2024屆高考英語閱讀四步法和完形填空一型五法魔法講解教學(xué)設(shè)計

2024屆高考英語閱讀四步法和完形填空一型五法魔法講解教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為2024屆高考英語閱讀四步法和完形填空一型五法魔法講解。其中，閱讀四步法包括：快速閱讀、仔細(xì)閱讀、理解推斷和檢查答案。完形填空一型五法包括：詞匯搭配、句型結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、固定搭配和常識判斷。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生在初中階段所學(xué)的英語閱讀和完形填空技巧相關(guān)聯(lián)。學(xué)生已掌握一定的閱讀和完形填空技巧，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和提升，為高考英語閱讀和完形填空題型做好充分準(zhǔn)備。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)策略。

1.語言能力：通過閱讀和完形填空技巧的講解，提高學(xué)生準(zhǔn)確理解和運用英語的能力，使其能夠在閱讀和完形填空題型中正確表達(dá)自己的觀點。

2.思維品質(zhì)：通過分析閱讀材料和完形填空題型，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維，使其能夠獨立分析和解決問題。

3.文化意識：通過閱讀不同背景的英語文章，增強學(xué)生對文化差異的敏感性和理解力，培養(yǎng)其跨文化交際的能力。

4.學(xué)習(xí)策略：通過講解閱讀和完形填空技巧，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，使其能夠有效地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)過程。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）閱讀四步法：本節(jié)課的核心內(nèi)容是閱讀四步法，包括快速閱讀、仔細(xì)閱讀、理解推斷和檢查答案。學(xué)生需要掌握這四個步驟，并在閱讀過程中靈活運用。

舉例：快速閱讀時，學(xué)生需要快速瀏覽文章，了解文章大意，抓住關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀時，學(xué)生需要細(xì)致閱讀文章，理解文章細(xì)節(jié)，找出文章中的邏輯關(guān)系。理解推斷時，學(xué)生需要根據(jù)文章內(nèi)容和上下文，推斷出未知信息。檢查答案時，學(xué)生需要對照選項，檢查答案的合理性。

（2）完形填空一型五法：本節(jié)課的核心內(nèi)容是完形填空一型五法，包括詞匯搭配、句型結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、固定搭配和常識判斷。學(xué)生需要掌握這五個方法，并在解題過程中靈活運用。

舉例：詞匯搭配時，學(xué)生需要根據(jù)語境選擇合適的詞匯。句型結(jié)構(gòu)時，學(xué)生需要分析句子結(jié)構(gòu)，確定句子成分。邏輯關(guān)系時，學(xué)生需要找出句子之間的邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等。固定搭配時，學(xué)生需要掌握常用搭配，如短語動詞、介詞短語等。常識判斷時，學(xué)生需要運用生活常識和語境信息，判斷答案的正確性。

2.教學(xué)難點：

（1）閱讀四步法的靈活運用：學(xué)生在閱讀過程中，可能會遇到各種不同類型的問題，需要靈活運用四步法解決問題。

舉例：在閱讀過程中，學(xué)生可能會遇到生詞，需要運用快速閱讀和理解推斷步驟，根據(jù)上下文推斷生詞含義。

（2）完形填空一型五法的綜合運用：學(xué)生在解題過程中，需要綜合運用五個方法，找出正確答案。

舉例：在解題過程中，學(xué)生可能會遇到一詞多義的詞匯，需要運用詞匯搭配和常識判斷方法，確定正確答案。

（3）閱讀和完形填空題型的策略運用：學(xué)生在面對閱讀和完形填空題型時，需要運用合適的策略，提高解題效率。

舉例：在解答閱讀題時，學(xué)生可以先閱讀問題，再帶著問題閱讀文章，提高答題針對性。在解答完形填空題時，學(xué)生可以先根據(jù)語境和邏輯關(guān)系排除明顯錯誤的選項，再從剩余選項中選擇最佳答案。

四、教學(xué)過程與方法教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過講解閱讀四步法和完形填空一型五法的理論知識，使學(xué)生掌握解題技巧。

（2）案例研究法：教師提供典型閱讀和完形填空題目，學(xué)生通過分析案例，理解并掌握解題方法。

（3）項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：學(xué)生分組進(jìn)行項目制作，如編寫一篇英文文章或設(shè)計一份完形填空練習(xí)，通過實踐提高綜合能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

