【語文】初一語文月考卷

《語文》初一語文月考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.咄咄逼人（duōduōbīrén）糾葛（jiūgé）B.稍縱即逝（shāozòngjíshì）氣概（qìgài）C.嘔心瀝血（ǒuxīnlìxuè）狡黠（jiǎoxiá）D.情不自禁（qíngbùzìjīn）愜意（qièyì）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.真摯允諾遺憾振奮人心B.沉緬憾事喧嘩氣喘吁吁C.讕言隕落嬌揉造作振聾發(fā)聵D.藐視狡辯振耳欲聾真知灼見3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做起事來總是毛手毛腳，讓人不放心。B.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他挺身而出，承擔(dān)了全部責(zé)任。C.老師耐心地給我們講解難題，直到我們完全明白為止。D.面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他始終堅(jiān)守信念，不透露任何信息。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.老師要求同學(xué)們積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。C.春天來了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。D.為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他付出了艱辛的努力和時(shí)間。5.下列詩(shī)句中，表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。二、填空題（每題2分，共20分）6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《春》一文中，作者描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖等畫面，展現(xiàn)了春天的美好景象。（2）杜甫的《望岳》一詩(shī)中，詩(shī)句“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”描繪了泰山的神奇秀麗和巍峨高大。7.名著閱讀。《西游記》中，孫悟空在菩提祖師那里學(xué)到了七十二變和________的本領(lǐng)。三、閱讀理解（共40分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成810題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林?！疽摇坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。8.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）異（2）弗之?。?）患（4）嘗9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）漁人甚異之。（2）或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。10.甲文中漁人“甚異之”的原因是什么？（5分）（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下面的文章，完成1115題?！侗秤啊肺遗c父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是一、選擇題答案1.C2.A3.D4.B5.A二、填空題答案6.（1）春潮涌動(dòng)（2）日出7.筋斗云三、閱讀理解答案（一）文言文閱讀答案8.（1）對(duì)……感到驚異（2）感到懈?。?）擔(dān)心（4）曾經(jīng)9.（1）漁人對(duì)此感到非常驚異。（2）有時(shí)遇到他的訓(xùn)斥，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到。10.桃花林美景；漁人從未見過如此美麗的景色。（二）現(xiàn)代文閱讀答案11.父親為我買橘子時(shí)的背影。12.“我”對(duì)父親的思念和愧疚。13.“我”當(dāng)時(shí)未能理解父親的深情，現(xiàn)在回想起來深感愧疚。14.父親的關(guān)愛和“我”的感激。15.示例：背影，是父親在艱難時(shí)刻對(duì)兒子的關(guān)愛，是兒子心中永恒的記憶。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.字音、字形：考察學(xué)生對(duì)漢字的正確讀音和書寫能力。2.詞語理解：考察學(xué)生對(duì)詞語意義的理解和運(yùn)用能力。3.成語運(yùn)用：考察學(xué)生對(duì)成語的正確使用和辨析能力。二、古詩(shī)文閱讀1.詞語解釋：考察學(xué)生對(duì)文言詞語的理解和翻譯能力。2.句子翻譯：考察學(xué)生對(duì)文言句子的理解和翻譯能力。3.內(nèi)容理解：考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文內(nèi)容的理解和分析能力。三、現(xiàn)代文閱讀1.文章內(nèi)容理解：考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文內(nèi)容的理解和分析能力。2.情感體驗(yàn)：考察學(xué)生從文中體會(huì)作者情感態(tài)度的能力。3.表達(dá)方式：考察學(xué)生對(duì)文章表達(dá)技巧和語言特色的理解能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如字音、字形、詞語理解、成語運(yùn)用等。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對(duì)漢字注音的掌握。2.填空題：主要考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度和記憶能力。示例：填空題第6題，考察學(xué)生對(duì)《春》一文內(nèi)容的記憶。3.文言文閱讀：主要考察學(xué)生對(duì)文言文詞語解釋、句子翻譯、內(nèi)容理解