫出一條包含人在內(nèi)的食物鏈:___。核污染水排入太平洋后，我國周邊海域以及內(nèi)陸河流都會受到污染，因為___是一個統(tǒng)一的整體。沿海水域被核污染水污染后，氤等放射性物質(zhì)在生物體內(nèi)富集最多的生物是___。（4）被污染的生態(tài)系統(tǒng)很長時間內(nèi)難以恢復(fù)正常，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的___能力有一定限度。對于日本排核污染水，我們應(yīng)該持___（填“支持”“反對”或“中立”）態(tài)度?！敬鸢浮浚?）生態(tài)因素（2）①.生產(chǎn)者②.光合作用③.有機(jī)物④.碳氧（3）①.浮游植物→浮游動物→餌料魚類→大型魚類→人②.生物圈③.人類##人（4）①.自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)②.反對【解析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物。（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！拘?詳解】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素叫做生態(tài)因素，因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，把溫度、海水、珊瑚蟲等影響海洋生物生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。小問2詳解】浮游植物屬于生產(chǎn)者，生產(chǎn)者可以進(jìn)行光合作用，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，生產(chǎn)者還通過光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡（碳——氧平衡）。【小問3詳解】根據(jù)資料二、資料三，寫出一條包含人在內(nèi)的食物鏈有：浮游植物→浮游動物→餌料魚類→大型魚類→人，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園。有毒物質(zhì)會隨食物鏈不斷積累，使?fàn)I養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)污染物含量越高，其中人是最高營養(yǎng)級，因此沿海水域被核污染水污染后，氤等放射性物質(zhì)在生物體內(nèi)富集最多的生物是人類。【小問4詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，因此被污染的生態(tài)系統(tǒng)很長時間內(nèi)難以恢復(fù)正常，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，所以對于日本排核污染水，我們應(yīng)該持反對態(tài)度。33.火龍果營養(yǎng)豐富，味道鮮美，深受人們喜愛。某學(xué)校組織同學(xué)們到火龍果種植基地進(jìn)行了一系列研學(xué)活動。請回答:（1）同學(xué)們觀察到火龍果植株的葉退化，并根據(jù)它耐旱的特性，推測其___作用較弱。他們采摘了一個成熟的火龍果，將其縱向剖開（如圖所示），推測其雌蕊的子房中含有多枚___。（2）同學(xué)們想探究“溫度對火龍果種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計了如下實驗:

甲乙丙種子數(shù)量？粒50粒50粒溫度20℃25℃30℃發(fā)芽率53.2%67.8%46.1%本實驗的變量是___。甲組中種子的數(shù)量應(yīng)該為___粒，___（填“需要”或“不需要”）挑選粒大飽滿且渡過休眠期的種子做實驗，并保障其他萌發(fā)條件相同且適宜，目的是___，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。（3）同學(xué)們還了解到將火龍果種子進(jìn)行提前浸泡，不同的浸泡時間（浸種時間）也會對種子發(fā)芽率產(chǎn)生影響。同學(xué)們又選取150粒種子，平均分成3組，浸泡不同的時間（2小時、6小時、10小時）后放在___℃（根據(jù)上一步實驗結(jié)論寫）的培養(yǎng)箱中進(jìn)行發(fā)芽試驗。結(jié)果如下圖：與不浸種相比，浸種后火龍果的發(fā)芽率均___（填“提高”或“降低”）。根據(jù)以上實驗結(jié)果，請你為果農(nóng)提出獲得火龍果較高發(fā)芽率的建議:___。【答案】（1）①.蒸騰②.胚珠（2）①.溫度②.50③.需要④.控制單一變量（3）①.25②.提高③.火龍果種子浸種6小時后，放在25℃下進(jìn)行發(fā)芽（或適當(dāng)浸泡，溫度適宜）【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。【小問1詳解】葉片是植物蒸騰作用的主要部位，火龍果植株的葉退化，蒸騰作用相對較弱。經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，一個火龍果中有多粒種子，說明其雌蕊子房中含有多枚胚珠?！拘?詳解】探究溫度對火龍果種子萌發(fā)的影響，實驗的變量是溫度，除溫度不同以外，其他的實驗條件保持相同，