（1）角色扮演：學(xué)生分組扮演閱讀材料中的角色，通過表演理解文章內(nèi)容，提高語言表達(dá)和思維能力。

（2）實驗：學(xué)生進(jìn)行閱讀實驗，如在規(guī)定時間內(nèi)完成一篇閱讀理解題目，通過實踐提高解題速度和準(zhǔn)確性。

（3）游戲：設(shè)計閱讀和完形填空相關(guān)的游戲，如連線、填空比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高參與度。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

（1）PPT：教師使用PPT展示閱讀四步法和完形填空一型五法的理論知識，清晰展示解題步驟和方法。

（2）視頻：播放英文短片或新聞，讓學(xué)生在觀看過程中練習(xí)聽力，提高閱讀理解能力。

（3）在線工具：利用在線翻譯、語法檢查等工具，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固知識。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂活動中的參與程度，如發(fā)言、討論、角色扮演等。

2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，評估學(xué)生對閱讀四步法和完形填空一型五法的掌握程度。

3.單元測試成績：進(jìn)行單元測試，評估學(xué)生在閱讀和完形填空題型的表現(xiàn)，了解教學(xué)效果。

4.學(xué)生反饋：收集學(xué)生對教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的反饋，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞閱讀四步法和完形填空一型五法，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解閱讀四步法和完形填空一型五法的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解閱讀四步法和完形填空一型五法，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：教師通過故事、案例或視頻等方式，引出閱讀四步法和完形填空一型五法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：教師詳細(xì)講解閱讀四步法和完形填空一型五法，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：教師設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握解題技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，教師進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗解題技巧的應(yīng)用。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解閱讀四步法和完形填空一型五法的理論知識。

-實踐活動法：教師設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握解題技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過小組討論等活動，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解閱讀四步法和完形填空一型五法的理論知識，掌握解題技巧。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)閱讀四步法和完形填空一型五法，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與閱讀四步法和完形填空一型五法相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的閱讀四步法和完形填空一型五法的理論知識和解題技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展拓展資源：

1.拓展閱讀材料：提供不同類型的英文文章，如新聞報道、小說節(jié)選、科普文章等，讓學(xué)生在課外閱讀中提高閱讀能力和理解能力。

2.在線練習(xí)題庫：提供大量的閱讀和完形填空練習(xí)題，讓學(xué)生在課外進(jìn)行自主練習(xí)，提高解題技巧和速度。

3.英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站：推薦一些優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，讓學(xué)生在課外自主學(xué)習(xí)英語，提高語言能力。

4.英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序：推薦一些英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，如Duolingo、RosettaStone等，讓學(xué)生在課外利用碎片時間學(xué)習(xí)英語，提高語言能力。

5.英語學(xué)習(xí)論壇：推薦一些英語學(xué)習(xí)論壇，如TESOL論壇、英語角等，讓學(xué)生在課外與其他英語學(xué)習(xí)者交流，提高語言能力和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

拓展建議：

1.每周安排一定的時間進(jìn)行課外閱讀，選擇適合自己的英文文章，提高閱讀能力和理解能力。

2.利用在線練習(xí)題庫進(jìn)行自主練習(xí)，提高解題技巧和速度。

3.利用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高語言能力。

4.利用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高語言能力。

5.利用英語學(xué)習(xí)論壇與其他英語學(xué)習(xí)者交流，提高語言能力和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。內(nèi)容邏輯關(guān)系①閱讀四步法的邏輯關(guān)系：

