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文檔簡介
江西省九江市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).狗gǒu
【部首】犭
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“狗”(犬)是人類最早馴化的家畜之一。早在四五千年前馬廠時期的彩阿上就繪有“H”形圖案。稍后的甲骨文將“犬”寫作“”,線條簡潔,造型生動,突出了犬的卷尾特征。金文,猶如犬的投影畫,再次印證了“書畫同源”的理論。小篆寫作“だ”,已失形。同時另作“狗”的形聲字,以“犬”作形符,以“句(勾)”作聲符(“句”是“勾”的本字)。但在這里“句”字只表發(fā)聲,組成“從犬,句聲”的“狗”。
【常用詞組】狗仔、狗仔隊、狗仗人勢
【課文原句】“天狗望月”
2、填空題(每題2分共5題)
1).將下列四字詞語補充完整。
四為家金光閃名勝古光十色
春色滿名山大風(fēng)景如點點光2).例:一(個)蘋果一(
)貓一(
)牛3).從課文中找擬聲詞填空。
鬼子叫(
)翻書聲(
)關(guān)門聲(
)
跑步聲(
)抽煙聲(
)子彈飛來聲(
)
槍栓聲(
)哭聲(
)開門聲(
)4).選擇正確的標點符號。
,。?!
(1)明天會下雨嗎()
(2)這朵小花真漂亮()
(3)星期天()媽媽帶我去公園玩()5).看拼音,寫同音字。
(
)傷石(
)水(
)(
)包
嚴(
)順(
)(
)量站(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語依次填入句子中的橫線上,正確的一項是()
①幻想的色彩②輕快柔軟的手指③優(yōu)雅的小曲
飄灑的雨絲是,彈奏出一首又一首,每個音符都帶著。A.③②①B.③①②C.②③①D.②①③2).選擇劃線字的正確解釋。
低頭思故鄉(xiāng)()A.思考B.思念3).下列詩句中,不是描寫夏天景色的一項是()A.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。B.綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。C.梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
(1)
唯德學(xué),唯才藝散作滿河星
微微風(fēng)簇浪不如人,當自勵
秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
(2)
野火燒不盡秋收萬顆子
予人玫瑰春風(fēng)吹又生
春種一粒粟手有余香2).連線。6、排序題(每題5分共2題)
1).根據(jù)《琥珀》一文的描寫,排列出琥珀的形成過程:_____________________。
①松脂滴落包住兩只小蟲②海水淹沒森林③蜘蛛靠近小蒼蠅
④小蒼蠅停在大松樹上⑤形成琥珀⑥松脂球被埋在泥沙下2).根據(jù)《曹沖稱象》給下面的內(nèi)容排序。
(
)稱石頭的重量(
)把大象趕上岸,往船上裝石頭
(①)趕象上船(
)在船舷上做記號7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.史學(xué)界稱林則徐為近代中國“開眼看世界的第一人”。(
)
2.在《月光下的木頭人》一書中,浮云是一個小男孩。(
)
3.《來不及說出的友情》一書中,盛欣怡擔任補習(xí)班的臨時班長。(
)
4.《老師,我想您》一書中,衛(wèi)衛(wèi)老師覺得,書在哪里心在哪里,筆在身邊心里踏實。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).3.通天大道寬又闊剛擒住了幾個妖又降住了幾個魔魑魅魍魎怎么他就這么多(吃俺老孫一棒)殺你個魂也丟來魄也落神也發(fā)抖鬼也哆嗦打得那狼蟲虎豹無處躲剛翻過了幾座山又越過了幾條河崎嶇坎坷怎么他就這么多(俺老孫去也)去你個山更險來水更惡難也遇過苦也吃過走出個通天大道寬又闊
鑒賞感悟:這首簡單、上口、風(fēng)趣、樂觀的片頭曲選擇從孫悟空的角度來寫來表現(xiàn),在音樂節(jié)奏上,用流行歌常用的手法,讓它更趨向于流行化。作者還把孫悟空的一句口頭禪“吃俺老孫一棒”加到歌里,更加生動有趣,而這句道白讓歌里的形象更加鮮明生動。1.這首歌詞是我國古典名著《》拍成的電視劇而配的。這部名著的作者是。我國四大名著中的另外三部分別是《》《》《》。
2.歌詞中“俺老孫去也”的“老孫”指,小說中與他同甘共苦的師傅是,兩師弟分別是和。
3.“殺你個魂也丟來魄也落,神也發(fā)抖鬼也哆嗦,打得那狼蟲虎豹無處躲”根據(jù)這兩句歌詞,寫出兩個形容妖魔鬼怪潰敗場景的成語。
_________________、______________。
4.“去你個山更險來水更惡”一句,字里行間流露出的精神面貌是()A.機勇、神通。B.勇敢、無畏。C.頑劣、勇敢。5.寫出兩個老孫擒妖魔鬼怪的故事名稱。
