期中考試成績分析會(huì)動(dòng)態(tài)課件

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進(jìn)步500名以上的同學(xué)第一名：XXX918第二名：XXX865第三名：XXX587第四名：XXX445第五名：XXX368第六名：XXX354進(jìn)步500名以上的同學(xué)進(jìn)步500名以上的同學(xué)進(jìn)步500名以上的同學(xué)XXX162XXX224XXX151XXX192XXX150XXX19501同樣取得成績進(jìn)步顯著的同學(xué)XXX292XXX173XXX25603XXX149XXX192XXX146XXX191XXX14002XXX162XXX224XXX151XXX192XXX150XXX19504XXX136XXX177XXX125XXX111XXX102XXX116提高最快地理：XXX27分歷史：XXX17分生物：XXX45分政治：XXX34分單科成績單科成績提高最快：語文：XXX16分?jǐn)?shù)學(xué)：XXX54分XXX51分英語：XXX27分提高最快通過成績數(shù)據(jù)，分析以上同學(xué)成績較好的原因：學(xué)生非常勤奮，自己對(duì)考試很重視。學(xué)生學(xué)習(xí)過程的方法較好。還有就是學(xué)生家長長期的支持和鼓勵(lì)！學(xué)習(xí)的態(tài)度較差（比如，學(xué)習(xí)不勤奮刻苦，成績落后不能客觀的去分析出現(xiàn)的原因，總是喜歡怨天尤人，不從自身找問題）同時(shí)學(xué)習(xí)方法也不合適。（自己的習(xí)慣養(yǎng)成較差）成績較好學(xué)習(xí)態(tài)度差從分析來看，造成一些學(xué)生考試成績出現(xiàn)退步的主要原因：自身對(duì)考試不是很重視。學(xué)習(xí)態(tài)度差。所運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法不合適自己。（學(xué)習(xí)習(xí)慣較差）孩子的家長對(duì)學(xué)生的理解、支持和鼓勵(lì)方面做得還不夠。成績退步有些學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)目的性還不是非常明確，結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中沒有動(dòng)力。還沒有充分挖掘自己的在學(xué)習(xí)方面的潛力。學(xué)習(xí)目的還有些學(xué)生上課過程中注意力不集中，存在互相交頭接耳，講話,看課外書,睡覺等現(xiàn)象.課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。學(xué)生上課部分學(xué)生平時(shí)緊張不起來，松松垮垮，對(duì)自身要求比較低，,考試前才想起要努力要取得好成績。還有部分孩子喜歡帶一些不良的書籍和大量零食到校，影響了學(xué)習(xí)效果。大量零食按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時(shí)間.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.要求練習(xí)在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容部分孩子喜歡帶一些不良的書籍和大量零食到校.孩子喜歡不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時(shí)間.安排時(shí)間在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容現(xiàn)正為成為中國最大的戶外媒體集團(tuán)而努力。方案在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容管理在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容掌握在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容在此輸入文本內(nèi)容教育中心研究記憶中國學(xué)習(xí)與記憶教育研究中心的《清華狀元學(xué)習(xí)法》里面輯錄了眾多高考驕子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)可以歸結(jié)為六個(gè)方面：學(xué)習(xí)對(duì)他們來說是一種興趣、追求和責(zé)任。他們中大部分人認(rèn)為自己智力水平一般，成功靠的是勤奮。要想得高分就不能有偏科。學(xué)習(xí)方法上最忌成為題海的奴隸。沒有自學(xué)能力僅靠老師不行。由此我們可以形成這樣一個(gè)成功公式：

(積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)+勤奮刻苦的精神刻苦的精神得當(dāng)有效的學(xué)習(xí)方法+優(yōu)秀的自學(xué)能力)×穩(wěn)定并善于自我調(diào)節(jié)的心理素質(zhì)=高考成功高考成功美文妙句用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會(huì)貫通，能在作文中熟練運(yùn)用了。大聲朗讀要大聲朗讀，反復(fù)朗讀直至背誦。關(guān)于如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時(shí)后復(fù)習(xí)一遍融會(huì)貫通記單詞就像認(rèn)識(shí)陌生人，是一個(gè)一回生、二回熟的過程但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細(xì)，這還是無妨。記單詞不知其脾性閱讀材料不需要很難。為培養(yǎng)速度和感覺的時(shí)候，往往是越簡(jiǎn)單越好。最后希望你明確的一點(diǎn)是：學(xué)是為了使用，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是最有效的學(xué)習(xí)方法。實(shí)踐是廣泛聯(lián)系的基礎(chǔ)。在剛開始的時(shí)候，由于條件不具備，建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料大量閱讀大量閱讀可以迅速形成整體意念，并在單詞的使用環(huán)境做出定格和校正。有前面的鋪墊流動(dòng)我不是為失敗而來到這個(gè)世界上在我的血管里已沒有失敗的血液在流動(dòng)牢騷我不愿意聽失敗者的哭泣埋怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫字典在我的字典里，沒有行不通、辦不到、不可能、放棄等愚蠢的字眼這一次小小挫折就是下一次巨大的成功挫折明天的好運(yùn)當(dāng)夜幕降臨，我回想一天的境遇，降臨我總是心存感激當(dāng)我在精疲力竭時(shí)我要抵制要放棄的想法當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)我要一試再試直到取得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我不因昨日的成功而感到滿足。我以青春的名義宣誓：我要竭盡全力，始終如一，我要永不放棄，再接再厲，因?yàn)槲覉?jiān)信只