1.快速閱讀：了解文章大意，抓住關(guān)鍵信息。

2.仔細(xì)閱讀：理解文章細(xì)節(jié)，找出文章中的邏輯關(guān)系。

3.理解推斷：根據(jù)文章內(nèi)容和上下文，推斷出未知信息。

4.檢查答案：對照選項，檢查答案的合理性。

②完形填空一型五法的邏輯關(guān)系：

1.詞匯搭配：根據(jù)語境選擇合適的詞匯。

2.句型結(jié)構(gòu)：分析句子結(jié)構(gòu)，確定句子成分。

3.邏輯關(guān)系：找出句子之間的邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等。

4.固定搭配：掌握常用搭配，如短語動詞、介詞短語等。

5.常識判斷：運用生活常識和語境信息，判斷答案的正確性。

板書設(shè)計：

1.閱讀四步法：

-快速閱讀：了解文章大意，抓住關(guān)鍵信息。

-仔細(xì)閱讀：理解文章細(xì)節(jié)，找出文章中的邏輯關(guān)系。

-理解推斷：根據(jù)文章內(nèi)容和上下文，推斷出未知信息。

-檢查答案：對照選項，檢查答案的合理性。

2.完形填空一型五法：

-詞匯搭配：根據(jù)語境選擇合適的詞匯。

-句型結(jié)構(gòu)：分析句子結(jié)構(gòu)，確定句子成分。

-邏輯關(guān)系：找出句子之間的邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等。

-固定搭配：掌握常用搭配，如短語動詞、介詞短語等。

-常識判斷：運用生活常識和語境信息，判斷答案的正確性。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我主要講解了閱讀四步法和完形填空一型五法。在教學(xué)過程中，我采用了講授法、案例研究法和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法，通過講解理論知識、分析案例和學(xué)生分組實踐，幫助學(xué)生理解和掌握解題技巧。同時，我還設(shè)計了角色扮演、實驗和游戲等教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。在教學(xué)過程中，我使用了PPT、視頻和在線工具等教學(xué)媒體和資源，使課堂更加生動有趣。

在教學(xué)反思方面，我認(rèn)為自己在課堂管理方面做得不夠好。在小組討論和實驗活動中，部分學(xué)生過于活躍，影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了改進(jìn)這一點，我計劃在今后的教學(xué)中，更加注重課堂紀(jì)律，確保每位學(xué)生都能積極參與課堂活動。同時，我也意識到自己在課堂提問方面還有待提高。在提問時，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的思考過程，而不是僅僅關(guān)注答案的正確性。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點。

在教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)效果總體上是好的。大部分學(xué)生能夠理解和掌握閱讀四步法和完形填空一型五法的基本概念和解題技巧。通過小組討論和實驗活動，學(xué)生的參與度和積極性都有所提高。然而，我也注意到部分學(xué)生在解題技巧的應(yīng)用方面還存在一些問題。為了提高這部分學(xué)生的解題能力，我計劃在今后的教學(xué)中，更加注重解題技巧的實踐應(yīng)用，通過大量練習(xí)題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固和提高解題技巧。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.閱讀四步法：快速閱讀、仔細(xì)閱讀、理解推斷和檢查答案。

2.完形填空一型五法：詞匯搭配、句型結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、固定搭配和常識判斷。

3.解題技巧的實踐應(yīng)用：通過大量練習(xí)題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固和提高解題技巧。

當(dāng)堂檢測：

1.閱讀理解題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。

Onceuponatime,therewasalittlerabbitwholovedtoplayintheforest.Everyday,hewouldrunaroundandexplorethebeautifulnature.Oneday,whileplaying,hefoundaholeintheground.Curious,hedecidedtogoinside.Ashewentdeeperanddeeper,hesuddenlyfoundhimselfinastrangeplace.

Whatdidthelittlerabbitfindinthehole?

a)Atunneltoanotherworld.

b)Acozyden.

c)Adangeroustrap.

2.完形填空題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。

Jackwasahardworkingstudent.Hestudiedeverydayandtriedhisbesttolearnnewthings.However,heoftenfeltlonelyandisolatedfromhisclassmates.Oneday,hedecidedtojoinaclubtomakenewfriends.

Jackjoinedthemusicclubandmetmanypeoplewithsimilarinterests.Theyspenttheirfreetimeplayinginstrumentsandpracticingsongs.Throughtheclub,Jacknotonlyimprovedhismusicalskillsbutalsomadesomegoodfriends.

WhatdidJackdotoovercomehisloneliness?

a)Hestartedplayingvideogames.

b)Hejoinedasportsteam.

c)Hejoinedthemusicclub.

3.詞匯搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的詞匯搭配。

Thesunwasshiningbrightlyinthesky.Agroupofchildrenwereplayinginthepark.Theywererunningaroundandenjoyingthebeautifulday.

Whatisthecorrectwordtofillintheblank?

a)Thechildrenwereplayingjoyfully.

b)Thechildrenwereplayingsadly.

c)Thechildrenwereplayingangrily.