___________________、___________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫作
“大漠孤煙直,長河落日圓”“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”……詩人筆下的詩句向我們展現(xiàn)了不同季節(jié)、不同地域景物的變化之美。請你選擇一個熟悉的景物或自然景觀,寫一寫它的變化美,寫的時候注意能按照一定的順序描寫,做到動靜結(jié)合,使畫面更加鮮活。題目自擬,文中不得出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級、姓名,字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀下面的文言文,答題。徐孺子年九歲,嘗①月下戲②,人語之曰:“若令月中無物,當極明邪③?”徐曰:“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤,無此,必不明?!北疚倪x自《世說新語·言語》)
①[嘗]曾經(jīng)。②[戲]玩耍,嬉戲。③[邪]疑問詞,相當于“啊”。④[譬如]好比,就好像。⑤[瞳子]瞳孔。
1.照樣子,根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
徐孺子年九歲。(年紀)
嘗月下戲。(
)人眼中有瞳子。(
)
2.借助注釋,寫出下列句子的意思。
徐孺子年九歲,嘗月下戲。
_________________________________
3.閱讀短文,下列說法正確的一項是()
①徐孺子認為月亮很干凈,所以明亮。②徐孺子是舉瞳孔的例子來反駁對方。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀?;鹦恰厍虻摹皩\生兄弟”①40多億年前,火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣是四季分明,甚至連一天的時間都差不多。難怪,人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”,并由此推測,火星也和地球一樣有水和生命存在。②科學(xué)家研究分析了火星的照片資料,發(fā)現(xiàn)火星上有干涸的河床。后來進一步證實了火星上曾經(jīng)有水的推斷。那么,火星上的水是從哪里來的呢?③最初,這兄弟倆都沒有水,沒有生命,不但荒涼寂寞,還經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。隕石的水分比較少,而彗星本身大多是些大冰塊,含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴,給兄弟倆送去了最初的水。④與地球一樣,火星上的水可能還有另外一種來源。在兄弟倆誕生之初,水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當火山爆發(fā)時,這些礦物便分離出水,隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸氣狀態(tài)飄散在空中,一部分隨后變成雨水落下來,形成了湖泊和海洋。⑤火星的環(huán)境與地球相似。地球上的水不但能留下來,而且孕育出了生命;火星上的水原本可能比地球上的還多,為什么沒有能留住呢?是火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個結(jié)果?;鹦潜鹊厍蛐〉枚啵瑢ξ矬w的吸引力也小得多,所以氣體脫離火星就不需要太快的速度。在太陽的照射下,火星表面的水蒸發(fā)成氣體,這些氣體很快就取得了足夠的熱量,達到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返,持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡,使得火星表面的液態(tài)水難以長時間存在。⑥水是生命的源泉,看來在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而,科學(xué)家推測,火星地表下面仍然可能有水,只要有適當?shù)臏囟?,就可能孕育出生命來。如果地表下真的有生命,它們是什么模樣,是怎樣生存的,這仍然是一個謎。1.為了解火星上水的來源,你會重點閱讀_________這幾段;要了解火星留不住水的原因,你需要閱讀第____段。要完成以上閱讀目的,你會選擇的閱讀方法有:_____________(至少寫出三種)
2.“火星表面找到生命的希望十分渺?!边@一結(jié)論是怎樣一步步得出的?
__________________________________
3.作為火星“孿生兄弟”的地球,是目前我們唯一可以生存的家園,為了保護我們的家園,請你提出三條切實可行的建議。
__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給帶點字選擇正確的音節(jié)。
(1)這個宿舍(shěshè)的人愛惜糧食,從來不舍(shěshè)得將吃不完的面包扔掉。
(2)我參(cānshēn)加了課外閱讀興趣小組,讀了《動物世界》這本書,我知道了章魚、海參(cānshēn)等動物的生活習(xí)性。2).根據(jù)句子意思選擇對應(yīng)的詞語。
A.搖頭晃腦B.糊里糊涂C.鴉雀無聲
(1)連烏鴉、麻雀的叫聲都沒有。形容非常寂靜。(
)
(2)腦袋搖來搖去。形容自得其樂或自以為是的樣子。(
)
(3)認識模糊,不明事理。形容思想處于模糊或不清的狀態(tài)。(
)13、語言表達(每題6分共1題)
1).
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