4.句型結(jié)構(gòu)題：請學(xué)生分析以下句子的結(jié)構(gòu)，并選擇正確的答案。

Theteacheraskedthestudentstohandintheirhomeworkbeforetheendoftheclass.

a)Theteacheraskedthestudentstohandintheirhomeworkbeforetheendoftheclass.

b)Theteacheraskedthestudentstohandintheirhomeworkbytheendoftheclass.

c)Theteacheraskedthestudentstohandintheirhomeworkbeforetheendoftheclass.

5.邏輯關(guān)系題：請學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的邏輯關(guān)系。

Thegirlwasveryhappybecauseshehadpassedtheexamwithahighscore.

a)Thegirlwasveryhappybecauseshehadpassedtheexamwithahighscore.

b)Thegirlwasveryhappybecauseshehadfailedtheexamwithalowscore.

c)Thegirlwasveryhappybecauseshehadpassedtheexamwithalowscore.

6.固定搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的固定搭配。

Themanwenttothestoretobuysomebreadandmilk.

a)Themanwenttothestoretobuysomebreadandmilk.

b)Themanwenttothestoretobuysomemilkandbread.

c)Themanwenttothestoretobuysomebreadandsomemilk.

7.常識判斷題：請學(xué)生根據(jù)生活常識，選擇正確的答案。

Whichofthefollowingisahealthybreakfastoption?

a)Adonutandasoda.

b)Abowlofcerealwithmilkandapieceoffruit.

c)Ahamburgerandfries.

8.閱讀理解題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。

Onceuponatime,therewasawiseoldmanwholivedinasmallvillage.Hewasknownforhiswisdomandwasoftenaskedforadvicebythevillagers.Oneday,ayoungmancametohimseekingguidance.

Whatdidtheyoungmanwanttoknow?

a)Howtobesuccessfulinlife.

b)Howtofindtruelove.

c)Howtobecomearichman.

9.完形填空題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。

Sarahwasakind-heartedgirlwholovedhelpingothers.Shevolunteeredatalocalanimalshelterandspentherfreetimecaringfortheanimals.Oneday,sheheardaboutastraydoginneedofahome.

WhatdidSarahdotohelpthestraydog?

a)Sheadoptedthedogandgaveitalovinghome.

b)Sheignoredthedogandcontinuedwithherdailyactivities.

c)Shecalledthedogpoundtohavethedogtakenaway.

10.詞匯搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的詞匯搭配。

Theweatherforecastpredictedthatitwouldraintomorrow.

a)Theweatherforecastpredictedthatitwouldraintomorrow.

b)Theweatherforecastpredictedthatitwouldnotraintomorrow.

c)Theweatherforecastpredictedthatitwouldbesunnytomorrow.

11.句型結(jié)構(gòu)題：請學(xué)生分析以下句子的結(jié)構(gòu)，并選擇正確的答案。

Thedoctortoldthepatienttotakethemedicinethreetimesaday.

a)Thedoctortoldthepatienttotakethemedicinethreetimesaday.

b)Thedoctortoldthepatienttotakethemedicinethreetimesaday.

c)Thedoctortoldthepatienttotakethemedicinethreetimesaday.

12.邏輯關(guān)系題：請學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的邏輯關(guān)系。

Theteacherpraisedthestudentforhishardworkanddedication.

a)Theteacherpraisedthestudentforhishardworkanddedication.

b)Theteachercriticizedthestudentforhislackofhardworkanddedication.

c)Theteacherignoredthestudentandcontinuedwiththelesson.

13.固定搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的固定搭配。

Thewomanmadeadeliciousmealforherfamilyandinvitedthemtoenjoyit.

a)Thewomanmadeadeliciousmealforherfamilyandinvitedthemtoenjoyit.

b)Thewomancookedadeliciousmealforherfamilyandaskedthemtoeatit.

c)Thewomanpreparedadeliciousmealforherfamilyandinvitedthemtohaveit.

14.常識判斷題：請學(xué)生根據(jù)生活常識，選擇正確的答案。

Whichofthefollowingisahealthywaytostayhydrated?

a)Drinkingsodathroughouttheday.

b)Consumingsugaryjuicesandsportsdrinks.

c)Drinkingwaterregularlyandstayinghydrated.

15.閱讀理解題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。

Onceuponatime,therewasadeterminedyoungwomanwhowantedtomakeadifferenceintheworld.Shevolunteeredatalocalcharityanddedicatedhertimetohelpingothers.Oneday,sheheardaboutanopportunitytojoinavolunteerprograminanothercountry.

Whatdidtheyoungwomandecidetodo?

a)Shedeclinedtheopportunityandcontinuedvolunteeringinherhometown.

b)Sheacceptedtheopportunityandtraveledtotheothercountrytovolunteer.

c)Sheignoredtheopportunityandfocusedonherpersonalgoals.

16.完形填空題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。

Markwasatalentedartistwholovedexpressinghimselfthroughhisartwork.Hespenthisfreetimepaintingandcreatingbeautifulpiecesofart.Oneday,heenteredalocalartcompetitionandwonfirstplace.

WhatdidMarkdowithhisprizemoney?

a)Hespentthemoneyonnewartsupplies.

b)Hesavedthemoneyforafutureopportunity.

c)Hedonatedthemoneytoalocalartschool.

17.詞匯搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的詞匯搭配。

Theteamworkedtogethertoachievetheirgoalandcelebratetheirsuccess.

a)Theteamworkedtogethertoachievetheirgoalandcelebratetheirsuccess.

b)Theteamworkedseparatelytoachievetheirgoalandmourntheirfailure.

c)Theteamworkedindividuallytoachievetheirgoalandignoreeachother.

18.句型結(jié)構(gòu)題：請學(xué)生分析以下句子的結(jié)構(gòu)，并選擇正確的答案。

Thechefpreparedavarietyofdishesforthegueststoenjoy.

a)Thechefpreparedavarietyofdishesforthegueststoenjoy.

b)Thechefcookedavarietyofdishesforthegueststotaste.

c)Thechefmadeavarietyofdishesforthegueststotry.

19.邏輯關(guān)系題：請學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的邏輯關(guān)系。

Thescientistdiscoveredanewcureforadeadlydisease.

a)Thescientistdiscoveredanewcureforadeadlydisease.

b)Thescientistfailedtodiscoveracureforthedeadlydisease.

c)Thescientistignoredthediscoveryofthecureforthedeadlydisease.

20.固定搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的固定搭配。

Thecouplewentonaromanticdatetoabeautifulrestaurantandenjoyedadeliciousmeal.

a)Thecouplewentonaromanticdatetoabeautifulrestaurantandenjoyedadeliciousmeal.

b)Thecouplehadaromanticdateatabeautifulrestaurantandtastedadeliciousmeal.

c)Thecoupleattendedaromanticdateinabeautifulrestaurantandateadeliciousmeal.

21.常識判斷題：請學(xué)生根據(jù)生活常識，選擇正確的答案。

Whichofthefollowingisahealthywaytostayactiveandfit?

a)SpendinghourssittinginfrontoftheTV.

b)Engaginginoccasionalphysicalactivity.

c)Regularlyexercisingandstayingactive.

22.閱讀理解題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。

Onceuponatime,therewasabravefirefighterwhoriskedhislifetosaveothers.Heworkedtirelesslyandputothers'safetybeforehisown.Oneday,hereceivedaletterfromagratefulfamilywhoseliveshehadsaved.

Whatdidthefirefighterdowiththeletter?

a)Hethrewtheletterawayandcontinuedwithhiswork.

b)Heframedtheletteranddisplayeditinhishome.

c)Heforgotabouttheletterandfocusedonhisnextrescuemission.

23.完形填空題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。

Lisawasadedicatedteacherwholovedteachingandinspiringherstudents.Shespentherfreetimetutoringstudentswhoneededextrahelp.Oneday,shereceivedathankyounotefromastudentwhoselifeshehadchanged.

WhatdidLisadowiththethankyounote?

a)Shethrewthenoteawayandcontinuedwithherwork.

b)Sheframedthenoteanddisplayeditinherclassroom.

c)Sheforgotaboutthenoteandfocusedonhernextlesson.

24.詞匯搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的詞匯搭配。

Theteamworkedtogethertoovercomechallengesandachievetheirgoals.

a)Theteamworkedtogethertoovercomechallengesandachievetheirgoals.

b)Theteamworkedseparatelytoovercomechallengesandignoretheirgoals.

c)Theteamworkedindividuallytoovercomechallengesandfocusontheirpersonalgoals.

25.句型結(jié)構(gòu)題：請學(xué)生分析以下句子的結(jié)構(gòu)，并選擇正確的答案。

Thegardenerplantedavarietyofflowersinthegardentocreateabeautifullandscape.

a)Thegardenerplantedavarietyofflowersinthegardentocreateabeautifullandscape.

b)Thegardenergrewavarietyofflowersinthegardentomakeabeautifulscenery.

c)Thegardenercultivatedavarietyofflowersinthegardentodesignabeautifullandscape.

26.邏輯關(guān)系題：請學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的邏輯關(guān)系。

Thedetectivesolvedthemysteryandbroughtjusticetothevictims.

a)Thedetectivesolvedthemysteryandbroughtjusticetothevictims.

b)Thedetectivefailedtosolvethemysteryandignoredthevictims.

c)Thedetectiveignoredthemysteryandfocusedonothercases.

27.固定搭配題：請學(xué)生根據(jù)上下文選擇正確的固定搭配。

Thecouplewentonamemorablevacationtoabeautifulbeachandenjoyedthesunandsand.

a)Thecouplewentonamemorablevacationtoabeautifulbeachandenjoyedthesunandsand.

b)Thecouplehadamemorablevisittoabeautifulbeachandtastedthesunandsand.

c)Thecoupleattendedamemorableeventatabeautifulbeachandexperiencedthesunandsand.

28.常識判斷題：請學(xué)生根據(jù)生活常識，選擇正確的答案。

Whichofthefollowingisahealthywaytostayrelaxedandstress-free?

a)Consumingexcessiveamountsofcaffeine.

b)Engaginginoccasionalrelaxationtechniques.

c)Regularlypracticingrelaxationtechniquesandmanagingstresseffectively.

29.閱讀理解題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。

Onceuponatime,therewasakind-hearteddoctorwhodedicatedherlifetohelpingothers.Sheworkedlonghoursandalwaysputherpatients'needsfirst.Oneday,shereceivedaheartwarmingletterfromapatientwhoselifeshehadsaved.

Whatdidthedoctordowiththeletter?

a)Shethrewtheletterawayandcontinuedwithherwork.

b)Sheframedtheletteranddisplayeditinheroffice.

c)Sheforgotabouttheletterandfocusedonhernextpatient.

30.完形填空題：請學(xué)生閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。

Jimwasadeterminedrunnerwholovedchallenginghimself.Hetrainedhardandparticipatedinvariousraces.Oneday,hesetanewpersonalrecordandreceivedacongratulatorymessagefromhiscoach.

WhatdidJimdowiththemessage?

a)Hethrewthemessageawayandcontinuedwithhistraining.

b)Heframedthemessageanddisplayeditinhishome.

c)Heforgotaboutthemessageandfocusedonhisnextrace.典型例題講解例題1：完形填空題

請閱讀以下文章，并根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。

Lastweekend,Iwenttothecountrysidewithmyfamily.Wehadagreattimeexploringthebeautifulnatureandenjoyingthefreshair.Onthesecondday,wedecidedtogohikinginthemountains.Aswewerewalkingalongthetrail,wecameacrossasmallvillage.Thevillagerswereveryfriendlyandwelcomeduswithopenarms.Wespenttheafternoonchattingwiththemandlearningabouttheirculture.Intheevening,weattendedalocalfestivalandhadtheopportunitytotastesomedelicioustraditionalfood.ItwasawonderfulexperiencethatIwillneverforget.

Whatdidthefamilydoontheseconddayoftheirtrip?

a)Theywenttothemountainstohike.

b)Theyvisitedasmallvillage.

c)Theywenttothebeachtoswim.

答案：a)Theywenttothemountainstohike.

例題2：詞匯搭配題

請根據(jù)上下文選擇正確的詞匯搭配。

Iwasfeelingverytiredafteralongdayatwork,soIdecidedtogoforawalkintheparktorelax.AsIwaswalkingalongthepath,Inoticedabeautifullakesurroundedbylushgreentrees.Thesoundofbirdschirpingandthegentlebreezeblowingmademefeelcalmandpeaceful.Afterspendingsometimeenjoyingthesereneenvironment,Ifeltrejuvenatedandreadytofacethechallengesofthenextday.

Whatisthecorrectwordtofillintheblank?

a)Ifeltrejuvenatedandreadytofacethechallengesofthenextday.

b)Ifeltexhaustedandreadytoavoidthechallengesofthenextday.

c)Ifeltanxiousandreadytofacethechallengesofthenextday.

答案：a)Ifeltrejuvenatedandreadyt